中国自古是礼仪之邦，乐于助人是我们的传统美德。工作、学习和生活中的互帮互助能使我们感觉到温暖，使我们彼此都能更轻松地面对人生的各种难题。请以“帮助他人”为主题写一篇短文，内容包括： 1. 简单表达你对这件事的看法。 2. 讲述一个你帮助别人或受到帮助的经历。 3. 帮助人或被帮助后的感受是什么？ 4.呼吁大家传承乐于助人的传统美德。作文要求： 1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。 2.语句连贯，词数80个左右。________-乐乐题库
& Unit8知识点 & “中国自古是礼仪之邦，乐于助人是我们的传统...”习题详情
126位同学学习过此题，做题成功率63.4%
中国自古是礼仪之邦，乐于助人是我们的传统美德。工作、学习和生活中的互帮互助能使我们感觉到温暖，使我们彼此都能更轻松地面对人生的各种难题。请以“帮助他人”为主题写一篇短文，内容包括： 1. 简单表达你对这件事的看法。 2. 讲述一个你帮助别人或受到帮助的经历。 3. 帮助人或被帮助后的感受是什么？ 4.呼吁大家传承乐于助人的传统美德。作文要求： 1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。 2.语句连贯，词数80个左右。&&&&&&&&Be Ready to Help Others
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-广东省东莞市寮步信义学校九年级中考二模考试英语试卷
分析与解答
习题“中国自古是礼仪之邦，乐于助人是我们的传统美德。工作、学习和生活中的互帮互助能使我们感觉到温暖，使我们彼此都能更轻松地面对人生的各种难题。请以“帮助他人”为主题写一篇短文，内容包括： 1. 简单表达你对这件事的看...”的分析与解答如下所示：
这是一篇提纲式的话题作文。主要用一般现在时态和过去时态。【亮点说明】这篇短文不仅注意避免句式重复而且使用了大量的的短语，可见该生英语功底扎实。.如Looking bac,Firstly,Secondly,Finally,not onlybut also,等使文章的表达更丰富，更有逻辑性，更富有条理。
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
中国自古是礼仪之邦，乐于助人是我们的传统美德。工作、学习和生活中的互帮互助能使我们感觉到温暖，使我们彼此都能更轻松地面对人生的各种难题。请以“帮助他人”为主题写一篇短文，内容包括： 1. 简单表达你对...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“中国自古是礼仪之邦，乐于助人是我们的传统美德。工作、学习和生活中的互帮互助能使我们感觉到温暖，使我们彼此都能更轻松地面对人生的各种难题。请以“帮助他人”为主题写一篇短文，内容包括： 1. 简单表达你对这件事的看...”主要考察你对“Unite”“Unit8”“Topic”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
与“中国自古是礼仪之邦，乐于助人是我们的传统美德。工作、学习和生活中的互帮互助能使我们感觉到温暖，使我们彼此都能更轻松地面对人生的各种难题。请以“帮助他人”为主题写一篇短文，内容包括： 1. 简单表达你对这件事的看...”相似的题目：
A group of fifteen-year-olds at a middle school in a town are holding a charity (慈善) sale to raise money to &&&&&their classmate Li Xia. Li Xia had cerebral palsy (大脑性瘫痪）when she was a baby. &&&&&Li Xia has to use a wheelchair (轮椅) to help her get around, she never &&&&. And she is always ready to help others. Many parents have known it from their children and the news has been spread (传播). Some kind people give her a(n) &&&&&and Li Xia’s classmates decided to raise money to show their love for her. “Li Xia has the &&&&&of standing up, but she needs an operation (手术）which will cost lots of money.” Li Xia’s doctor said.“I &&&&&thought that I could stand up one day. Actually the &&&&&is surprising for me. However, when I see my parents are worried about the cost of the operation, I am sad. I am used to my life. I don’t &&&&&even if I can’t stand up,” Li Xia said, “Now my classmates and some other kind people are helping me. I am really thankful. If I stood up one day, I would try my best to help more people.”“While helping Li Xia, we can also learn a lot. We have learned &&&&&to cook cookies and how to &&&&&them,” Ma Fang, one of Li Xia’s classmates said. “Now we know making money is not easy, so we won’t &&&&&money anymore.”Zhang Tong, a boy in Li Xia’s class, told a reporter that they could raise about 100 yuan every day. “We have raised about 2,100 yuan so far. We hope we will raise more money for Li Xia’s operation,” said he.Li Xia is very thankful. And she is very &&&&&because so many people are helping her. 【小题1】A．helpB．thankC．encourageD．see【小题2】A．SinceB．BecauseC．WhenD．Although【小题3】A．gets downB．shows offC．gives upD．has fun【小题4】A．giftB．handC．smileD．idea【小题5】A．confidenceB．chanceC．troubleD．skill【小题6】A．neverB．oftenC．reallyD．nearly【小题7】A．dream B．hopeC．helpD．news【小题8】A．forget B．believeC．mindD．doubt【小题9】A．where B．whyC．whenD．how【小题10】A．sellB．shareC．keepD．enjoy【小题11】A．receiveB．spendC．wasteD．make【小题12】A．kindB．excitedC．braveD．lucky&&&&
按每小题后的要求转换下面的句子；每空一词。（满分5分；每小题1分）【小题1】She does the chores at home every day. (改为否定句)She &&&&& &&&& the chores at home every day.&&&【小题2】The boy got the right answer in the end.（改为同义句）The boy got the right answer &&&& &&&&. 【小题3】He studies English by taking notes. (就句子划线部分提问)&&&& does he &&&& English ? 【小题4】Jinan will be made host for the tenth China Art Festival this autumn. （改为被动语态）The tenth China Art Festival will &&&& &&&& in Jinan this autumn. 【小题5】Parents must put dangerous materials in the place where kids can’t find them. （改为同义句）Parents must &&&& dangerous materials &&&& kids so that they can’t be found .
& Tom &&&& the book before he took it.&A. looked up&&&&&&&&&&& B. looked for&&&&&&&&&& C. looked through&
“中国自古是礼仪之邦，乐于助人是我们的传统...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“中国自古是礼仪之邦，乐于助人是我们的传统美德。工作、学习和生活中的互帮互助能使我们感觉到温暖，使我们彼此都能更轻松地面对人生的各种难题。请以“帮助他人”为主题写一篇短文，内容包括： 1. 简单表达你对这件事的看法。 2. 讲述一个你帮助别人或受到帮助的经历。 3. 帮助人或被帮助后的感受是什么？ 4.呼吁大家传承乐于助人的传统美德。作文要求： 1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。 2.语句连贯，词数80个左右。________”的答案、考点梳理，并查找与习题“中国自古是礼仪之邦，乐于助人是我们的传统美德。工作、学习和生活中的互帮互助能使我们感觉到温暖，使我们彼此都能更轻松地面对人生的各种难题。请以“帮助他人”为主题写一篇短文，内容包括： 1. 简单表达你对这件事的看法。 2. 讲述一个你帮助别人或受到帮助的经历。 3. 帮助人或被帮助后的感受是什么？ 4.呼吁大家传承乐于助人的传统美德。作文要求： 1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。 2.语句连贯，词数80个左右。________”相似的习题。阅读短文，回答问题．
地&&震&&波
地震波从震源产生向所有方向传播开来，并携带能量穿过地球．第一种地震波是“P波”（如图A所示），它的运动速度最快，P波是一种象手风琴一样使地面一伸一缩（疏密相间），建筑物将上、下振动．第二种地震波是“S波”（如图B所示），是横向振动的地震波，它导致建筑物前后摇晃，破坏力很大，但它只能在固体中传播，与震源对面的地球另一边的科学家探测不到它．当P波和S波到达地球表面后转变成“表面波”，尽管表面波传播速度最慢，但它却是造成最剧烈的地面运动的元凶．发生在水下的地震在海洋上形成了称为海啸的巨大表面波，海啸抵达陆地时能够造成严重的灾害．
问题（1）：在声波、水波、橡皮绳波、电磁波中，橡皮绳波与P波的运动形态是一样的，你的判断依据是P波是一种象手风琴一样使地面一伸一缩（疏密相间）．P波和S波的差异有振动的方向不同，“S波”只能在固体中传播（写出二种即可）．
问题（2）：图C中的波是由地震引发的在地球表面形成的巨大波，此波应该属于上文中的P波（P波/S波/表面波），它的振幅是0.3m，波速是200m/s，请你计算出它的频率是0.001Hz，这个波传到5000km的海岸需要25000s．
问题（3）：图D是地震监测站的地震仪记录的地震波谱，P波、S波到达监测站的时间差是100s～120s，如果时间差越大，说明震中离监测站距离越远（近/远）．
①认真阅读短文内容，即可解答第（1）小题；
②观察图C中的波的特点，即可判断属于文中的P波，根据图示中的数据可知振幅和该波的波速，利用图中所给数据、结合速度计算公式可以计算出这个波传到5000km的海岸所需要的时间；根据公式c=λf：波速c是常数，已知波长λ，即可求出频率f；
③由图示D可知P波、S波到达监测站的时间差，因为速度不变，如果时间差越大，说明震中离监测站距离越远．
（1）阅读短文并观察图片A、B可得：P波是一种象手风琴一样使地面一伸一缩（疏密相间），P波的运动状态与橡皮绳波是一样的；P波是纵向振动的，S波是横向振动的，P波和S波的差异有：振动的方向不同，“S波”只能在固体中传播．
（2）观察图C可知：图中的地震波使地面一伸一缩（疏密相间），属于P波，它的振幅是0.3m，速度是200m/s．
∵波长λ=200000m，波速c=200m/s，由c=λf可得：
∴频率f=$\frac{c}{λ}$=$\frac{200m/s}{200000m}$=0.001Hz．
这个波传到5000km的海岸需要的时间t=$\frac{s}{v}$=$\frac{5000000m}{200m/s}$=2500s．
（3）图D是地震监测站的地震仪记录的地震波谱，观察图D可得：P波、S波到达监测站的时间分别是2.5分钟、4.2～4.5分钟，P波、S波到达监测站的时间差是1.7min～2min，即100s～120s，
由速度计算公式可得s=vt，如果速度不变，时间差越大，s越大，说明震中离监测站距离越远．
故答案为：（1）橡皮绳波，P波是一种象手风琴一样使地面一伸一缩（疏密相间），振动的方向不同，“S波”只能在固体中传播．
（2）P波，0.3，200，0.001，25000．（3）100s～120，远．当前位置：
＞＞＞假设你是红星中学高二（1）班的学生李华。下面四幅图描述了发生在你..
假设你是红星中学高二（1）班的学生李华。下面四幅图描述了发生在你上学路上的一件事，请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文。词数不少于60。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________
题型：写作题难度：中档来源：不详
I was walking to school the other day when I saw a foreigner standing by the roadside. A taxi passed by. He stopped it and told the driver where he wanted to go in English. However, the driver didn’t understand English. Both of them had no idea what to do. Seeing that they had difficulty in communicating with each other, I went up to help. After the foreigner told me his destination, I interpreted for him and told the driver where the foreigner was going. Problem was solved and the foreigner got in the taxi. Both of them thanked me for my help.试题分析：这是一篇看图写作，一共四幅图。做题时：1. 认真读图，可知四幅图讲述的是发生在你上学路上的一件事，2. 初步构思，考虑用词、短语、句型和时态。3. 连词成句，然后再连句成文。尽可能地充分利用所学的短语或句型来表述具体的内容。4. 反复审核，修改错误。5. 注意所给的汉语提示。一般说来，看图写话中的汉语提示往往给定了有关的时间、地点、人物等相关的信息，还有参考词汇都是有用信息。在把握了文章的中心后，应在内心构思一个基本的框架，并考虑使用恰当的词语、短语和句型，以充分地表达文章的内容。这是体现自身能力的重要一环。然后再将各图的单个句子串连起来。串连时，要注意使用适当的连接词语或过渡性语句，不至于让读者觉得文章中出现跳跃现象，更使上下文更为紧凑、自然。【亮点说明】所给范文条理清晰，语言简洁，应用了一些较好的句子I was walking to school the other day when I saw a foreigner standing by the roadside. 这句话用了非谓语动词， He stopped it and told the driver where he wanted to go in English.这句话用了宾语从句。 Both of them had no idea what to do. 这句话用了不定式，Seeing that they had difficulty in communicating with each other, I went up to help. 这句话用了现在分词做状语。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“假设你是红星中学高二（1）班的学生李华。下面四幅图描述了发生在你..”主要考查你对&&图画作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
图画作文的概念：
图画作文就是根据给出的一幅或几幅图画所提供的信息写短文。此类题的体裁较广泛，可以是 记叙文、说明文，也可以是议论文。图画式书面表达特点：
图画式书面表达是高考英语书面表达经常采用的形式，它是一种检查学生观察理解能力及语言运用能力的试题。主要特点有：1、试题提供一幅或一组图画及提示，考生围绕给定的主题写出若干句语境相符、语法正确、意思连贯的句子。2、此类题型关键是认真审题，从提示中了解所写的内容，列出提纲或拟个腹稿，然后分段表述，写出一篇脉络清晰、层次分明、文理通顺、意思连贯的短文。3、图画提示类作文涉及的题材比较广，可以是故事、新闻报道、地点介绍或说明，也可能是书信或日记等。&看图作文写作指导：
看图作文是以图画或图表来提供目的、对象、时间、地点、内容等场景，要求作者借助图画，通过联想将一组画面的直观内容转换成传神达意的文字形式，用于反映图中所表现的思想内容，从写作体裁上看，可说明介绍，可叙事记人，可写景状物，也可以发表议论。看图作文主要考查学生的观察能力、分析能力、想象能力、创造能力和语言表达能力。
1. 仔细审题:包括文体,人称,时态.// 理解到位：整体把握一组图的连贯性理解及题目要求。2. 归纳要点:保证文章内容的完整.// 基础到位：用简单句写出每幅图的主题句。3. 扩展成句:注意英语表达的习惯,根据提纲扩展句子.// 细节到位：注意每幅图的次要内容（时间，地点，方式，原因等）4. 连句成篇:利用一些表示转折,因果,选择等关系的关联词和过渡句,把句子连接起来.// 表达到位：按情节发展先后，承上启下整理成文。5. 全面检查:格式文体要点语法字数等，检查到位：对照各幅图，检查全文定稿。写作说明：　　　
要想写好图画式书面表达，同学们应注意以下几点：　　1、仔细审题。确定文体、时态及人称。&&&&& 看图书面表达以图画提供信息，但在汉语提示及“注意”中也蕴含着很重要的信息。如短文词数、文体及写作本文的原因或意图等。因此，在答题前一定要仔细审题，弄清文体、人称及所用时态。　　2、找全要点，兼顾图内图外内容。&&&&& 在动笔前，要认真读图、明确图示内容，把握好图中人物与人物、人物与地点、人物与画面以及图画内各部分的关系，以便做到既准确全面又详略得当。以多幅图作提示的，要注意图与图之间的关系，并注意图画内容的连续性及统一性(为统一主题服务，人称、时态等也要前后一致)；若是以一幅图作提示，则要弄清楚图画中所有内容的联系，明确哪些与主题有关，哪些与主题无关，从而确定哪些该详写、哪些该略写或不写。　　3、准确表达，尽量避免语法或拼写错误。&&&&& 把要点列出后，要善于把分散的要点用正确、简明、地道的语句进行表达，并按一定的逻辑关系连接。正确用好时态，单词拼写正确，避免汉语式英语等。同时注意调整好要点的出场顺序。4、仔细检查、修改。&&&&& 核对图中要点是否遗漏。时态、语态是否正确。文章句、段、篇是否连贯。单词大小写、拼写、标点符号是否准确无误。书写工整、美观，一篇好的作文不但要内容写的好，字迹也要美观、工整、漂亮。英语图画作文(Writing through Pictures)写作技巧：
一、看图作文的命题特点：看图作文就是依据图画所表现的情景，按照规定和要求进行写作。一般的看图作文就是就图说话：要求考生按照所给图画，通过合理的联想将一组画面的内容正确地表达出来。看图作文的命题形式可以多样化，即根据图画，要求学生写一篇日记，一封书信，一则通知，一篇记叙文或一篇说明文等；要求学生把一幅或几幅内容连续的图画有条理、有层次地再现出来。此题旨在考查学生的观察能力、分析能力、想象能力、创新能力以及遣词造句、组句成篇的书面表达能力。二、看图作文的准备过程：1、正确理解提示和要求。一般情况下，看图作文在提供图画的同时也附带有简要的文字提示，我们可以利用文字提示去正确地理解图意，得到要点。切忌孤立地看图而忽视文字提示。2、确定体裁格式。根据图片内容确定好题材与体裁，弄清是写人还是写景，是说明还是叙事，是书信还是日记或其他应用文体。3、确立人称。清晰把握作文的人称线条，切不可上下矛盾，混淆不清。4、确定时态和语态。弄清所要叙述的内容事实是已然、未然还是正在进行，从而确立主体时态。5、看懂图意；切中题意。正确理解图画的基本事实，并根据每幅画之间的联系，弄清要表达的主题和梗概。6、展开想象。仔细观察细节（图画中的人物、事件、地点、环境、时间、动作等），依据图画细节对画面的内容加以想象、扩充或补充。三、看图作文的基本步骤：1、列出要点。明确写作的具体内容，仔细寻找全部要点，做到要点无遗漏。2、依据内容要点，选择确立可供自己使用的熟悉词汇、短语和句型。做到“不求难，不求异，只求准”。3、将要点译成基本句子。尽量用熟悉、简单的结构表达，避免因用大量的长句和复合句而造成的语法错误。忌用汉语思维生造句子。4、按一定的时间、空间及逻辑顺序或情节发展对基本句子进行有序的排列组合。5、适当增加细节，运用适当的连接过渡词将句子连接成文。6、细心检查错漏：检查人称和主谓是否一致；检查时态和语态是否正确，检查语句和措词是否恰当；检查拼写和标点是否无误；检查内容要点是否齐全。四、看图作文切莫违犯以下八忌： 1、格式不对；2、要点遗漏；3、时态混乱；4、单词错误； 5、离题发挥；6、中式英语；7、标点滥用；8、书写马虎。五、常用句型：1、描述图片：As（正如）we can see in the picture, ...2、谈到现象：Recently the phenomenon has aroused wide concern that...3、陈述理由：The reasons are as follows.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& In the first place / to begin with, ...&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& What's more / Inaddition, ...&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Last but not the least, ...4、陈述自己的观点：As far as I am concerned,...&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &In my opinion, I hold the view that…&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &Based on the above reasons,...&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &From what has been discussed above, we may arrive at the conclusion that...
发现相似题
与“假设你是红星中学高二（1）班的学生李华。下面四幅图描述了发生在你..”考查相似的试题有：
194460180973351126179292446812420945某英文报社正在举办以“母爱”为主题的征文活动，请你根据以下报道写一篇100－120词左右的短文参加此次活动。据报道，在四川汶川地震救援现场，救援人员在一位已经死亡的年轻母亲努力弓着的身下发现了一个完好..域名：学优高考网，每年帮助百万名学子考取名校！名师解析高考押题名校密卷高考冲刺高三提分作业答案学习方法问题人评价，难度：0%某英文报社正在举办以“母爱”为主题的征文活动，请你根据以下报道写一篇－词左右的短文参加此次活动。据报道，在四川汶川地震救援现场，救援人员在一位已经死亡的年轻母亲努力弓着的身下发现了一个完好无损的婴儿。救援人员在婴儿的襁褓里发现了一部手机，上面有一条编写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”马上分享给朋友：答案还没有其它同学作出答案，大家都期待你的解答点击查看答案解释还没有其它同学作出答案，大家都期待你的解答点击查看解释相关试题}