第12、13小题。_百度知道
第12、13小题。
jpg" esrc="http.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=df309e4c85ad9c31603e/a5c27d1ed21b0ef45cd824a1d9c451da81cb3e18.baidu.<a href="http://h:///zhidao/wh%3D600%2C800/sign=f4110ecea58b87d8d1ed21b0ef45cd824a1d9c451da81cb3e18://h.baidu&/zhidao/pic/item/a5c27d1ed21b0ef45cd824a1d9c451da81cb3e18.hiphotos
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12题513题减少了9平方米
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毛概第十二、十三章习题
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第12,13题的答案和解析&
11 b 球脱离脚的时候不再有接触 不再有力 只有重力 12 d 两人受到的力是相等的都是60N 两人都运动 方向相反 脱离之后便不再受力 所以选d
12B,13D。12题解析:足球被脚踢出去后，由于惯性才继续向前飞。要知道惯性不是力，所以足球在空中只受到重力。13题解析:甲推乙，乙后退，由静止变运动。所以说力可以改变物体的运动状态。
F是脚力。向前。重力向下教科书第12页～13页
　　一、回顾与反思
　　提问：这一单元我们学习了哪些内容？
　　答：引导学生说出：方程、等式的性质、解方程。
　　方程：含有未知数的等式叫作方程。
　　等式的性质：等式两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍然是等式。
　　等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得的结果仍然是等式。
　　解方程：求方程未知数值的过程，叫做解方程。
　　学生独立思考问题：
　　1、举例说一说等式和方程有什么联系和区别。
　　答：联系就是方程也是等式的一种：区别就是方程有未知数，而等式就没有了
　　2、等式有哪些性质？你是怎样解方程的？
　　答：等式是最简单的一种等价关系，满足三条基本性质：
　　自反性：即a=a;
　　对称性：即如果a=b，那么b=a;
　　传递性：即如果a=b,b=c,那么a=c
　　列方程解题，我觉得最主要的就是：给数据找一个共同点，或者可以说就是找一个等式两边相等的东西。
　　3、在列方程解决实际问题时你是怎样想的？
　　答：首先想好要设什么，再找等量关系，再根据已知的列方程
四、练习二第10、11题
1、学生在小组内讨论这两道题目的数量。
2、生独立解决，师注意巡视，发现问题，个别辅导。同时注意观察学生的不同做法，并通过板演在全班讨论。
3、集体核对
五、课堂作业
练习二第12题
第7课时 整理与练习（1）
教学内容：教科书第12页～13页&回顾与整理&&练习与应用&的1～4题。
教学目标：1、通过整理，让学生把本单元的知识进行系统的梳理，形成知识的体系，进一步理解本单...教科书第12页～13页的相关内容日期：宝宝的第一部教科书 儿童心理学家说：“玩就是儿童的工作”，那么玩具就是宝宝“人生第一部教科书”。 玩具是宝宝认识世界的一个重要途径，宝宝对事物、对人的认识就是在玩玩具的过程中逐渐形成的。那么玩具对宝宝究竟有哪些...日期：义务教育课程标准实验教科书六年级下册语文复习练习题(二)字词 一、 给语文书上《生字表》的生字注音、组词，写部首和总的笔画数。 二、 填空： 1、“蒸”字 结构，用部首查字法先查 部，再查 笔，它的读音是 ，用音序查字法先查大写字母 ，再查音节 ，可以组成词语： ， 。日期：实验教科书六年级下册语文复习练习题(三)词语 义务教育课程标准实验教科书六年级下册语文复习练习题(三)词语 一、 听写课本中“词语盘点”里的词语。 二、 填词（四字词与成语）。（略） 三、 填词（的 地 得） 四、 写出近义词和反义词。 五、 选词填空。 六、 词语运用（日期：苏教版小学语文教科书首届阅读课堂教学大赛《这儿真好》 这儿真好 现场实录 课前板书课题 师：今天老师要邀请大家去个非常有意思的地方。 出示生字词。 师：这些词我们都学过了，但是生词宝宝很...日期：《珍贵的教科书》课后反思 《珍贵的教科书》一课学完了。先不言学生的独特体验，仅办公室内几位老师对张指导员的认识便产生了分歧。大家围绕 “ 用生命换取教科书是否值得？ ” 一问，展开了激烈的争论。个别老教师毕竟经历过中国历史的洗礼，对当前 “ 人心不古，世风日下...日期：谈教科书资源在阅读教学中的有效利用 谈教科书资源在阅读教学中的有效利用 平川学区三三小学 刘天林 阅读教学是语文教学的重要组成部分，它是依据语文课程标准，凭借语文教科书，在教师指导下的学生的语文实践活动，是学生理解语言，掌握方法，吸取知识，提高认识，发展思维日期：小学语文课程标准实验教科书《入学教育》教案 山东省曲阜实验小学 孔为峰 教材分析 本课由四幅图画组成。 第一幅图以“欢迎新同学”为主题。 在校门外，老师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校，有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上，一个小同学正在听妈妈说
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五年级下册语文黄冈小状元答案第12页到13页
不区分大小写匿名
会不会太多了啊 &#10;一本有很多页啊
过了那么久了，班主任早讲了，别跟我说你没写！
第13课答案
既是2的倍数又是3的倍数47【】2这里的【】填什么
第一题：牧童、蓑衣、躺、皎洁、遮雨、剥、无忧无虑、烂漫。第二小题：（1）1、2、1（2）2、1、3.第三大题：（1）沉重、沙哑（2）热闹、减少（3）寒冷。第四大题（1）第二个（2）第二个（3）第二个（4）第二个。第五大题a、b、b、a.第六大题：1、3、4、6、7是对的，其他全错。第七大题第二小题：第一个连第四个、第二个连第三个、第三个连第第二个、第四个连第一个。第八大题：描写儿童有趣的生活：2、3、5.描写乡村美丽的春景：1、4、6.第九大题第一小题一副欢乐地花。第二小题：坚强不屈、要学蜜蜂，辛勤劳动。第十一大题：第一小题：目不斜视。第二小题：第五第六自然段全画。第三小题：第一小题：小豆豆、洛基、。第二小题：骄傲、洛基。第四小题：第一小题：不明白。第二小题：快乐，因为有洛基这样的”好朋友“。
以后的作业要自己写哦！
要答案的找我
五年级全部答案我都知道，上学后可以找我
如果有5个小正方体，可以怎么摆
黄冈小状元五年级下册12页和13页
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