教师讲解错误
错误详细描述:
有一次,四个人进行游泳比赛,比赛前,四名选手A、B、C、D进行预测性的交谈.A说:“我肯定得第一名.”B说:“我绝对不会是最后一名.”C说:“我不可能是第一名,也不会得最后一名.”D说:“那只有我是最后一名.”比赛成绩揭晓,发现他们之中只有一人预测错误,请你判断出这四名运动员这次比赛的名次.
【思路分析】
正确的运用推理
【解析过程】
假设A预测错误,则A不是第一名,可能是第二,三,四名,B为第一,二,三名,C为二,三名,D为第四名,从而推出第一名B,第二名A,第三名C,第四名D;或者第一名B,第二名C,第三名A,第四名D
第一名B,第二名A,第三名C,第四名D;或者第一名B,第二名C,第三名A,第四名D
本题主要考查了推理的过程
电话:010-
地址:北京市西城区新街口外大街28号B座6层601
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京ICP备号 京公网安备在一次比赛中,甲乙丙丁得了前四名,老师问他们第几名,他们回答:甲:我第二乙:我第一丙:我第四丁:我_百度知道
在一次比赛中,甲乙丙丁得了前四名,老师问他们第几名,他们回答:甲:我第二乙:我第一丙:我第四丁:我
他们回答,那第四是谁:我第一丙:甲:我第二乙在一次比赛中:我不是第三,老师问他们第几名:我第四丁,甲乙丙丁得了前四名。问题:已知四人里有一个人说错了
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3秒自动关闭窗口(14分)20世纪以来,苏俄、美国、中国在现代化道路的探索中进行了各自的实践,开创了不同杜会制度下社会改革经济发展的模式。阅读以下材料,回答问题。材料一 1918年列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易——不仅是维持生活和对付战争,已经超越‘一般革命’的任务,而是共产主义的任务,是推进社会主义的主要门径。”——摘自《苏联史》材料二 1921年列宁又说:“目前已经很清楚,我们用冲击的方法,即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。——政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去。”——摘自《苏联兴亡史》材料三有人这样形容罗斯福新政前后企业与政府关系的变化:新政之前,企业主是老板,政府是“守夜人”;新政以来,企业主是大老板,政府是“守夜人”兼二老板。材料四 “20世纪在世界现代化发展道路上有三次重要改革、调整机遇。一次是在20年代初的俄国,一次是在30年代西方危机时期的美国,还有一次是在70年代末期以来的中国。”——《走向21世纪的中国和世界》请回答(1)材料一是针对当时苏俄实行的什么经济政策而言的?(1分)材料二说明了苏俄的经济政策发生了怎样的变化?(1分)结合所学知识,分析政策变化的原因及其产生的影响。(4分)(2)据材料三回答美国政府在经济发展中的作用发生了怎样的转变?(2分)(3)根据材料四并结合所学知识,概括指出俄、美、中三国改革背景的相似之处,并指出三国改革的不同的前提条件。(6分)-乐乐题库
& 罗斯福新政知识点 & “(14分)20世纪以来,苏俄、美国、中国...”习题详情
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(14分)20世纪以来,苏俄、美国、中国在现代化道路的探索中进行了各自的实践,开创了不同杜会制度下社会改革经济发展的模式。阅读以下材料,回答问题。材料一&& 1918年列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易——不仅是维持生活和对付战争,已经超越‘一般革命’的任务,而是共产主义的任务,是推进社会主义的主要门径。”——摘自《苏联史》材料二&& 1921年列宁又说:“目前已经很清楚,我们用冲击的方法,即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。——政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去。”——摘自《苏联兴亡史》材料三&&有人这样形容罗斯福新政前后企业与政府关系的变化:新政之前,企业主是老板,政府是“守夜人”;新政以来,企业主是大老板,政府是“守夜人”兼二老板。材料四 “20世纪在世界现代化发展道路上有三次重要改革、调整机遇。一次是在20年代初的俄国,一次是在30年代西方危机时期的美国,还有一次是在70年代末期以来的中国。”——《走向21世纪的中国和世界》请回答(1)材料一是针对当时苏俄实行的什么经济政策而言的?(1分)材料二说明了苏俄的经济政策发生了怎样的变化?(1分)结合所学知识,分析政策变化的原因及其产生的影响。(4分)(2)据材料三回答美国政府在经济发展中的作用发生了怎样的转变?(2分)(3)根据材料四并结合所学知识,概括指出俄、美、中三国改革背景的相似之处,并指出三国改革的不同的前提条件。(6分)&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2014-云南蒙自市蒙自一中凤凰校区高二10月月考历史试卷
分析与解答
习题“(14分)20世纪以来,苏俄、美国、中国在现代化道路的探索中进行了各自的实践,开创了不同杜会制度下社会改革经济发展的模式。阅读以下材料,回答问题。材料一 1918年列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,...”的分析与解答如下所示:
第(1)问,主要考查学生对苏俄经济政策的分析与认识。结合材料一“1918年列宁说:‘在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易……’”可知是战时共产主义政策。结合材料二“1921年列宁又说:“……用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去。”可知是实行新经济政策。联系所学回答影响。第(2)问,主要考查学生对罗斯福新政特点的分析与理解。依据所学可知,为克服经济危机,罗斯福当选总统后,实行新政,加强国家经济的干预,这是新政的突出特点。自此之后,资本主义国家逐渐改变原来的自由放任的政策,实行国家对经济的逐步干预。第(3)问,主要考查学生对苏、美、中三国在不同时期所进行的经济改革的背景及条件的分析与认识。回答时要注意材料所提示的时间“20年代初的俄国、30年代西方危机时期的美国、70年代末期以来的中国”,然后结合所学的相关知识归纳总结。
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(14分)20世纪以来,苏俄、美国、中国在现代化道路的探索中进行了各自的实践,开创了不同杜会制度下社会改革经济发展的模式。阅读以下材料,回答问题。材料一 1918年列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏...
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经过分析,习题“(14分)20世纪以来,苏俄、美国、中国在现代化道路的探索中进行了各自的实践,开创了不同杜会制度下社会改革经济发展的模式。阅读以下材料,回答问题。材料一 1918年列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,...”主要考察你对“罗斯福新政”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
罗斯福新政
与“(14分)20世纪以来,苏俄、美国、中国在现代化道路的探索中进行了各自的实践,开创了不同杜会制度下社会改革经济发展的模式。阅读以下材料,回答问题。材料一 1918年列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,...”相似的题目:
有的学者认为:“罗斯福之所以取得了令人瞩目的成就,重要的原因就在于他拥有一个美国历史上独一无二的‘智囊团’并能充分地发挥它的作用。”他的智囊团里有大学教授、社会工作者、工人活动家、律师、金融家等,正是这批智囊人物,成为罗斯福作出决策时的主要思想来源。假如你是智囊团社会福利和就业委员会成员,为了缓解社会矛盾,你解决就业问题的主要办法是&&&&政府拨款进行大规模社会救济实行养老金和失业保险制度规定工人的基本权利大力兴办公共工程
材料一& 唐前期(618—756)所兴修的163项水利建设中,北方五道就有101项,占全数2/3,……其中河北河南二道就有74项,占全部北方水利建设项目2/3强。唐后期(757—907年唐亡)101项水利工程中,南方五道就有76项。其中以江南道为最多,竞占49项。与此同时,北方诸道的水利建设数字,骤然下降,河南道由前期的20项下降为7项。——据邹逸麟《从唐代水利建设看与当时社会经济有关的两个问题》材料二& 田纳西河流域在综合开发前是美国最贫穷的地区之一,多数居民没有电用,年均收入仅为全国平均值的45%。1933年5月美国国会成立了公共工程署等机构,管理公共工程项目,其中最宏伟的工程是田纳西流域的水利工程。1933年成主的田蚋西流域工程管理局,利用美国政府提供的投资,招募失业工人,兴建水坝、水电站,发展航运,结果建成了大型的水电站和完整的航运系统,促进了这一地区工业和农业的发展。包括7个州的广大地区受益,平均收入在工程发挥效益手增长4倍,美国制造第一颗原子弹所耗的电力也是靠田纳西工程提供的。——摘自吴予廪、齐世荣主编《世界史》(1)据材料一,概括唐朝水利建设的特点。(4分)结合所学知识,分析形成这些特点的社会原因。(4分)(2)结合所学知识,指出田纳西河流域开发的历史背景。(2分)根据材料二,概括指出田纳西水利工程兴建所产生的影响。(6分)& (3)结合所学知识,谈谈你对水利建设的认识。(4分)&&&&
20世纪30年代,有人在纽约的中学生中做了一次民意测验,结果发现,罗斯福总统最受欢迎,他的票数远远高于位居第二的上帝。之所以出现这一现象,主要是因为罗斯福&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& A& 是美国的第32任总统&&&&&& B& 打败分裂势力,维护了美国统一C& 实行新政,使美国渡过经济危机&&&& D& 领导美国人民取得反法西斯战争的胜利&&&&
“(14分)20世纪以来,苏俄、美国、中国...”的最新评论
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有一位农民,在临终之前,把自己饲养的牛分给5个儿子,给大儿子全部2分之一又半头,二儿子余下2分之一又半头,三儿子余下2分之一又半头,给四儿子也是余下2分之一又半头,最后剩下7头牛给了第
有一位农民,在临终之前,把自己饲养的牛分给5个儿子,给大儿子全部2分之一又半头,二儿子余下2分之一又半头,三儿子余下2分之一又半头,给四儿子也是余下2分之一又半头,最后剩下7头牛给了第五个儿子.算一算这位农民一共有多少头牛?每个儿子有几头牛?
共127大64二32三16四8五7
太简单了,自已算吧.只设一个未知数就全出来了.
倒算回来,五儿有7头牛,那么四儿有8头牛,三儿有16头牛,二儿有32头牛,大儿子是64头牛,总共是127头牛。
1.127 2.64 3.32 4.15 5.9 6.7
列个方程 设原来有X头牛所以1/2(1/2(1/2(1/2x-1/2)-1/2)-1/2)-1/2=7解得X=127
一共127,大儿64,二儿32,三儿16,四儿8,五儿7
这位农民共有127头牛,第一个儿子:64
第二个儿子:32
第三个儿子:16
第四个儿子:8
第五个儿子:7解法:设一共有X头牛
X-(0.5X+0.5)-(0.25X+0.25)-(0.125X+0.125)-(0.5)=7解之得:X=127然后只需依次算出即可