来一句简单点的,主谓宾结构的句子+宾补的英语句子,并标明

英语主谓双宾句子和主谓宾宾补的句子有什么区别_百度知道
英语主谓双宾句子和主谓宾宾补的句子有什么区别
问题如上,麻烦讲详细点。感激不尽呀
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一.在英文里有些及物动词, 比方 &教& teach, &给& give, &写& write ‘buy' 'show'等等, 可以有两个宾语. 这两个宾语称为&双宾语&。
e.g.: &我教他英文.&
I teach him English.
在这句话里&him& 是间接宾语, &English& 是直接宾语.
&昨天我给父亲写了 一封信.&
I wrote Father a letter yesterday.
在这句话里 &Father& 是间接宾语,&a letter& 是直接宾语.
二.在英语中有些及物动词,接了宾语意义仍不完整,还需要有一个其他的句子成分,来补充说明宾语的意义、状态等,称为宾语补足语,简称宾补。
I heard Mrs Sun shouting in the kitchen.
句子中的Mrs Sun显然是宾语。但是主语I听到的并不是Mrs Sun,而是Mrs Sun shouting。shouting 是句子中的宾语补足语。它和宾语之间是逻辑上的主谓关系,也就是说从逻辑上来讲,是Mrs Sun执行了shouting的动作。
句子中的shouting是现在分词做宾语补足语。
能够充当宾补的还有宾语补足语的大致有:不定式,现在分词,过去分词,形容词,副词,介宾短语等。一般情况下,宾补通常紧跟在宾语之后。
I find learning English difficult.(difficult是形容词做宾补)
I saw the kite up and down. (up and down是副词做宾补)
Tom made the girl cry. (cry是省略不定式符号to的动词不定式)
@@注意:当感官动词和使役动词,{如:
see ,hear ,notice, watch ,hear ,feel ,observe(感官动词)
make ,have, let(使役动词) }
接宾补时,不定式的符号to必须省略。
在help后,不定式可以带to,也可不带。
宾补与宾语有被动的关系,表一种状态,
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历史上的今天
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blogTitle:'怎么判断句中的主谓宾定状补?/ 英语的基本成分有六种 / 英语五种基本句型列式',
blogAbstract:'怎么判断句中的主谓宾定状补? \r\n判断句中的主谓宾定状补,是学习英语中的难点。首先的知道主语是什么,概念是什么。什么词能做主语。谓语是什么,概念是什么。什么词能做谓语。依次类推......最主要是掌握基本句型,所谓万变不离其宗。 句子的组成成分叫句子成分。在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。 \r\n英语的基本成分有六种:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)和状语(adverbial)。 \r\n英语五种基本句型列式如下:\r\n基本句型一:',
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"英语主谓宾定状补例句" 详细介绍求英语主谓宾定状补的例句每个句子十个单词以上你的问题很多可以从语文里习得啊英语如何判断句子中的成分,主谓宾定状补!!!!。1.主语:名词性质,句子的描述对象,是谓语的主人,即动作的发出者2.谓语:动词性质,一个动作(动),有时也可以为某种状态(静)3.宾语:名词性质,谓语的承受者,即被某个动作支配着.eg:1.人吃饭英语中怎么分辨主谓宾定状补?、、给你举个实例方便你理解: 例句:Mr. Green is the one who has made Bob a successful man immediately. 翻译:格林先生就是那个让Bob 英语主谓宾及句子分析英语句子分析(主谓宾定状补)至今找不到,请高手帮忙!
写出例句,然后用下划线标清主谓宾及其他成分,最好先写出各成分的意义。
总之,越清楚越详细越好,虽然很麻烦,但还是谢谢了!!!英语句子分析(主谓宾定状补)至今找不到,请高手帮忙! 写出例句,然后用下划线标清主谓宾及其他成分,最好先写出各成分的意义。 总之,越清楚越详细越好,虽然如何区别英语中的主谓宾、定状补?要有例句主语是名词性的:名词,动名词都行 谓语是动词的:be,实义动词(play),情态动词(need) 宾语一般也是名词性的,例如,I LIKE THE BALL,I是主语,LIKE是谓语,BALL是宾语 谁能写出一个英语句子带有各种句子成分的吗?主谓宾定状补吖~给你举个实例方便你理解: 例句:Mr. Green is the one who has made Bob a successful man immediately. 翻译:格林先生就是那个让Bob 如何区别“主谓宾定状补”解释一下,然后举几个例句!(定语)主语===[状语]谓语(补语)===(定语)宾语 这是一个简单的示意图,定语是限制和修饰主语或宾语的,一般出现在主语或宾语前面。 状语是限制修饰谓语的,出现在谓语前,补语是谓语的补充成分,出现什么是主谓宾定状补,带上例句补语 用在动词或者形容词后边,作补充说明的成分,指出行为动作的情况、结果、可能性,动作延续的时间或者性状的程序。 定语修状语修饰、限制动词、形容词的一种成分。 状语修饰、限制动词、形容词的一种成分。 英语 主谓宾定状补解释并写出例句I love the beautiful girl ,Alice,forever. I 主语 love 谓语动词 the girl 宾语 beautiful 定语修饰girl Alice 补语,补充说英语学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语、不定冠词谢谢大家跟我说一下 我英语很烂 希望能读好
如果可以的话顺便告诉我怎麼读号英语。谢谢大家主语是表示某人(做某事),某物(怎么样),是谓语描述的对象。一般位于句首。谓语是表示(某人)做某事,某物怎么样,说明主语,一般位于主语之后宾语 是动作、行为的对象,由名词代词或相当于名词的词或短语等充谁能给我讲讲英语的主谓宾表定状补都是什么意思。还有关于动词的分类。举出英语例句具体说明、_百度知道
谁能给我讲讲英语的主谓宾表定状补都是什么意思。还有关于动词的分类。举出英语例句具体说明、
没讲、初英语课都听懂要复制别要说太深奥举例句说明
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1. 主谓宾典型句I love you. 三别主谓宾点文2. 表语:英文表语指放系词部: I am a boy.
am 系词(字典
说明)所a boy 表语文没表语3. 定语:般修饰名词往往形容词: a good teacher good 定语4. 状语:表示间点式, :I saw him yesterday. yesterday 昨表
间叫做间状语5. 补语:补语句型要求某句型才现补语: see sb. doing sth. 句型doing sth. 宾语补足语说明宾语sb. 情况:I saw him standing under a tree. standing 补语补充说明宾语him 情况 6. 词及物词及物词两种究竟词及物词及物词单词需要逐记忆
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主谓宾典型句I love you. 三别主谓宾点文2. 表语:英文表语指放系词部: I am a boy.
am 系词(字典
说明)所a boy 表语文没表语3. 定语:般修饰名词往往形容词: a good teacher good 定语4. 状语:表示间点式, :I saw him yesterday. yesterday 昨表
间叫做间状语5. 补语:补语句型要求某句型才现补语: see sb. doing sth. 句型doing sth. 宾语补足语说明宾语sb. 情况:I saw him standing under a tree. standing 补语补充说明宾语him 情况 6. 词及物词及物词两种究竟词及物词及物词单词需要逐记忆 啊自没认真听吧能没讲
扼、、偶尔会提到。没系统的讲过。我现在初二了。老师才讲了一点。我还没听懂
都穿插在平时讲课中的,肯定讲过
你好,先说句子组成:主语 谓语 宾语 定于 状语 表语 补语主语:主语一般指的是一件事
一个人多个人 或者是物品的
大多都是以名词充当的
还有动词不定时即to do形式来作主语
或者是动名词
数词 代词等谓语;根据主语的发号施令~就好像执行官一样
一个句子可以说谓语是灵魂!充当谓语的都是动词
动词的形式姑且不说
像是打、拍、敲等都是动词宾语:宾语是指主语对谓语下达指令动作..而宾语便是承受者
比如我打你
打时谓语 你是宾语
就是这个意思(例子举得真糟糕)定语:定语一般修饰名词什么的
这块我下边给你讲一下定语从句状语:状语应该知道的是时间状语
条件状语 地点状语
目的状语(常用)详见下边从句补语:对句子的补充
显而易见~表语:详见表语从句然后讲一下从句一般的宾语从句就不说了定语从句:定语从句首先知道是一个从句
即有引导词~所谓的引导词一般没有具体意义但是确实连接两个简单句为一个复合句的关键
定语从句先行词必须是名词
引导词可以有很多
介词+which
when where 。。。。例如:the book
that (which) on the desk is mine !【这里你要是想要深入了解!可以单独找我~】主语从句;
作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由从属连词that,whether,if和连接代词what,who,which,whatever,whoever以及连接副词how,when,where,why等词引导。that在句中无词义,只起连接作用;连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用,在从句中充当从句的成分。例如:
What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什么,还不清楚。
Who will win the match is still unknown. 谁能赢得这场比赛还不得而知。
It is known to us how he became a writer. 我们都知道他是如何成为一名作家的。在句中作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样,表语从句位于连系动词后,有时用as if引导。其基本结构为:主语 + 系动词 + that从句。例如:
The fact is that we have lost the game. 事实是我们已经输了这场比赛。 这样的一般为了记住
就是is后有that加上从句了
就是表语从句了还有不少从句
暂不详说了!另外这个给你简单句主语+谓语
Nobody went.没有人去。
--Did you go by sea?你们走的是海路吗?
--NO,we flew.不,我们是飞去。主语+连系动词+表语:
这种句型称为主系表结构,其实连系动词在形式上也是一种谓语动词,但实质上表语成了谓语,例:
Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。 主语+谓语+宾语:
这种句型可称为主谓宾结构,它的谓语一般多是及物动词,例:
We never beat children.我们从来不打孩子。主语+谓语+宾语+宾语:
这种句型可称为主谓宾宾结构,其谓语应是可有双宾语的及物动词,两个宾语一个是间接宾语,一个是直接宾语,如 He gave the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹。主语+谓语+宾语+宾补:
这种句型可简称为主谓宾补结构,其补语是宾语补语,与宾语一起即构成复合宾语,例:
I found the book easy.我发现这本书不难。(形容词easy作补语)
I'll let him go.我将让他去。(不定式go用作补语) 这里要注意~有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语,甚至并列有两个主语和两个谓语,这样的句子仍然是简单句再就是并列句
并列句就是靠and之类的词连接的以上...希望对你有用
这位同学不要着急,我建议你赶快到新华书店去买一本《无敌英语语法》初中版,记得要买45元的那种。这本语法书对平时学习和总复习都有很大的帮助。有了这本书,就等于有个英语老师时刻陪伴在你的身边,不但能答疑解惑,还能锻炼你的自学能力。我每届学生都叫他们人手一本的,你也赶紧买来试试吧。
主语,谓语,宾语,定语,状语,表语
是句子成份 ①主语:用于说明人或事物执行某一动作,表明“谁”或“什么”。常由名词、代词和数词来担任。如: I love the book.The book is my friend.我喜欢这本书。这本书是我的朋友。(名词作主语) ②谓语:说明主语的动作或状态,表明“做什么”或“是什么”。常由实义动词或系动词加上表语部分来充当。如: Mother is a teacher.妈妈是一名教师。(系表作谓语) She likes music.她喜欢音乐。(动词作谓语) ③宾语是动作、行为的对象,由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任,它和及物动词一起说明主语做什么,在谓语之后。如: He learns English well.他英语学得好。(作动词宾语) I'm interested in handwriting.我对书法很感兴趣。(作介词宾语) ④补语:说明宾语、主语“做什么”或“处于某种状态”。常由名词、形容词等词类来担任。如: The teacher named me Lucy.老师叫我露茜。(名词作补语) Very loud noises can make people ill.非常大的噪音会让人得病。(形容词作补语) ⑤表语:放在连系动词之后表示主语的身份或特征的成分,表明“什么”,“怎么样”。多由名词、形容词、副词、代词、数词和介词短语来担任。如: She looks nice.她看上去很漂亮。(形容词作表语) Ann is in the classroom.安在教室里。(介词短语作表语) ⑥定语:用于修饰和限制名词或代词的成分,表明“谁的”、“怎么样”等。多由名词、数词、形容词、代词和介词短语等来充当。如: My friend is a middle school student.我的朋友是一名中学生。(名词作定语) The man with black glasses liked sweet food.戴墨镜的那个人喜欢吃甜食。(介词短语作定语) ⑦状语:用于修饰动词、形容词、副词或全句的成分。常由副词、介词短语等来充当。如: Bruce speaks English very well.布鲁斯英语说得很好。(副词作状语) Dick lived in the country a few years ago.迪克几年前住在乡下。(介词短语作状语)
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