函授(专升本)给水排水工程专业教学计划-继续教育学院
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函授(专升本)给水排水工程专业教学计划
一、培养目标和规格要求
本专业培养坚持社会主义道路，德、智、体全面发展，掌握给水排水专业岗位所必需的基础理论、基本知识和应用技能，有较强实践能力和处理问题能力，具有给水排水专业施工、设计、技术管理方面的专业实用技能，获得工程师初步训练的给水排水专业技术岗位型人才。
要求毕业生具有马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本知识，具有给水排水专业施工、设计、技术管理方面的基础知识、专业知识和试验、实验、检测、测量、运算、制图等专业实用技能；有较强的外语听和阅读能力及计算机使用、软件应用能力，能胜任给水排水专业岗位的工作。
二、课程设置
马克思主义基本理论、大学英语、高等数学、工程测量、土木工程制图与CAD、应用化学、水分析化学、水力学、给排水工程结构、水处理微生物学、给水处理工程、排水处理工程、水泵与水泵站、排水管网工程、给水管网与取水工程、建筑给排水工程、给排水工程施工。
专业主干课程：给水处理工程、排水处理工程、水泵与水泵站、排水管网工程、给水管网与取水工程、建筑给排水工程、给排水工程施工。
三、学时分配
各类课程总学时分配表
总学时1698
公共基础课
技术基础课
各类课程集中面授学时分配表
公共基础课
技术基础课
四、教学计划进程表（见附表）
五、课程考核
本计划所设课程均进行考试，实验和平时作业成绩可作为该课程成绩的一部分。凡未完成规定的作业或实验的学生，不得参加本门课程的考试。
六、毕业设计
综合课程设计、毕业设计是对学生的综合训练，以培养学生独立收集资料、综合所学理论知识和专业技能解决实际问题的能力。毕业设计应力求选择与生产、科研、管理、试验相结合的课题，也可选择一些模拟课题。毕业设计课题不能相同，要求每位学生独立完成。本专业安排综合课程设计4周，其中集中指导1周；安排毕业设计14周，其中集中指导3周。
《给水排水工程》专业教学计划进程表
类别：函授&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 层次：专升本&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 学制：三年
各学期集中教学学时分配
马克思主义基本理论
计算机应用基础
土木工程制图与CAD
水分析化学
给排水工程结构
水处理微生物学
给水处理工程
排水处理工程
水泵与水泵站
排水管网工程
给水管网与取水工程
建筑给排水工程
给排水工程施工
综合课程设计
南昌工程学院 继续教育学院.
&&地址:59330029水处理微生物学在给排水专业教育中的地位和作用--《河南城专学报》1992年00期
水处理微生物学在给排水专业教育中的地位和作用
【摘要】：正 高等工科院校是培养工程技术人才的摇蓝.高校培养人才的任务是一项通过各种学科的教学共同完成的系统工程.本文主要论述一些关于水处理微生物的教学对培养给排水专业人才重要作用的体会.
【关键词】：
【正文快照】：
高等工科院校是培养工程技术人才的摇蓝.高校培养人才的任务是一项通过各种学科的教学共同完成的系统工程.本文主要论述一些关于水处理微生物的教学对培养给排水专业人才重要作用的体会. .1水处理微生物学在给水排水专业申的地位。 水处理微生物学是一门应用性的微生物学科.
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【电子书】环境工程微生物学第三版（周群英，2008） 发帖人: yanyang 点击量: 10482
在2000年的第二版基础上有了很大的改进，篇幅有了很大的扩充，微生物分类按最新的伯杰氏系统细菌学手册。在国内同类教材中应该算是上品了。
搞生物处理的可以学习一下。
附件在5-11楼，共7个包。
书名=环境微生物学
作者=周群英，王士芬
出版社=高等教育出版社
出版日期=2008
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【电子书】环境工程微生物学第三版（周群英，2008）
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环境工程微生物学第三版
最后一个包，今天来的人少，网速不错。
【电子书】环境工程微生物学第三版（周群英，2008）
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帖子1927&精华&积分62018&威望21 &金钱2452 &UP值4518 &最后登录&
感谢yanyang，未敢打断楼层，你传全了，我下全了。有第2版的，看看3版。
帖子928&精华&积分48900&威望5 &金钱4499 &UP值640 &最后登录&
引用:原帖由 dadaren0 于
16:15 发表
感谢yanyang，未敢打断楼层，你传全了，我下全了。有第2版的，看看3版。 不用客气，论坛里书很全，也没有多少贡献的机会，好不容易这本论坛没有，估计大家也需要。
就是不太清晰，凑乎着看吧。哪天一心找到清晰版，这个就可以退役了。
更新为较清晰版本，谢谢yangyang
帖子5817&精华&积分4676&威望1 &金钱887 &UP值33 &最后登录&
呵呵，下载了，感谢。。。。。。。
yoruba是我心中的偶像！！！
帖子7153&精华&积分42120&威望4 &金钱618 &UP值648 &最后登录&
环境工程微生物学(第三版)(2008 周群英)(475pages).pdf
不是很清晰，可能是扫描版的
帖子40305&精华&积分129577&威望346 &金钱27893 &UP值77 &最后登录&
谢谢yangyang。中秋过节喜洋洋。
干啥别灌水！磕碜啊。
污水处理毕业设计论文在线求助与答疑
论坛已有资料，请自己下载，不接受pm索取。
UID471&阅读权限100&在线时间10898 小时&注册时间&最后登录&
帖子5823&精华&积分123343&威望17 &金钱4686 &UP值83 &最后登录&
楼主做了件好事啊！哈哈，问问一心怎么弄的。
污水处理毕业设计答疑解惑专题贴
奋此千里足
帖子5389&精华&积分26987&威望28 &金钱4676 &UP值601 &最后登录&
我们用的第二版的教材 此书第三版变成“十一五”教材了，升级了！
舒吾凌霄羽，奋此千里足。超迈绝尘驱，倏忽谁能逐！
帖子847&精华&积分20928&威望0 &金钱1204 &UP值0 &最后登录&
不清晰就算了，看得心里烦
帖子291&精华&积分32682&威望0 &金钱601 &UP值52 &最后登录&
唉，先收藏，等攒够金币在下载。。。
UID316560&阅读权限110&来自湖北武汉理工大学&在线时间3252 小时&注册时间&最后登录&加载中，请稍候...
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高等学校给水排水工程专业指导委员会规划推荐教材：水处理生物学
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　　水处理生物学在学科体系上属于应用(微)生物学的范畴，在研究对象和内容上与环境微生物学有一定的交叉。
　　水处理生物学主要研究水处理工程和环境水体水质净化过程(即水中污染物的迁移、分解与转化过程)中所涉及的生物学问题，特别是微生物问题，是一门由普通生物学、普通微生物学、环境微生物学和水质工程学相结合，为了满足水处理和环境水体水质净化工程的需要而发展起来的一门边缘性学科。
绪论第一篇
水处理生物学基础第二章
原核微生物第一节
细菌第二节
放线菌第三节
丝状细菌第四节
光合细菌第五节
蓝细菌第六节
支原体、立克次氏体和衣原体第三章
古菌第四章
真核(微)生物第一节
真核微生物概述第二节
酵母菌第三节
霉菌第四节
藻类第五节
原生与微型后生动物第六节
底栖动物第五章
病毒第一节
病毒的基本特征第二节
病毒的繁殖第六章
微生物的生理特性第一节
微生物的营养第二节
酶及其作用第三节
微生物的代谢第四节
环境因素对微生物生长的影响第七章
微生物的生长和遗传变异第一节
微生物的生长及其特性第二节
微生物的遗传第三节
微生物的变异第四节
遗传工程第五节
微生物的驯化与保藏第八章
微生物的生态第一节
生态系统的基本概念及特征第二节
微生物在环境中的分布第三节
微生物之间的相互关系第九章
大型水生植物第一节
大型水生植物的特点第二节
常见的大型水生植物第二篇
污染物的生物分解与转化第十章
微生物对污染物的分解与转化第一节
微生物对有机物的分解作用第二节
有机物的生物分解性第三节
不含氮有机物的生物分解第四节
含氮有机物的生物分解第五节
微生物对无机元素的转化作用第六节
生物对污染物的浓缩与吸附作用第十一章
污水生物处理系统中的主要微生物第一节
污水生物处理的基本原理第二节
有机污染物好氧生物处理的基本原理及其主要微生物第三节
有机污染物厌氧生物处理的基本原理及其主要微生物第四节
无机污染物生物处理的基本原理及其主要微生物第五节
生物处理法对污水水质的要求第十二章
水生植物的水质净化作用及其应用第一节
水生植物的水质净化作用第二节
水处理与水体修复生态工程技术第三篇
水质安全与生物监测第十三章
水卫生生物学第一节
水中的病原微生物第二节
水质生物学指标第三节
水的卫生学检验方法第十四章
水中有害生物的控制第一节
水中病原微生物的控制第二节
水体富营养化及水华控制第三节
有害水生植物及其控制第十五章
水质安全的生物检测第一节
水体污染的生物监测第二节
生物毒性检测第四篇微生物学的研究方法第十六章
微生物的基本研究方法第一节
微生物的观察第二节
微生物的培养和纯种分离第三节
灭菌与无菌操作第十七章
微生物学基础实验实验一显微镜的使用及微生物形态的观察实验二微型动物的计数实验三细菌、霉菌、酵母菌、放线菌形态的观察实验四微生物的染色实验五培养基的制备及灭菌实验六微生物纯种分离、培养及接种技术实验七纯培养菌种的菌体、菌落形态观察实验八微生物的生理生化特性实验九大肠杆菌生长曲线的测定实验十活性污泥微生物呼吸活性(耗氧速率)的测定实验十一发光细菌毒性测试实验实验十二藻类生长及其抑制实验实验十三大肠杆菌的荧光质粒转化及其表达与稳定性的研究．附录甲、鱼类毒性试验乙、污水生物处理过程中常见的微生物主要参考文献
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