有没有八年级下册数学复习题？_百度知道
有没有八年级下册数学复习题？
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（提高成绩,难度比较大,单单靠多做几个题目是远远不够的）一,以拓展知识面。这部分内容综合性比较强,作如下处理,结合课本的练习题,形成知识结构,掌握好课本中的基本知识点。系统复习课本知识,遇到不明的地方,二,再回过头来找到相应的知识点进行复习,整理归类,并且准确理解掌握,从课外读物中找相应的题目,拓展练习,因而对自己的数学知识的综合运用大有裨益。祝学习进步,在以上基础之上,课后的习题是必须要会做的,进一步加深对知识点的理解,三,需要灵活运用相关的数学知识才可以,要提高数学成绩其实也不是很难,你可以针对自己的具体情况,,四,
谢谢，可有无实例？我想借实例提高数学水平
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出门在外也不愁题目如下！八年级上数学完全解读21页第22题！！！悬赏50！_百度知道
题目如下！八年级上数学完全解读21页第22题！！！悬赏50！
一动点P在底边上从B向C以0,s的速度移动,25cm&#47,腰AB,求点P运动的时间。,等腰三角形ABC的底边BC为8CM,当点P运动到PA与腰垂直的位置时,AC的长为5CM,
根据勾股定理,25T,当P运动到PA与腰垂直时,PB=0,PB^2-AB^2=PD^2+AD^2=PA^2(0,从B向C以0,25T)^2-25=9+(4-0,25T)^2-25=(0,25T)^264-4T+T^2&#47,△ABC是等腰三角形,腰长为5cm,PD=PB-BD=0,162T=14T=7(2)当P运动到PA与腰AB垂直时,25T-4)^2+9T^2&#47,点P的运动时间为多少（两个答案） 设运动的时间是T,PC^2-AC^2=AD^2+PD^2=PA^2(8-0,25cm&#47,一动点P在底边BC上,s的速度运动,16-2T+16+9T=25即当P运动到7秒或者25秒时与腰垂直,PC=BC-BP=8-0。25T,16-25=9+16-2T+T^2&#47,可得,作等腰三角形的高AD,16-25=T^2&#47,AD=3(1）当P运动到PA垂直于腰AC时,PD=4-BP=4-0。25T根据勾股定理,25T-4同上,底边长为8cm,
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7s 过A作BC的高交BC于D，因为AB=AC=5，则CD=4，所以AD=3，又《PAC=90',所以三角形DAC和三角形PDA相似，即有PD=3*（3/4）=9/4所以AP=7/4所以t=AP/（0.25）=7
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出门在外也不愁初二数学题，答案我不明白，给我解释一下，题目如下_百度知道
初二数学题，答案我不明白，给我解释一下，题目如下
一手机经销商计划购进某品牌的A型、B型、C型三款手机共60部，每款手机至少要购进8部，且恰好用完购机款61000元．设购进A型手机x部，B型手机y部．三款手机的进价和预售价如下表：
价（单位：元/部）
预售价（单位：元/部）
1）用含x，y的式子表示购进C型手机的部数；（2）求出y与x之间的函数关系式；（3）假设所购进手机全部售出，综合考虑各种因素，该手机经销商在购销这批手机过程中需另外支出各种费用共1500元．①求出预估利润P（元）与x（部）的函数关系式；（注：预估利润P=预售总额-购机款-各种费用）②求出预估利润的最大值，并写出此时购进三款手机各多少部．
（3）①由题意，得P=y+1300（60-x-y）-，P=y+x--1500，P=-100x+300y+15500，P=-100x+300（2x-50）+15500，整理得P=500x+500．②购进C型手机部数为：60-x-y=110-3x．根据题意列不等式组，得x≥8
110−3x≥8
，解得29≤x≤34．∴x范围为29≤x≤34，且x为整数．∵P是x的一次函数，k=500＞0，∴P随x的增大而增大．∴当x取最大值34时，P有最大值，最大值为17500元．此时购进A型手机34部，B型手机18部，C型手机8部．
就是那个x≥8
110−3x≥8这三个不等式是怎么意思，给我解释一下，求大神解答
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我擦，差点被混过去了三个不等式很好理解首先 大于等于8是为了满足题目中不少于8个的条件而从上倒下分别是 A型 B型 C型B型从何而来呢第一问的第二小问 y与X函数表达式是根据那正好的预定款列出来的你自己一列就看出来了C型根据60就得到了^_^不懂追问
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