阅读这首诗，回答下列问题。
我用残损的手掌
我用残损的手掌&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……
摸索这广大的土地：&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 无形的手掌掠过无限的河山，
这一角已经变成灰烬，&&&&&&&&&&&&&&&&& 手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，
那一角只是血和泥；&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 只有那辽远的一角依然完整，
这一片该是我的家乡，&&&&&&&&&&&&&&&&& 温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
（春天，堤上繁花如锦幛，&&&&&&&&&&&&& 在那上面，我用残损的手掌轻抚，
嫩柳枝折断有奇异的芬芳）&&&&&&&&&&&&& 像恋人的柔发，婴孩手中乳。
我触到荇藻和水的微凉；&&&&&&&&&&&&&&& 我把全部的力量运在手掌，
这长白山的雪峰冷到彻骨；&&&&&&&&&&&&& 贴在上面，寄与爱和一切希望，
这黄河的水夹泥沙在指间滑出；&&&&&&&&& 因为只有那里是太阳，是春，
江南的水田，你当年新生的禾草&&&&&&&&& 将驱逐阴暗，带来苏生，
是那么细，那么软……现在只有蓬蒿；&&& 因为只有那里我们不像牲口一样活，
岭南的荔枝花寂寞地憔悴，&&&&&&&&&&&&& 蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！
1、这首诗写于抗日战争最艰苦的年代，请写出诗中表现当时祖国半壁江山沦于敌手的句子。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2、&诗人用“太阳和春”来比喻解放区，表达了一种怎样的思想感情？
3、诗中写自己的家乡，写了家乡春天的哪些景象？调动了哪些感觉器官，使人如同身临其境的？
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4、诗人是怎样将解放区和沦陷区对比着写的？这样写有什么作用？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5、这首诗写出了诗人发自内心的爱和恨，怜与悲，愁苦与希望，你认为应该用什么样的语调朗读？
1、只有那辽远的一角依然完整，/温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。2、“太阳和春”与“解放区”都有一个共同的特点：能给大地带来光明和复苏。这样的比喻形象的表达了诗人对解放区的真挚情感，对祖国未来寄予了热切的希望。3、 作者写到了家乡春天的繁花、嫩柳、荇藻、水；调动了视觉、嗅觉、触觉，使人如同身临其境地回到了家乡。4、诗人写沦陷区是已经遭受敌人蹂躏、变成灰烬、充满血和泥的土地；解放区是温暖明朗、蓬勃生春、依然完整的辽远的一角。这两部分并列在一起，构成鲜明的对比。诗人使用两套笔墨，渲染出两种不同的色调，给读者以强烈的刺激，诗人对敌人恨之切，对祖国爱之深，就很自然的显示出来了。5、只要意思对即可。诗的前半部分用悲愤、沉痛的语调，后半部分用激昂、希望的语调。你从课文中读出了什么？
出示太阳花图片，再让学生，看看哪些地方是自己没有注意到的？
2.提问：这么美丽的花是什么时候开呢？继续学习第二段。
听教师朗读。
学生回答：花什么时候开？
什么季节的早晨开放？你是怎么知道的？
从这段中知道了太阳花开的时间，你还知道什么？（学生讨论回答）
在课文中找出一个描写颜色的词语来。并理解它。（五颜六色）
说出与之形式相同的词来。
3.第二段告诉大家：早晨太阳出来...在课文中找出一个描写颜色的词语来的相关内容日期：识字减205个课文删14篇 小学低年级学生不必再为识字量过多而苦恼，部分学校中出现的频繁检测、拔高要求的现象也将得到遏制。继2004年秋季小学起始年级全面推行“二期课改”新教材之后，本市昨天首度对其中的识字量、课文篇幅、练习题进行删减、调整，在下发的《小学低年级语日期：找出不同 5 Spots―找出两幅图片中的5处不同，操作简单，界面友好 软件分类儿童记忆力类启蒙软件 语言界面：英文 软件性质：共享软件 系统要求：WIN9X/Me/2K/XP 文件长度：6148KB 试用限制次数限制：(5次) 目前版本：N/A 原创公司― 文件名称：fivespots_installer.exe 适应日期：背课文 今天，老师说要抽背课文，我的心一下子紧张起来，简直要跳出来似的，早在上个星琪老师就说过要在今天抽背课文，自习课上老师又说这件事，现在班里传来读书声，铃声响了，老师满脸笑容的从地上走进来，看样子她是满怀希望来，可我却提心掉胆的上下不安，会不会抽中我日期：小学毕业语文知识训练（词语） （词语） 一、照样子写词语。 缕缕白云_________ 读书下棋__________ 二、根据意思写成语。 1、有恒心，有毅力，坚持不懈。 （ ） 2、只顾眼前，得过且过。 （ ） 3、超出同类之上。 （ ） 4、思...日期：一年级语文看词语注音 蜻 蜓 展 开 蝴 蝶 蚯 蚓 蚂 蚁 牧 童 蝌 蚪 蜘 蛛 上 网 所 以 爱 惜 阴 雨 关 闭 立 正 雨 露 可 惜 荷 花 运 用 晴 空 柔 和 水 池 捕 捉 珍 珠 摇 动 篮 子...日期：小学六年级毕业复习综合练习《汉字、词语》(一) 一、形近字组词。 滕( ) 抑( ) 躁( ) 拂( ) 嘶( ) 腾( ) 仰( ) 燥( ) 佛( ) 撕( ) 藤( ) 柳( ) 澡( ) 沸( ) 斯( ) 揣( ) 煦( ) 酿( ) 熟( ) 驮( ) 湍( ) 照( ) 浪( ) 熟( ) 驭( ) 瑞( ) 熙( ) 狼( ) 孰( ) 驱( ) 涌( ) 坑( ) 日期：小学六年级毕业复习综合练习《汉字、词语》(二) 5、焦裕禄同志（ ）严格要求自己，（ ）严格教育子女保持劳动人民的本色。 6、亲爱的老师，我将来（ ）在什么岗位上，（ ）不会忘记您对我的辛勤培育。 7、（ ）如何，我( )不能使家乡的...
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　- - - - - - - -阅读下面的短文，按文后的要求答题。种一片太阳花（节选）⑴银粒儿一般的种子撒下去以后，天天有人俯着身子瞅它、盼它。可是大半月过去了，竟丝毫没有动静。有人说种早了，有人-语文试题及答案
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1、试题题目：阅读下面的短文，按文后的要求答题。种一片太阳花（节选）⑴银粒儿一..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 9:00:00
阅读下面的短文，按文后的要求答题。种一片太阳花（节选）　　⑴银粒儿一般的种子撒下去以后，天天有人俯着身子瞅它、盼它。可是大半月过去了，竟丝毫没有动静。有人说种早了，有人说埋深了。正在各种判断莫衷一是时，它破土而出了。& 　　⑵新出的芽儿，细得像针，红得像土，几天之内，就抽出很圆的秆，细圆的叶。叶和秆都饱和着碧绿的汁液，嫩得不敢碰。很快的，叶叶秆秆密密麻麻连成一片，像法兰绒一般，厚厚地铺了一地。& 　　⑶当案头的文稿看得双目昏花时，来到院里来，看一看这绿茵可爱的太阳花，对于困倦的眼睛，是一种极好的休息。& 　　⑷一天清晨，太阳花开了。在一层滚圆的绿叶上边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。& 　　⑸三朵花是信号，号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、紫、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前，欣赏起来。& 　　⑹从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们以为，这经久不衰的原因，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日曝烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹，也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈加热情，愈加兴盛。& 　　⑺但看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程，可以在人的注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全时另一批新的，成熟了的花蕾。& 　　⑻这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开花的时候，朵朵都是那样精神充沛，不遗余力。尽管单独的太阳花，生命那么短促，但从整体上，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。& 　　⑼人们还注意到，开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们将腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。& 　　⑽太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、合理的、公平的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达，繁荣昌盛呵！& 　　⑾太阳花给予的启迪，无疑是有益的。& 1．花儿开的时间__________，地点__________。2．根据词义描绘情状：___________________________①牵牛花偃旗息鼓：______________________。& ②富贵的牡丹早已失去神采：____________________。& 3．写出太阳花在开花的时候，朵朵都是那样精神充沛、不遗余力的原因_____________________________________4．太阳花给予人们哪些启迪？______________________________________________
&&试题来源：期中题
&&试题题型：阅读理解与欣赏
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：散文阅读
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
1、时间（一天清晨或从初夏到深秋），地点（小院）。&2、（1）牵牛花偃旗息鼓：（开败或谢）。（2）富贵的牡丹早已失去神采：（蔫，失去水分）。&3、写出太阳花在开花的时候，朵朵都是那样精神充沛，不遗余力的原因。（生命极为短暂，朝开夕谢，因为开花的机会格外宝贵）。4、1：作者发现了：一个科学的、合理的、公平的世界才能兴旺发达，繁荣昌盛；2：太阳在告诉人们应该惜时，无私团结。&&（意思对即可）
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下面的短文，按文后的要求答题。种一片太阳花（节选）⑴银粒儿一..”的主要目的是检查您对于考点“初中散文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中散文阅读”。
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给下面的句子填上恰当的词语，使句子表达的意思更具体。 1．(&&&&& &)枝叶(&&&& &&)遮住了阳光。2．(&&& &&&)星星(&&&&& &)撒在碧玉盘里。3．(&&&& &&)彩虹(&&& &&&)挂在天空。4．周总理(&&&&& &)来到人群中。5．(&&&& &)花朵(&&&& &&)舞动。
题型：填空题难度：中档来源：专项题
1．茂密&&& 像棚子似的2．&闪闪的&& 像珍珠一样3．美丽&&& 像彩带一样4．像亲人一样5．五颜六色的&& 随风(答案不唯一)
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据魔方格专家权威分析，试题“给下面的句子填上恰当的词语，使句子表达的意思更具体。1．()枝叶..”主要考查你对&&词语搭配&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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