1.多项式5x的2次方—3x+6的项数是( ）次数是（ ）2.当m=（ ）时多项式x的m-2de 次方—4x的2次方+16表示四次三项试.3.化简负3a+2b的2次方—a+b—2b的2次方+b=（
）4.若单项式2x的2次方y的m次方与负3分之1x的n次方y的3_百度作业帮
1.多项式5x的2次方—3x+6的项数是( ）次数是（ ）2.当m=（ ）时多项式x的m-2de 次方—4x的2次方+16表示四次三项试.3.化简负3a+2b的2次方—a+b—2b的2次方+b=（
）4.若单项式2x的2次方y的m次方与负3分之1x的n次方y的3次方是同类项,则m+n的值是（ ）5.单项式3a的2次方b,2ab,负3ab的2次方,负4a的2次方b,3ab的何为（
) 6. 3a的2次方+ab的2次方—a的2次方b—5b的2次方=（3a的2次方—a的2次方b）—（
）7.随着通讯市场竞争的日益激烈,为了占领市场,甲公司推出的优惠措施是：每分钟降低a元后,再下调百分之25,乙公司推出的优惠措施是：每分钟下调百分之25,再降低a元,若甲乙公司原来每分钟收费标准相同,则优惠后收费较便宜的是（
1.多项式5x的2次方—3x+6的项数是( 3）次数是（2 ）2.当m=（4+2de）时多项式x的m-2de 次方—4x的2次方+16表示四次三项试.3.化简负3a+2b的2次方—a+b—2b的2次方+b=（ 2a+2b ）4.若单项式2x的2次方y的m次方与负3分之1x的n次方y的3次方是同类项,则m+n的值是（ 5）5.单项式3a的2次方b,2ab,负3ab的2次方,负4a的2次方b,3ab的何为（-a²b+5ab-3ab² ) 6.3a的2次方+ab的2次方—a的2次方b—5b的2次方=（3a的2次方—a的2次方b）—（5b的2次方- ab的2次方）7.随着通讯市场竞争的日益激烈,为了占领市场,甲公司推出的优惠措施是：每分钟降低a元后,再下调百分之25,乙公司推出的优惠措施是：每分钟下调百分之25,再降低a元,若甲乙公司原来每分钟收费标准相同,则优惠后收费较便宜的是（ 甲 ）公司.老师布置了一道作业:&化简(a的3次方分之b2)n次方（n为正整数）。小明的计算结果为a的3+n次方分之_百度知道
老师布置了一道作业:&化简(a的3次方分之b2)n次方（n为正整数）。小明的计算结果为a的3+n次方分之
&quot。小明的计算结果为a的3+n次方分之b的2+n次方;化简(a的3次方分之b2)n次方（n为正整数）老师布置了一道作业，你认为正确吗
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出门在外也不愁1、已知n是正整数,化简：2分之-1的2n次方（-1没括号）+（-1）的2n+1次方___________ 2、不等式（3-π）x_百度作业帮
1、已知n是正整数,化简：2分之-1的2n次方（-1没括号）+（-1）的2n+1次方___________ 2、不等式（3-π）x
1. -1 (1的2n次方是1,-1的2n+1次方是-1)2. {x|x>-1}
1.原式=-1/2+（-1）=-2/3（因-1的奇次方=-1，-1的偶次方=1）2.因π=3.14>3故3-π<0故不等式化为x>(π-3)/(3-π)=-1
1.负的二分之一2.x>-1对即对，错即错，随缘吧~~
2.x>(π-3)/(3-π)=-1阅读下列解题过程根号5+根号4=根号5-根号4)(根号5+根号4)(根号5-根号4)=根号5-根号4(5)2-(4)2根号5根号6+根号5=根号6-根号5)(根号6+根号5)(根号6-根号5)=根号6-根号5．请回答下列问题（1）观察上面解题过程，请直接写出根号n+根号n-1的结果为____n-根号n-1．（2）利用上面所提供的解法，请化简：根号2+根号2+根号3+根号3+根号4+…根号98+根号99+根号99+根号100的值．（3）不计算近似值，试比较(根号13-根号11)与(根号15-根号13)的大小，并说明理由．-乐乐题库
& 二次根式的性质与化简知识点 & “阅读下列解题过程根号5+根号4=根号5-...”习题详情
111位同学学习过此题，做题成功率82.8%
阅读下列解题过程√5+√4=√5-√4)(√5+√4)(√5-√4)=√5-√4(5)2-(4)2√5√6+√5=√6-√5)(√6+√5)(√6-√5)=√6-√5．请回答下列问题（1）观察上面解题过程，请直接写出√n+√n-1的结果为n-√n-1．（2）利用上面所提供的解法，请化简：√2+√2+√3+√3+√4+…√98+√99+√99+√100的值．（3）不计算近似值，试比较(√13-√11)与(√15-√13)的大小，并说明理由．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“阅读下列解题过程根号5+根号4=根号5-根号4)(根号5+根号4)(根号5-根号4)=根号5-根号4(5)2-(4)2根号5根号6+根号5=根号6-根号5)(根号6+根号5)(根号6-根号5)=根号6-根号5．...”的分析与解答如下所示：
（1）由解题过程可以看出该解题过程运用的是分母有理化运算，有理化后分母为1，分子则为分母的有理化因式，由此可直接写出√n+√n+1的值；（2）中各项按规律化简后相加可以消除互为相反数的项，没有抵消的计算得到结果．（3）利用倒数关系比较大小．
解：（1）由上面的解题规律可直接写出√n+√n-1=√n-√n-1．（2）(√2-1)+(√3-√2)+(√4-√3)+…+(√100-√99)=√100-1=9．（3）∵√13-√11=√13+√11)(√13-√11)(√13+√11)=√13+√112，同理√15-√13=√15+√132．∵√13+√112＜√15+√132，∴√13-√11＜√15-√13，∴√13-√11＞√15-√13．
本题是规律型的，由分母有理化得出规律，以及在多项式求和和比较大小中的应用．
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阅读下列解题过程根号5+根号4=根号5-根号4)(根号5+根号4)(根号5-根号4)=根号5-根号4(5)2-(4)2根号5根号6+根号5=根号6-根号5)(根号6+根号5)(根号6-根号5)=根号6...
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经过分析，习题“阅读下列解题过程根号5+根号4=根号5-根号4)(根号5+根号4)(根号5-根号4)=根号5-根号4(5)2-(4)2根号5根号6+根号5=根号6-根号5)(根号6+根号5)(根号6-根号5)=根号6-根号5．...”主要考察你对“二次根式的性质与化简”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
二次根式的性质与化简
（1）二次根式的基本性质：①a≥0； a≥0（双重非负性）．②（a）2=a （a≥0）（任何一个非负数都可以写成一个数的平方的形式）．③a2=a（a≥0）（算术平方根的意义）（2）二次根式的化简：①利用二次根式的基本性质进行化简；②利用积的算术平方根的性质和商的算术平方根的性质进行化简．ab=aob ab=ab（3）化简二次根式的步骤：①把被开方数分解因式；②利用积的算术平方根的性质，把被开方数中能开得尽方的因数（或因式）都开出来；③化简后的二次根式中的被开方数中每一个因数（或因式）的指数都小于根指数2．
与“阅读下列解题过程根号5+根号4=根号5-根号4)(根号5+根号4)(根号5-根号4)=根号5-根号4(5)2-(4)2根号5根号6+根号5=根号6-根号5)(根号6+根号5)(根号6-根号5)=根号6-根号5．...”相似的题目：
实数a，b在数轴上的位置如图所示，|b|＞|a|，化简a-(a+b)2的结果为&&&&．
观察下列等式：√12-√23，√12(√38，√13(√415…针对上述各式反映的规律，写出用n表示的等式，（n≥1，且n为自然数）&&&&1n1n+1√n+1(n+1)2-1（n≥1的整数）．
实数a在数轴上对应点如图所示，则化简式子(a+2)2+a的结果是&&&&．
“阅读下列解题过程根号5+根号4=根号5-...”的最新评论
该知识点好题
1下列计算正确的是&&&&
2当1＜x＜3时，化简(x-1)2+(x+3)2的结果正确的是&&&&
3若3、m、5为三角形的三条边，则化简(2-m)2-(m-8)2的结果为&&&&
该知识点易错题
1下列计算正确的是&&&&
2√x2yz（x＜0，y＞0，z＞0）化简的结果是&&&&
3若-1＜a＜0，则a2-(a+1)2的值是&&&&
欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下列解题过程根号5+根号4=根号5-根号4)(根号5+根号4)(根号5-根号4)=根号5-根号4(5)2-(4)2根号5根号6+根号5=根号6-根号5)(根号6+根号5)(根号6-根号5)=根号6-根号5．请回答下列问题（1）观察上面解题过程，请直接写出根号n+根号n-1的结果为____n-根号n-1．（2）利用上面所提供的解法，请化简：根号2+根号2+根号3+根号3+根号4+…根号98+根号99+根号99+根号100的值．（3）不计算近似值，试比较(根号13-根号11)与(根号15-根号13)的大小，并说明理由．”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下列解题过程根号5+根号4=根号5-根号4)(根号5+根号4)(根号5-根号4)=根号5-根号4(5)2-(4)2根号5根号6+根号5=根号6-根号5)(根号6+根号5)(根号6-根号5)=根号6-根号5．请回答下列问题（1）观察上面解题过程，请直接写出根号n+根号n-1的结果为____n-根号n-1．（2）利用上面所提供的解法，请化简：根号2+根号2+根号3+根号3+根号4+…根号98+根号99+根号99+根号100的值．（3）不计算近似值，试比较(根号13-根号11)与(根号15-根号13)的大小，并说明理由．”相似的习题。}