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[书信作文][急]围绕”和谐社会我想说“主题写一篇书信格局的作文
来源: & 23:09:21&& 【一起学：终身教育引导者】
和谐社会 　人与天然和谐相处是十六届六中全会开幕，着重研究构建和谐社会题目，是啊，假如人类没有了和谐就像鱼儿没有了水，那会怎样呢？假如蓝天有了白云，那又会怎样呢？ 　有一次，我和奶奶往乘车，车程时间大约有四五十分钟吧，我们一上车，我和奶奶便望见有一个空椅子，我便拉着奶奶往那里，让奶奶坐，不一会儿上来了一个抱着孩子的妇女，她一副很疲劳的样子，售票员扯着嗓子喊：“谁给这位乘客让个坐？”喊了几遍没有人站起，我扫描了一遍车里的乘客，发现那里有一个一起学，才二三十岁，我心里在想：他们怎么……只见售票员走向那一个一起学对其中的一个一起学和蔼的说：“小伙子，您可以给那位抱小孩的乘客让个……”“不可以，为什么让我让，别人不可以让吗？何况，我今天逛街逛了一天了我不累吗”售票员又想说些什么，但又忍住了，默默地走开了。我心里在想：今天我也走了一天，也想坐那里，我却可以把一个座位让给奶奶坐，为什么那个叔叔却不可以呢？哎，假如人人都这样那我们这个社会会变成一个怎样的大家庭呢？ 　记得还有一次，那时候我还小，还没上一年级。我摔伤了，手上还绑了纱布，往乘车，大家一望见我这个伤员上车，大家就纷纷站起来让座，大家还问我怎么摔得，我讲了摔伤的原因:往买东西跑得太快，一位爷爷对我说：“小朋友，以后呀，不要跑那么快，跑那么快轻易受伤，轻易摔跤。”我被大家的暖情问候打动了。 　有句歌词唱得好“只要人人都献出一点爱，时间将变成夸姣的人间”假如人类有了和谐，鱼儿有了水，蓝天有了白云，我们这个社会就会变成一个和谐社会。作文网高中 400字作文
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主讲：名师以 人类啊,我想说 写100字短文RT 100字_百度作业帮
以 人类啊,我想说 写100字短文RT 100字
人类啊 我想说“人类啊,你们的一己私利,你们只为自己着想的想法,为此不顾别人的感受,随意的破坏绿化,让现在的城市环境越来越差.让我们所居住的地球每天都饱受折磨,你们忍心吗?我想问你们,由于你们乱砍伐树木,当洪水来的时候,你们怎么办,当沙尘暴来的时候,你们又该怎么办?只有多种树,多种花草,这样才能使我们的城市更加美丽,更加富有生机,这样才能使灾难远离我们,不敢想我们发起‘进攻’.”今天，我想说说心里话作文_中国作文网
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今天，我想说说心里话作文
今天，我想说说心里话
我有多少次想对你说，但总是不知如何说起，现在我已拥有勇气，却不知如何传达。我一直将其放在心底。
虽是，烈日炎炎，但我们仍在苦读，不知何时，已是黄昏。背着沉重的书包走出校门，偶有凉风习习，带着丝丝清凉。但我不知到的是，您的后背早已被汗水沾满，而我却一下跃进您的车中，舒服地躺着，您却只字不说，默默地更加吃力地骑着车，汗水越来越多，终于，薄薄的衣服挡不住汗水的强攻，一滴汗水突围，落在了我的额头之上，我猛然起身，看到了你后背的汗水，我是多么想说：&您停下来歇歇吧。&我的心早已被刺痛，喉咙却怎么也发不出声，眼泪慢慢滴落，我也换换下车&&
&，停下来歇息一下，不要累着了。&
飞逝，夏去秋至。树叶如看枯叶蝶缓缓飘落，在空中留下优美划痕。伴随着树叶落下的目光，脚下的水泥地上有点点光斑，我拾起，在每个有光斑的地方撒上一把，拿着橘子，在树上休息，过一会儿，又东蹿西闯，大片如雨点一般落下。
傍晚，您看着满地落叶，无奈的摇摇头，接着，您又拿起扫帚，弯着腰，低着头，慢慢地扫起地上的落叶，手还不时捶捶背，我是多么想要帮您，但我，我根本没那个勇气，我说不出，做不到。我无力地躺在床上：为什么？我为什么不能帮，我真的没这个勇气吗？
&，您只管休息，这些是我来帮您。&
一天天，一月月，一年年的走过，他对每个人都是公平的，同时，对每个人又是不公的。
那一年，走了，永远的走了，而我心底的话却也永远说不出了。
，我只想对你说说我的心里话：&您休息一下吧，你太累了。
【每日写作指导：常见作文写作&&学生必读】
　　1、通篇拟人法
　　【特点】
　　采用通篇拟人法，要把看到的一切都写得像人那样有思想、有情感、有。采用通篇拟人法是把看到的各种各样景或物都比拟为人，因此它们的语言、、思想，全文显得。
　　2、比较异同法
　　【特点】
　　俗话说：&不见高山，不知平地。&事物的特点往往在比较中得以显现。采用比较异同法描写，首先要有比较点。例如对两种相比，可以比颜色，比形状，比香味。有了比较点，就能比出差异来。其次要比出与众不同的特点来。有些自然粗看过去，大同小异。但是，通过比较可以从小异中比出特征。例如，同样是雨，就有暴雨、大雨、细雨等区别。比较有两种。（next88）一种是纵比，将现在和过去比较，通过事物的发展变化来问题；另一种是横比，即对两种事物进行比较，找出相异点来。采用比较异同法描写时，要灵活选用。
　　3、幻化法
　　【特点】
　　我们在平常的中，往往出现这样的情况：我们凝望某一较长以后，好像这个动起来变成另一种事物，这就叫幻化。幻化的实际上是随作者的联想或而构成的一幅新情景。采用幻化法就是把这种出来的情景写下来。采用幻化法首先要对原来的作必要的交代，这样读者才能知道新情景是由什么幻化出来的。当然这种必要交代可以在幻景之前，也可以在幻景之后。其次描写幻化时要注意完整性、连贯性，能帮助读者构成新的情景。
　　4、借景法
　　【特点】
　　采用措景法描写时，要注意带着强烈的感情来写，做到寓情于景，使客观的带上作者的感情色彩。这样，读者看了以后，会自然而然地引起同感。在时，要直接抒发作者内心的思想感情，语言要优美而富有感情色彩。采用借景法要做到景情相应，和心情要一致。
　　5、方位法
　　【特点】
　　采用方位法描写，可以以&我&为中心，按照前后、左右、上下的方位，也可以按照自然界的东、南、西、北的方位。采用方位法描写，首先要把点交代清楚，这样读者才能清楚地知道是站在哪一个位置看到的。其次，要按照方位有顺序地描写，不要一忽儿东，一忽儿西。此外，描写的设施时，要注意把具有时代特点的、地域特点的地方写出来。
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提醒您 - 吃喝已经正式启用新版DZ系统啦...《迈入初三,我想说》 作文,_百度作业帮
《迈入初三,我想说》 作文,
人生,犹如一张白纸,也像一盘棋.每行,必思,先思而后行,皆为明智之举.
世间万物,皆有转折之处,我是一名创造师,也是一名设计师,我要设计自己的人生,创造完美的命运.
“初3”俩个不起眼的字眼,实乃通俗,面对崇尚第1,完美灵魂的人物,只是二氧化碳.应称为人生的第1个转折点.转折,转折,不转折怎么能称为完美人生呢!转过身,眺望自己人生过去残留的污点,不禁落泪,是多么的想挽留,擦溺.因为我知道我自己后悔了,后悔颓废至今.我想为自己的人生添加几滴色彩,但我要有信念,只要我有了信念,曾经的污点挥之即去.转折,要奠定基础,不然会转入深山冷谷之中.人生要步步为赢.像跑步,总会跑到尽头.但我们要的不是结果而是过程.我们要体会从自己身边经过的美,感受大自然赐予我们无限的享受点.
人生要努力,自己所想的完美人生,就在自己的努力背后,只要我们努力,挥手即得.因为我们要在尘埃中挥笔,为自己的人生增加无限的感慨.
ME TOO !!!
初三时，我的作文水平最烂了
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