我该如何学习？高分悬赏_百度知道
我该如何学习？高分悬赏
初三了.....学习成绩眼见着不进则退.....曾经的我是全年级第5名...现在练班级前十都困难..我不甘心...以前的同学本来在我之下 或者和我差不多 现在远远在我之上 到现在他的每门功课都遥遥领先 让我有种恐惧感..总觉得自己比不上他人.0...从星期1到星期5...我总想着要好好学习..可是 一旦到了该真正写作业的时候却烦了起来 晚自修一回家 总想着玩 或者休息 根本没写作业的劲头 别说其他的作业 连最基本的作业我也没完成....到头来只能抄别人的作业
到现在 很多课外的作业落了一大堆 可这些课外的作业对我的学习很有帮助...但我连平常的作业都没完成 怎么能完成这些呢 一旦到了双休日..我就泡到网上去了....
我有心学习 可根本没有任何的实际行动....
本来我们这里还有提前考 能在5月多的时候提前考试 如果能考上的话 不仅是我们这里最好的高中 还有3.4个月的时间休息..但这名额有限 全校能进去提前考的出来竞赛突出外 只能在期中考.月考.模拟考上拿高分 才有可能进去 ，，，可是我很懒。。。本来竞赛基础不是很好 所以根本就没看书或者试卷 所以要想有提前考 必须认真复习 学习....（一般提起考能考上的只有5.6名左右） 我想让自己努力学习 可是心态调整不过来 我该怎么办呢？希望有人帮我列个作息时间表...或者让我知道你们的学习方法 想法和态度..我的目标：提前考--重点高中--浙江大学
我每次一回家 总要先玩一会 但过一会就又生惰性...根本没心思写作业.....而且时间本来不多 双休日基本都排满了....要是加上上网的时间跟没就没什么多余的时间来学习了....我只希望我能把学习看成和上网一样 是一种享受 可就是办不到
提问者采纳
我觉得你的主要问题是出在情绪上,你可能是考前过于紧张了,因为看到同学和自己成绩的差距,又想到从前自己的好成绩,所以产生了压力,而这种过大的压力不但没有起到帮助你自主学习的目的,反而使你丧失信心,烦躁不安,产生惰性.你需要做的是平复自己的心情,释放自己的压力,恢复信心,不想学习的时候,想一想自己的目标和未来吧!相信对梦想的热爱会重新让你充满动力的!考试时,只要想着只和自己比就行了,而且,中考前出现成绩波动是很正常的事,不必为此而烦恼.恩...你说把学习当享受..其实我也办不到..,但是有多少人是真正因为喜欢才去学的呢?可是不一定不喜欢就学不好呀!我觉得人人都是有学习好的能力的,成绩的差别其实更在于心态,我认为只要有平和的心态,你的成绩想提高是不难的,也并不需要什么特殊的方法(不然你也不会曾经是年级第五了,你说是吗?)最后,祝你早日排除负面情绪,重拾信心(相信你能做到!),也祝你能考上你心目中的学校!
提问者评价
我很讨厌CTRL+C .......不过大多数朋友的答案都很好
其他类似问题
其他47条回答
高 分 秘 籍 考前一个月，应该多看书 李彦铭说，她在考前两周里，每两天做一套各地模拟卷子。她强调要用最快的时间完成卷子，因为凭第一印象答题，才能检验出知识掌握得是否扎实。数学题的各种题型最好再熟悉一遍。 困惑之四：复习该不该跟着老师走？ 何看情况 最后阶段不要大放松 黄小倩建议，最后几周复时，按各科考试时间来安排，比如上午考数学就复习数学，将做题兴奋点调整到这段时间。她强调，保持这种兴奋点是很重要的。 如何保持良好心态？ ：自信。她高考时只报了北京大学一个志愿。她对记者说，她从来没觉得高考有多可怕，她把高考当作展现自己能力的舞台，要尽力地发挥自己的水平，这样想，自然就不会紧张了。 考试时前几道题就被难住了=====一定要先跳过去 历史怎么背？ 李多动动笔，记些关键词，。 考试当天要注意哪些细节？ 郭凡认为，考试前要看准考试时间、地点；进考场前，一定要检查一下必带的东西，如准考证、笔、尺子、橡皮等，每考完一门课后准考证一定要收好，否则弄丢了会带来不必要的麻烦，影响考生情绪，进而影响考试成绩。拿到试卷后，不要急于做题，先把姓名、考号、学校等在答题纸和试卷上一一填好，然后把整个试卷大致浏览一遍，检查有没有空白或缺题试卷。做选择题时，一定要把所有选项都看完再来选择最佳答案。 考前怎样使用参考书 参考书一定充分利用 高考前别再“覆盖”任何参考书 参考书不妨借着看 功夫一定要有工夫做后盾 最好用老师推荐的参考书 晚上早点睡觉。 参考书应该有，但绝对不用多！ 考生如何复习 清华学生赵新华说，在高中的复习中，一项看似简单却非常重要的工作往往被很多人忽略，那就是集错。 清合理充分地掌握和分配时间。 北京大学心理系研究生田林在1997年高考作文中获得满分，对作文的学习提出自己的见解。在应试教育的环境下，对大多数同学而言，提高作文成绩最有效的方法就是依循一个规范、灵活的框架以便获得理想的行文结构，同时加入自己局部小段落的创造性发挥以达到文章出彩、升华的目的。他把这种组合称为“创造性小品和新八股文”，并在自己家教的高中同学里短期内收到了极大的成效。北京大学全英是高考文科佼佼者，她认为文科学习需要理解的地方一点也不比理科少。减少对答案和老师的依赖，自我归纳总结是非常重要的一方面。而在学习中排好一张密切适应自己学习状态的时间表也是成功的另一个重要原因。 安徽状元谈语文和历史的学习 沈成然 学习方法没有一个现成的模式，不能照搬别人的方法。 1．如何学习语文： 不仅仅要背诵那些文学常识、课文，这只是个步骤，应该从更大的角度上学“大语文”。 1）多读书：也不一定要看鲁迅、矛盾的小说，并不一定会有效果的。多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。整个高中期间，“我”都反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。 2）多练习协作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考，学而不思则惘。 3）多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。 4）语文的习题训练：并不是多多益善，做题是为了掌握思路、掌握方法。 2．如何学习历史 1）记忆是很重要的：主要方法有， 比较记忆法：比如说将各个时期的统一战线进行比较。浏览记忆法：平时没有事的时候多翻翻书，不去可以地记东西，只是随意翻翻。 联想记忆法：不看书，将某一章节的内容在大脑中过一遍，比如说它分为几大点，一个大点中又包含几小点…… 选择记忆法：如背历史年代，并不是要将每一个历史事件发生的年代都记下来的，要善于去选择，要去粗取精了。 2）理解是关键：要敢于提出问题，思考问题。 3）归纳总结，形成体系：任何一个历史问题都是由各个条件促成与组成的，可以把他们一一写出来,最后将零散的知识结合起来，组成一个体系。 总之，学习是各个方面共同作用的结果，同学们应该成为学习主人，而非奴隶。 谈语文和历史的学习方法 沈成然,2000年安徽省文科状元,现就读于北京大学法学院 学习方法没有一个现成的模式，不能照搬别人的方法。 1．如何学习语文： 不仅仅要背诵那些文学常识、课文，这只是个步骤，应该从更大的角度上学“大语文”。 1）多读书：也不一定要看鲁迅、矛盾的小说，并不一定会有效果的。多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。整个高中期间，“我”都反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。 2）多练习协作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考，学而不思则惘。 3）多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。 4）语文的习题训练：并不是多多益善，做题是为了掌握思路、掌握方法。 2．如何学习历史 1） 记忆是很重要的：主要方法有， 比较记忆法：比如说将各个时期的统一战线进行比较。 浏览记忆法：平时没有事的时候多翻翻书，不去可以地记东西，只是随意翻翻。 联想记忆法：不看书，将某一章节的内容在大脑中过一遍，比如说它分为几大点，一个大点中又包含几小点…… 选择记忆法：如背历史年代，并不是要将每一个历史事件发生的年代都记下来的，要善于去选择，要去粗取精了。 2） 理解是关键： 要敢于提出问题，思考问题 3） 归纳总结，形成体系：任何一个历史问题都是由各个条件促成与组成的，可以把他们一一写出来,最后将零散的知识结合起来，组成一个体系。 总之，学习是各个方面共同作用的结果，同学们应该成为学习主人，而非奴隶。 2000年北京高考状元何润丰谈学习 今年高考我以683分成为北京市理科高考状元，回顾这12年学习经历，我有如下体会： 首先，要培养热爱学习的兴趣和一丝不苟的严谨学习习惯，在学习过程中注意发现自己的优势，在取得成绩后区分建立自信心，进而培养到对学习的兴趣，这样就有了学习动力。同时也要养成刻苦认真的学习习惯，这能保证学习的效率和成果。 其次，对基础知识要给予特别的重视。我们现在学习的知识都是由基础知识构成，学好与否对以后的学习工作都有很大影响，而且，无论离考试题如何变化，都是由基础知识演变而来的，学好了基础知识，就不会产生解题困难，实际上能力也就提高了。 最后，要注意培养自学能力和与同学讨论共同提高的习惯。因为学习首先要经过自己的消化，因而自学能力非常重要，通常自学的知识轻易应用和识忆，自然就属于较牢固的知识，之后，消化过程中有难理解的部分，一定要请教同学或老师，或者与同学进行讨论进而解决问题，这样我得的知识也会记忆得较深刻。 总之，要在学习这项&苦差事&上取得成绩是不容易的，这不仅需要一定的智商，更重要的是个人主观的努力，两者能一不可，在现在情况中，大家的智商差不多，更需要刻苦努力，才能结业不负果。当然，旁逸结合也是不可缺少的。 北京状元吴畏谈学习 按照通常的说法，学习分为三个板块，即基本知识与基本技能，即&双基&，第三个则为创造性问题的解决，我国教育的重点放在&双基&，而对创新能力的培养则少有涉及，教学方式上也以模仿性练习为主，过就导致学生创造力薄弱，只会做&熟题&，对考试中出现的&新题&，往往不知所措，这时其今后的发展也是很不利的。我认为，教与学的重点应以&双基&转向科学思想与意识的培养，科学思想与意识，即其在相应学科中分析和研究问题的思维方式。 传统教育采用&布鲁姆教学目标分类法&，将学习内容分解为多个知识点，注重各个点涉及的&双基训练&，却忽视了将点统一的、完整的学科体系的科学思想与意识的培养，结果学生得到的是一堆&知识插片&，无法得到融会贯通，显然，一体的科学体系，对综合问题往往无从下手，对此，有的老师又提出：&基本方法&形成&三基&，强调总结各关涉及基本方法，如求函数值域的十二种方法，求轨迹方程的四种方法等等，希望先将综合问题分解重点，再按需取法。虽然有一定的进步性，但推敲来看还是&布鲁姆&方法的高级形式，以此指导学生大一些形式详见的综合题还行，但一是新题就不灵了，为学生不会将新题分解技点，即使分解了也不知应挑何新方法，将新法如何在新环境下应用。 以2000年全国教学高考（理）19题为例，其中一步涉及求(X1+X2)/(SQRT(X12+1)+SQRT(X22+1))（X1&X2&=0) 范围，按分类法其应属求二元变量函数值域，但高中朱讲，若用不等式法将分子放大几分，不充分也难以直接想到，即使想到了也理化依据不充分而不敢下笔，事实上高中所讲的方法均无法对其严格证明，但若有&近似逼近&的数学思想则可以想到，当X1，X2=&∞时,分子,分母近似相等,直接推出其极大值为1(不含)。 科学思想与意识可以指导学生在陌生的环境下,正确在选择和运用已掌握的方法,在必要时甚至可以指导学生在现有知识的基础上创造新方法,解决新问题.科学思想与意识在不同的学种中有着共具体的涵义。 在数学科中,张莫宙教授认为数学意识为数学建构、逻辑证明、层次结构、变量函数，最值优化，方程平衡，概率统计，数据处理，近似逼近，空间位置10种，新近兴起的发散思维，培养对数学思想也有着具特有的诠释。 在物理科中，应注重理论与应用相结合，理论推导与数学工具相结合，时间与空间，宏观与微观相结合，同种注重要概念的透彻理解理方法的探索与总结。 在化学科中，应结合化学作为一门实验学科的特点，注重化学实验设计方法的分析与创造，熟练掌握实验结果的分析与数据处理，加强动手能力的培养。 1999年北京市文科状元王璞谈:备考三昧 回想起去年的此时，我也正为参加高考紧张地准备着。如今我已经步入了理想的大学。看着正忙碌的莘莘学子，不禁有一份特殊的心情，想把自己的经验告诉临考的学生。 首先，要“知己知彼，百战不殆”。通过了近一年的复习和大小考的磨炼，考生应对自己的水平有一个清醒的认识，明确自己的长处在哪里，缺陷在哪儿；同时，对今年的高考新动向、历年的知识考查点也要了如指掌。如果能把这两方面结合起来，就能够更加冷静地展开高考复习。这时的复习应集中在两个方面，一个是夯实基础，另一个是查漏补缺。 许多同学在临近高考时还在买习题集，啃一些难题，这不仅得不偿失、浪费时间，而且容易使情绪急躁，不利于考前信心的培养。因而，考生应该把基础练习放在首位，越接近高考，越要做基础题，而且每天都要做；但是数量也不要多，这样做是为了确保在高考中容易题和基础题做得又快又准，把基础分拿到手。除此之外，就是针对自己的弱项做一些练习，把以前错过的题再做一遍，并尽力举一反三。一言以蔽之，要始终保持对知识点的熟练与敏感，任何一科都不可荒废。 其次，我认为是更重要的一点，就是考前状态的调整。第一，要调整生物钟，休息时间要延长。因为考生在平时复习中常常休息得很晚，在调整时，上床时间要一点点提前，和高考时间相适应，不要在最后阶段的复习中搞“疲劳战术”。第二，考生还应该注意把自己的最有效率的时间段调整到与高考相吻合的早上9点到11点，下午3点到5点，刻意在这两个时间段做和高考科目、题型相类似的练习，使自己在此时注意力集中，思路清晰。第三，缓解压力。在高考中，一点压力都没有是不可能的，但我们要做的是把它控制在一定的范围内。考生可以多和父母、同学谈谈心，也可以和朋友一起玩一玩、笑一笑。 最后，考生还应该注意一些看似细枝末节的东西。例如知道了考试地点，一定要去“踩点”，以免在考试第一天陌生感过重；如果在高考前夜失眠，也不要太紧张，要知道全国几百万考生，失眠的不会只有你一个人。此外，高考考场沉重而森严的气氛多少会影响考生的情绪，这也难以避免，考试前对此要有心理准备，而一科失利的阴影尽量不要影响下一科，毕竟高考中更重要的是总分。 大功将成勿松懈 江苏省1999年文科第一名季晓莉，现就读于中国人民大学新闻学院 临考前的一个月里，我的生活与学习日程仍然和高三第一学期乃至高二时一样，按照原来的节奏运行着。该努力学习的日子已经过去了，该做的题也做得差不多了，这时最容易滋生松懈的情绪，我的经验是不要让自己的头脑中有一种大功将成的空白感与空虚感。 一方面，与时间争夺效率，争夺正在遗忘的记忆，不断地修补各科知识。定期将各种知识体系、解题思路与技巧在脑海里梳理、过滤一遍。记录在案的“陷阱”与思维误区也不放过。语文基础知识的考点、英语语法、历史书每日作适当温习。试卷、分类讲义有时间的时候，可随手翻翻。综合测试、英语阅读理解则每天要按时练习，以适应考试，培养语感。 另一方面，调整心态，化压力为动力，充满激情地迎战高考。看着划满红杠杠的日历，每一个考生都难免焦灼与忐忑不安，要善于将这种既想逃避又想早日接近的感觉化解。那段日子里，闭上眼睛的时候，我时常想，几个星期后的今天，我就会坐在某个考场里，面对那几张决定命运的试卷，会是什么情形呢？那密密麻麻的题目中，有哪个知识点正在我手中这本书的这一页上、这道题里？我会不会因为现在匆匆跳过去的几个字失去一道填空题？那道我迷迷糊糊的题会不会就恰恰出现在那几套试卷里？全国那么多的考生，同时间同样地填答同样的试卷，头脑里会出现同样的解题思路吗？会有同样的解题方式吗？会得出同样的答案吗？这样一想，我便很庆幸高考还没有来，我还有时间和权利，心安理得地看那些可能出现在“那几套试卷”上的东西。于是，继续幸福万分地投入到紧张的复习中去。 高考到来的前几天，一目十行地翻翻讲义，实际上脑子里已经装不下什么实质性的东西了，但对我却很有必要：越是临近高考，越是要不停地寻找一种感觉，一种在战场上挥洒自如的感觉。 真上考场了，惟一要做的事，便是倾尽全力将那些空白填满，填正确，让那些内容真正代表我，一个有个性而非标准化了的生命。 复习时将自己置于考试场景之下 叶欣，2000年四川省高考理科第一名，总分687分。 毕业于四川省成都七中，现为清华大学生物科学专业本科生。 无论是科目复习还是心理调适，叶欣认为，考生都要切忌放纵自己，“如果长时间地处于轻松自然状态，考场上就很难发挥出正常水平”。 叶欣介绍说，她的一些同学在最后一个月采取了“休闲重于复习”的战略，一进考场，他们突然发现很难迅速地进入解题状态，思维也不如从前灵活敏捷。结果，高考成绩不如模拟考试。“模拟考试时是一个人复习得最辛苦最投入的时候，也是水平最佳时期。若在考前不能持续这种状态，高考成绩当然大打折扣”。 谈到自己的复习良方，叶欣只用了4个字来概括———多做试题。 据叶欣介绍，在高考前的10天里，她几乎每天都做10套试卷。“因为知识点都已经熟悉明确了，关键是利用做题纠正自己审题不清、粗心等缺点”。这使得她没有空余时间去思索一些令人徒生烦恼的事，只允许自己全心全意奔向高考。 叶欣说，在考前做足够多的习题有益无害。正像学游泳离不开水一样，“多做”也是理科考生通向优异成绩的惟一路径。她建议考生们在不多的时间里成套地做试题，“既然知识点早已烂熟于心，就要靠‘多做’找着应试感觉，并把速度练上去”。 不过，在“做”的过程中，她提醒考生注意以下两点：首先是不要追求数量，只求彻底弄懂吃透。做题时不能抱着猜题碰题的侥幸心理，高考试题是灵活多样的。在做题时，要牢记自己暴露的缺点和不足，并在下一次练习时有意识地注意并改正；其次是要以考试的形式训练解题。在平时练习时，考生不要懒散或三心二意，而应将自己置于考试的场景之下，“限时限量”完成。叶欣说，考生所规定的做题时间应比实战时间短，这样才能强迫自己加快解题速度，提高准确度。“熟能生巧，一旦把速度提上去，高考成绩就不会太差”。 她还补充说，以上所言的一切都必须建立在不打击自身信心的基础之上。“假如因为几次练习的不尽如人意就灰心丧气”，应当减少练习数量，并适当降低试题难度。 另外，叶欣介绍了几点心得。她说，相对于文科类考生而言，理科生所要面对的题量更大，题型也更为复杂。因此，在临近高考的前10天，考生应将以前的试卷、习题再温习一遍，尤其要特别关注错题。但千万不可只看不动笔。“如果只是走马观花或想个大概而懒得动笔，那么一些看似简单实则易暴露缺点的环节就错过了”。 考前的生物钟也一定要调节好，“不要因为第二天有考试就刻意地早睡”，只要遵循了惯有的生活规律，考生就能够精力充沛地迎接挑战。 如果在进考场之前感到紧张或束手无策，叶欣建议不妨随便阅读相关书籍，既可以缓解气氛和心情，又能够提前进入考试思路，有助于考场发挥。 最后，她提醒家长在一门考试结束之后，应“避免问涉及考试内容、结果的问题。帮助考生检查证件、文具，督促考生午休等才是家长们更应该考虑的”。 高考状元谈高考如何复习 1999年广东理科第一名的许顺在接受记者采访时谈到高考这段时间 究竟该如何复习。 其一，扬长避短。就多数同学而言，各科知识的掌握程度是有差 别的，甚至可以说有点悬殊。因此，在这个阶段，最好是采取扬长避短的战略，如果有一两门薄弱科目，就要瞄准靶子，对症下药，不让 弱科拖后腿。如果有一两门强项学科，可以把它作为高考的“杀手锏”拿出来，这样可使分数明显提高。 其二，勿下“题海”。这个阶段最为重要的并非演算那些浩如烟 海的习题，而应该是努力培养心理上的自我承受意识及学习上举一反 三、触类旁通的能力。升学考试约80%考的是基础知识和基本能力， 而且做出那20%难题的功夫，也不是短时间所能练就的；花大量时间 做难题，如果做不出，则会影响情绪，自寻烦恼。 其三，强化记忆。同学们也许都有这样的体会：历史、政治、英语复习以后，长则几个月，短则几天就会忘记。所以，要尽量加快复 习速度，缩短复习周期，将中学所学的知识迅速地在脑中“过”几遍，反复刺激大脑皮质，强化记忆，以收到最佳效果。 下面说说高考时的“六要六忌”。 (1)要谨小慎微，忌粗心审题、解题、组织答案需细心，关键字眼、中心思想要抓准，运算过程、书写过程要谨慎，尽量避免因非智 力因素而带来的不必要的失分。 (2)要充满斗志，忌怯场信心是成功的法宝，哀兵必败，历来如是。同学们踏入考场要精神抖擞，斗志昂扬，忌无精打采，甚至畏惧三分。 (3)要先易后难，忌盲目在每科考试题目中，难题均占有一定的比例，考生做题要先易后难，一方面可以赢得时间，抓住基础分，另一方面也可以避免因难题而造成对信心的动摇，所以解题时忌“从一 而终”。 (4)要知难而上，忌畏缩前面所说的先易后难，是从方法上的要求，而这里的知难而上则侧重于毅力方面，要求同学们遇到难题要有一股拼劲。 (5)要处乱不惊，忌烦躁考试过程中往往会遇到很多意想不到的问题，比如，教室周围环境的影响，难题的困扰，题型的新颖，设问的刁钻等。这就要求同学们要处乱不惊。要知道，若有以上问题的出 现是很正常的事情，同学们只要保持良好的心理素质，以不变应万变，一切均可迎刃而解。 (6)要坚守最后一分钟，忌好胜心理 时间就是胜利，珍惜一分钟，有可能减少你一分甚至几分的失误。 答完卷后，要认真检查，反复核对，切忌为出风头而草率交卷。要恪守“不到最后一分钟绝不停笔”的良训。 各科应平衡发展 访1999年吉林省文科状元孙海萍 记 者：你对这次考试成绩满意吗?? 孙海萍：其实每次考试都会有遗憾。我说不满意，老师说你都是状元了，还想怎么样呢?我想如果再考一次，可能还可以得到更高的分数。 记 者：不足的地方是什么?? 孙海萍：历史和语文考得特别差。语文是第一科考的，有一点紧张。复习时老是注意难点，简单的反而错了不少。历史的教训就是不要复习得太难，毕竟还是基础重要。学习不能脱离书本，多看书，多听老师讲，基础一定要打好。另外，像语文这样的课，我高考前有三周没上语文课，因为那时我觉得语文考得特别好，每次摸底都是130多分，后来我认为不用看了。最后高考语文118分，是最低的，惟一没上120分的科目。所以说每科都不能放下，应该平均用力。各个状元都不是哪一科很突出，而是没有一科特别瘸腿的。各科应该平衡发展。? 记 者：成功的原因主要是什么?? 孙海萍：可能是心理素质比较好。不要因为一科考得不好而影响另一科。? 记 者：你通过日本语能力是一级，什么时间通过的?? 孙海萍：1998年12月，我是学日语的。? 记 者：你感觉高考和你们班主任的指导有什么关系?? 孙海萍：有的科目和教师有很大关系。如数学，高一、高二时不是很好，高三时他给我们强化训练，每周都考试，就是考出来了。语文、历史是平时积累的，高三基本上定型了。因为我们上高中保送的特别多，班主任就在思想上指导我们，他劝我不要因为眼前的安定而失去了拼搏精神，他在这方面给我的指导特别多。? 记 者：你觉得你的用功程度怎么样?? 孙海萍：和贪玩的比我是属于比较努力的，但和没日没夜学习的比，我还不是特别努力的。 我觉得学习要有兴趣，另外还要有效率。我每天晚上10点半睡觉，早晨5点起床。男生这方面好，打一场篮球后，精力充沛，学习效率特别高。坐在那里学习，一分钟有一分钟的效率，一分钟有一分钟的成果就行，不要打时间战，自己找窍门，提高效率。 记 者：一般女孩数学差一点，你学得不错，你是怎么看待的?? 孙海萍：我不觉得男孩子语言就一定笨，女孩学数学就没有男生灵，我觉得性别上多少有一点差异，但主要在教育。我爸喜欢数学，在这方面也培养我，所以我数学还可以。我们班也有很多男生文科学得特别好的。男女平等，说女孩子学数学差那是社会偏见。? 记 者：你获得吉林省文科第一名，为女同学争光了。 孙海萍：其实是为学校争光。? 记 者：你感觉父母在性格成长和高考上对你有什么帮助?? 孙海萍：小时候帮助很大，长大后就少一点。因为我12岁就去长春上学了。小时候父母教育我说，女孩子最重要的是要稳重，不要爱漂亮，如果爱美学习成绩肯定要下降。还有，就是不要交男朋友，不要儿女情长。我爸爸教我数学，妈妈告诉我生活上的一些事情。? 记 者：你考试前一天觉睡得怎么样?? 孙海萍：我躺下十几分钟就睡着了，不太把这个当成一回事。 记 者：凭你的经验，有什么好的方法让2000年的考生考好?? 孙海萍：我觉得文科重要的是理解，不要死记硬背。学习时注意融会贯通、知识的迁移。文科本来就是和你的生活和整个社会联系比较密切的，不能光看书本，但也不能脱离书本。还有，心理素质是非常重要的。不要怯场，应该把自己的心态调到最好。放手一搏，人生能有几回搏。 《高考成功的十大秘诀》 巩固基础是秘诀 整理掌握知识点 综合考题目的实用性很强，和实际生活联系紧密，要考生通过所学知识解释或解决生活中遇到的问题。所以对付综合考，学会灵活运用知识点十分重要。我高考加试的是物理，但综合考前，我曾把高一高二的化学课本也找出来，把上面涉及的理论点又整理了一遍，因为对于理科综合考来说，理化是不分家的。实际操作也好，灵活运用也罢，都建立在掌握基本知识点的基础上。 转换思维看新闻 许多人把拓宽知识面等同于多做习题，我觉得这种想法是错误的，对于综合考来说，题海战术是没有效果的，因为题目的可变性很大，你不可能去猜题。去年的题目中有两道涉及世贸组织和APEC会议的时事选择题，还有一道关于轨道交通的物理题。要回答这些题目，光靠书本知识是不行的。高三时间比较紧，我的窍门是，每天利用晚饭时间看电视新闻，从中获得大量信息。同时有意识地把这些时事或生活现象，用所学知识去解释，这是一个思维转换的过程。 不做偏题和难题 去年是第一届综合能力考，许多同学如临大敌，找来很多参考书、习题册。那些参考书上的习题，有的很偏很难，有点像智力测试题目。可等考试后才发现，其实综合考并不会很难。 去年考试的时候，我只是把老师布置的题目按质按量完成，并且每做完一套题，都做自我总结，理清思路，将其中的知识点总结归纳出来。长期积累，当我看到这类题目时，就会知道可能涉及到哪些知识点
就算有作息表又怎么样。你自己不按上面的去做。自己没有学习的态度。怎么样也不会好的。 而且你自己的作息时间你应该自己最清楚。 你应该这样想。我在苦个4年。 大学基本是玩的。， 我就可以好好的玩了。何必要在乎一时的贪欲。而毁了今后的人生
首先嘛，改掉抄别人的作业的这种坏习惯，初三不可能说你不学也能轻而易举的就有好成绩的。不经历风雨怎能见彩虹呢？其次嘛，要做适当的提高，不能骄傲哦！你不前进就会后退。这是真理来的。不过还要注意休息哦！身子是革命的本钱。没有强壮的身体怎行呢？最后就是有一个好心态了，不要想最好，而是良好就行了，希望你早日能有好的成绩吧。因为最后一关始中考哦！加油！
我想知道你是哪里人？我是山东的，我们小学5年初中4年，今年我已经上高一了，但是山东的教育我想你应该是知道的，就拿高考来说，同一所一本大学我们的分数线总是要比别的省份高一百分左右，所以你跟我们相比的话应该是比较幸运的对不对？而且我正好刚经历过中考，我告诉你啊，每个人都会有一段低谷时期，但是你得从这段时期里学会些东西，我以前比你差远了，初23两年没学，可是后来还是比分数线高了30多分，中高考都考基础，难题顶多顶多10分，你要对自己有信心！而且你的克制力不行，这是很不利的！得慢慢培养自己沉稳的心态和克制力！我以前比你的多了，真的，可是我慢慢的学会克制就好了，这是需要一个时间的，千万不要着急呀 最好用一个月的时间调整，然后剩下的4.5个月好好学习！我应该算是你的学姐吧，相信我的话哈 如果还有什么不放心的话，我给你我的QQ号 我相信你啊，一定要加油！别给自己太大压力哈！
哥哥！我是一个初一的学生！我曾经也遇到过和你一样的问题！我认为考试前不要给自己施加压力！多玩玩！放松放松！但要有节制哦！！！祝哥哥以后考上清华北大！我也要哦！
转学到一个要求严格的学校，这个比较有效果
首先调整好自己的心态，攀比是可以的，但不是必须的，它只是在你有信心超过竞争对手的基础上下的决心。然后制定学习计划，时间不要太长的，最长一周做一次计划，而且每天随时间调整，每天晚上想想自己有什么收获。制定的计划一定要坚持，而且要劳逸结合，一般的要点就不说了。保持良好的心情是很重要的，学习是一件很快乐的事情，获得的知识是终生的财富。
和我一样啊~~
一切顺其自然 读书不见得是唯一出路
新时代、新形势下，我们应该如何学习？
1、学习态度
古往今来，好学、勤学的故事；
对待学习的正确的态度；
我们自身的弊病以及身边的榜样。2、学习方法
学习中应注意正确处理的几个问题；
我们自身的弊病以及成功的经验。[教育过程]：故事引入：[多媒体演示]：东方小故事&匡衡凿壁&、&映雪囊萤&等古人好学、勤学的故事。问：我国古代有许多名人自小好学、勤学，并长大成名的故事一直传颂到现在，对于我们当代的中学生，应该如何对待自己的学习呢？一、我们为什么要学习？
1、学习使自身素养得以提高，是一个人自我完善的一种手段和方法。2、学会如何学习是时代发展的需要。信息量激增，知识迅速发展，是当今知识世界的显著特色。看未来，看发展，方法比单纯的知识更重要。许多教育专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获取知识，不会自己钻研问题，没有预见力的人。这就要求学生不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习。二、新时代、新形势下，我们应该如何学习？
1、正确的学习态度是有效学习的重要保证。（1）、学生举例中外古代、近代的良好学习态度以及不良学习态度的典故进行讨论说明。如：&匡衡凿壁&、&映雪囊萤&、&悬梁刺骨&、&明日歌&、伽利略勤奋好学的故事、陈景润的勤学好问的故事等。（2）、学生讨论自身学习态度上的弊病。如：贪玩怕累、没有自信心、没有恒心弄虚作假等。（3）、谈谈良好的学习态度以及身边的榜样。2、适合自己的科学的学习方法是点金术，是通向成功的桥梁。（1）、学习中应注意正确处理的几个环节。如：计划、预习、听课、笔记、作业、复习、提问、观察、思考、记忆、自学、动手、创造等。（2）、学习方法中的误区。如：“读死书，死读书”；虚假心理；作息时间的不合理安排等。（3）、学习中应该遵循的良好方法。如：循序渐进、勤于思考、一丝不苟、持之以恒等。（4）、同学谈自身的弊病以及成功的经验。归纳：只有端正学习态度，既学习到知识，又掌握科学的学习方法，才能适应社会的飞速发展，并能为社会做出创造性的贡献。结束语：
著名作家柳青有一段名言：“人生的路虽然漫长，但要紧处往往只有几步，特别在人年轻的时候”。知识改变命运。古人尚能悬梁刺骨，囊萤映雪，刻苦学习，今天已进入知识经济时代，我们没有理由不好好学习。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。毛泽东同志曾教导我们：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人，朝气蓬勃，好像早上八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上”。也希望你们不断健全人格，学会做人，爱国家，更爱自已的家乡。风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。更希望你们大胆创新，全面发展。21世纪最成功的劳动者将是最全面发展的人，将是对新的思想、新的机遇最开放的人。我们的目的一定要达到，我们的目的一定能够达到!
多看书 ， 多听讲，多复习。才是最好的。
你好！我是大一新生，刚经历过高考的我对你的心情很理解。我认为：1.一定要抓住课本，课本是本。2.一定要提高学习效率。3.积极乐观。可在早晨对自己说“我准备好了！”[由于我打字速度甚慢，恕不能详细予以说明。]可在百度“知道”中输入“清华北大谈怎样提高学习效率”进行查找。最后，希望你能胜利考上浙大。
哇。。。。和我的情况很像呢首先。上课时一定要注意听讲的然后 不可以害怕 下课要主动的问题这样可以找回老师对你的注意 让老师知道你那里不会哪些知识掌握的不是很好最后每天早上看看书就万事OK啦真的很管用
参考资料：
我就是这么干的
做题做题在做题 带着理解带着头脑看书看书在看书 初高中理科不难 其实过了几年 再回头看你现在 会觉得初高中的东西很多都超简单 但我过了几年早就把高中的东西差不多都换给老师了 但为什么会觉得简单呢 关键就是心态 淡定 现在成绩不好 你的方法和心态应该有问题 高中真不难 上海高考 平常不用功的人 只要把基本知识搞懂 加上做了一点具有代表性的题目 加上头脑只要不笨 中等智力 考试时仔细点 数学拿120不成问题 我就是这样的人 具体复习方法没人都不一样 数学只有一条路就是做题做题在做题 每天按量做数学题 比如一天十个简答题之类的 最重要是淡定的心态 别太紧张 也别太放松 没关系的 一切都会好的 相信自己才会创造奇迹 开创一条自己的路 平常建议你看看于丹 阎崇年 等等这些人的故事 访谈等 心态最重要！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！ 大数学家陈省身有一句话 数学好玩 我觉得可以改为 学习好玩 不过我觉得你确立个志向 坚定不移的走下去 这样 当你过了几年回头看你过去所走过的路会为之自豪的 时间过得很快的 如果你不好好把握 将来的竞争有很激烈 你要对自己的所作所为负责 三思而后行 你和我很像
我当时也觉得自己不如别人
所以大一休学了
这是原因之一
其实要以平常心来对待
别人也是人 自己也是人
人家能做到的为啥我努力了还不行
淡定的心态
最关键不是还有几个月吗
初中的东西超简单
学习也不是着急的来的 可以循序渐进嘛！我建议你每天先少玩，就算不想学也要在桌子前呆会压压自己的性子，慢慢就会适应了。
其实那是你心态问题！你调整好心态！重整旗鼓！不要自暴自弃！时刻提醒自己！你是最棒的！慢慢的学习就成了一种习惯！不会像你现在这样懒散！你时间不多了！行动起来吧！告诉自己先放下自己想玩的！等考完中考后你就自由了！你就可以玩了！加油！预祝你考上好的高中！
我的孩子今年也初三了，她现在学习挺用功的，只是数学差一点，正在认真补数学，你也一样，哪一门差一些，就在寒假补上，学习不要着急，要每天耐心地学习，作业很重要，一定要独立完成，从现在起尽量不上网了，因为现在是关键时候，牺牲一点时间，付出一点代价会使你以后的道路走得更顺利一些，战胜自我，控制住自己的玩心，只要尽全力就可以了，时间来得及，加把劲吧!
那你就住宿啊，在学校，你会觉得学习是苦乐交织的，但是你的心会在学习上。我是有经验的，因为在学校没别的事做，在家太多诱惑，所以在学校才是可以学习好的。
要多多看书,作些习题,但是,千万不要有压力,快乐点.多和同学交流,这样,成绩很快就上去了.
我也是一名初3的学生，我和你有着同样的烦恼，我的成绩也不好，每天的作业很多，学习压力大````````````想想就烦。我只想对你说一句：不要空想，以实际行动来证明你是最棒的。要相信自己，不管结局怎样，都要笑着面对！！加油
只要你用心 ,外人是没办法帮你的,你要靠自己知道吗?
走出心灵阴影
我也有这样的感觉，我的方法就是放轻松，偶尔看看课外书，上课的时候就认真听，不懂得就下课看例题我很喜欢抄作业，所以就逼迫我自己早起，抄作业的时候就边抄边想，会的步骤就不抄自己写，不会的就留着等作业本发下来以后再看一边，不想自己和别人的差别，只把自己的成绩不断地与A优线作比较，玩的时候尽情的玩，最好玩得筋疲力尽，写作业时就不想玩了
学习是靠自己的努力，要自己真努力了，也不如别人，那就是天分不行！可是人人天分几乎一样，还是自己的学习方法不如别人，最好的办法是问问他们怎样学，然后制定一个适合自己的学习方法。
呵呵 ...玩----是年轻人都喜欢玩的，谁没有过青春年代，谁没有过中学的学习生活？我很喜欢这句名言----“学就学个踏实；玩就玩过痛快”。
我个人的中学经验是：学习上----
1.课堂是要认真听讲；
2.不懂就问老师很同学；
3.发现问题及时解决；
4.多做练习，多思考，多总结；
5.最好不要谈恋爱。生活上-----
1.养成良好的生活习惯，早睡早起。
2.不要随意改变自己的生物钟。
3.多吃水果很蔬菜，少吃脂肪丰富的食品。最后----
预祝你成功！！！
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}