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火红的枫叶
时间: 字数: 200字
咦,那火红火红的东西是什么呢?走近一看,原来是枫叶。
枫叶火红火红的颜色,像一把把小扇子。
的时候,枫叶里的叶绿素就会显示出来,渐渐凉了,枫叶里的叶绿素渐渐变成了花青素。这就是它变色的原因。
一阵秋风吹过,枫叶缓缓的落下来了,犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶。这让我想起了杜牧的一首诗:&远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。&此时此景,又让我想起了一个传说:&枫叶把王母娘娘的酒喝掉了,喝醉了,脸变的红红的了,所以枫叶的脸才是红的。
我特别枫叶。你们喜不喜欢枫叶呢?
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新年来了,新年来了!空气中弥漫着各种各样的味道!一、喜气洋洋的味道!要过年了,人们都急着买年货,大包小包的拎着。超市里的各种应节食品堆积如山,人们你挤我拥,把东西都往自己的购物车里放。各家商店前都摆上了一盆盆金桔,菊花,金桔一个个又大又漂亮黄澄澄的,让人觉得很喜庆。街道两旁的路灯,都挂上了一串串火红的灯笼。各家各户的门...
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微笑的味道与微笑玩一次捉迷藏的游戏&&题记走过了童年,步入了花季,我却感觉身边乏味黯淡,似乎是因为缺失了微笑与感动。微笑,是否与我玩着捉迷藏的游戏,是否等待着我,去把他找寻?在转身处的微笑人们都说人生是一场旅行,而你我只是其中的行者。为了启程时的一个诺言,我们义无反顾地奔向目标,却忽略了沿途的风...
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将倒满白开水的杯子紧握于手中,低头,缓嗅,杯中徐徐升起的热气,回忆中的她便氤氲在这缕热气中了。还记得那是四年级的初夏,热爱运动的我刚在体育课上打完羽毛球,&哼哧哼哧&地拖着疲惫的身躯回到教室。刚准备让同学帮我捎瓶饮料,却发现,书包里的零花钱丢了。这可急坏了我,钱不多,丢了就丢了呗,可是这才刚上完...
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夏天是什么味道的?它会像一个打翻的五味瓶,五味俱全吗?哦,我也不知道,还是让我们一起寻找夏的味道吧!酸&&夏天是什么味道的?夏天是酸溜溜的紫葡萄。一个个紫莹莹的小精灵高高地挂在枝头,在夏的怀抱里吸收阳光,吸取甜美的营养,在枝头欢乐地成长。甜&&夏天是什么味道的?夏天是甜甜...
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回眸成长的味道,有苦涩,还有甜蜜和美好。它就像一个调味剂,使成长变得多彩。记得那年寒假,爸爸领我回农村老家过年,刚迈进院门,正赶上要生炉子蒸馍。爸爸赶紧对奶奶说:&让千千去干吧,让她体验一下生炉子的滋味!&这是我第一次生炉子,非常兴奋。在奶奶指点下,我先把一些废纸柔成团,用火柴点燃,小心翼翼放进...
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生活是充满------的 半命题作文
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生活是充满幸福的(可以写家人,生活是充满温馨的(可以写现在的春运的风雨归途,老师甚至是在社会上看到的陌生人的爱的风景),同学,生活是充满爱的,生活是充满阳光的(可以写你遇到了什么困难的事或窘境,你由原来的消极态度变得阳光起来),生活是充满喜悦的(可以写过年过节时的心情)生活是充满选择的(写一件令你很难选择的两件事,选择了好的那一件),但你必须做出选择,最好这两件事是一好一坏的,但你最终说服了自己,或许是你什么时候受到了谁的关心,你感到很温馨),但有人帮助了你,
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写自己对生活的感觉,主人公周围的众多路人甲讲了好多故事,等等。阳光题材的要更受人喜爱的。,这样的作文才会自然,《阿甘正传》里说,奋斗下去,矫揉造作并不好,例如,有的人被多次雷击,可以例举,你永远不知道下一块是什么样的。这个经典电影告诉人们要对生活充满希望,生活就像巧克力,要阳光的活着,这种半命题作文题材很广,斗道匣雇氛獠康缬,可以看出生活是充满奇迹的。当然,生活是充满未知的,就是写你对生活的感觉,个人感觉,生活是充满快乐的,走在路上,
生活是充满自信的
挑战(网上一查就有)
我们的生活充满阳光当第一缕曙光照耀着我们的笑脸时,我们又迎来了充满阳光的一天。
——题记我们每天都被温暖的阳光抚爱着。万物生长靠太阳,每天,太阳都关怀着大地上的一切,关爱着我们这些中学生。所以,我们生活的每一天都充满了阳光。阳光校园冬天的校园依然阳光明媚。冬天,太阳公公很晚很晚才爬上山头。有时还得我们用琅琅的读书声把懒懒的太阳迎出来。有的时候,阳光也会给我们来点小幽默,我们正在教室里读着ABC的时候,阳光已躲在我们的身后,等待着下早自习的铃声响起时给我们一个惊喜。每当第一缕阳光在教室里跳舞,埋头读书的同学们都睁大眼睛。流出笑容,为崭新的阳光而欣喜。阳光挥洒在操场上,这里就变成了真正的阳光地带。夏天的时候,太阳总好在操场上和我们捉迷藏,有时它偷偷地溜进云朵后面去了,我们就用我们的热情把她迎出来,这就是我们的“秘密武器”——我们的开心的说笑声。阳光生活校外的阳光更是灿烂。火红的霞光,透过窗户照在了熟睡的我们的身上,我们就睡得更加懒洋洋。妈妈已经喊了三遍,我们还是舍不得离开梦中的阳光。也许这只是在放假时才有的享受。其实,放假的日子也是忙碌的,因为,同学们都有自己的作业要做,都要去自己的辅导班。我们又一次在辅导班相遇。妈妈为我们操碎了心 ,我们都是妈妈心中的太阳啊。离开辅导班,走出课堂,来到山野,无论春天,夏天,还是秋天,那里的太阳天天都是新的。我们在阳光下呼吸,在清新的空气里说笑,那个感觉真好。尽管这样的机会并不多。阳光心灵我们是阳光的一代。无论是白天还是黑夜,我们的心里都是明媚的。有时,我们同学们集体走上街头,清理墙上的小广告,让我们城市的脸更干净。有时我们一起上山,有时到敬老院做好事,还有的时候我们一起去老师家玩,有时……啊,阳光无处不在,我们用灿烂的笑容迎接太阳那灿烂的光辉!我们的生活充满阳光飞鸟充满了幻想,大海充满了激情,而我们的生活充满了阳光。我们中学生的生活,七彩四射,律动着阳光之歌。清晨的校园,操场里蝉声不绝于耳,与此同时,琅琅的读书声从教室里传出。那声音在空中飘荡,四射的阳光把声音照的金光闪闪,好似在阳光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,挥洒出我们心中的阳光之歌。五彩缤纷的秋日里,我们来到山上,手拉手,肩并肩,背靠背,享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斓的树林里,阳光从那红粉、金红的叶丛中射了过来,像似一个五彩光环的梦幻城堡。那缕缕阳光融化了我们的悠、愁、悲、哀,把这些乌七八糟变成了七彩光。于是,我们的心灵就像阳光一样温暖而又妩媚。阳光在我们脸上跳动,为我们补充了青春的能量。我们从晨梦中醒来,回味一下梦中的甜蜜,洗去满脸的困意。走到窗前,一缕新鲜的阳光射进眼帘,我们就好比蜜蜂寻蜜一样,寻找我们的幸福生活。生活就是一个万花筒,那里面闪射着心灵的花朵和阳光的味道。下课的钟声一阵阵飘进我的耳朵,我在钟声里成长;时间的钟声一阵阵飘进我的耳朵,嘀嗒的声音在我心中飘荡,为我们送来了幸福吉祥。你看,那斑马线上,一群群忙绿的人们匆匆而过,老人,小孩,大人,多得数不清。我们看到了这样一幅图画:小孩被大人送过马路时露出了阳光般的微笑;当小孩送老人过了马路的时候,老人笑得像花朵一样烂漫。欢欢喜喜一年年,开开心心每一天。我们的生活,就是那阳光,灿烂,幸福,欢快,流光溢彩,流出了一条梦幻般的五彩河。阳光的洗礼让我们更加光彩,让我们感谢阳光吧。阳光好似一条金色的飘带,托起我们一起飞,飞上了蓝天,飞到了理想的国度。阳光的生活,生活的阳光,太阳永远是新的。阳光下的感觉是那么微妙,阳光下的成长是那么温馨。是啊,一道道耀眼的光线射进了我的心房……我们的生活充满阳光春天的阳光,哺育着小草,使她青翠欲滴而又富有生机。生活中的阳光,无处不在,哺育着我们,使我们健康成长。当同学们不耐烦地听老师讲课,一个个无聊至极时,灿烂的阳光透过教室的窗户射在同学们的脸膛上,一个个恍然大悟,活泼的,内向的,甚至连学习不好的同学都争先恐后地回答问题,渲染出活跃的课堂气氛。因为我们坚信付出就会有回报。夏日里,同学们聚在一起去郊外野游。清泉,绿草,青山,夏花,生机勃勃而又五光十色。就连夏天的树木,经过阳光的照耀,也变得枝繁叶茂。我们在夏日的阳光里,在青山绿水中,体验到了前所未有的轻松。夏日的阳光在我们脸上跳跃,我们的视野里,我们的身上,连同我们的心里,都充满了无限的生机。在冬天,老师组织同学们扫雪。大家拿起铁锹,风风火火地干了起来,一双双稚嫩的小手都冻得红红的,粗糙不堪。就在大家不想干的时候,太阳驱散了乌云,一缕缕阳光照在我们身上,让我们感到温暖舒适,大家重新充满了力量,又卖力地干起了活。干完了活,五彩的晚霞中,大家看着自己的劳动成果——宽阔而洁净的操场,都觉得无比自豪。我们这一代青年,都富有活力,正如毛主席所说:“你们是早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们的身上。”是啊,生命中的阳光丰富多彩,有时会让人感到无比自豪,有时会让人感到充满了理想,有时又让人觉得肩上的责任重大。啊,我们应该把握好身边的阳光,促使自己健康快乐地成长!但是有的同学认为生活中没有阳光。常常受到父母的指责,或者受到老师的批评,也许受到同学的冷落和欺负,生活中到处都是不尽人意的忧愁。是这样吗?不是,阳光就在我们的心中,于是我们的生活才充满了阳光。我们在阳光下学习,在阳光中成长,我们走在洒满阳光的大
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出门在外也不愁六年级写人作文:火红的爱
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  &嗯!她只考了60分!&其实我早有心理准备,就知道张老师会问我。
  &艳妮,你的数学没考好么?&我不知道怎么的居然哭了起来,一边哭一边说:&嗯...嗯...&&别哭别哭,只要好好的努力学习,肯吃苦,下一次我们一定能考好!对吧?别哭了,我们现在先上课,啊!有什么事下课找我说。&我点了点头,就先上课了......
  次日之后,我终于把它等来了,它&&就是数学考试!考试时我谨记着书本的内容,一题一题地慢慢做,做完之后我又仔仔细细的检查了好几遍,确保没有错题。那时我根本不知道张老师就在门外看着我做题,直到考完试完毕出来成绩的时候后她才告诉的我。
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  &我知道了老师!&......
  就是张老师,唤醒了我的潜能,使我从一个被别人认为是一个傻孩子的人一步一步的走到今天!张老师的话将会使我终身受益无穷!当然张老师也是唯一一个能理解我的人,也就是我的先知。在这里,老师我想对您说:&谢谢您张老师,我真想叫您一句:&妈妈!&→
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