这是七年级上册语文，第二课我的第一次文学常识 导学案中的题目，学霸指导！_百度知道
这是七年级上册语文，第二课我的第一次文学常识 导学案中的题目，学霸指导！
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出门在外也不愁日期：大口袋，娃娃们常常藏在里面，好像一只大摇篮。
最有趣的是，有一种叫丽鱼的鱼，小鱼娃娃常常钻到妈妈的嘴里去。丽鱼妈妈的嘴是娃娃的家。
1．短文一共有 小节，写了 、 、 、 四种动物妈妈带娃娃的方法。
2．&鸡妈妈的翅膀，好像是保护伞。&这个句子是说鸡妈妈 。
我也会仿写句子： 好像 。
3．你认为哪一种动物带娃娃的方法最奇妙？说说它是怎样带娃娃的？
十、小小作家。
瞧，图上画的是谁？你认识他吗？他在干什么？用几句话写一写。
参...我也会仿写句子的相关内容日期：作文基本功系列训练：把文章中的句子写具体 【说明】 这是一套可操作性较强的作文基本功训练教程，对把文章句子写具体这个学生作文中最不易把握的内容，进行了比较平实的剖析，提出了一些具体解决问题的简单方法。 文章要具体，是小学语文大纲对小学生的基本要求。但怎样指日期：小学毕业语文知识训练（句子） 句子 一、按要求写句子。 1、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。 改为反问句：___________________________________________________ 2、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。 改为肯定...日期：小学六年级毕业复习综合练习《句子》(一) 一、按要求写句子 1、沿着这条小路走，能到金明家。 改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。 改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 日期：小学六年级毕业复习综合练习《句子》(二) 17、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。 18、爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。 19、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。 20、妈妈拿的一个西瓜走进了屋...日期：六年级试卷:六年级按要求改写句子 按要求改写句子 姓名 1. 火星表面没有生命存在。（改为设问句） 2.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。（改为反问） 2. 汽车在奔驰。（扩句） 4.要想...日期：六年级试卷:六年级给句子加上标点符号 给句子加上标点符号 姓名 1. 王老师问我 小红 你去夏令营吗 去 我回答说 2. 我的文具盒里有 钢笔 尺子 小刀等 3. 今天运动会比赛的项目有跳高 跳远 铅球 垒球 一百米跑等 4. 植物标本夹里有冬叶 松树叶 ...日期：一年级试卷:苏教版小学一年级语文句子单项能力测试 苏教版小学一年级语文句子单项能力测试 转自：城小 日13:40 （小朋友们请认真答题，虽然内容不多，可要细心呦！） 一、 找一找。（20分） 读一读，给完整的句子打“√”。 （1）有一朵白云。 （ ） （2）弟弟爱
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长春版语文一下：《青蛙写诗》教案（6）(2)
　　②看图片，能说说蝌蚪的样子吗？（识字与认识事物发展语言相结合）
　　（2）教学&泡&
　　①你们想看看水泡泡吗？（吹泡）老师吹出了什么样的泡泡？
　　②这个字就念&泡&字，（板书）（字卡）自己讲讲，你能用猜谜语的方法记住它吗？（水上一个包就念泡）
　　③组词。
　　（3）他们都帮了青蛙的什么忙？指名读2、3、4小节。
　　（4）学&逗号&&给&
　　①我们先来看看小蝌蚪是怎么帮助小青蛙的呢？（&我来给你当个小逗号！&）（屏幕）指读，齐读，师生合作边做动作边读。
　　②师拿字卡&逗号&让学生读。
　　③这里的&给&字表示&为、替&，下面我们来学&给&（板书）（字卡），请你来自己讲一讲，书写、组词。
　　（5）学&句&
　　①水泡泡怎样帮助小青蛙的？（&我能当个小句号&）（屏幕）指读，赛读。
　　②看这个&句号&的&句&字，（板书）（字卡）注意它是半包围结构的字。与&勺&区别，组词。
　　（6）学&串&
　　①小水珠是怎么帮助小青蛙的呢？（一串水珠）（字卡）
　　②为什么不说一个水珠？可见，串是只两个或两个以上的事物。
　　③师拿字卡，生读。屏幕演示古今变化。
　　④有什么东西是成串的？（一串项链、一串辣椒、一串香蕉、一串灯笼、一串葡萄、一串冰糖葫芦、一串羊肉）
　　（7）学&号&
　　①同学们看黑板，观察它们的形状，你有什么发现？你能说说吗？谁像谁？
　　②这些都叫标点符号，你还知道哪些标点？（？；！）(标点符号歌屏幕)
　　③想一想，除了标点符号以外，还能组成哪些词？（卡片）
　　3、学习第5小节，学习&呱&
　　有这么多好朋友帮助小青蛙，它终于把诗写完了。指生读。
　　（1）读了这首诗你们发现了什么?（只有一个字&呱&）指生读，齐读。
　　出示&呱&，又发现什么？（形式字）
　　(2)找找本课中，还有哪些形声字？（蝌蚪，泡，逗。。。目的是引导孩子利用形声字的方法识记）
　　4、生字回文，与阅读再次结合。
　　（1）师出示生字，齐读，检查读。
　　（2）放回课文里你们会读吗？自由练读，分段检查读。
　　四、写字
　　完成&号 句 成 串&
　　1、引导观察在虚宫格里的位置，和每个字的主笔。
　　2、师逐一示范书写
　　3、生练习写（提醒书写姿势）
　　五、小结。
　　第二课时
　　【教学流程】
　　一、 创设情境，复习巩固汉字
　　1、（课件演示）（小青蛙图）学生和青蛙交流，打个招呼。
　　2、看图，借助拼音认读生字词语。（出示词字：写诗蝌蚪逗号水泡泡 句号一串 水珠 可以 省略号 呱 给 ）自读、小组内读、全班汇报读。
　　3、去掉拼音，利用卡片开火车读生字。
　　二、生字回文，整体感知课文。
　　听&&沙沙，沙沙 下雨啦!雨点儿落在荷叶上，落在水里，落在小青蛙的笑脸上，于是呀！这只小青蛙就在一个美丽的雨天，利用这些生字作了一首诗，你们想看吗？大家快打开书自由地读一读吧！要注意读准音，注意停顿，读不好的地方多读几遍。（教师注意指导第五节的停顿处理）想想：你读懂了什么？
&? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &?
哆啦A梦是一只来自未来世界的猫型机器人，用自己神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助大雄解决困难。哆啦A梦的故事将人们带进一个奇妙、充满想像力的世界...
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电话：010-六年级下学期的第一单元语文第五课手指第二段仿写！快！！！！！！！！！今天就要！！！！！！！！！_百度知道
六年级下学期的第一单元语文第五课手指第二段仿写！快！！！！！！！！！今天就要！！！！！！！！！
第二段句仿写
确定要句每耀武扬威都筱花遇狂风暴雨花却躲其事物身
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没看见玫瑰花玫瑰真红啊红像战士鲜血；玫瑰真美啊美让陶醉；玫瑰真香啊香招引几蜜蜂；我静静看着看着仙般娇嫩玫瑰让观赏我陶醉我看见波澜壮阔海玩赏水平镜工湖却没见黄山水黄山水真凉啊凉扑脸比夏洗凉水澡都舒服；黄山水真清啊清能看见鱼水玩耍、嬉戏；黄山水真急啊急拍打岩石水花四溅嘿该山我才想起我该山我见香气扑鼻夜香观赏婀娜姿月季花我更喜欢坚强屈梅花梅花真洁白啊像冬雪花；梅花真美丽啊像翩翩起舞鹅；梅花真坚强啊像英勇战士梅花坚强屈精神直激励着我前进我见凶猛狗见、温顺狗没见像我海叔叔家种却温顺狗让敢碰；温顺看跟表示亲热狗跑向谁认跟表示亲热咬呢能算偷家跑跟偷蹭蹭身蹭蹭腿；听家便、让笼笼让坐坐家汪汪叫知道主喜欢听晚主带溜候才偶尔叫几声性格温顺狗真难见 我见识怪石嶙峋张家界浏览风景秀美桂林山却没看西安带山西安华山真高啊座座山拔起直冲云霄山脚往山看根本看；西安华山真奇啊像朵盛莲花像匹奔腾骏马像位羞涩少真奇峰罗列姿态万千；西安华山真陡啊虽每条路两旁都修筑铁链栏杆能栽倒 我攀登雄伟壮观泰山,游览峰峦雄伟衡山,却没看见顺峰山美丽山.顺峰山真奇啊,山峰座座拔起,像健壮,像庞物象,形态万千,变化;顺峰山山真秀啊,像翠绿绿玉石,像新竹叶,色彩缤纷;顺峰山山真美啊,美像婀娜姿亭亭玉,山顶景物十秀丽;顺峰山山真险啊,走山顶,往看,像掉,真险啊!
山水,水倒映着山,再加蓝白云,山顶绿树红花,河船,才让觉风景优美山水.我看见雄伟壮观十七孔桥观赏古淳朴通济桥却没看见赵州桥桥赵州桥真宽啊宽让五六匹马齐并进；赵州桥寿命真啊已千三百历史赵州桥古色古韵风格走才能觉我看见乱石丛穿泉水欣赏岩石缝间汩汩涌山泉却没见奇迹般现四周都高耸沙山间月牙泉月牙泉真奇啊形状真宛轮新月；月牙泉真清啊尽管周围沙山环绕却依清澈看见泉底沙石泉内乌龟；月牙泉真绿啊绿仿佛块瑕翡翠；月牙泉真神啊冬暖夏凉冬冒着热气夏凉气逼漫步月牙泉边仿佛置身于仙境我见富贵吉祥牡丹花闻香气扑鼻桂花却没仔细观察腊梅花腊梅花颜色真黄像涂层蜡；腊梅花香味真迷勾住脚步迟迟舍离腊梅花虽太给种高雅觉寒冬腊月惟独腊梅花风雪放像全部命力展示给我看
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