怎样写__在那句话在我耳边回响响

看了本文的网友还看了细浪在我耳边回响着_语文第十二册期中试题_小精灵儿童网站
日期:错别字,并在括号内写出正确的字。2分
我做完作业,迫不急待地座到电视机前,观看全国象声大塞。(  )
三、按要求改写句子。10分
1、植树造林,绿化祖国,这种好事难道我们不应该去做?(改成陈述句)
2、我躺在海面上,细浪在我耳边回响着。(改成拟人句)
3、在原句上用修改符号修改下面的病句。
(1)同学们排着整齐的队伍和嘹亮的歌去秋游。
(2)李玟学习非常勤奋,被光荣地评为&十佳学习标兵&的称号。
4、奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。(用带点的词...细浪在我耳边回响着的相关内容日期:对化学回响反映历程的观点 动量定律是是牛顿第三定律的进一步扩展,它是及时的物质彼此感化纪律的一个紧张的干系。分子间发作彼此感化并发生化学回响反映,接纳如许一个及时的彼此感化纪律去注释是利便的。 依据感化力年夜小相称、标的目的相反、感化在统一条直线上,可以对日期:蚊子为什么在人们耳边嗡嗡叫 一天早晨,蚊子看见蜥蜴在洞口边喝水,就说: 蜥蜴,你信不信,昨天我看见农夫挖出来的山芋就跟我差不多大! 胡说!蚊子怎么能跟山芋比? 蜥蜴在耳朵眼里插了两根小树枝,走了。 路上,蟒蛇抬头说: 早安,蜥蜴! 蜥蜴没回答,晃着脑袋,顾自往前爬。 呀,蜥蜴准日期:0-1岁宝宝游戏:发声与回响 锻炼目的: 为说话做准备 游戏方法: 细心捕捉宝宝的声音符号,弹舌头的声音,呼呼的咆哮,或是啊啊的呼唤,然后模仿给他听。你还可以发挥一下,用舌头打出不同的节奏,用手掌在嘴唇上打哇哇,在他柔嫩的皮肤上出声地亲吻,或是上下嘴唇相碰使口日期:耳边风是惯出来的 丁丁总喜欢把东西乱扔,他时常找不到自己需要的东西,早晨起床,他会对着妈妈大叫: 我的袜子不见了! 下午玩玩具又喊: 我的小飞侠呢? 妈妈一边忙着替孩子找东西,一边数落: 给你讲过多少次了,自己应收拾自己...日期:让美妙的音乐环绕在宝宝耳边 把孩子送到各种音乐学习班就万事大吉了?自己“不懂”音乐就不能参与孩子的音乐教育了?我们也许恰恰忽略了自己的家。一点点的用心,可以让家随时成为没有门槛的音乐厅?√???偈挚傻玫淖试?听什么 莫扎特的早期音乐教育也不过只是聆听而已。日期:留心耳边的“小报告” 大多数老师都不喜欢爱打“小报告”的孩子,我也一样。有时芝麻绿豆大的小事,孩子就会说个没完没了,就像个“多嘴多舌的小八哥”,打“小报告”的孩子多了,甚至会影响正常的班级工作。 不久...日期:让美妙音乐环绕在宝宝耳边 不懂音乐没关系,没有专业器材也无所谓。只要用心,美妙的声音不绝于耳。 把孩子送到各种音乐学习班就万事大吉了?自己“不懂”音乐就不能参与孩子的音乐教育了?我们也许恰恰忽略了自己的家。一点点的用心,可以让家随时成为没有门槛的音乐厅?√
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 - - - - - - - -回响在耳边的欢笑声作文500字15篇
第1篇:回响在耳边的欢笑声转眼间,六年的时光就这样过去了,来的匆匆,去的匆匆。可那些回忆始终深深地印刻在我的脑海里,不管时光的流逝,它依旧美丽,依旧是我生命中一块永远灿烂的相册,不会老旧,也不会晦暗。翻开它,让我印象最深刻的还是欢笑声。
还记得我们最后一个六&一节是在操场上度过的,学校决定举行文艺汇演。我们把凳子搬到操场上,然后,表演就开始了。最让我们惊艳的是一年级小朋友表演拍照的那个节目。背景音乐一响起,盛装的小朋友便出场了。他们一男一女为一组,小朋友们只需摆个可爱的姿势就能赢得观众的欢呼声。果然是&男女搭配,干活不累&啊!在场的学生们都在为小朋友的表演而喝彩鼓掌。
感谢母校给我们这么纯真的记忆,这么快乐的时光。我想笑着离开也许是对您最好的报答,我会在仅剩的日子里精彩地过好每一天,让欢笑声持续不断的在我的耳边回响!
&&&&浙江台州玉环县楚门镇中心小学六年级:苏敏
第2篇:那句话总在我耳边响起那句话总在我耳边响起
&一个人可以被毁灭,却不可以被打败!&这句话总在我耳边响起。
小升初时,自己因没考上重点中学而意志消沉,上了初一,突然对学习失去了兴趣,每天浑浑噩噩地过一天算一天。那天上自习课,我在桌底下看着从图书角拿来的小说《老人与海》。正看得入神,突然,班主任拍拍我的肩膀,&请&我到办公室。班主任说:&看名着?还不算坏。说说你对主人公桑提亚哥的看法?&&那老头?倒霉透顶!出海打渔几天,好不容易才捕到一条大鱼,竟然被一群鲨鱼围攻,吃剩一副骨架。他倒霉透顶了!&&就这样?&我回答:&是啊。&班主任说:&&一个人可以被毁灭,却不可以被打败!&是这个故事的主旨,也就是不屈服、不甘失败的硬汉子精神,敢于向命运抗争、向失败和死亡进行挑战的精神。人在拼搏中可以一次次的失败,但不甘失败的精神却是永远打不垮的。&&哦,原来是这样啊。&&你小学的基础又不差,为什么放弃自己呢?那老头都敢挑战命运挑战失败,你一个小伙子,连挑战自己的勇气都没有吗?好好想想吧?&我在心里记下了那句话&一个人可以被毁灭,却不可以被打败!&。
是啊,一次失败就精神不振,我的人生之路该如何走下去呢?于是,我重新振作起来,努力学习。
&&&&初二:taylor_s
第3篇:空气暖着、悦耳的鸟叫声响着、我来了、石头在歌唱弹指挥间、过了那么多个白天与夜晚、
还以为还有路还很远。才发现时间剩下的好浅、真的好快、再有三百四十天零一个夜晚、那个考场的大门就真的为我敞开、是沉重还是期待、需要如今的按部就班~~
其实、剩下的时间真的好少、要做的事情真的好多
只剩下这一年、不知道我们会有个什么样的结果、不过总要有个不辜负任何人的过程、我们之中真的有那么几个人、稍一不小心、就是二中、只要一使劲、一中便会向你挥手、所以、请为了我们自己努力!
加油、加油、加油!
看天边的最后的几抹夕阳、
迎面吹来的瑟瑟而暖的风、
鸟儿笑着、
它也一并哭着
笑。这即将到临的春天
哭。这即将挥别的昨天
记忆仍旧停留在第一次到来的时候
时间却顽固的推进着分道扬镳的不久以后
剩下的、除了珍惜和感动、
勤奋和刻苦
还有那纷至沓来的困难和坎坷
能给我们能量的就是不断前进不断!
午后的猫懒懒的躺在阳光下睡着了
我的心跳却在奔跑
我、曾经在这条路上转了那么多次弯
校园林荫树下还留下我那些抹不去的脚印
如今的这些、
就像在天空中漂浮舞动的云、
偶尔滑落在耳边的雨滴
突然降至在脸上的苦涩
时间在沉淀
那个快乐而艰辛的倒计时开始
齐步走!!!
古城六年级:陆慧婵
第4篇:课堂上的欢声笑语&上活动课了,上什么活动课呢?&&是不是像上次B班品茶的活动课一样有趣呀!&&&教室里的同学们七嘴八舌地议论着。原来活动课的主题是&正话反做&呀!
老师点了几个同学去表演给我们看。只听见&举起你们的&&左手。&老师脱口而出。表演的几个同学纷纷举起了右手,可我们班的许珠强不知所措,站在那一动不动,结果被淘汰了。
选第二组了,我们班的数学学习委员&&程慧,把手举得高高的,像是要给我们班争光似的。第二组还不如第一组呢,不一会同学们就一个个被淘汰了。最后只剩下我们班的程慧和五(3)班的一位男同学了。只见我班同学个个在为程慧鼓劲,我见了,也说:&程慧,加油啊!&老师出题了:&向前走三步。&两位同学听了,立刻转身向后退三步,可后面是墙,根本没路走。他们俩同时拿第一,真是&两个第一&&不分上下&啊!
第三组,最有趣的要数谢粟奕了,她没表演几下就被淘汰了。老师说比左眼,同学们都做对了,闭了右眼。老师说闭右眼,举左手,没想到的是,谢粟奕竟然说她的左眼闭不上,就被淘汰了。
这样的课堂真是太有趣了。我喜欢这样的活动课,更喜欢课堂上同学们的欢声笑语。
第5篇:那声音在我耳边回响您可以点击收藏此页,及时了解2013中考语文信息。
2013呼和浩特中考作文题目:那声音在我耳边回响
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第6篇:你的歌声在耳畔回荡在林林总总的大千世界上,虽然有美妙至极、无可攀比的天籁之音。但在我的心目中,唯独你的歌声最为甜美动听、情意绵长。
夜深了,我轻轻地披上一件外套,来到庭院里仰望浩瀚的星空,皎洁的月光温柔地俯瞰着大地;纤细的柳条儿紧紧地依偎在柳树怀中,好似在倾听着什么。当那一盘陈旧、但意义却非凡的录音带再次放音时,我的思绪一下子百有所感,交有所集&&
撩起心湖的面纱,推开记忆的阀门。童年时期,我们两个懵懂的小少年,总喜欢来到砖红墙、青褐瓦的老屋后玩耍。千万不要以为我们只是在老屋后单纯的嬉戏玩闹哦,其实,我们钟情的是老屋后那条清澈透明,波光粼粼的小溪流。晶莹透亮的表面有着爬行娴熟的水蜻蜓。即使是波澜起伏也不能将它推翻。更重要的是水面下还有些许浮游浮去的小草虾和一块块会发光的如同翡翠般的玉宝石。于是,你我二人在环顾四周后,开始悠闲地但却很兴奋的卷起了裤脚慢慢向河边试探着前行。经过几分钟的摸索,我们终于在溪流的中央处找到了一个落脚点。我们边拾田螺边瞄着草虾,担心稍不留神,那些大虾小虾就撤得无影无踪了。吱的一声,啊呀,好痛啊,原来是一只体型稍小的深青色螃蟹夹住了我的脚趾,使我寸步不能行,我由于被这突发状况吓的两眼泪汪汪,不禁放声大哭。你见状心慌手乱的像犯了错似的小孩将我小心翼翼的扶到岸边询问伤势情况,然后,你用比我稍大点的手心轻轻地拍着我的背温柔地说:&丫丫,不哭哦,姐姐唱歌给你听,好不好?&随后,你便试了试嗓音,流利的为我唱起了我最爱听的《种太阳》,还增加了一些即兴表演。使我扑哧一声笑了起来,你的歌声很美妙动听,轻柔绵和,就连夏季最闹腾的知了此刻也能静静的倾听你那情意绵长的歌喉;你的歌声如同纯净的明矾一般,也能使空中那灰沉沉的阴霾消散净尽;你的歌声就如同一副良药,把我那断断续续的抽噎声也给治好了。我望着你,留下了幸福的眼泪,随之你的嘴角也弯起了开口向上的抛物线。。。小学毕业后,我们没有在同一所学校就读,可是每当播放你为我录制的《种太阳》,我就不再感觉孤单,因为你的歌声一直在我的耳畔回荡,就如同姐姐小时候对妹妹的关爱一样,时刻伴随我的左右。
&&&&上海松江区上海师范大学附属外国语中学初三:严海艳
第7篇:我身边的欢笑声笑,我的身边无时无刻都有人在笑。
瞧,&笑话王&又在讲笑话了。一个男生毫不犹豫的张开的嘴,眼睛弯成了月牙儿笑了起来。呵!真有意思。哎,我何不观察一下大家的笑呢?
端正、优雅的笑&&老班
&哈哈&&&我们被班主任幽默风趣的语言逗得哈哈大笑,班主任温柔地望着我们,眼里满是笑意,嘴角微微上扬。啊!如此端正优雅又不失美丽的笑恐怕只有班主任才有吧?那笑容,啧啧&&美得啊!
害羞、可爱的笑&&语文课代表
提到笑,我们马上要联想到了语文课代表小玥。瞧,要笑了,要笑了!只见她眼角眯成了一条缝儿,&呵呵&两声并露出两颗可爱的小虎牙。哎呦~瞧她乐得啊!完全就是个乐天派嘛!不过,小玥同学,我得给你一个善意的忠告:笑得分场合!
夸张、搞笑的笑&&小王同学
小王同学很憨厚老实,看起来有些憨态可掬。若笑起来,妈呀!那笑声,如雷贯耳啊!你看看,小王同学的眼睛本来就小,所以常常被老师们误认为无精打采,上课睡觉什么的。一笑起来,更是看不见眼睛了,只是隐隐约约的看见一条缝儿,那最吧,不是我吹,简直就像狮子大开口,张开嘴就听见一阵惊天动地的笑声:&哈哈哈&&&我只要一看见他眯眼,咱便以迅雷不及掩耳之势的速度捂住了耳朵。我说,小王同学,您这笑能够收敛一点吗?哎~真是不笑不知道,一笑吓一跳啊!
特别、夸张的笑&&小雁同学
&咯咯咯&&乐死我了。&不用猜,准是小雁同学在笑。看看!她一手捂着肚子,一手擦着眼泪。嘴巴张着老大,还不时发出&咯咯&&&声音脸涨得通红,这不,眼泪都笑出来了,小雁同学,什么事儿这么开心啊?
各种不同的笑汇在一起编织成一曲快乐谱,只属于我们的快乐谱,我们谁也不可能离开谁,若是少了一个人,这个曲子就会中断,我们中最不可少的就是&&笑。
&&&&贵州遵义红花岗区遵义市第二中学初一:陈静
第8篇:在欢声笑语声中欢声笑语声中,我渐渐的长大。而我身边的事物也都在跟着慢慢变化。
这年,我上了六年级了。我已成为小学校里最大的一个年级的学生了。我希望我自己的成绩会越来越好!!
看着同学们,考试后喜悦的心情,我不但不自卑,反而也很为他们高兴。虽然我自己的成绩不算太好,但,我坚信自己。信自己的实力,信自己的成绩!
是啊,你说没有一个班级是没有差生的,但那些差生,也只不过是成绩没有别人好,但我看得出,他们其实是非常受欢迎的。下课他们会为同学们献上一系列幽默的动作,而他们的回报就是---同学们的欢笑;下课他们会和同学一起玩一些刺激但不会受伤的游戏,而他们的回报就是---许多同学都会和他们一起玩&&
在这里,我最重要的就是想呼吁那些瞧不起人的优秀生,大家同在一个课室里学习,那么,何必要摆出两张脸呢?就不如,让我们一起在欢声笑语声中,共同成长!
沙步小学六年级:李佳欣
第9篇:欢声笑语,在那一瞬间六年啊,
只在那一瞬间。
或许有许多欢声笑语,
悲欢离合,
却毕竟已经属于过去,
可这种过去,却让人记忆犹新。
也许现在翻开相册,
已有很多人都被我忘记了,
但我想起那美好的过去,
内心还是得到了一丝安慰。
我好想,好想
在大家面前大声地问:
&你们还好吗?!&
我没哭,可脸上都是泪&&
郑州市四十四中学初一:李登壹
第10篇:歌声中的虎耳草——《边城》读后感歌声中的虎耳草
唱一夜传情曲,
摘一把虎耳草,
你,却在梦里流了泪。
&&《边城》读后感题记
茶峒,小溪,溪边白色小塔,塔边一户人家,家里一个老人,一个女孩子,一只黄狗。太阳升起,溪边小船开渡;夕阳西下,溪边小船收渡,犹如一幅泼墨的山水画。我不禁想起:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
沈先生用极其平淡、质朴的文字为读者勾勒出一副副令人浮想联翩的画卷。凤凰城位于云贵高原东部,是湘西土家族苗族自治州里的一座古老的县城。凤凰城又叫沱江镇,是因为整个县城临着一条美丽的沱江而建。在沱江两岸,布满山坡的是古老的吊脚楼和木屋。这里的茶峒,不属于外面的纷繁复杂的世界,它是一个&世外桃源&,这里,没有人与人之间的勾心斗角,没有家人之间的反目成仇,更没有朋友之间的挑拨离间。,
初读《边城》,赞叹于茶峒的淳朴的民风。坚持要给过渡钱的渡客,坚持不要过渡钱的、会去买烟草和茶叶送给渡客的老船夫。这里的人如这里的风景,纯净美好,质朴真诚。作者的行文如潺潺流水,细细的淌着,没有扣人心弦的悬念,也没有惊心动魄的氛围,更没有曲折跌宕的情节,但就是这样的文风,却能够深深的深入到人物的内心深处。衬托出一座纯净的边城。在苗族居住的茶峒,既有通过媒人上门求亲的方式&&所谓的走车路,也有男子站在溪边、山崖上唱歌给女子听,一人独唱或二人对唱,在唱歌中了解和认识对方,知道或分手或结亲&&所谓的走马路。这后一种方式,表现了湘西民众在婚姻问题上的宽容和自由,也反映了这块地方人们善歌的才能。翠翠的母亲就是通过唱歌爱上了一位军人,轮到翠翠也要用唱歌的方式来选择自己的情人。《边城》它不仅仅是一部描写民风、景色的小说,它更是一部堪称绝美的爱情悲剧。翠翠,是湘西山水孕育出来的一个精灵,天真善良,温柔清纯。他对填报兄弟的爱带着少女的羞涩和幻想,或者说这种爱似乎一直是以梦幻的形式出现的。在梦里,她&听到一种顶好听的歌声,又软又缠绵&,于是她&像跟了这声音各处飞,飞到对溪悬崖半腰,在了一大把虎耳草&。她只有在梦中才能品尝到爱情的甘露,而现实却似乎离她很远,于是,她只能&痴痴的坐在岸边&,凄凉地守候,孤独地等待。从翠翠身上,可以看到苗族青春少女的那种美好生活的渴望与追求。因为她的淳朴,他无法拒绝大老,也无法向傩送表白,但傩送驾船远走后,她又矢志不渝地等待心上人的归来,爱的那么坚定执着。一个弱女子,满心盛的都是&爱&。作者说:&这个人也许永远不会来了,也许明天回来!&给读者留下了悠长的惋惜,无限的牵挂期盼。也许冥冥之中真的有岁月轮回,母亲的悲剧在女儿身上再一次重演,但谁又知道前方会有什么呢?但不管未来会怎样,自己的未来终究要靠自己去争取,但愿她等到的不是无言的悲哀,不是追悔莫及的泪水,而是应属于她的那份幸福。我总在想,为什么这个小说叫做&边城&?是不是沈先生在心中在守护着什么?在怀念着什么?但这恐怕只有沈先生自己才知道了。后来,也就是故事结束的时候了。爷爷的死使翠翠成为完全的孤独,这样彻底,找不到一个可以倾诉的对象。碧溪的渡船上只剩了一个清寂的身影,她依然在执着地守望&&
千岛湖初级中学初三:缅因
第11篇:吵声闹声怪叫声声声入耳我人生中的挫折不幸之一,就是正进行读书写字这类的需精神高度集中的事情时,常常听觉神经总受到高度刺激。那时大脑就像接到夜间骚扰电话一样,当时我心头上的那火恐怕连消防队也束手无策。
最让我痛心的是,那些从四面八方汇集到我家窗户附近的孩子的疯闹声。那声音是彻彻底底的噪声。我没有古人&城墙边看书&的功能。他们的声音令我心烦意乱失眠多梦心神不宁注意力不集中记忆力下降甚至抓狂想杀人。
更令我愤恨的是,他们&激情飞扬,活力无限&,但那刻我也完全理解,为什么运动比赛前要检查选手是否服用兴奋剂这一归定,原来就是怕运动员表现得像他们这样。
曾有多次我想上前阻止,但经过大脑分析得出自己只得&空气&。因为他们已经占据年龄上的优势,有民族道德的保护,倘若去了,必遭邻居的舆论批评,饭桌前讨论的肯定都是&那家那孩子,太不象话了&。想想都觉得害怕。当时那情况如同一名持枪歹徒用枪抵着你的头并从你身上搜东西,想反抗都不成。
最让我害怕的就是每天晚上的猫叫声,以前只在恐怖电影里听过不料现再有机会亲临现场,着实吓出我一身的冷汗,以前不知道还以为是有人故意搞怪,但提着菜刀出去却发现没有人影只有猫影,于是只得忍着,现在不光打狗要看主人,打猫亦是如此,更何况此猫身负重任,邻居家的老鼠全被它承包。
最让我感到无奈的就是由远而近再由近而远的&机声&。我当时的感觉就是此人必定大俗,这年头还炫耀手机,早在古代就有项羽&霸王别机&的故事,那时炫耀还行,放到现再,不行了。
只举三例,不再多举,其实这些声音本是平常的,只是&声不逢时&令我无法忍受却必须忍受而已。
但如果这些声音在我全神贯注时一起高分贝地奏响,我必定崩溃,此时如果有一个推销员对我说:&您要死,还是要活&。我想我会说:&你给我死吧!&
第12篇:声声回响&&& 山谷因了山涧泉流溪水滴答,而迸发出七彩漫长的音符;彩虹因了其多姿绚丽的色泽,而闪耀着一种奇丽;梦想因了激情的勇跃,奋斗的姿态,而多了几分丰满&&&&题记那一天,下着倾盆大雨。我结果赖了床,竟无心去上课,便索然放弃了!家中是极其的安静,所能听出来的不仅仅是我的呼吸声,还有客厅闹钟的滴答声。&嗒--嗒&声声刺入我耳中,声声击碎我惶恐不安的心。屋中,父母还在酣睡,因为下雨,他们大可不去上班忙碌。我于是便由衷地窃窃自喜了!约摸到了十二点左右,我估算着是到了放学的时间,于是有模有样地装作才回来的样子,以一副疲惫不堪的神态询问母亲:&妈,吃啥?&。母亲瞄了我一眼,手中还在切着菜,一边切菜,一边说:&今个儿咋这么早啊!&我也若有所思地说:&啊,今天下雨,所以早了!&&是吗?&母亲显然地不信任我。那目光急速地扫遍你整个身体,就仿佛你没穿衣服一般,任她审视。可惜,我那时还是&聪明&至极!竟有始有终地瞒了过去。直到现在,我才愧怍不已。每逢听到&是吗?&一词,便全身震悚一般地惶恐;那样的话语又像是否认我之前的所有功绩一样。仿佛是以一种身高其位,审视群雄的姿态俯视着你一般难堪。这样的一句话简直是比一首动听的歌,激昂的旋律还要让人奋进,而那种声音也时时余音绕梁,直至今日,还使我难以忘怀&&西安市第16中学初二:李凯季
第13篇:有句话常在耳边&失败乃成功之母&,这句话颇有深意,耐人寻味。
老师教育我:&失败乃成功之母&。作文竞赛,由于我一时的骄傲与自大,造成了我听到成绩的糟糕后,急于逃脱,沮丧气馁。此时,老师告诉了我这句话,并告诉了我许多含义深刻的道理,这时,我重新振作,每天积累作文素材,巩固作文知识,为的是等待下一次作文竞赛的到来。终于,这令人紧张的时刻到来了,赛上,我拿出&生平所学&,全力以赴,迎来了竞赛的一等奖。是啊!失败乃成功之母!
妈妈告诉我:&失败乃成功之母&。烈日炎炎下,我正坐在木椅上,使劲的搓着衣服,那衣服却好像跟我过不去,不论我怎么搓,衣服上的污渍还是牢牢的&住&在衣服上,我有点&打退堂鼓&,这时,妈妈走过来,告诉我坚持的好处、失败的妙用,并叫我可以多倒一些洗衣粉,我照做了。果然,衣服上的污渍从此变成了水上的&轮船&。是啊!失败乃成功之母!
伙伴指导我:&失败乃成功之母&。田野里,我和小伙伴正在捉蚂蚱。由于我是个新手,手脚也不太灵活,导致我次次失败。伙伴见状,教我捉蚂蚱的方法。由此,我捉到了许多&猛将&。是啊!失败乃成功之母!
叔叔教导我&&
失败乃成功之母,这是一句多么富有哲理的名言警句呀!这句话将是我受益终生!
&&&&福建漳州云霄县车圩小学六年级:黄晓倩
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此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声;我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛场。(仿写) 5
仿句,仿点好的
此情此景,我眼前似乎又回到了当初充满甜蜜的画面,柔情款款的密语,由心底里发出的笑声,
哥们,这太难了。
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的感言:真心佩服你,谢谢!《。。。。。。》
其他回答 (2)
总有一个声音在回响 我自以为和你结缘最深,我第一次听到你的声音,便与你结成了高山流水的知己,而我第一次听到你的声音时,我还是个孩子。 当母亲将你带到我面前时,我都不知道你为何物,母亲说你叫书,那一刻,你的名字便成了一道永恒的闪电,镌刻在我迷茫的世界里。闭上眼睛,听着母亲讲着海有个女儿,在某个角落有灰公主在等临位的金马车……我知道,那是母亲的声音,也是你的声音,纯粹而梦幻。 从此,我都不知是我离不开你还是你离不开我。有时,我会想你,想你时,你就在眼前,想你时,你就在脑海。有时,特别是上了初中,也许是我们相处太过平常,以致我厌倦了这种生活,厌倦了你,也许不是厌倦,或许是我心里承受不下这份奋斗的负担。而这时,你死活不依,你没有离开我,你嗔怪我的无情,我的懦弱。我哭,你安慰我,让我面对太阳,把影子甩在后面。 父亲说,在他生活的时代便已经有了你。我便知道,你并非我想的那么简单,我站在父亲的书桌前,看你的脸泛了黄,起了皱,蜷了角,但是你的体香依旧,甚至更浓。闭上眼,倾听指间传来的呼唤,我会想起那时,年轻的父亲抱着年轻的你,那个贫穷年代的男孩抱着瘦弱的你,那个时代,意气风发的书生,意气风发的你。 我有些心酸。 后来,我还知道,在西汉造纸术出现的时候,某种意义上,你就诞生了,我仿佛又听见了那个遥远历史磁性的呼唤,你的声音萦耳不绝。 你说,你有使命,我说,我知道。这里你一出生便注定了的使命,为人类文明的进步牺牲自己的青春,我说,钟期既遇奏流水似何惭? 闭上眼睛,总有一个声音在回响,我想着你的样子,你深吸一口气,姗姗步入我的王国,你知道你的怀抱永远温暖,你深信我会带上你去旅行。
我要的是那声音在耳边回响
950那么多,让我们情何以堪?接受不起肿么办!
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