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求作文《从脚下出发》有创意点的行文思路呐、、最好与众不同一点。。求助求助~~
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写这篇作文,首先要进行比较全面的审题。“我”,表示要写与自己有关的体验;“出发”,要考虑到“出发”的目的,它可以是一种生活理想,也可以是学习目标等;“从脚下”一词比较抽象,涉及到生活的磨练,为达到目标付出的努力与坚持等等。
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当前分类官方群专业解答学科习题,随时随地的答疑辅导初一的一篇出乎意料的作文,谁能帮帮啊,要求写一件事,最后出乎意料的,最好与众不同可以搜给我,但要与众不同_百度作业帮
初一的一篇出乎意料的作文,谁能帮帮啊,要求写一件事,最后出乎意料的,最好与众不同可以搜给我,但要与众不同
考试,虽然是对一个人所学知识的测试,但它却不能代表一切.我喜欢考试,它可以测试我;但我又害怕考试,因为我怕自己考不好.考试时,我并不是很紧张,而最令我紧张的时刻,就是——发试卷.星期四,我们要发期中试卷.在这一刻,我的心直跳.语文:97、数学:98,一个让我出乎意料的成绩.数学我估计了满分,但由于粗心、大意,一个填空题错了.语文,我并没有估计这么高,因为我认为词语解释错了一半,但实际并不是这样的——作文扣了2分,基础知识扣了1分.我的双手紧紧握着试卷,既高兴又惭愧.它是我心灵的一个“创伤”.这个“创伤”沾满了我那稚嫩的心灵.此刻,泪水模糊了我的眼睛,但我止住了,我不能这样,我不能对自己失去信心.整个下午,我一直沉浸在这沉闷的气氛中,我多们希望这只是“梦”,让我在考一次.但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的.回到家,我忍不住再次翻开试卷,趴在桌子上伤心起来.我暗暗下决心:我一定要努力,在期末考试中一定要考个好成绩,证明我的实力,我是能行的.我一定要证明自己.就这样,我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外.这一次,我语文成功了,是因为我对基础知识的掌握,对作文的把握.我数学失败了,是因为我太粗心、大意.居里夫人曾说过“失败乃成功之母.”我们想要成功,就定有失败.我们只有有过失败,才能为成功打下一个好的基础.成功与失败缺一不可.今后,我一定要继续努力,改掉粗心的坏习惯,去迎接期末考试.同学们,让我们一块为自己加油吧!好好学习,对自己一定要有信心.正如古人所说“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香.”只要你有付出,就一定会有收获
难忘的一件事高速公路的修建给经济的发展和人民的生活都带来了许多方便。但写点离别的作文,是最好写的!或者是老师的教诲,我认为只要能打动人就行!!求一个作文:请以 快乐 为话题,写一个600字左右的记叙文!谢谢!!!!!!!
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1)我拥有我快乐 天空用于白云,显得格外蔚蓝;花朵拥有绿叶,显得格外美丽;大海拥有波浪,显得更有生命力……我?我拥有平凡,如果平凡也是一种拥有的话。 因为平凡,我可以不必太过追求什么,停下脚步,享受那一米阳光,坐坐,在某个放飞希望的清晨,或是满师黄花堆积的黄昏,去欣赏那飘逸的云;因为平凡,我可以不用尝那大起大落后的一蹶不振,毕竟,我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽,也不曾有苏轼被贬后,那“日食荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”的超然;因为平凡,我拥有一棵平凡的心去体会那“心远地自偏。”的美妙。 雄鹰拥有双翅所以搏击长空;骏马拥有健蹄所以驰骋草原;鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我?我拥有残缺,如果残缺也是一种拥有的话。 月,最美不过于一轮残月;水,最美不过于一池漪琏,冲破平静。维纳斯的最美,刻画在那残缺的手臂上,海伦·凯勒的最美融入了她的天生残疾里,上帝夺走了本该属于他们的最美,,我相信,上帝对每个人都是公平的,我不可能完美。因此,我拥有了残缺。应为这残缺,我失去了本该拥有的最美。但我更知道,这一点残缺,令我与众不同,因为这点残缺,我才能做真正的自己。这残缺之美,才是最有纵深价值的美,才是最美。 自然拥有四季显的格外丰富;山峰拥有陡峭显得更为高峻;霓虹拥有七彩因而格外美丽……我?我拥有清闲,如果清闲也是一种拥有的话。 人生之乐莫大于闲,因为清闲,不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁,不必有为权势勾心斗角的闲心。有时间来欣赏这美丽的世界,不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下,悠然见南山。”的美妙生活。青山绿水,茅屋一间,雪白窗纸,微浸绿色,此时独坐其间,闲,亦快乐着。 人生是一张白纸,拥有缤纷的色彩,才有充实的人生,但在我这里,充实并不是灯红酒绿,纸醉金迷。 人生是一杯清水,拥有精致的冲剂才会清香甜美,但在我这里,清香甜美并不是排斥茶一般的平淡与苦涩。 人生是一片夜空,拥有灿烂的星光,才有辉煌有壮观,但在我这里,辉煌与壮观并不等于掌声雷动,皇冠耀目。 我并不藐视追求,也不否定完美,更不鄙视充实,我只是静静的思考,我拥有什么,并为我拥有的感到快乐, 蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜;蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧;燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……我?我因为是我,拥有所以快乐着,那最纯粹,最快乐的爱。 我拥有,我快乐 “栀子花开,so beautiful so white.”栀子花飘香,等待花谢结果,好好珍惜吧,让它有声地枯萎,不要让它天真逝去……——题记 当月光洒向大地,当你走在乡间小路上,当看到眼前景像,你会用你的大脑去思考。这美丽的月光,这飘香的栀子花,为谁而怒放,想想你拥有什么? 不要再为你的一些不能满足的欲望而沮丧。回想过程,看看你拥有可什么? 也不要再为学习上一时的失利而犯的错误而忧心,仔细想想,从中你得了什么? 更不要因为不能满足自己的虚荣心,而和父母闹别扭,父母为你操劳了一辈子,你得到仅仅是一些外表的虚荣吗? 让栀子花开得灿烂,让我们用笑迎接每天的日出。 不要让栀子花凋零,让明天的日出黯淡无光。 珍惜每一天,我们拥有了很多。想想,不仅是很多而是很多很多。在学习中你拥有了知识;在生活中,拥有了纯真的友谊;在家庭里,你拥有了父母给予的太多关爱。当你看到父母为你的学习而奔波劳碌的身影,我想你不会无动于衷吧!我们应该知足了,就像栀子花给予人间太多的芬芳,最终也是要枯萎的。 我们应该为我们所拥有的而感到快乐,不应该为此感到不知足,不要对生活抱以太多的不满。 可以这样说,只要你真心拥有,每人都拥有快乐。珍惜眼前的幸福,你就拥有快乐! 2)我拥有我快乐 快乐无处不在,如果你发现了它, 体会到了它,你就会感到生活是如此有意义。一旦拥有快乐,你会别无所求。 快乐是什么?快乐是撒在世界各地,隐藏在每一件事情当中的神秘的色彩。它无处不在,只要你找到了它,发现了它,并且体会到了它,它就会让你觉得生活如此有意义,做一件事如此快乐的神奇的元素。 快乐,只要你拥有它,你的生命才会有色彩,有价值,快乐好像是上帝,他可以改变你一生的命运;快乐又像是生命的开关,你失去了快乐,也就失去了自信,失去了自信就相当于你失去了生命。 拥有快乐,不在于多少,只在于你是不是真正地体会到了它的真正含义与价值,如果你不是真正地体会到了快乐的真正含义与价值,那么你拥有很多的快乐又有什么用呢? 如果把灾难比喻成熊熊大火,而快乐则是不灭大火的水。快乐可以消除你的一切烦恼与忧伤的事情。它不但可以消除你的烦恼与忧伤,还可以浇灌你受伤的心灵,让你找回以前自信,快乐,活泼的你。 快乐,好像是一本书,你翻开它,就会看到希望,你阅读它,它就会给你消除烦恼,让你获得无限的欢乐与自信,让你的心灵充满阳光。 快乐,又像一缕美丽的阳光,可以照亮你黑暗的心灵,让你看到生活的希望,还可以修复你受伤的心灵,让你重新脚踏实地地做一个对社会有贡献的人! 快乐是水,可以浇灭你忧伤的心情;快乐是一本书,可以让你获得自信,走向成功;快乐还像一缕阳光,照在你黑暗的心灵上,让你重新做人。快乐不在于多少,在于你发现与体验。我希望世界人人充满快乐,让地球变成一个快乐的家园! 3)我认为拥有了一样东西能使自己知道什么是快乐,而失去了这个东西却知道什么是珍惜。不管这个东西是珍贵还是微不足道,它始终是自己已经拥有过的东西,也使你快乐过。 而因为拥有所以我快乐,是一张白纸。可能你们会觉得,世上那么多东西是能使自己快乐的,为什么我却说是一张微不足道的白纸能使我快乐呢,也许我自己也找不到答案,但它确实让我快乐了。 小时候,当我拿到了这么一张白纸,我兴奋到了夜晚,我根本无法入眠,我不停地在想象我能在白纸上画出怎样一幅图片,我是不是能像高梵一样画出令人惊叹的画面,白纸是让我创新的开始,让我知道什么是想象,什么是最美妙的东西。当我拿到了白纸,我会随即拿出一支蜡笔,在上面涂涂画画,一会儿是一只蝴蝶,一会儿是一个房子,一会儿是美丽的风景,凡是世界上最美妙的画面,我都会画在白纸上,让我在联想的海洋中遨游。让我看到了藏在我内心深处最美丽的仙境。 有时我还觉得,大人们也很喜欢白纸,他们教给孩子折纸,这也许是我最喜欢做的事情了。在我小的时候,爸爸妈妈每个星期都带我去逛商店,他们总会买折纸的小书给我,还买了很多漂亮的折纸,我总高兴得合不拢嘴。一回到家,我就爱不释手地开始钻研起折纸的书来了,不一会儿,我就可以自己开动了,我边折边笑着,仿佛我已经是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、蚂蚱、房子、青蛙等等,连父母和老师都赞不绝口,我已经认为自己是一个小小的发明家,让我在快乐里成长。 现在我长大了,但我还是认为自己拥有了白纸所以我快乐,上学了,我在身边总会带着一张白纸,把自己身边的事情都记下来,学习也能写作,有日记、周记,我都没有拉下,我认为白纸能让我看清身边每一个事物,让我学会了怎样观察,怎样看书,让我读到了很多的好句好段,写下了自己的感受,让我有了一个完全属于自己的空间。我还是对自己拥有了白纸感到骄傲,因为我拥有了它所以我才能如此快乐幸福。它促进我成长,可以说是一个不会说话的老师,默默地支持着我。 同学们,我们要学会怎样认识自己身边的每一个事物,怎样发觉它给自己带来的快乐,这会使你的生活变得更加丰富多彩。告诉自己“因为拥有所以我快乐”
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当前分类官方群专业解答学科习题,随时随地的答疑辅导求《我是这样一个男孩》的作文!400字左右~ 急啊! 1人物特点要鲜明,切忌面面俱到!2事例要典型、新颖,不落俗套.3从人物语言、行动、外貌神态、心理等方面写具体.4写外貌要写出与众不同的地方. 各位帅哥美女帮帮_百度作业帮
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这个主题是突出个性吧.全写好需要太多时间了,我看到这个标题想起一首歌,把歌词给你,你看看是不是能找点灵感 附《我就是这样》歌词: 我就是这样 天马行空的磁场 或许你还不习惯 我在等你变成拍档 我就是这样 注定和你不一样 谢谢你欣不欣赏 我的风格是限量 摊开的手掌 柔软又刚强(十指纤长 指尖藏着一鼓力量) 安静的目光 温柔却也狂放(眼神明亮 有好多话想对你讲) 我独特的模样 是全新的信仰 我就是这样 天马行空的磁场 或许你还不习惯 我在等你变成拍档 我就是这样 注定和你不一样 谢谢你欣不欣赏 我的风格是限量 RAP(小天王tank):不长不短的裙摆 耍无赖太依赖 都不符合你的心态 乖乖早过了时代 怪怪才有人青睐 不需要表态 让大家慢慢猜 既古代又现代 爱HIP HOP也爱李白 是女孩像男孩 这次出场注定精彩 我嗅到英雄神采 我瞄到美人姿态 多变的节拍 接下来该是你跩 诗人的滥觞 刻板的印象 (没有文字 足以介绍你的出场) 你爱晒太阳 我赏我的月亮 (井水河水 各自徜徉各的海洋 ) 想发出一道光 让世间不平凡 温柔 倔强 勇敢 都是我 我拥有太多 不同基因 安静 吵闹 沉默 都是我 分钟 不同的颜色我的小狗朋友
山东省青岛市香港路小学五年级四班吴瑞彤
“汪汪!汪!”
“好好好!抱一下!”
每当我跨进姥姥家的大门,那只叫“点点”的小黑狗便兴冲冲地奔来迎接我,让我抱抱它,摸摸它的头。
它之所以叫“点点”,因为它才一点点,很小,只有28厘米长。而它似乎也很喜欢这个昵称,只要听到“点点”两个字,它都会摇头摆尾地跑来。
点点是一只短毛犬。它的耳朵特别灵巧,短短的,下垂着;在细细的眉毛下,一双葡萄似的大眼睛警惕地看着周围,以防有“不速之客”——其他小动物抢走它的食物;一个三角形的鼻子下方,有一张长长的嘴,好像让它一下子变成了狼相;它腹部的毛是雪白色的,而背部与四肢的毛是黑的,好像是一个穿白衬衣,黑西服的绅士;在身体最后面,有一个蓬松的,上翘的小尾巴,要不是它,点点就成狼了。
点点很机灵聪明。那是在去年冬天,点点很无聊,无意中发现在我的课桌上有一个毛线团。它努力地往上爬,试图爬上去,可一次又一次地摔下来。怎么办?它灵机一动,先把我找到,然后在我面前狂叫。我以为发生了什么事,就让它带路。它把我带到书桌前,我以为它的目的是让我好好学习,便摸摸它的头,坐下来,准备打开本下写作业。没想到刚坐稳,它一个箭步冲上来,从我脚上跳到膝盖上,又爬到我身后,揪着我后面的衣服往上爬,踏着我的头,跳到了书桌上,叼起了小毛线团,又按“原路”返回地面,转过身来朝我叫了两声,好像在说:“谢谢!”便叼着线团跑了。好聪明的点点!
点点母性十足。去年初秋,随着四句稚嫩的“汪汪”声,点点生下了四只小狗崽——它做母亲了!做了母亲的点点,不像我的朋友了,反倒似我的敌人,不准许我靠近它的宝宝半步。这天,我回来时,发现小狗崽与点点都不见了!我找遍了每个屋子,连根狗毛都没看见,不禁有些伤感,心里空洞极了:多年的好朋友离奇失踪了。
我低下头,出了门,漫无目的地走着,想着点点的可爱模样,又想着小狗崽们娇滴滴的声音,仿佛这声音就在耳边,我已经听到……我抱着说不出的惊喜猛地抬起头来,却什么也没看见。头一次又一次地抬起又低下,表情一次又一次地由喜悦化成沮丧,失落甚至茫然……
这时,从远处隐隐约约又传来了一阵混乱的“汪汪”声。我没寄托太大希望,认为这又是一场泡影。我无任何表情地又抬起头——还是什么都没有!我正准备低头,一想:这声音好像是真的!我仔细一听:有雄浑的声音,像是只大狗;有一片轻柔的声音,好像是一群小狗……难道是……点点与小狗崽?我立即循声追去,一口气跑到河岸边。我一瞧:哇!真是点点他们……我兴奋极了,连忙招呼它回家吃肉骨头。它一看,就带着它们那一队回家了。好棒的母亲!
点点它不仅是一个称职的好母亲,也是我的好伙伴,更是我生活的小帮手。每当我无聊时,它都陪我玩;每当我写作业时,它都安安静静地呆在一旁;每当我出去有事时,它都认认真真地看着门……
总之,他是我最要好的,最忠实的朋友。
从开头用小狗的叫声一下子把读者带进了你的文章世界,然后具体的介绍了小狗的外型特点。通过抓住了小狗的“灵巧”“机灵”“母性”等几大方面具体而详细的写出了它的与众不同。 书写工整,联想丰富,思路开阔。
指导教师:乔永奎
电话:沙发八级资料(郭沫若)天上的市街 远远的街灯明了, 好像是闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像是点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中, 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇。 你看,那浅浅的天河, 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女, 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻, 定然在天街闲游。 不信,请看那朵流星, 是他们提着灯笼在走。 (贾平凹)一只贝 一只贝,和别的贝一样,长年生活在海里。海水是咸的,又有着风浪的压力;嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨潮的时候,总是高高地浮在潮的上头。有一次,它们被送到海岸,当海水又哗哗地落潮去了,却被永远地留在沙滩,再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来,将它们的软肉啮掉,空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花、旋涡和潮峰起伏的形状;现在它们的生命结束了!这光洁的壳上还留着这色彩和线条。 孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的贝壳,捡起来,拿花丝线串着,系在脖子上。人都在说:这孩子多么漂亮!这漂亮的贝壳! 但是,这只贝没有孩子们捡起,她不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内,那是颗十分硬的石子,又带着棱角,贝无论如何不能挤碎它;它只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,它失去了做贝的荣誉;但它默默的,它说不出来。 它被埋在沙里。海水又涨潮了,潮又退了,它们还在沙滩上,壳已经破烂,很不完整了。 孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的呢。发现了这一只贝的两片瓦砾似的贝壳,用脚踢飞了。但是,同时在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。 “这是什么东西?” “这是珍珠!嗨,多稀罕的一颗大珍珠!” “珍珠?这是哪儿来的呢?” “这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。” 孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。 (印度)(泰戈尔)花的学校 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地跳着舞。 妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果它们想在散学以前出来游戏,它们的老师是要罚它们站壁角的。雨一来,它们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。 你可知道,妈妈,它们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见它们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道它们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出它们是对谁扬起双臂来:它们也有它们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 (朱自清)匆匆 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子,但我的手中确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间之流里,没有声音,也没有影子。我不禁汗涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样的匆匆呢?早上我起床的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出 手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了,在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? (贾平凹)丑石 我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。
于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强。房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石磨,奶奶又说:用这块丑石吧,省得从远处搬动。石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用。
它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。
稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里水儿还有,鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢。 人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。
终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。
这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了?
奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”
“它是太丑了。”天文学家说。
“真的,是太丑了。”
“可这正是它的美。”天文学家说,“它是以丑为美的。”
“以丑为美?”
“是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”
奶奶脸红了,我也脸红了。
我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。 (毕淑敏)提醒幸福 我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动,妈妈就说,别忘了多穿衣服。才相识了一个朋友,爸爸就说,小心他是个骗子。你取得了一点成功,还没容得乐出声来,所有关切着你的人一起说,别骄傲!你沉浸在欢快中的时候,自己不停地对自己说:“千万不可太高兴,苦难也许马上就要降临……”我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。 在皓月当空的良宵,提醒会走出来对你说:注意风暴。于是我们忽略了皎洁的月光,急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。当我们大睁着眼睛枕戈待旦之时,风暴却像迟归的羊群,不知在哪里徘徊。当我们实在忍受不了等待灾难的煎熬时,我们甚至会恶意地祈盼风暴早些到来。 风暴终于姗姗地来了。我们怅然发现,所做的准备多半是没有用的。事先能够抵御的风险毕竟有限,世上无法预计的灾难却是无限的。战胜灾难靠的更多的是临门一脚,先前的惴惴不安帮不上忙。 当风暴的尾巴终于远去,我们守住零乱的家园。气还没有喘匀,新的提醒又智慧地响起来,我们又开始对未来充满恐惧的期待。 人生总是有灾难。其实大多数人早已练就了对灾难的从容,我们只是还没有学会灾难间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难,我们太忽视提醒幸福。请从此注意幸福!幸福也需要提醒吗? 提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受骗上当……提醒荣辱不惊……先哲们提醒了我们一万零一次,却不提醒我们幸福。 也许他们认为幸福不提醒也跑不了的。也许他们以为好的东西你自会珍惜,犯不上谆谆告诫。也许他们太崇尚血与火,觉得幸福无足挂齿。他们总是站在危崖上,指点我们逃离未来的苦难。但避去苦难之后的时间是什么? 那就是幸福啊! 享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐,人却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。 幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练。 简言之,幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想像的那样少。 人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远,捡起地上的金鬃毛说,原来我见过它。 人们喜爱回味幸福的标本,却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆,瞻前顾后不知在忙着什么。 世上有预报台风的,有预报蝗虫的,有预报瘟疫的,有预报地震的。没有人预报幸福。其实幸福和世界万物一样,有它的征兆。 幸福常常是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀轰轰烈烈的幸福,它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要企图把水龙头拧得更大,使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心,体验幸福的真谛。 幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的,在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣,亲切温暖地包裹起我们。 幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠夺目。 幸福有时会同我们开一个玩笑,乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆…… 它们都酷似幸福,但它们并不等同于幸福。幸福会借了它们的衣裙,袅袅婷婷而来,走得近了,揭去帏幔,才发觉它有钢铁般的内核。幸福有时会很短暂,不像苦难似的笼罩天空。如果把人生的苦难和幸福分置天平两端,苦难体积庞大,幸福可能只是一块小小的矿石。但指针一定要向幸福这一侧倾斜,因为它有生命的黄金。 幸福有梯形的切面,它可以扩大也可以缩小,就看你是否珍惜。 我们要提高对于幸福的警惕,当它到来的时刻,激情地享受每一分钟。据科学家研究,有意注意的结果比无意注意要好得多。 当春天来临的时候,我们要对自己说,这是春天啦!心里就会泛起茸茸的绿意。 幸福的时候,我们要对自己说,请记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们。那我们岂不是拥有了更多的幸福! 所以,丰收的季节,先不要去想可能的灾年,我们还有漫长的冬季来得及考虑这件事。我们要和朋友们跳舞唱歌,渲染喜悦。既然种子已经回报了汗水,我们就有权沉浸幸福。不要管以后的风霜雨雪,让我们先把麦子磨成面粉,烘一个香喷喷的面包。 所以,当我们从天涯海角相聚在一起的时候,请不要踌躇片刻后的别离。在今后漫长的岁月里,有无数孤寂的夜晚可以独自品尝愁绪。现在的每一分钟,都让它像纯净的酒精,燃烧成幸福的淡蓝色火焰,不留一丝渣滓。让我们一起举杯,说:我们幸福。 所以,当我们守候在年迈的父母膝下时,哪怕他们鬓发苍苍,哪怕他们垂垂老矣,你都要有勇气对自己说:我很幸福。因为天地无常,总有一天你会失去他们,会无限追悔此刻的时光。 幸福并不与财富地位声望婚姻同步,这只是你心灵的感觉。 所以,当我们一无所有的时候,我们也能够说:我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福。因为我曾经生活过。常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光。 (谢大光)鼎湖山听泉 江轮挟着细雨,送我到肇庆。冒雨游了一遭七星岩,走得匆匆,看得蒙蒙。赶到鼎湖山时,已近黄昏。雨倒是歇住了,雾漫得更开。山只露出窄窄的一段绿脚,齐腰以上,宛如轻纱遮面,看不真切。眼不见,耳则愈灵。过了寒翠桥,还没踏上进山的途径,泠泠淙淙的泉声就扑面而来。泉声极清朗,闻声如见山泉活脱进跳的姿影,引人顿生雀跃之心。身不由己,循声而去,不觉渐高渐幽,已入山中。 进山方知泉水非此一脉,前后左右,草丛石缝,几乎无处不涌,无处不鸣。山间林密,泉隐其中,有时,泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓,再向前寻,已不可得。那半含半露、欲近故远的娇态,使我想起在家散步时,常常绕我膝下的爱女。每见我伸手欲揽其近前,她必远远地跑开,仰起笑脸逗我;待我佯作冷淡而不顾,她却又悄悄跑近,偎我腰间。好一个调皮的孩子! 山泉作娇儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染,鼎湖山年轻了许多,山径之幽曲,竹木之青翠,都透着一股童稚的生气,使进山之人如入清澈透明的境界,身心了无杂尘,陡觉轻快。行至半山,有一补山亭。亭已破旧,无可驻目之处,惟亭内一楹联:“到此已无尘半点,上来更有碧千寻”,深得此中精神,令人点头会意。 站在亭前望去,满眼确是一片浓碧。远近高低,树木枝缠藤绕,密不分株,沉甸甸的湿绿,犹如大海的波浪,一层一层,直向山顶推去。就连脚下盘旋曲折的石径,也印满苔痕,点点鲜绿。踩着潮润柔滑的石阶,小心翼翼,拾级而上。越向高处,树越密,绿意越浓,泉影越不可寻,而泉声越发悦耳。怅惘间,忽闻云中传来钟声,顿时,山鸣谷应,悠悠扬扬,在雨后宁静的暮色中,相互应答着,像是老人扶杖立于门前,召唤着嬉戏忘返的孩子。 钟声来自半山上的庆云寺。寺院依山而造,嵌于千峰碧翠之中。由补山亭登四百余阶,即可达,庆云寺是岭南著名的佛教第十七福地,始建于明崇祯年间,已有三百多年历史。寺内现存一口“千人锅”,直径近2米,可容1,100升,颇为引人注目。古刹当年的盛况,于此可见一斑。 晚饭后,绕寺前庭园漫步。园中繁花似锦,蜂蝶翩飞,生意盎然,与大殿上的肃穆气氛迥然相异。花丛中两棵高大的古树,枝繁叶茂,绿荫如盖。根部护以石栏,显得与众不同。原来,这是二百多年前,引自锡兰国(今名斯里兰卡)的两棵菩提树。相传佛祖释迦牟尼得道于菩提树下,因而,佛门视菩提为圣树,自然受到特殊的礼遇。 鼎湖山的树,种类实在太多。据说,在地球的同一纬度线上,鼎湖山是现存植物品种最多的一个点,现已辟为自然保护区,并被联合国教科文组织选作生态观测站。当地的同志告诉我,鼎湖山的森林,虽经历代变迁而未遭大的破坏,还有赖于庆云寺的保护。而如今,大约是佛法失灵的缘故吧,同一个庆云寺,却由于引来大批旅游者,反给自然保护区带来潜在的威胁。 入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落入深潭。至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低,各自发出互不相同的音响。这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐,在这泉水的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁,生命在诞生、成长、繁衍、死亡,新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律。我俯身倾听着,分辨着,心神犹如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖。又好像泉水汩汩滤过心田,冲走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想。啊,我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高,有仙则名”,我却道,“山不在名,有泉则灵”。蕴育生机,滋润万木,泉水就是鼎湖山的灵魂。 这一夜,只觉泉鸣不绝于耳,不知是梦?是醒? 梦也罢,醒也罢。我愿清泉永在。我愿清泉常鸣。 故都的秋(郁达夫) 秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。 江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,浑浑沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开,半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。 不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽(chuán)破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶、向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。 北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。 秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。 还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更象样。 在灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落地下起雨来了。一层雨过,云渐渐地卷向了西去,天又青了,太阳又露出脸来了;著着很厚的青布单衣或夹袄曲都市闲人,咬着烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头树底下去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着的说: “唉,天可真凉了─—”(这了字念得很高,拖得很长。) “可不是么?一层秋雨一层凉了!” 北方人念阵字,总老象是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。 文学社地址:实验二小后面,碧海云天东首 中文网址:浙江瑞安塘下镇起点文学社 林老师(电话):
板凳多彩记忆.沉淀淡蓝多彩记忆
我的记忆是淡蓝色的,淡淡的蓝底色.
我在淡蓝色的衬布上演绎着我人生的多彩,
淡蓝色的衬布上有好多多彩的色调,那些色调在不停地旋转着,飞散着,每一点每一丝每一片都是我的记忆,或是暖色调或是冷色调,那都是我的记忆,单单由生命给予我成长的痕迹,有欢乐有痛苦,都是我走过的路,记忆是多彩的色调,在淡蓝色的衬布下释放与众不同的光彩…….
记忆的视野中有一个热情活泼的女孩,她叫欣红.因为父母工作的关系转学到我的班级,欣红是个可爱的女孩,她喜欢在开遍小黄花的花园里大大方方地唱一支支明媚的歌儿,喜欢牵着我的手跑遍大街小巷寻找最漂亮的娃娃,喜欢躺在草地上向我诉说云朵的一个个感人故事,更喜欢蹦蹦跳跳,快快乐乐,如脱兔一般,活泼.
我与欣红怎样成为好朋友的,已经没有一点印象了.只记得曾经我们一起上下学一起做作业,一起与小丫在不算宽的小巷留下活泼的脚印,只记得被热情洋溢的小路常常散发出生命的气息,两旁的梧桐长得格外茂盛,撒落满地的梧桐花似乎也沁透出一股股的热情味道,只记得欣红的妈妈非常地温柔,只记得欣红家的葵花籽能长出嫩嫩的小苗来…….
后来我就转学了,仓促得连我也措手不及,简单的离别,决定了她在我记忆中的永恒,我离开她后她有没有想我当然不晓得,只是每次想到她我都会不知不觉地微笑,然后又在曾被她热情所融化的歌声中制造出飞翔的晶莹,我不知道这是为什么,我常常望着照片上欣红纯净的笑容,悲哀地想,很多年以后,欣红,在我记忆中歌唱的,只是这个名字……
奔放的红色,热情的火焰,明朗的歌声,我再也嗅不到那种气息了.红色淡淡逝去,我却无法挽留时光的长裙.红色调,闪烁着热情生命的光.激情活泼的歌声,希望还在我记忆的耳畔再次回响…….
黄色是很亮的颜色,无论是琳琅满目的衣服,还是繁多的彩灯,色彩艳丽的荧光笔,黄色都是最多的颜色,也是最受欢迎的.
记得好小的时候养过一只叫咪咪的鸭子.金黄金黄的绒毛没有一丝杂色,那种嫩嫩的艳黄,是妈妈刚刚买给我的黄水笔无法涂画出来的.我好喜欢.那只柔弱的小东西,毛绒绒的老往我衣服里钻,弄的我嘎嘎的笑,把我也变成了一只鸭子.曾经有一次我带咪咪来院子里玩,其他的小朋友摸它抱它亲它,咪咪吓坏了,一下子从小手里跳出来,正好掉进了半截儿露天的下水道里.我们几个小屁孩手忙脚乱总算把咪咪捞上来,不过一连三四天,它身上始终有一股怪味,以致于浪费了我家两块香皂,是舒服佳啊,这死鸭子,真有福气.
咪咪一天到晚吃了睡,睡了吃.时不时嘎嘎叫两声,我对兔子姐姐说小鸭子可真自由啊,可兔子姐姐说鸭子才不自由呢!在你手里咪咪早晚会死掉的,我斩钉截铁地告诉她我不会让咪咪死的,兔子姐姐骗人,咪咪能活一百岁……
可是咪咪最后还是死了,我把它埋在亲手为它挖的小坑里,插上了一块小木板,上面写着:咪咪之墓.后来咪咪的墓上长出一株小苗,我叫它咪咪树,而兔子姐姐说那只是很普通的小草,我哭了,因为真的很难过,很难过.
纯真的黄色,是我童年天真稚气的见证.耳边隐隐约约地响起嘎嘎地叫声,心灵泛起几圈涟漪,用稚嫩的嗓音呼唤起记忆的眼泪,晶莹的泪珠凝成一颗颗美丽的水精灵,在时光的足迹中舞蹈.影射出记忆的美好与苦痛,创造出新的希望与梦幻,执著地飞向金色的彼岸……
带有幻想色彩浪漫的蓝,记忆传给我的第一个联想便是海.
海,是我最喜欢去的地方,美丽的神秘的无边无际的海,在阳光下的碎金,在月光下的碎银,是波涛和狂风的精魂,吹起激情的风帆,点燃几代人的梦想.
灵动的旋律在海的浪花中欢快地穿梭,海雁在天空与大海的交界处高傲地飞翔,鱼儿在广阔的大海里追寻着自己的幸福,听浪花打在礁石上爽亮的歌声,我好像还能触摸到云朵最深处的交响音符,那样地悠远,而又那样地清澈,如同大海晶蓝色的 子,透着内心最最深处的浪漫与忧伤.
每一次去海边游玩的机会都不没有放过.海边的空气总是湿润的,衣服穿好多天都不用去洗.而且海边的旁边,是我最喜欢的大海,还有
我的记忆是淡蓝色的,淡淡的蓝底色.
我在淡蓝色的衬布上演绎着我人生的多彩,
淡蓝色的衬布上有好多多彩的色调,那些色调在不停地旋转着,飞散着,每一点每一丝每一片都是我的记忆,或是暖色调或是冷色调,那都是我的记忆,单单由生命给予我成长的痕迹,有欢乐有痛苦,都是我走过的路,记忆是多彩的色调,在淡蓝色的衬布下释放与众不同的光彩…….
记忆的视野中有一个热情活泼的女孩,她叫欣红.因为父母工作的关系转学到我的班级,欣红是个可爱的女孩,她喜欢在开遍小黄花的花园里大大方方地唱一支支明媚的歌儿,喜欢牵着我的手跑遍大街小巷寻找最漂亮的娃娃,喜欢躺在草地上向我诉说云朵的一个个感人故事,更喜欢蹦蹦跳跳,快快乐乐,如脱兔一般,活泼.
我与欣红怎样成为好朋友的,已经没有一点印象了.只记得曾经我们一起上下学一起做作业,一起与小丫在不算宽的小巷留下活泼的脚印,只记得被热情洋溢的小路常常散发出生命的气息,两旁的梧桐长得格外茂盛,撒落满地的梧桐花似乎也沁透出一股股的热情味道,只记得欣红的妈妈非常地温柔,只记得欣红家的葵花籽能长出嫩嫩的小苗来…….
后来我就转学了,仓促得连我也措手不及,简单的离别,决定了她在我记忆中的永恒,我离开她后她有没有想我当然不晓得,只是每次想到她我都会不知不觉地微笑,然后又在曾被她热情所融化的歌声中制造出飞翔的晶莹,我不知道这是为什么,我常常望着照片上欣红纯净的笑容,悲哀地想,很多年以后,欣红,在我记忆中歌唱的,只是这个名字……
奔放的红色,热情的火焰,明朗的歌声,我再也嗅不到那种气息了.红色淡淡逝去,我却无法挽留时光的长裙.红色调,闪烁着热情生命的光.激情活泼的歌声,希望还在我记忆的耳畔再次回响…….
黄色是很亮的颜色,无论是琳琅满目的衣服,还是繁多的彩灯,色彩艳丽的荧光笔,黄色都是最多的颜色,也是最受欢迎的.
记得好小的时候养过一只叫咪咪的鸭子.金黄金黄的绒毛没有一丝杂色,那种嫩嫩的艳黄,是妈妈刚刚买给我的黄水笔无法涂画出来的.我好喜欢.那只柔弱的小东西,毛绒绒的老往我衣服里钻,弄的我嘎嘎的笑,把我也变成了一只鸭子.曾经有一次我带咪咪来院子里玩,其他的小朋友摸它抱它亲它,咪咪吓坏了,一下子从小手里跳出来,正好掉进了半截儿露天的下水道里.我们几个小屁孩手忙脚乱总算把咪咪捞上来,不过一连三四天,它身上始终有一股怪味,以致于浪费了我家两块香皂,是舒服佳啊,这死鸭子,真有福气.
咪咪一天到晚吃了睡,睡了吃.时不时嘎嘎叫两声,我对兔子姐姐说小鸭子可真自由啊,可兔子姐姐说鸭子才不自由呢!在你手里咪咪早晚会死掉的,我斩钉截铁地告诉她我不会让咪咪死的,兔子姐姐骗人,咪咪能活一百岁……
可是咪咪最后还是死了,我把它埋在亲手为它挖的小坑里,插上了一块小木板,上面写着:咪咪之墓.后来咪咪的墓上长出一株小苗,我叫它咪咪树,而兔子姐姐说那只是很普通的小草,我哭了,因为真的很难过,很难过.
纯真的黄色,是我童年天真稚气的见证.耳边隐隐约约地响起嘎嘎地叫声,心灵泛起几圈涟漪,用稚嫩的嗓音呼唤起记忆的眼泪,晶莹的泪珠凝成一颗颗美丽的水精灵,在时光的足迹中舞蹈.影射出记忆的美好与苦痛,创造出新的希望与梦幻,执著地飞向金色的彼岸……
带有幻想色彩浪漫的蓝,记忆传给我的第一个联想便是海.
海,是我最喜欢去的地方,美丽的神秘的无边无际的海,在阳光下的碎金,在月光下的碎银,是波涛和狂风的精魂,吹起激情的风帆,点燃几代人的梦想.
灵动的旋律在海的浪花中欢快地穿梭,海雁在天空与大海的交界处高傲地飞翔,鱼儿在广阔的大海里追寻着自己的幸福,听浪花打在礁石上爽亮的歌声,我好像还能触摸到云朵最深处的交响音符,那样地悠远,而又那样地清澈,如同大海晶蓝色的 子,透着内心最最深处的浪漫与忧伤.
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我与欣红怎样成为好朋友的,已经没有一点印象了.只记得曾经我们一起上下学一起做作业,一起与小丫在不算宽的小巷留下活泼的脚印,只记得被热情洋溢的小路常常散发出生命的气息,两旁的梧桐长得格外茂盛,撒落满地的梧桐花似乎也沁透出一股股的热情味道,只记得欣红的妈妈非常地温柔,只记得欣红家的葵花籽能长出嫩嫩的小苗来…….
后来我就转学了,仓促得连我也措手不及,简单的离别,决定了她在我记忆中的永恒,我离开她后她有没有想我当然不晓得,只是每次想到她我都会不知不觉地微笑,然后又在曾被她热情所融化的歌声中制造出飞翔的晶莹,我不知道这是为什么,我常常望着照片上欣红纯净的笑容,悲哀地想,很多年以后,欣红,在我记忆中歌唱的,只是这个名字……
奔放的红色,热情的火焰,明朗的歌声,我再也嗅不到那种气息了.红色淡淡逝去,我却无法挽留时光的长裙.红色调,闪烁着热情生命的光.激情活泼的歌声,希望还在我记忆的耳畔再次回响…….
黄色是很亮的颜色,无论是琳琅满目的衣服,还是繁多的彩灯,色彩艳丽的荧光笔,黄色都是最多的颜色,也是最受欢迎的.
记得好小的时候养过一只叫咪咪的鸭子.金黄金黄的绒毛没有一丝杂色,那种嫩嫩的艳黄,是妈妈刚刚买给我的黄水笔无法涂画出来的.我好喜欢.那只柔弱的小东西,毛绒绒的老往我衣服里钻,弄的我嘎嘎的笑,把我也变成了一只鸭子.曾经有一次我带咪咪来院子里玩,其他的小朋友摸它抱它亲它,咪咪吓坏了,一下子从小手里跳出来,正好掉进了半截儿露天的下水道里.我们几个小屁孩手忙脚乱总算把咪咪捞上来,不过一连三四天,它身上始终有一股怪味,以致于浪费了我家两块香皂,是舒服佳啊,这死鸭子,真有福气.
咪咪一天到晚吃了睡,睡了吃.时不时嘎嘎叫两声,我对兔子姐姐说小鸭子可真自由啊,可兔子姐姐说鸭子才不自由呢!在你手里咪咪早晚会死掉的,我斩钉截铁地告诉她我不会让咪咪死的,兔子姐姐骗人,咪咪能活一百岁……
可是咪咪最后还是死了,我把它埋在亲手为它挖的小坑里,插上了一块小木板,上面写着:咪咪之墓.后来咪咪的墓上长出一株小苗,我叫它咪咪树,而兔子姐姐说那只是很普通的小草,我哭了,因为真的很难过,很难过.
纯真的黄色,是我童年天真稚气的见证.耳边隐隐约约地响起嘎嘎地叫声,心灵泛起几圈涟漪,用稚嫩的嗓音呼唤起记忆的眼泪,晶莹的泪珠凝成一颗颗美丽的水精灵,在时光的足迹中舞蹈.影射出记忆的美好与苦痛,创造出新的希望与梦幻,执著地飞向金色的彼岸……
带有幻想色彩浪漫的蓝,记忆传给我的第一个联想便是海.
海,是我最喜欢去的地方,美丽的神秘的无边无际的海,在阳光下的碎金,在月光下的碎银,是波涛和狂风的精魂,吹起激情的风帆,点燃几代人的梦想.
灵动的旋律在海的浪花中欢快地穿梭,海雁在天空与大海的交界处高傲地飞翔,鱼儿在广阔的大海里追寻着自己的幸福,听浪花打在礁石上爽亮的歌声,我好像还能触摸到云朵最深处的交响音符,那样地悠远,而又那样地清澈,如同大海晶蓝色的 子,透着内心最最深处的浪漫与忧伤.
每一次去海边游玩的机会都不没有放过.海边的空气总是湿润的,衣服穿好多天都不用去洗.而且海边的旁边,是我最喜欢的大海,还有
我的记忆是淡蓝色的,淡淡的蓝底色.
我在淡蓝色的衬布上演绎着我人生的多彩,
淡蓝色的衬布上有好多多彩的色调,那些色调在不停地旋转着,飞散着,每一点每一丝每一片都是我的记忆,或是暖色调或是冷色调,那都是我的记忆,单单由生命给予我成长的痕迹,有欢乐有痛苦,都是我走过的路,记忆是多彩的色调,在淡蓝色的衬布下释放与众不同的光彩…….
记忆的视野中有一个热情活泼的女孩,她叫欣红.因为父母工作的关系转学到我的班级,欣红是个可爱的女孩,她喜欢在开遍小黄花的花园里大大方方地唱一支支明媚的歌儿,喜欢牵着我的手跑遍大街小巷寻找最漂亮的娃娃,喜欢躺在草地上向我诉说云朵的一个个感人故事,更喜欢蹦蹦跳跳,快快乐乐,如脱兔一般,活泼.
我与欣红怎样成为好朋友的,已经没有一点印象了.只记得曾经我们一起上下学一起做作业,一起与小丫在不算宽的小巷留下活泼的脚印,只记得被热情洋溢的小路常常散发出生命的气息,两旁的梧桐长得格外茂盛,撒落满地的梧桐花似乎也沁透出一股股的热情味道,只记得欣红的妈妈非常地温柔,只记得欣红家的葵花籽能长出嫩嫩的小苗来…….
后来我就转学了,仓促得连我也措手不及,简单的离别,决定了她在我记忆中的永恒,我离开她后她有没有想我当然不晓得,只是每次想到她我都会不知不觉地微笑,然后又在曾被她热情所融化的歌声中制造出飞翔的晶莹,我不知道这是为什么,我常常望着照片上欣红纯净的笑容,悲哀地想,很多年以后,欣红,在我记忆中歌唱的,只是这个名字……
奔放的红色,热情的火焰,明朗的歌声,我再也嗅不到那种气息了.红色淡淡逝去,我却无法挽留时光的长裙.红色调,闪烁着热情生命的光.激情活泼的歌声,希望还在我记忆的耳畔再次回响…….
黄色是很亮的颜色,无论是琳琅满目的衣服,还是繁多的彩灯,色彩艳丽的荧光笔,黄色都是最多的颜色,也是最受欢迎的.
记得好小的时候养过一只叫咪咪的鸭子.金黄金黄的绒毛没有一丝杂色,那种嫩嫩的艳黄,是妈妈刚刚买给我的黄水笔无法涂画出来的.我好喜欢.那只柔弱的小东西,毛绒绒的老往我衣服里钻,弄的我嘎嘎的笑,把我也变成了一只鸭子.曾经有一次我带咪咪来院子里玩,其他的小朋友摸它抱它亲它,咪咪吓坏了,一下子从小手里跳出来,正好掉进了半截儿露天的下水道里.我们几个小屁孩手忙脚乱总算把咪咪捞上来,不过一连三四天,它身上始终有一股怪味,以致于浪费了我家两块香皂,是舒服佳啊,这死鸭子,真有福气.
咪咪一天到晚吃了睡,睡了吃.时不时嘎嘎叫两声,我对兔子姐姐说小鸭子可真自由啊,可兔子姐姐说鸭子才不自由呢!在你手里咪咪早晚会死掉的,我斩钉截铁地告诉她我不会让咪咪死的,兔子姐姐骗人,咪咪能活一百岁……
可是咪咪最后还是死了,我把它埋在亲手为它挖的小坑里,插上了一块小木板,上面写着:咪咪之墓.后来咪咪的墓上长出一株小苗,我叫它咪咪树,而兔子姐姐说那只是很普通的小草,我哭了,因为真的很难过,很难过.
纯真的黄色,是我童年天真稚气的见证.耳边隐隐约约地响起嘎嘎地叫声,心灵泛起几圈涟漪,用稚嫩的嗓音呼唤起记忆的眼泪,晶莹的泪珠凝成一颗颗美丽的水精灵,在时光的足迹中舞蹈.影射出记忆的美好与苦痛,创造出新的希望与梦幻,执著地飞向金色的彼岸……
带有幻想色彩浪漫的蓝,记忆传给我的第一个联想便是海.
海,是我最喜欢去的地方,美丽的神秘的无边无际的海,在阳光下的碎金,在月光下的碎银,是波涛和狂风的精魂,吹起激情的风帆,点燃几代人的梦想.
灵动的旋律在海的浪花中欢快地穿梭,海雁在天空与大海的交界处高傲地飞翔,鱼儿在广阔的大海里追寻着自己的幸福,听浪花打在礁石上爽亮的歌声,我好像还能触摸到云朵最深处的交响音符,那样地悠远,而又那样地清澈,如同大海晶蓝色的 子,透着内心最最深处的浪漫与忧伤.
每一次去海边游玩的机会都不没有放过.海边的空气总是湿润的,衣服穿好多天都不用去洗.而且海边的旁边,是我最喜欢的大海,还有
我的记忆是淡蓝色的,淡淡的蓝底色.
我在淡蓝色的衬布上演绎着我人生的多彩,
淡蓝色的衬布上有好多多彩的色调,那些色调在不停地旋转着,飞散着,每一点每一丝每一片都是我的记忆,或是暖色调或是冷色调,那都是我的记忆,单单由生命给予我成长的痕迹,有欢乐有痛苦,都是我走过的路,记忆是多彩的色调,在淡蓝色的衬布下释放与众不同的光彩…….
记忆的视野中有一个热情活泼的女孩,她叫欣红.因为父母工作的关系转学到我的班级,欣红是个可爱的女孩,她喜欢在开遍小黄花的花园里大大方方地唱一支支明媚的歌儿,喜欢牵着我的手跑遍大街小巷寻找最漂亮的娃娃,喜欢躺在草地上向我诉说云朵的一个个感人故事,更喜欢蹦蹦跳跳,快快乐乐,如脱兔一般,活泼.
我与欣红怎样成为好朋友的,已经没有一点印象了.只记得曾经我们一起上下学一起做作业,一起与小丫在不算宽的小巷留下活泼的脚印,只记得被热情洋溢的小路常常散发出生命的气息,两旁的梧桐长得格外茂盛,撒落满地的梧桐花似乎也沁透出一股股的热情味道,只记得欣红的妈妈非常地温柔,只记得欣红家的葵花籽能长出嫩嫩的小苗来…….
后来我就转学了,仓促得连我也措手不及,简单的离别,决定了她在我记忆中的永恒,我离开她后她有没有想我当然不晓得,只是每次想到她我都会不知不觉地微笑,然后又在曾被她热情所融化的歌声中制造出飞翔的晶莹,我不知道这是为什么,我常常望着照片上欣红纯净的笑容,悲哀地想,很多年以后,欣红,在我记忆中歌唱的,只是这个名字……
奔放的红色,热情的火焰,明朗的歌声,我再也嗅不到那种气息了.红色淡淡逝去,我却无法挽留时光的长裙.红色调,闪烁着热情生命的光.激情活泼的歌声,希望还在我记忆的耳畔再次回响…….
黄色是很亮的颜色,无论是琳琅满目的衣服,还是繁多的彩灯,色彩艳丽的荧光笔,黄色都是最多的颜色,也是最受欢迎的.
记得好小的时候养过一只叫咪咪的鸭子.金黄金黄的绒毛没有一丝杂色,那种嫩嫩的艳黄,是妈妈刚刚买给我的黄水笔无法涂画出来的.我好喜欢.那只柔弱的小东西,毛绒绒的老往我衣服里钻,弄的我嘎嘎的笑,把我也变成了一只鸭子.曾经有一次我带咪咪来院子里玩,其他的小朋友摸它抱它亲它,咪咪吓坏了,一下子从小手里跳出来,正好掉进了半截儿露天的下水道里.我们几个小屁孩手忙脚乱总算把咪咪捞上来,不过一连三四天,它身上始终有一股怪味,以致于浪费了我家两块香皂,是舒服佳啊,这死鸭子,真有福气.
咪咪一天到晚吃了睡,睡了吃.时不时嘎嘎叫两声,我对兔子姐姐说小鸭子可真自由啊,可兔子姐姐说鸭子才不自由呢!在你手里咪咪早晚会死掉的,我斩钉截铁地告诉她我不会让咪咪死的,兔子姐姐骗人,咪咪能活一百岁……
可是咪咪最后还是死了,我把它埋在亲手为它挖的小坑里,插上了一块小木板,上面写着:咪咪之墓.后来咪咪的墓上长出一株小苗,我叫它咪咪树,而兔子姐姐说那只是很普通的小草,我哭了,因为真的很难过,很难过.
纯真的黄色,是我童年天真稚气的见证.耳边隐隐约约地响起嘎嘎地叫声,心灵泛起几圈涟漪,用稚嫩的嗓音呼唤起记忆的眼泪,晶莹的泪珠凝成一颗颗美丽的水精灵,在时光的足迹中舞蹈.影射出记忆的美好与苦痛,创造出新的希望与梦幻,执著地飞向金色的彼岸……
带有幻想色彩浪漫的蓝,记忆传给我的第一个联想便是海.
海,是我最喜欢去的地方,美丽的神秘的无边无际的海,在阳光下的碎金,在月光下的碎银,是波涛和狂风的精魂,吹起激情的风帆,点燃几代人的梦想.
灵动的旋律在海的浪花中欢快地穿梭,海雁在天空与大海的交界处高傲地飞翔,鱼儿在广阔的大海里追寻着自己的幸福,听浪花打在礁石上爽亮的歌声,我好像还能触摸到云朵最深处的交响音符,那样地悠远,而又那样地清澈,如同大海晶蓝色的 子,透着内心最最深处的浪漫与忧伤.
每一次去海边游玩的机会都不没有放过.海边的空气总是湿润的,衣服穿好多天都不用去洗.而且海边的旁边,是我最喜欢的大海,还有
我的记忆是淡蓝色的,淡淡的蓝底色.
我在淡蓝色的衬布上演绎着我人生的多彩,
淡蓝色的衬布上有好多多彩的色调,那些色调在不停地旋转着,飞散着,每一点每一丝每一片都是我的记忆,或是暖色调或是冷色调,那都是我的记忆,单单由生命给予我成长的痕迹,有欢乐有痛苦,都是我走过的路,记忆是多彩的色调,在淡蓝色的衬布下释放与众不同的光彩…….
记忆的视野中有一个热情活泼的女孩,她叫欣红.因为父母工作的关系转学到我的班级,欣红是个可爱的女孩,她喜欢在开遍小黄花的花园里大大方方地唱一支支明媚的歌儿,喜欢牵着我的手跑遍大街小巷寻找最漂亮的娃娃,喜欢躺在草地上向我诉说云朵的一个个感人故事,更喜欢蹦蹦跳跳,快快乐乐,如脱兔一般,活泼.
我与欣红怎样成为好朋友的,已经没有一点印象了.只记得曾经我们一起上下学一起做作业,一起与小丫在不算宽的小巷留下活泼的脚印,只记得被热情洋溢的小路常常散发出生命的气息,两旁的梧桐长得格外茂盛,撒落满地的梧桐花似乎也沁透出一股股的热情味道,只记得欣红的妈妈非常地温柔,只记得欣红家的葵花籽能长出嫩嫩的小苗来…….
后来我就转学了,仓促得连我也措手不及,简单的离别,决定了她在我记忆中的永恒,我离开她后她有没有想我当然不晓得,只是每次想到她我都会不知不觉地微笑,然后又在曾被她热情所融化的歌声中制造出飞翔的晶莹,我不知道这是为什么,我常常望着照片上欣红纯净的笑容,悲哀地想,很多年以后,欣红,在我记忆中歌唱的,只是这个名字……
奔放的红色,热情的火焰,明朗的歌声,我再也嗅不到那种气息了.红色淡淡逝去,我却无法挽留时光的长裙.红色调,闪烁着热情生命的光.激情活泼的歌声,希望还在我记忆的耳畔再次回响…….
黄色是很亮的颜色,无论是琳琅满目的衣服,还是繁多的彩灯,色彩艳丽的荧光笔,黄色都是最多的颜色,也是最受欢迎的.
记得好小的时候养过一只叫咪咪的鸭子.金黄金黄的绒毛没有一丝杂色,那种嫩嫩的艳黄,是妈妈刚刚买给我的黄水笔无法涂画出来的.我好喜欢.那只柔弱的小东西,毛绒绒的老往我衣服里钻,弄的我嘎嘎的笑,把我也变成了一只鸭子.曾经有一次我带咪咪来院子里玩,其他的小朋友摸它抱它亲它,咪咪吓坏了,一下子从小手里跳出来,正好掉进了半截儿露天的下水道里.我们几个小屁孩手忙脚乱总算把咪咪捞上来,不过一连三四天,它身上始终有一股怪味,以致于浪费了我家两块香皂,是舒服佳啊,这死鸭子,真有福气.
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可是咪咪最后还是死了,我把它埋在亲手为它挖的小坑里,插上了一块小木板,上面写着:咪咪之墓.后来咪咪的墓上长出一株小苗,我叫它咪咪树,而兔子姐姐说那只是很普通的小草,我哭了,因为真的很难过,很难过.
纯真的黄色,是我童年天真稚气的见证.耳边隐隐约约地响起嘎嘎地叫声,心灵泛起几圈涟漪,用稚嫩的嗓音呼唤起记忆的眼泪,晶莹的泪珠凝成一颗颗美丽的水精灵,在时光的足迹中舞蹈.影射出记忆的美好与苦痛,创造出新的希望与梦幻,执著地飞向金色的彼岸……
带有幻想色彩浪漫的蓝,记忆传给我的第一个联想便是海.
海,是我最喜欢去的地方,美丽的神秘的无边无际的海,在阳光下的碎金,在月光下的碎银,是波涛和狂风的精魂,吹起激情的风帆,点燃几代人的梦想.
灵动的旋律在海的浪花中欢快地穿梭,海雁在天空与大海的交界处高傲地飞翔,鱼儿在广阔的大海里追寻着自己的幸福,听浪花打在礁石上爽亮的歌声,我好像还能触摸到云朵最深处的交响音符,那样地悠远,而又那样地清澈,如同大海晶蓝色的 子,透着内心最最深处的浪漫与忧伤.
每一次去海边游玩的机会都不没有放过.海边的空气总是湿润的,衣服穿好多天都不用去洗.而且海边的旁边,是我最喜欢的大海,还有#4楼突然之间我的同桌突然和后面的同学说起小时候的事情.她们有的是十几岁还和父母睡在一起.满脸洋溢着幸福.谈话就这样的自然与随意.宁静的湖面,有几只蜻蜓飞过,点点湖面,散开一圈圈.美好与温馨.接着一切又归于平静.
但却触动我心中的那一根弦.8,9岁时我就和父母分开睡.在那个小小的房间里.现在想起那个房间,依旧是有一点点的幸福感.在那里我大概度过了六年.到初一为止.然后又转到别地去复读.
小时的我,不喜欢干净又不喜欢整洁,而是觉得越乱越好.把地上铺满了报纸,然后又把床放底了一截,这样书本,被子可以自由的上下游走.
嘿嘿,这使我联想到了我那时的生活,单纯而又幸福美好.早晨起床,开开边上的灯,补作业,补不完的到学校门口的那个小饭店里,抄作业.一碗粉,一本答案.
以前个我玩得好的两个同学都不在联络了,因为都在异地.相差声援,而且好象我是混的最差的一个了,一个去学舞蹈了,一个去写美术了,只有我踏着千万个普通人曾走过的无归路,学习,工作,生子.单调的日子.我是多么的希望我是与众不同的,能歌善舞,琴棋书画样样精通,又漂亮又能干,我希望我是众人的焦点,但因为我的不出色,总是为别人的优秀而鼓掌
面临繁重的学业我已不可能有余力去学别的东西了,再加之我的毅力又特别的差,所以我总是哀伤自己.其实我很讨厌我自己这样,但却一直这样.
今天学校里举行了元旦晚会.别人总是那么优秀.
不知道几年后,我将在社会上如何立足.#5楼黑将军黑将军今天,我们班同学丁旻昊带来了一位黑将军&&八哥。这之前,我从来没有见过八哥,只听说它有学人说话的本领,所以对这种鸟我充满了好奇!见到它,顿时觉得它的与众不同。瞧,这只八哥一身乌黑的羽毛,翅膀的翼尖有两撮白毛,像个“八”字,难怪人们叫它“八哥”呢!黑将军的头部有一些毛是竖着的,活像足球名星贝克汉姆的鸡冠头,太有个性了!再看看它的爪子,紧紧地抓住横杆不放,一下子见到我们这么多的小朋友,它可能还是有些紧张吧!不过过了一会儿,它渐渐地适应了,生龙活虎的,不停地上蹦下跳,活像一个得了多动症的“孩子”。它的尾巴边还有一圈白色的羽毛,多像小女孩穿的裙子那一圈漂亮的裙摆;它的小眼睛像黄豆粒般骨碌碌地直转,那样神气,那样可爱!“爸爸,爸爸。啊&&”冷不防它叫起爸爸来了,引得全班同学哈哈大笑起来。小八哥觉得我们是在夸它,于是更加起劲地继续叫着“爸爸,爸爸!”不一会儿它的身体就像一个充了气的气球,鼓鼓的,让我不禁联想到珍珠鸟的幼时的模样就像一个蓬松球儿。这只小八哥的脾气还挺倔的呢!“丁旻昊来了没有?”郭老师想让它说“来了”,可不知是它听不懂郭老师的号令呢,还是不想听从,这只八哥毫不理会,还把头扭向了一边,郭老师没办法了,只好不去理会它。可怪事发生了:八哥清脆的声音又想了起来“爸爸!”我们捧腹大笑,再看我们“长辫子老师”则哭笑不得。这时,站在一旁的丁旻昊提醒道:“你越是逗它说话,它越是不理你,相反,不理它时,它比谁都叫得声高。”果然,老师给我们讲课时,教室里数黑将军最吵,它一定不知道这是在严肃的课堂里,只顾着逍遥自在尽情玩耍。爱护鸟类,与鸟类做朋友吧!#6楼高考作文立意创新12招?出奇制胜法考场作文立意多求稳妥,确保一个稳定,但如果人人满足于此,阅读岂不疲倦?也有一类文章,它们以“险”取胜,“意”在人外,闪出智慧的灵光,令人读后不由拍案称奇,这种“奇”指的是不落窠臼,独辟蹊径,走的是险道,险得成功,实际是一种创新。创新也就是创造。什么是创造?创造有两个要件,一是“创”,二是“造”。所谓“创”就是打破常规,想出新的;所谓“造”就是在打破常规的基础上构建有实际意义的东西。有人把这个过程概括为“荒谬的合理化”,也即提出超越常理、违背常规甚至有些荒谬的构想和创意,然后想办法使之合理化,让别人认为合情合理。 在我们的生活中,面对同一事物或同一材料,人们往往会有不同的感受和不同的看法。而只有善于思考的人,才能有新奇独立的感受和心得。例如,同是看赛跑,人们总是赞美跑在最前面的人,嘲笑跑在最后面的人。但是鲁迅先生却赞美“那虽然落后而非跑至终点不止”的人。他把着眼点放在“不耻最后”者身上,发掘出他们身上的那种顽强不屈的精神。这个立意与众不同,不但新奇,而且深刻。那么怎样“出奇”呢? 一、出奇,要有甘冒风险的勇气。出奇是一种可贵的创新思维,更是一种可贵的精神境界,没有一点冒险精神,满足于四平八稳,如何能摧枯拉朽,推陈出新?凡有创新品质的学生,即使在大的立意观点方面一时无法全面突破,也应尽量在细小的方面“跳一跳”。 二、出奇,要有拒绝平庸的气度。拒绝平庸就要突破模式的束缚。模式是出奇的死敌,只有突破模式的桎梏,才能写出与众不同的东西;只有从模式中突围出来,才能让创新的思想在蓝天上自由飞翔。当然,我们鼓励“出奇”,但对“出奇”的认识要全面辩证。出奇要有基础,脱离了自己的实际就会走火入魔,沦为猎奇或胡说八道。出奇也不会是横空出世、亘古未有之奇。对多数考生来说,只能是较之一般人在某一点上新一点、深一点、广一点,巧一点。 例文1 曹雪芹所著《红楼梦》当之无愧是中国历史上成就最高的一部小说。其中涉及的许多问题,不同知识结构,不同认识角度和不同世界观的学者有着不同的见解,由此而形成的“红学”研究令世人瞩目。作为一个无名后辈,冒昧谈谈我对《红楼梦》最深刻的认识??反腐败。 《红楼梦》中的贾府本是烈火烹油、鲜红簇锦的钟鸣鼎食之家,可就是因为有一帮腐败分子,搞得天怒人怨,使“白玉为堂金作马”的赫赫贾府彻底覆灭。贾府中的反腐败斗争之所以失败,首先是领导对反腐败工作失之于软,失之于宽。贾府的最高领导人贾政,自己也算是一个廉洁的干部,有时也真想动动真格,对贾府的腐败问题进行整顿。可是当贾母一出面作梗,王夫人一吹枕头风,其“真格”也就变成了“银样蜡枪头”。 其次,权贵勾结,包庇腐败分子。贾母在贾府中虽无官无职,但她却以贾府的太皇太后自居。她重用腐败分子王熙凤,包庇穷凶极恶的贾琏。贾琏在外养情妇、蓄小蜜,被人抓住把柄,告到贾母处,贾母却包庇说:“小孩子们年轻,馋嘴儿猫似的,怎么保得住不这么着。” 再次,硕鼠当权,一手遮天。贾府中最大的硕鼠非王熙凤莫属。这个泼辣妇人常与其他腐败分子同流合污。她“弄权铁槛寺”,贪贿害命两条,争风吃醋,设计害死尤三姐、鲍二家的。她还靠着官家的权力,凡是贾府有什么美差、肥缺、工程什么的,谁送礼多就派谁去。除此以外,还带出一大帮蛀虫,弄得贾府乌烟瘴气,加速了贾府这座大厦的倾覆。 最后,腐败分子拒绝教育,压制监督,也是反腐失败的重要原因。贾府的焦大,自以为劳苦功高,刚想对贾府中“扒灰的扒灰,养小叔子的养小叔子”的不正之风进行监督,却被捆了个五花大绑,塞了一嘴马粪,扔进了后厨房。“从《红楼梦》中,经学家看到了《易》,革命家看到了排满,道学家看到了淫,才子看到了缠绵,流言家看到宫闱秘事。”(鲁迅语)而我却看到了反腐败。 这也算是别具一格吧! 对同一事物不同的人有不同看法,辩证客观地去看问题是首先重要的。 这是一篇出奇制胜的好文章。没想到该考生竟能以《红楼梦》里引出反腐败的话题,更没想到由此说出那么多道理,选材新颖,思路开阔。大家定会边读边想,甚至有时会笑出声,因为他使我们联想到不少现实问题。这既体现了该生对社会生活的深切关注,也展示了本文较高的认识价值。 例文2 多彩的人生构成多彩的生活,多彩的生活蕴含着多彩的答案。 ??题记 “1+1=?”面对这道简单而又复杂的计算题,答案彼此不一,丰富多彩。 而我要说:1+1=1。请听: 1个老师+1个家长=1张天罗地网; 1张试卷+1支笔杆=1个学生紧绷的心。 学生时代的我用我的学习生活解答了这道意味深长的计算题。这是学生特有的经历,这是我们共同的感受。 而老师则说:1+1=2。请看: 1个理想+1分拼搏=2份期盼??老师的期盼和家长的期盼。 1分汗水+1分耕耘=2个成果??1张大学录取通知书和1个光明美好的前途。 对于老师的答案,我们无可厚非。我们深深理解老师的答案。这是他们用他们那颗期盼我们成才的心为我们的人生做出的最好诠释。 你看,校园中的答案竟如此丰富。走出校园,走进人生,我们继续寻觅着它的答案。 爷爷说:1+1=3。 1分勇敢+1分战斗=3个幸福??你的幸福,我的幸福和他的幸福。 1个志向+1份奋斗=3个温暖??咱家庭的温暖,社会大家庭的温暖和祖国大家庭的温暖。 是呀,爷爷生长在那个动荡的年代,为社会而战斗,为祖国而奋斗,这是他用他那饱经沧桑的人生而做出的答案。 爸爸却说:1+1=4。 1分真诚+1份关怀=4个人的快乐??爸爸的快乐、妈妈的快乐、还有姐姐和我的快乐。 1分智慧+1分能力=4分满意??社会的满意、单位的满意、家庭的满意、还有个人的满意。 这是爸爸用他的人生,他的生活做出的回答。 面对如此丰富多彩的答案,我终于明白:多彩的人生构成多彩的生活,多彩的生活必然蕴含着多彩的答案。 朋友拍拍我的肩膀说:“1+1可以等于许多,等于人生、等于生活、等于前途、等于命运、等于……” 的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。无论1+1等于几,只要我们走好自己的人生,必然会找到一个满意的答案。 “1+1=?”等待你、我、他在生活中细细体会,等待我们用人生为它做出更新更好的诠释与回答! 本文的成功之处在于平中显奇、文笔巧妙。在数学领域,“1+1”的答案具有唯一性,绝不会千变万化和丰富多彩。但是,当作者把不同的人生体验和感受注入其中之后,“死题”顿时变“活”,“1+1”居然出现了分别等于1、2、3、4的奇观。如此推演下,其答案当然有成百上千乃至无穷。 例文3 APEC让全世界刮起了“唐装热”。看着那不同肤色、不同国籍的人们着一身相同的唐装时,我不禁呐喊:我爱唐装! 曾经,这样的传统服装让国人排斥,单调乏味,不及洋装轻便舒适,人们抱怨过,人们责难过,穿着这样的衣服甚至让他们羞愧。我不禁要问:一件衣服,有那么多过错吗? 我们明白,错的不是衣服,而是人们戴上有色眼镜去审视它的眼光。民族落后,让人们自卑自怜,人们似乎不是很喜爱自己的祖国,因为祖国的沉沦让他们被扣上“东亚病夫”的帽子。于是,一切与祖国、民族、传统沾边的东西全是不好的。动画片不及日本的生动,名著不及俄国的内涵,手机不及美国的先进,甚至连文字也没有英语简单,一旦丧失了民族自豪感,一旦蒙上了落后的阴影,我们便陷入了抵制国货、崇洋媚外的深渊。 可为何,唐装还是那件唐装,如今却走上了国际大舞台,并绽放着美丽的花朵呢?为何唐装还是那件唐装,如今却成为一种时尚潮流呢?原来,这是中国经济腾飞之后,是中国重振泱泱大国雄风之后,是人们足以骄傲地自称“我是炎黄子孙”之后,对民族热爱最直率的呈现。爱祖国,爱唐装,爱这个能让我们扬眉吐气的国家的一切。我们的“海尔”拒绝了多少想要分一杯甜水的外企,我们的陶瓷惊艳了多少黄头发蓝眼睛。 因为民族的爱,撒播对唐装的爱。 人的感情左右着人的判断力。回想那不屑于唐装的年代,真的是衣服本身的原因吗?谁能否认当我们一想到它的传统就嗤之以鼻的偏激呢?谁又能否认其实我们根本没心情去看它一眼,就更别提客观评判它的轻率呢? 唐装以上等丝绸制成,其精湛的刺诱艺术更凝聚着中华五千年的文明??这样的认识,难道不是基于我们发自内心的赞叹吗?这样的改观,难道不是因为我们心中充满的民族之爱吗? 民族的自立自强拾回了人们久违的判断力,真爱唐装也罢,因爱中华民族而爱唐装也罢,我只想高呼:我爱唐装! 这是一篇极富创意的文章。反映了作者独特的个性和立意的新奇。初看原文,似乎与主旨无关,等品完全篇后,不觉拍案叫绝。原来情感的亲疏爱憎,不单指人与人之间,它还可以通过“唐装”这一具体的事物加以体现,角度之巧,胜人一筹。 例文4 久违的荷花终于开了,在清丽荷叶的衬托下愈发出落得标致。 花是白的,纯洁的那种。 每年的这个季节我都会来到公园,为的是欣赏这纯洁的白,更为的是纪念一个“死囚”的无悔抉择…… 三十多年前,中国大地上爆发了一场撼动天地的“革命”。于是四处在“打走资”、“抓苏修”、“打倒‘反革命'”。 接着,中国的“莎土比亚”在剧院看大门,中国的经济学家在扫厕所,中国的教育家住进了牛棚……无数的人疯狂了。 而她??一个省委宣传部的年轻干事疑惑了:这,就是革命?她面临着生死抉择:是跟别人一起疯狂,还是勇敢地站起来?最终她选择了后者。 于是,在这场运动开始后不久,她就说出了令人震惊的话语:“我怀疑有人在利用主席的威望搞名堂!” 人们渐渐不能容忍她,同事们开始疏远她,以前的战友甚至在背后恶毒攻击她。 这时她又面临着抉择:“是放弃,还是坚持?”她坚决地选择了后者。 终于,“四人帮”不能容忍她了,她下了监狱。然而在狱中,她仍不“悔悟”,仍在坚持着真理,仍在进行着真理的宣传。囚牢能锁住她的躯体,却不能锁住她的言语。 接着,她被判了死刑,临刑前望着台下高喊着口号的疯狂的人们,她继续进行着真理的宣传。于是,一把手术刀插进了她的喉咙。但手术刀能停止她的言语,却不能停止她的思想。 这时一个声音在她的耳畔响起:“你为你的抉择感到后悔吗?”她从心底里回答:“不!我为自己的抉择感到自豪!”一声枪响,她停止了思想。但子弹能结束她的思想,却不能结束真理。 三十多年后的今天,我们不再唤她为“死囚”,而是怀着敬仰的心称她为:张志新烈士。 又是一个荷花盛开的季节,我一边欣赏着这出水芙蓉,一边吟着一首小诗: 她把带血的头颅, 掷在生命的天平上, 让所有的苟活者, 都失去了重量! 这篇作文的出奇制胜之处在于选材的独特。如今的中学生,知道张志新的恐怕不多。面对“心灵的选择”这个话题,这位考生一下子就想到了几乎被人遗忘的张志新,选材的确不同凡响,回响着历史与文化的强音和旋律。显示了该生丰富的文化积累。#7楼考场散文写作五点建议1.题目鲜亮。
作文题目要忌讳平淡、呆板,要有个性、与众不同,既能够一下子抓住读者的视线,同时又能够体现文章的内容。一个鲜亮的题目,就是一个极好的得分点。因此散文的题目是最有嚼味的题目。有的是场景入题,《无边落叶》、《昨夜雨,今朝下》;有的是感觉入题,《花香》、《路是月的痕》、《眼睛上的窗帘》;有的呼告,《茉莉,我爱你》;有的祈祷,《让双眼更加清澈》;有的比喻,《放下感情的叶片》;有的口语化,《明天一定记着开窗》;有的化用成语诗词,《随遇而安》、《月是故乡明》;有的繁复,《眼前同一水,笔下各异情》;有的简洁,《网里人生》。比较一下其他文体的题目,我们可以发现散文的题目没有一个相同,富有个性,富有创新精神,而且又跟高考"感情亲疏和对事物的认知"的话题十分切合。
2.取材广泛。
散文的题材十分广泛,因此其内容非常丰富。"举凡国际国内的大事,社会家庭的细故,掀天之浪,一物之微,自己的一段经历,一丝感触,一撮悲欢,一星冥想,往日的凄惶,今日的欢快,都可以移到纸上。"(周立波《散文特写选o序言》)凡是能够引起作者动情的,凡是对读者有教育意义的,都可以是散文的题材。在一篇散文里,作者可以展开广阔的思路,无所拘束,任意驰骋。高考作文取材最忌讳旧、俗,阅卷老师老是看到常见的材料,首先就感觉不佳。散文广泛的题材领域,可以弥补这一缺陷。上面举到的几篇文章,取材面相当广泛。有的是以个人经历为突破口,深挖细掘,探索心灵中隐秘的宝藏(如《茉莉,我爱你》);有的敏锐地抓住当今时事,细察社会发展轨迹(如《随遇而安》);有的恰到好处地联系课本知识(如《让双眼更加清澈》),有的则进入历史的海洋去舀一勺水(如《眼前同一水,笔下各异情》)。广阔的题材显示了考生敏锐的思维,丰富了文章的内容。
3.表达灵活。
散文取材广泛,它的表现形式也就显得自由灵活,表达方式也就多种多样。从表现形式看,它不必像诗歌那样格律化,不必像戏剧那样模式化,只要在一定的思想情感的统率下,把零碎的材料组织成文就行。散文在选材上可以涉及古今中外、各行各业,在结构上也可以几放几收、舒卷自如。对叙述、说明、议论、
抒情、描写等几种表达方式也一样,可以根据需要,灵活运用。有时突出其一,作为重点加以运用;有时几种方式熔为一炉。因为散文总是有抒情性的特点,抒情方式尤其丰富多样。满分作文《昨夜雨,今朝下》(山东考生)先由栀子花开状写惜花恨雨之人的心态,然后联想到古代诗人和诗境,中间穿插议论抒情,结尾用栀子花重开暗示自己的见解。《拨开天空的乌云》扣住对道家音乐的感悟一事,写心境,写游览,写谈话,写品曲,无不为"感情亲疏不同,对道家音乐的感知也千差万别"张本,写得大气。
4.情理相透。
散文是忠于生活反映生活的一种文学作品,它强调生活真实,而不仰仗于虚构,表现作者对生活的真情实感。大凡优秀的散文,往往有深邃的思想内容,而这种深刻寓意又饱含诗情,因为散文具有情理相透的特点。它的思想内容往往不是直接表露的,而是常常寓于"物"或"景"之中,以强烈的感性形象激发读者的理性思考。今年的话题具有很强的思辨性,富有才华的考生就把这种理性通过感性形象来展开。如《无边落叶》写童年记忆中遗失一枚香山红叶而误解同学的故事;《随遇而安》写了从北方来广州的母亲饮食上的改变,进而引发对广州人生活习惯的认同,富有生活气息,巧妙道明"感情影响认知"的观点。《黄色蛹o金色蝴蝶》是一篇公认的"散文诗",虽没有叙述一个完整的故事,但精心挑选的三个片段,重点表现了自己感情在生活经历中的变化过程,语言上处处洋溢诗情,极好地扣住话题。这对一些不注重生活积累的考生,只会空洞发表议论的考生,应该是一种矫枉过正的启发吧。
5.语言精美。
"真正的散文是充满诗意的,就像苹果饱含着果汁一样。"(巴乌斯托夫斯基《散文的诗意》)散文的真情实感、灵活的表达方式,需要优美的语言才能相称。我们往往在散文中读到让人一见不忘的语言。《与你同行》显示了良好的语言功力,文章写道:"让水与火同行,情与理同行。坚持爱与美的真理,让冲动与成见在你的足下沉淀,带上淬火之后的智慧--与你同行!"理性思考在激烈的感情下化为不可抑制的内心独白,强烈表明自己的观点,也以情动人。《月是故乡明》将话题巧妙转化为"因为深情,所以偏执"这一警策之语之后,直接用铺标题:内容:相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章}

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