如图吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧排名：
本吧签到人数：8可签7级以上的吧50个
本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：573贴子：
各种习题美图的交流场所
如图，四边形ABCD的边长为-的正方形，ABP是等边三角形，连接PC交正方形对角线BC于点M,连接AM,则AM+BM+CM的值为
如图，在Rt三角形ABC中，∠A=90°，∠C=30°，BD平分∠ABC，若AC=6，求△BCD的面积
如图,AC是平行四边形ABCD的对角线,E是AC上一点,且CE=2AF.问:在线段EC上是否存在一点F,使四边形BFDE是平行四边形.若存在,请确定点F的位置,并证明你的结
如图，已知平行四边形ABCD中，AB=BC，BC=10，∠BCD=60°，两顶点B、D分别在平面直角坐标系的y轴、x轴的正半轴上滑动，连接OA，则OA的长的最小值是　　
初三数学，帮下忙
如图，在等腰rt三角形abc中，o为斜边ac的中点，连接bo，以ab为斜边向三角形内部作rt三角形abe且角aeb=90度，连接eo，求证ae=be+根号2oe！
如图，在Rt三角形ABC中，∠A=90°，∠C=30°，BD平分∠ABC，若AC=6，求△BCD的面积
如图 在梯形abcd中AB//CD,∠A=90°,AB=2,BC=3,CD=1,E是AD的中点,求证CE⊥BE
揭阳市揭阳二中学年下学期高二期末考试 地理试题 （时间：60分钟　满分：100分） 一 选择题（15小题，每题3分，共45分） 1.广州市于北京时间
如图,在六边形OABCDE中,每边相邻两边都互相垂直,A,C,E,F的坐标分别为(7/2,0),(2,1 如图,在六边形OABCDE中,每边相邻两边都互相垂直,A,C,E,F的坐标分别
如图，已知长方形ABCD，AB=4，AD=8， M、N分别是BC、CD上的两个动点，当M点在BC上运动时，保持AM和MN垂直， （1）证明：Rt△ABM∽Rt△MCN； （2）设BM
这个活动很给力，小伙伴们不要错过哦！时间： - 奖品： 天猫红包888、天猫红包88、天猫红包6、天猫红包2、天猫红包1
在BE上截取BN等于CD，连接AN并延长交OE垂直于CE于点O，连BC,CM,BM,易证三角形AMD全等于三角形CME,AM=CM,DM=EM,三角形BEO全等于ACB,所以
如图,⊙0的直径CD与弦AB垂直相交于点E，且BC=1，AD=2，求⊙0的直径长。
如图 在平面直角坐标系xoy中,已知矩形OABC的两边在坐标轴上,点B的坐标为(10,3),点D为OA的中点，过D的直线l:y=kx+b(k不等于0） 1) 若直线ll同时也过C点
如图,把一副三角板如图甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°，∠D=30°，斜边AB=4，CD=5，把三角板DCE绕C顺时针旋转15°得到△D1CE1(图乙)。这时AB与
如图，直线l1与x轴、y轴分别交于A、B两点，直线l2与直线l1关于x轴对称，已知直线l1的解析式为y=x+3， （1）求直线l2的解析式； （2）过A点在△ABC的外
求大神帮我解围啊！！！！！！！！
如图，物体的质量为m，三根细绳在O点结在一起，取O点（结点）为研究对象，求O点受到绳点拉力F1、BO绳点拉力F2以及重物对它的拉力F？
如图 抛物线与x轴交于a(负1,0） b（3,0）两点 与y轴交于c（0,3) 1球抛物线解析式 2
如图,直线y=-x+m与双双曲线y=x分之K(X大于0)相交于C,E两点,过E点作EF垂直Y轴,垂足为F,直线交坐标轴于A\B两点,S阴影=4,则K等于多少
如图1，在等腰Rt△ABC和等腰Rt△CDE（CD&BC）中，点C，B，D在同一直线上，点M是AE的中点． （1）探究线段MD，MB的位置及数量关系，并证明． （2）
分尸x+2/3=（x+2）*（x-1）/3（x-1）成立的条件是
圆O的直径AB＝2，AM和BN是它的两条切线，DE切圆O于E，交AM于D，交BN于C，设AD＝x，BC＝y． （1）求y关于x的关系式； （2）设四边形ABCD面积S，求证：S
如图角1=角2诺要判定三角形ABD约等于三角形ACD
里面有两只蝴蝶 披着羊皮的狼 中华民谣 父亲 母亲 大中国 突然的自我 开门红 但是其他歌我忘了 这是一张歌碟 还有好多歌 我想怀念一下
AD变CDC变A
如图，已知角1＝角2，CD垂直AB于点d，be垂直ac于点e，be，cd交于点o，求证oc＝ob
(1)求证：角BAD=角BCE； （2）若AE=8，BE=5，求CF的长。
求证：∠BFE=∠CFE
如图，△ABC绕点A顺时针旋转得△ADE，点E恰好落在边BC上。 若∠BAC=90°，线段BC与BD位置上有何关系？为什么？
更多精彩特权，尽在贴吧名人堂。
内&&容:使用签名档&&当前位置：
＞＞＞如图，在11×11的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1，网格中..
如图，在11×11的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1，网格中有一个格点△ABC（即三角形的顶点都在格点上）．（1）在图中作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1；（要求A与A1，B与B1，C与C1相对应）（2）作出△ABC绕点C顺时针方向旋转90°后得到的△A2B2C；（3）在（2）的条件下求出线段CB旋转到CB2所扫过的面积.（结果保留π）
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）作图见解析; （2）作图见解析;（3）.试题分析：（1）根据网格结构找出点A、B、C关于直线l的对称点A1、B1、C1的位置，然后顺次连接即可；（2）根据网格结构找出点A、B绕点C顺时针旋转90°后的A2、B2的位置，然后顺次连接即可；（3）利用勾股定理列式求出BC的长，再根据弧长公式列式计算即可得解．试题解析：（1）△A1B1C1如图所示.（2）△A2B2C如图所示.（3）根据勾股定理，BC=，所以，线段CB旋转到CB2所扫过的面积S=.
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“如图，在11×11的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1，网格中..”主要考查你对&&圆的认识，正多边形和圆（内角，外角，中心角，边心距，边长，周长，面积的计算），弧长的计算 ，扇形面积的计算 &&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
圆的认识正多边形和圆（内角，外角，中心角，边心距，边长，周长，面积的计算）弧长的计算 扇形面积的计算
圆的定义：圆是一种几何图形。当一条线段绕着它的一个端点在平面内旋转一周时，它的另一个端点的轨迹叫做圆。在一个个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆，固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径。相关定义:1 在同一平面内，到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆。这个定点叫做圆的圆心。图形一周的长度，就是圆的周长。2 连接圆心和圆上的任意一点的线段叫做半径，字母表示为r。3 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，字母表示为d。直径所在的直线是圆的对称轴。4 连接圆上任意两点的线段叫做弦。最长的弦是直径,直径是过圆心的弦。5 圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。大于半圆的弧称为优弧，优弧是用三个字母表示。小于半圆的弧称为劣弧，劣弧用两个字母表示。半圆既不是优弧，也不是劣弧。优弧是大于180度的弧，劣弧是小于180度的弧。6 由两条半径和一段弧围成的图形叫做扇形。7 由弦和它所对的一段弧围成的图形叫做弓形。8 顶点在圆心上的角叫做圆心角。9 顶点在圆周上，且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角。10 圆周长度与圆的直径长度的比值叫做圆周率。它是一个无限不循环小数，通常用π表示，π=3.……在实际应用中，一般取π≈3.14。11圆周角等于相同弧所对的圆心角的一半。12 圆是一个正n边形（n为无限大的正整数），边长无限接近0但不等于0。圆的集合定义：圆是平面内到定点的距离等于定长的点的集合，其中定点是圆心，定长是半径。圆的字母表示：以点O为圆心的圆记作“⊙O”，读作O”。圆—⊙ ； 半径—r或R（在环形圆中外环半径表示的字母）； 弧—⌒ ； 直径—d ；扇形弧长—L ；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&周长—C ；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 面积—S。圆的性质:（1）圆是轴对称图形，其对称轴是任意一条通过圆心的直线。圆也是中心对称图形，其对称中心是圆心。 垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的2条弧。逆定理：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的2条弧。（2）有关圆周角和圆心角的性质和定理① 在同圆或等圆中，如果两个圆心角，两个圆周角，两组弧，两条弦，两条弦心距中有一组量相等，那么他们所对应的其余各组量都分别相等。②在同圆或等圆中，相等的弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半（圆周角与圆心角在弦的同侧）。直径所对的圆周角是直角。90度的圆周角所对的弦是直径。圆心角计算公式：　θ=(L/2πr)×360°=180°L/πr=L/r(弧度)。即圆心角的度数等于它所对的弧的度数；圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半。③ 如果一条弧的长是另一条弧的2倍，那么其所对的圆周角和圆心角是另一条弧的2倍。（3）有关外接圆和内切圆的性质和定理①一个三角形有唯一确定的外接圆和内切圆。外接圆圆心是三角形各边垂直平分线的交点，到三角形三个顶点距离相等；②内切圆的圆心是三角形各内角平分线的交点，到三角形三边距离相等。③R=2S△÷L（R：内切圆半径，S：三角形面积，L：三角形周长）。④两相切圆的连心线过切点。（连心线：两个圆心相连的直线）⑤圆O中的弦PQ的中点M，过点M任作两弦AB，CD，弦AD与BC分别交PQ于X，Y，则M为XY之中点。（4）如果两圆相交，那么连接两圆圆心的线段（直线也可）垂直平分公共弦。（5）弦切角的度数等于它所夹的弧的度数的一半。（6）圆内角的度数等于这个角所对的弧的度数之和的一半。（7）圆外角的度数等于这个角所截两段弧的度数之差的一半。（8）周长相等，圆面积比长方形、正方形、三角形的面积大。点、线、圆与圆的位置关系：点和圆位置关系①P在圆O外，则 PO&r。②P在圆O上，则 PO=r。③P在圆O内，则 0≤PO&r。反过来也是如此。直线和圆位置关系①直线和圆无公共点，称相离。 AB与圆O相离，d&r。②直线和圆有两个公共点，称相交，这条直线叫做圆的割线。AB与⊙O相交，d&r。③直线和圆有且只有一公共点，称相切，这条直线叫做圆的切线，这个唯一的公共点叫做切点。AB与⊙O相切，d=r。（d为圆心到直线的距离）圆和圆位置关系①无公共点，一圆在另一圆之外叫外离，在之内叫内含。②有唯一公共点的，一圆在另一圆之外叫外切，在之内叫内切。③有两个公共点的叫相交。两圆圆心之间的距离叫做圆心距。设两圆的半径分别为R和r，且R〉r，圆心距为P，则结论：外离P&R+r；外切P=R+r；内含P&R-r；内切P=R-r；相交R-r&P&R+r。圆的计算公式:1.圆的周长C=2πr=或C=πd2.圆的面积S=πr23.扇形弧长L=圆心角（弧度制）× r = n°πr/180°（n为圆心角）4.扇形面积S=nπ r2/360=Lr/2（L为扇形的弧长）5.圆的直径 d=2r6.圆锥侧面积 S=πrl（l为母线长）7.圆锥底面半径 r=n°/360°L（L为母线长）（r为底面半径）圆的方程:1、圆的标准方程：在平面直角坐标系中，以点O（a，b）为圆心，以r为半径的圆的标准方程是（x-a）2+（y-b)2=r2。特别地，以原点为圆心，半径为r（r&0）的圆的标准方程为x2+y2=r2。2、圆的一般方程：方程x2+y2+Dx+Ey+F=0可变形为（x+D/2）2+（y+E/2）2=（D2+E2-4F）/4.故有：①当D2+E2-4F&0时，方程表示以(-D/2,-E/2)为圆心，以（√D2+E2-4F）/2为半径的圆；②当D2+E2-4F=0时，方程表示一个点（-D/2，-E/2）；③当D2+E2-4F&0时，方程不表示任何图形。3、圆的参数方程：以点O（a，b）为圆心，以r为半径的圆的参数方程是 x=a+r*cosθ, y=b+r*sinθ, （其中θ为参数）圆的端点式：若已知两点A（a1,b1）,B（a2,b2），则以线段AB为直径的圆的方程为 （x-a1）（x-a2）+（y-b1）（y-b2）=0圆的离心率e=0，在圆上任意一点的曲率半径都是r。经过圆x2+y2=r2上一点M（a0，b0）的切线方程为 a0·x+b0·y=r2在圆（x2+y2=r2）外一点M（a0，b0）引该圆的两条切线，且两切点为A,B，则A,B两点所在直线的方程也为 a0·x+b0·y=r2。圆的历史:&&&&& 圆形，是一个看来简单，实际上是十分奇妙的形状。古代人最早是从太阳、阴历十五的月亮得到圆的概念的。在一万八千年前的山顶洞人曾经在兽牙、砾石和石珠上钻孔，那些孔有的就很圆。到了陶器时代，许多陶器都是圆的。圆的陶器是将泥土放在一个转盘上制成的。当人们开始纺线，又制出了圆形的石纺锤或陶纺锤。古代人还发现搬运圆的木头时滚着走比较省劲。后来他们在搬运重物的时候，就把几段圆木垫在大树、大石头下面滚着走，这样当然比扛着走省劲得多。&&&&&& 约在6000年前，美索不达米亚人，做出了世界上第一个轮子——圆型的木盘。大约在4000多年前，人们将圆的木盘固定在木架下，这就成了最初的车子。&&&&& 会作圆，但不一定就懂得圆的性质。古代埃及人就认为：圆，是神赐给人的神圣图形。一直到两千多年前我国的墨子（约公元前468-前376年）才给圆下了一个定义：圆，一中同长也。意思是说：圆有一个圆心，圆心到圆周的长都相等。这个定义比希腊数学家欧几里得（约公元前330-前275年）给圆下定义要早100年。&&&&&& 任意一个圆的周长与它直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母π表示。它是一个无限不循环小数，π=3.……但在实际运用中一般只取它的近似值，即π≈3.14.如果用C表示圆的周长：C=πd或C=2πr.《周髀算经》上说"周三径一"，把圆周率看成3，但是这只是一个近似值。美索不达来亚人在作第一个轮子的时候，也只知道圆周率是3。魏晋时期的刘徽于公元263年给《九章算术》作注时，发现"周三径一"只是圆内接正六边形周长和直径的比值。他创立了割圆术，认为圆内接正多连形边数无限增加时，周长就越逼近圆周长。他算到圆内接正3072边形的圆周率，π= 。刘徽把极限的概念运用于解决实际的数学问题之中，这在世界数学史上也是一项重大的成就。祖冲之（公元429-500年）在前人的计算基础上继续推算，求出圆周率在3..1415927之间，是世界上最早的七位小数精确值，他还用两个分数值来表示圆周率：22/7称为约率，355/113称为密率。 在欧洲，直到1000年后的十六世纪，德国人鄂图（公元1573年）和安托尼兹才得到这个数值。现在有了电子计算机，圆周率已经算到了小数点后六十万亿位小数了。正多边形的定义：各边相等，各角也相等的多边形叫做正多边形。 正多边形和圆的关系：把一个圆分成n等份，依次连接各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形，这个圆叫这个正n边形的外接圆。 与正多边形有关的概念： （1）正多边形的中心：正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心。 （2）正多边形的半径：正多边形的外接圆的半径叫做这个正多边形的半径。 （3）正多边形的边心距：正多边形的中心到正多边形一边的距离叫做这个正多边形的边心距。 （4）正多边形的中心角：正多边形的每一边所对的外接圆的圆心角叫做这个正多边形的中心角。 注：正n边形有n个中心角，这n个中心角相等且每个中心角为。圆的计算公式：1.圆的边长即的周长C=2πr=或C=πd2.圆的面积S=πr23.扇形弧长L=圆心角（弧度制）· r = n°πr/180°（n为圆心角）4.扇形面积S=nπ r2/360=Lr/2（L为扇形的弧长）5.圆的直径 d=2r6.圆锥侧面积 S=πrl（l为母线长）7.圆锥底面半径 r=n°/360°L（L为母线长）（r为底面半径）8.圆心角所对的弧的度数等于弧所对的圆心角的度数;9.圆周角的度数等于圆心角的度数的一半;10.圆外角的度数等于圆外角所对的长弧的度数与短弧的度数的差的一半；11.扇形圆心角n=（180L）/（πr）（度）。弧长：在圆周长上的任意一段弧的长弧长公式：n°的圆心角所对的弧长l的计算公式为。（n是圆心角度数，r是半径，l是圆心角弧长。）扇形：一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫扇形（半圆与直径的组合也是扇形）。显然，它是由圆周的一部分与它所对应的圆心角围成。扇形面积公式：(其中n是扇形的圆心角度数，R是扇形的半径，l是扇形的弧长。)设半径R,1.已知圆心角弧度α（或者角度n）面积S=α/(2π)·πR2=αR2/2 S=(n/360)·πR22.已知弧长L：面积S=LR/2
发现相似题
与“如图，在11×11的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1，网格中..”考查相似的试题有：
717312731949717153725633708009693763袁虹名师工作室（初中数学）
当前位置：&&
八年级数学期中测试题
上传: 林成 &&&&更新时间： 22:27:40
鹤中学年下学期八年级数学期中测试题 成绩&&&&&&&&&&&&& 一、选择题（每小题3分，共30分） 1、在代数式中，分式有（&&&&&&&）个 a、1&&&&&&&&&&b、2&&&&&&&&&&c、3&&&&&&&&&&&&d、4 2、如下列关系式中，表示是的反比例函数的是（&&&&&&&） a、&&&&&&&&&&b、&&&&&&&&&&&&c、&&&&&&&&&d、 3、用科学记数法表示-0.0000064记为（&&&&&） a、-64&&&&&&b、-0.64&&&&&&c、-6.4&&&&&&d、-640& 4、下列各组数中,不能作为直角三角形的三边长的是（&&&&&&） a、6，4，7&&&&&&b、5，12，13&&&&&&c、6，8，10&&&&&&&d、3，4，5 5、、正方形的面积是4，则它的对角线长是&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&&&&） a、2&&&&&&&&b、&&&&&&&&&c、&&&&&&&&&&d、4 6、下列命题的逆命题为真命题的是（　　） a．对顶角相等&&&&&&&&&&&&&&&&b．如果两个实数相等，那么它们的平方相等 c．全等三角形的对应角相等&&&&d．线段垂直平分线上的点与线段的两端距离相等 7、下列各坐标表示的点中,在函数的图象上的是（&&&&&&&&） &&&a、(－1，－2)&&&&&b、(－1，2)&&&&&&&c、(－2，－1)&&&&&d、(1，2) 8、果把分式中的x和y都同时扩大2倍，那么分式的值（&&&&&&&） a、不变&&&&&&&&b、扩大4倍&&&&&&&&c、缩小2倍&&&&&d、扩大2倍 & 9、在直线l上依次摆放着七个正方形(如图所示)。已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3，正放置的四个正方形的面积依次是s1、s2、s3、s4，则s1＋s2＋s3＋s4的值为（　　） &&&&a．6&&&&&&&&b．5&&&&&&&&c．4&&&&&&&&&&d．3
& & & 10、函数y=k(x-1)与在同一坐标系内的大致图象是（&&&&&&&）
二、填空题（每小题3分，共30分） &11、计算:&&&&&&&&&&&&&； &12、计算：＝　　　　　； &13、如图,阴影部分是一个正方形，则这个正方形的面积为&&&&&&&&&&&； &14、直角三角形两边长是3和4，则第三边长为&&&&&&&&&&&&&&&. 15、如果函数是反比例函数，那么k=&&&&&&&&&&&； 16、如图、在反比例函数图象上取一点a分别作ac&轴，ab&轴，且，那么这个函数解析式为&&&&&&&&&&&&&&&&&； 17、若关于的分式方程无解，则常数的值为&&&&&&&&&。
& & &&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 18、如图，在轴的正半轴上依次截取oa1=a1a2=a2a3=a3a4=a4a5，过点a1、a2、a3、a4、a5分别作x轴的垂线与反比例函数的图象相交于点p1、p2、p3、p4、p5，得直角三角形op1a1、a1p2a2、a2p3a3、a3p4a4、a4p5a5，并设其面积分别为s1、s2、s3、s4、s5，则s5的值为&&&&&&&&&&&&.& 19．如图5，在平行四边形abcd中，已知对角线ac和bd相交于点o，△abo的周长为17，ab＝6，那么对角线ac＋bd＝&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
20、如图7,平行四边形abcd中,&&abc=60&,e、f分别在cd、bc的延长线上,ae∥bd,ef&bc,df=2,则ef的长为&&&&&&&&& & 三、解答题(共60分) 19、计算：（每小题3分，共6分） （1）、&&&&&&&&&&&&&（2）、 && & & & & 20、解方程&：（每小题3分，共6分） （1）、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）、 & & & & & & 21、（5分）先化简，然后选取一个你喜欢的的值代入计算. & & & &
& 22、（5分）如图、ab&cb于b，ad=24，ab=20，bc=15，cd=7，求四边形abcd的面积。 & & & & & & 23、(5).如图12-1-5，在中，&b＝120&，de&ab，垂足为e，df&bc，垂足为f．求&ade，&edf，&fdc的度数． &
& & & & 24、（5分）仿照例子解题：若恒成立，求常数、的值。&&&&&&&& 解：∵ ，&∴则，即 &故，解得： 请你按照上面的方法解题：&&若恒成立，求常数、的值 & & & & & & & & & 25、（7分）列方程解应用题： 某一工程进行招标时，接到了甲、乙两个工程队的投标书，施工1天需付甲工程队工程款1.5万元，付乙工程队工程款1.1万元，工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算，可有三种施工方案： 方案（1）：甲工程队单独完成这项工程，刚好如期完成； 方案（2）：乙工程队单独完成这项工程，要比规定日期多5天； 方案（3）：若甲、乙两队合作4天，余下的工程由乙工程队单独做，也正好如期完成； 在不耽误工期的情况下，你觉得哪种方案最省钱？请说明理由。 & & & & & & & & 26、（9分）如图，已知反比例函数和一次函数的图象相交于点a和点d，且点a的横坐标为1，点d的纵坐标为-1.&过点a作ab&轴于点b，△aob的面积为1. （1）求反比例函数和一次函数的解析式. （2）若一次函数的图象与轴相交于点c，求&aco的度数. （3）结合图象直接写出：当＞时，的取值范围.& & & & & & & & & & & & & & 27(5)如图，一个圆柱形纸筒的底面周长是40cm，高是30cm，一只小蚂蚁在圆筒底的a处，它想吃到上底与下底面中间与a点相对的b点处的蜜糖，试问蚂蚁爬行的最短的路程是多少？ & & & & & & & & 28(6)在5&5的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1，请在给定网格中按下列要求画出图形。 （1）&从点a出发画一条线段ab，使它的另一端点b在格点上，且长度为； （2）&画出所有的以（1）中的ab为边的等腰三角形，使另一个顶点在格点上，且令两边的长度都是无理数。 & & & & 平行四边形的性质练习(一) 1.&在平行四边形abcd中，已知&a＝40&，则&b＝&&&&&&&&，&c＝&&&&&&&&，&d＝&&&&&&&&. 2.&在中，&a：&b＝2：3，则&b＝&&&&&&&&，&c＝&&&&&&&&，&d＝&&&&&&&&． 若一个平行四边形相邻的两内角之比为2：3，则此平行四边形四个内角的度数分别为_____&&&&&&&&_______． 3.&如图，在平行四边形abcd中，，求平行四边形各角的度数。
如图12-1-5，在中，&b＝120&，de&ab，垂足为e，df&bc，垂足为f．求&ade，&edf，&fdc的度数．
在平行四边形abcd中，已知ab＝8，周长等于24，则bc＝&&&&&&&&&，cd＝&&&&&&&&&，ad＝&&&&&&&&&． 4.&已知的周长为28cm，ab：bc＝3：4，则ab＝&&&&&&&&&，bc＝&&&&&&&&&，cd＝&&&&&&&&&，ad＝&&&&&&&&&&&． 5.&在中，&a＝30&，ab＝7&cm，ad＝6&cm，则＝____________． 6.&一个平行四边形的一边长是8，一条对角线长是6，则它的另一条对角线x的取值范围为____________． 7.&中，周长为20cm，对角线ac交bd于点o，△oab比△obc的周长多4，则边ab＝____________，bc＝____________． 8.&平行四边形的边长等于5和7，这个平行四边形锐角的平分线把长边分成两条线段长各是____________． 9.&平行四边形两邻边分别是4和6，其中一边上的高是3，则平行四边形的面积是____________． 10.&如图，中，对角线ac长为10&cm，&cab＝30&，ab长为6&cm，则的面积是____________． 11.&平行四边形邻边长是4&cm和8cm，一边上的高是5&cm，则另一边上的高是____________． 12.&如图，在平行四边形abcd中，已知对角线ac和bd相交于点o，&aob的周长为15，ab＝6，那么对角线ac和bd的和是多少？ 已知：如图，四边形abcd是平行四边形，且。 &&&&（1）说明是等腰三角形。 &&&&（2）的哪两边之和等于平行四边形abcd的周长，为什么？
如图，已知的周长为60&cm，对角线ac、bd相交于点o，△aob的周长比△boc的周长长8cm，求这个四边形各边长．
&如图，如果△aob与△aod的周长之差为8，而ab∶ad＝3∶2，那么的周长为多少？ 已知，如图12-1-9，在△abc中，bd是&abc的平分线，de∥bc交ab于e，ef∥ac交bc于f，则be＝fc，为什么？
评论：(未激活和未注册用户评论需审核后才能显示！如需回复，请留下联系方式！)
文明上网,理智发言如图，在4×4的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1．请在所给网格中按下列要求画出图形．（1）以点A_百度知道
提问者采纳
（1）如图所示：（答案不唯一）&（2）如图所示：
其他类似问题
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}