学校运动会进行队列表演,排成一个正方形队列。如果这个队列横竖再增加一排需补充19人。参加队列的有多少人算式 速度_作业帮
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学校运动会进行队列表演,排成一个正方形队列。如果这个队列横竖再增加一排需补充19人。参加队列的有多少人算式 速度
学校运动会进行队列表演,排成一个正方形队列。如果这个队列横竖再增加一排需补充19人。参加队列的有多少人算式 速度
81人横纵各9排
横竖再增加一排需补充19人，其中有一个人是重复的，所以，增加的这一列的人是（19-1）/2 + 1 = 10，那么原来的是9个人一排，所以九九八十一
(19-1)÷2=9 9×9=81学生进行表演，排成横竖相等人数相等的方阵还余13人，如果横竖每排各增加1人，则缺8人，学生有多少人？速度呀！_作业帮
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学生进行表演，排成横竖相等人数相等的方阵还余13人，如果横竖每排各增加1人，则缺8人，学生有多少人？速度呀！
学生进行表演，排成横竖相等人数相等的方阵还余13人，如果横竖每排各增加1人，则缺8人，学生有多少人？速度呀！
设原来每排x人，则x^2+13=(x+1)^2-8解得x=10,所以有学生113人
113人：设x排，x*x+13=x*x+2x+1-8
x=10人数：10*10+13=113验算：10人队方阵，100人，多13人
11人队方阵：11*11=121人
11人方阵121-113=缺8人)友谊小学三年级原准备排成一个正方形方阵(横行竖行人数相等)参加广播操表演,如果这个队列横竖各减少一排这样共需要去掉29人,三年级原来准备多少人参加表演_作业帮
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)友谊小学三年级原准备排成一个正方形方阵(横行竖行人数相等)参加广播操表演,如果这个队列横竖各减少一排这样共需要去掉29人,三年级原来准备多少人参加表演
)友谊小学三年级原准备排成一个正方形方阵(横行竖行人数相等)参加广播操表演,如果这个队列横竖各减少一排这样共需要去掉29人,三年级原来准备多少人参加表演
（29＋1）÷2＝15 15×15＝225某小学四年级的同学排成一个实心方阵队列,还剩下5人,如果横竖各增加一排,排成一个稍大的实心方阵,则缺少了26人,_作业帮
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某小学四年级的同学排成一个实心方阵队列,还剩下5人,如果横竖各增加一排,排成一个稍大的实心方阵,则缺少了26人,
某小学四年级的同学排成一个实心方阵队列,还剩下5人,如果横竖各增加一排,排成一个稍大的实心方阵,则缺少了26人,
排成的实心方阵,所以方阵中人数应该是某数的平方,而相邻两数的平方相差这两个数的和.四年级的同学排成一个实心方阵队列,还剩5人,如果横竖各增加一排,排成一个稍大的实心方阵,则缺少26人.说明两个方阵相差5+26=31人31是15、16的和,所以原来的方阵是边长15,后面是边长16、所以人数为15*15+5=230人四年级的同学排成一个实心方阵队列,还剩5人,如果横竖各增加一排,排成一个稍大的实心方阵,则缺少26人.那么四年级有多少人?不能用方程_作业帮
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四年级的同学排成一个实心方阵队列,还剩5人,如果横竖各增加一排,排成一个稍大的实心方阵,则缺少26人.那么四年级有多少人?不能用方程
四年级的同学排成一个实心方阵队列,还剩5人,如果横竖各增加一排,排成一个稍大的实心方阵,则缺少26人.那么四年级有多少人?不能用方程
排成的实心方阵,所以方阵中人数应该是某数的平方,而相邻两数的平方相差这两个数的和.四年级的同学排成一个实心方阵队列,还剩5人,如果横竖各增加一排,排成一个稍大的实心方阵,则缺少26人.说明两个方阵相差5+26=31人31是15、16的和,所以原来的方阵是边长15,后面是边长16、所以人数为15*15+5=230人
原方阵中每排的人：（5+26-1）/2=15人
4年级人数：15*15+4=229人
[(26+5)-1]/2=1515*15+5=230 人
原来方阵列数
(26+5-1)/2=15 四年级有
15*15+5=230
[(26+5)-1]÷2=15
15×15+5=230人
26+5=31(31+1)/2=16(31-1)/2=1516*16-26=23015*15+5=230四年级有230人}