我也算是一线教师了，来说说我的看法。&br&就和很多其他制度一样，「中小学教师的资格考试和定期注册制度」是政府对上半年媒体连续报道的教师性侵案提出的应对策略，这样的政策除了折腾我们一线教师外，对改善教师队伍素质没有任何作用。在优秀师资严重流失的今天，政府不鼓励教师终身从教，而是要「破除教师终身制」简直就是在毁灭教师的信任也是在毁灭学校教育好吗？&br&现在几乎所有学校都是教师聘任制，那些工作能力低、职业道德低的早就被清除了一遍。如果这个政策严格实施，如上面知友所说，肯定会有大量优秀师资离开学校投奔私立学校辅导机构等，老子在这里卖命受气还不被信任还不如去外面安心赚钱的好。&br&如果只是走过场的话，那么我严重怀疑这将是滋生腐败的又一“好政策”。现中国教师，最烦最讨厌的要数评职发论文和假期继续教育培训了。前者学术界大抵如此，但是对一线教师来说，大多数人的学术习惯早就忘得差不多了，就算偶有坚持的，繁重的工作之余还要一年一篇论文，只能是逼良为娼，各种抄袭买版面好像都是常态了。继续教育培训也不知是哪一任教育部长想出来的，本意是好的，提高教师素质、提倡终身学习。可是实际情况是教师好不容易放个寒暑假还要天天对着电脑听所谓的教育专家吹嘘，反正我们这儿的老师是打开视频直接静音然后该干嘛干嘛。上有政策、下有对策，但是在这政策与对策之间的是由政府、学校、教师共同负担的每人每次几百块不等的培训费用。如果算起来，这将是一笔巨大的财政开支，最后流向了谁？每个市县的教育局都要设立教师继续教育部门，这笔开支又将算在谁头上？&br&若是要想真正改善教师良莠不齐的队伍，请你用高工资高福利来羞辱我们吧。让我们觉得不好好教书不好好教育学生都对不起自己的收入。
我也算是一线教师了，来说说我的看法。就和很多其他制度一样，「中小学教师的资格考试和定期注册制度」是政府对上半年媒体连续报道的教师性侵案提出的应对策略，这样的政策除了折腾我们一线教师外，对改善教师队伍素质没有任何作用。在优秀师资严重流失的今…
&img data-rawwidth=&2448& data-rawheight=&3264& src=&/537a72fc24c5bc9ff07bddba71b9ab54_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2448& data-original=&/537a72fc24c5bc9ff07bddba71b9ab54_r.jpg&&&br&&br&&br&第一个工资是我的，近半年第一次拿到5k，带4个班，一个班班主任，我首师大本科，教化学，高中时候化学基本满分，不知道算不算优质资源，最少的是人大的研究生！你没看错，人大的研究生！这是北京通州的教师工资。&br&&br&现在通州房价2.3w，均价，我们几个都是工作一年的（有的老教师工资比我还少，因为干的比我少），大家都算是家境一般，通过学习走到现在的吧………我知道肯定有人说我们工资很高了，但是高不高需要看一下生活成本吧……我是男的，我不知道我得攒多少年才能买房，宿舍的男老师有一个三十多了都没钱买房，现在都没对象。&br&&br&说完待遇再来说一说改革的事，体制内的改革说句大实话，就是骗骗你们外行人，我们学校早就聘任制了，可是为了留住人，一次签你恨不得10年，你想辞职还会亚你档案………为什么？我们学生打老师，学生连处分都没有，老师打学生，那就是社会公敌！我们真有学生打老师………学校从来不帮班主任，校长开会的原话：老师，尤其是班主任，要学会保护好自己。&br&&br&说实话，学生不爱学习，跟你作对，学校要成绩，你管学生，家长骂你，学生骂你，成绩不好，学校骂你，我前俩月在办公室被学生家长指着鼻子骂，当老师，不是一个只教书就行的活儿，还是个管理的活儿，说句实话，琐碎繁杂，待遇还特别低。&br&&br&再说工资改革，说了好久教师待遇不低于公务员，说实话，从没比公务员高过，这波公务员涨工资，我们也涨了，但那是为了抵消养老金并轨口的钱，里外里我们工资扣了几百…………&br&&br&不说了，老师也是人，也有生活压力，没钱没房一样去不到媳妇，反正我是已经决定跳槽了，我知道我对不起国家，对不起各种人，但在我对得起你们之前，我得先自己活下去。&br&&br&第一次知乎回答问题，轻喷&br&&br&-----------------------------------看自习回来，更新------------------------------------------------------------------------&br&看到有这么多人评论我在更新下答案吧，从一个北京普通中学老师的角度来说一下，这个政策能不能改善教师良莠不齐的现状吧！&br&&br&&b&先上答案：不能！&/b&&br&&br&首先声明，我只是从一个北京普通中学的老师角度来说，不代表全国各地，一家之言，不喜勿喷。&br&&br&原因一：什么叫优秀的教师？&br&
不知道题主心里优秀的老师什么样子，但是我想告诉你的就是，虽然我的教龄并不长，当时毕竟也是混了些时日了，我觉得，优秀的教师教学的水平不是第一位的，&b&最重要的是与学生的关系&/b&。老师这个职业现在已经不是传道授业解惑了，孩子喜欢你，喜欢你的课，他就愿意学这门知识，不喜欢你，什么都白搭。&b&而吸引学生的能力，是实践锻炼出来的，不是应试考出来的！&/b&其次重要的是&b&带班能力&/b&，当过老师的都知道，一个班的班风是多么重要，班风正，这个孩子在再笨，也不会差，班风不正，好孩子也学不下去，你自己站在班里都会觉得对不住学习好的孩子。这个带班的能力，最少得3年班主任来能练出来吧？你考试考什么教育心理学，学科教学，说实话，那就是狗屁，什么皮亚杰认知理论，艾宾浩斯记忆曲线，那就是站着说话不腰疼，学生不想学，什么理论都没用，学生想学，他自己就能把这些东西都实践一遍。是什么让学生喜欢学习？套用一句我党流行的话，&b&是你的核心竞争力&/b&，&b&你的核心竞争力，可不是课本学出来的啊！！！！！！&/b&有核心竞争力的老师才是优秀的老师，只会讲课的老师，不会和学生交流的老师，那个叫叫兽，或者砖家。基础教育是不需要砖家叫兽的，需要的是老师！所以说，考教师资格证只是个门槛，并不能消除教师的良莠不齐现象。因为任何一个职业，实践永远比理论来的实在，但是还是实践和理论相结合，更能出成绩。&br&&br&原因二：&br&
破除教师终身制，亲，在我看来，这事情已经好多年了，并不是今年才有的，今天开年级会的时候我们主任还说，教的不好可能辞退你们。。。。。。。。。我内心只有俩字：&b&呵呵&/b&。北京市里的学校有竞争压力特别大的好学校，比如朝阳外国语，陈经纶中学等，那里的老师就是末位淘汰制，为什么可以施行？因为牛逼。人家的生源是朝阳区最好的，老师很多特级，大多数是从外地引进的特级教师。人家不缺人，每年都能弄到好几个北京户口，引进人才给户口给房。再到我们普通校，我们算好的，每年有两三个指标的北京户口，其他啥也没有，只能招毕业生。我们普通校的学生，说实话，考二本都成问题，你想想，北京这个500就能去清华的地方（呵呵），最好的学生考二本，我们是个什么学校？我们招来的老师，合同一到期，很多都走了，去市里的，跳槽的，很少续约的。&b&所以我们学校非常缺人&/b&，不光我们学校，越次的普通校越是这样，所以不管你教的好与坏，只要有人，总比没人强，学校是不会放你走的。我所在的化学组，近十年，走了5个，只来了我一个（我明年肯定辞职）。&b&你说连老师都招不到，怎么改善良莠不齐的现状？&/b&&br&&br&&br&原因三：&br&
事业单位的臭毛病。我在找工作的时候，有师范生返原籍就业的政策，工作是分配的（当然管的比较松，可以不回去），面试官问我爸爸是干嘛的，妈妈是干嘛的。听到这个问题的时候，我就懂了，自然就没选择回家乡教书了。所以，终归老师是体制内的工作，并不在于你有多优秀，而在于你的背景是否达标。&b&请注意，这句话同样适用你评职称！&/b&事业单位内，你行，不行，得说你行的人行，你才行，所以老师的良莠不齐，并不是一个指标能体现出来的。更不是考试考出来的。&br&&br&原因四：&br&
最后还是工资的原因吧。。。。说来说去还是绕不过去。其实越是好大学毕业的，越有发展潜力，我就挺佩服人大毕业的同事，雷厉风行，认真负责，教我们学校的学生真是糟践她。她的工资我上边都给你们看了，&b&政策让优质资源来基层服务，你TM到时给人家优质资源最基本的尊严啊？！拿着比我这个本科生还少的工资，你还指望人家为你白奉献啊？&/b&喊了好几十年市场化，感情到我们这连个渣都不剩，就这么对待优质资源，你说能有好的资源来当老师吗？活该你丫教育赶不上人家外国。所以说，工资的问题不解决，其他的都是瞎扯淡，考的在牛逼，当老师不也是混一口饭吃么，明显制定政策的人矛盾分析法没学好，没有抓住主要矛盾，竟捡一些鸡毛蒜皮的来糊弄人，应该来我们学校重读政治！&br&&br&暂时就想了这么多。。。。。毕竟当老师的时间不长，体会不深，我也不想有深刻的体会，干着挨骂的活儿，拿着骂自己的钱，这种生活还是快点结束吧，至于我为什么还在干。。。。。学校在合同里写了，我提前几年走，要交5+1*剩余年份（w）的钱，目前正在攒钱。。。。最后送给男同胞们一句话，别在北京的普通校当老师。。。。。。。别在郊区当老师。。。。。。。&br&&br&&br&-----------------------------------------7.4更新---------------------------------------------------------------------&br&&br&快放暑假了o(∩_∩)o ，当老师其实比学生更想放暑假，这两天监考没什么事，说说最近一个新的体会吧。&br&&br&原因五：教学相长&br&今天整理一个学期听课笔记的时候，忽然看见了一个在潞河中学听课时候的记录，回想起了当时听课的情景，那个潞河的老师讲的高三复习课，三价铁离子的综合实验什么什么的，整节课45分钟，把高中化学从最基本的Fe元素，到平衡移动，再到氧化还原，实验探究全都串起来了，课上的真真是好，我十分佩服，她的课件和教案我回宿舍之后研究了好久。说实话，作为老师，谁不想有她那样的水平呢？但是我现在面临这一个严重的问题，就是我把课件，教案改了再改，做了再做，请教高级特级教师，一回到课堂上，我发现我的学生水平和她的学生水平不是同一个级别的，可能她那个课我听觉得好，她学生听觉得清晰，但是我的学生可能一点都不懂，因为学生水平毕竟有差距，中考录取分数线差了将近40分&b&。新老师刚来的时候说实话大家水平差不到哪里去，但是这么长年累月的下去，我只能一遍一遍给学生复习基础，而去好学校的同学可能着眼于教学能力的提高，差距就显现出来了，良莠不齐的现象自然就出来了。&/b&有的时候，不是名师出高徒，而是相互促进的，正所谓教学相长。有的时候业务不好的老师，真的不全是ta自己的原因。&br&&br&&br&--------------------------------------7.18更新------------------------------------------------------------&br&&br&好久没关注回答的这个问题了= =！我还以为没人看了呢，看了看评论，好像一提到钱大家都很敏感……那就专门为大家解释一下老师外快的问题吧。。。。。省的你们片面的看问题，骂老师赚黑心钱。&br&首先，我们这里有老师出去代课，而且也有老师赚了很多的钱。这个我承认。前两天的新闻不知道大家看了吗？《&a href=&/a/684.htm?tu_biz=1.114.1.1& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&北京加快通州“副中心”建设 要求2017年见效&i class=&icon-external&&&/i&&/a&》你们知道吗，我们学校附近的房价，一个月至少涨了10w。。。。。。。对于在通州没有房的老师来说，我想除了补课没有别的出路买房了吧。而且通州本地的人并不差钱，真心舍得位孩子在教育上投入。这样就有了补课的客观条件。老师缺钱，学生家长不差钱。&br&但是…………………………请问你会补语文吗？政治？历史？我觉得不是全部，但80%的人不会补的，你会补的是什么呢？NO.1--&数学，NO.2--&英语，其他的都差不多。所以你看，补课也是分学科的，不是说你是个老师就能出去卖。&br&再有，现在机构这么多，老师的市场并不是那么大，机构还是民办教育的主力。我们这里老师有代课的，大致200/h，一般找自己老师代课的都得是家长找熟人介绍，家长不主动找，不招人介绍，没人管带课的，毕竟我们也怕惹一身骚。既然托熟人找老师补课，那么问题来了-------------&你对补课教师知根知底，你会找年轻的教师吗？我想，答案是肯定不会的。所以，有市场的，都是老教师，经验丰富的。所以你看到的能赚钱，赚大钱的老师，都得是十几年经验的老教师。真正面临困境的老师，需要钱买房结婚娶媳妇的，并不在你们所见到的老师之列。&br&还有说的最严重的就是，老师不好好上课，就等着出去卖赚钱。听着好像很符合逻辑，很有道理的样子。但我不得不说，说这句话的人，我不知道你是sb，还是你把学生当sb了，还是你把学生家长当sb了。学校偷摸的免费给高三、初三学生补课，都有人去教委告，你一个小老师在班里不好好上课，下课拉皮条，你以为没人告你？堂堂天子脚下，首都副中心，不规规矩矩的，作死呢？别说学校纵容老师，学生抽老师学校都不管，你以为老师被告学校会管？呵呵。&br&最后，喷老师赚外快的人自己看看，刨除语文，政治，历史，地理这些不怎么能补课的，其他的学科能有多少老师补课， 能补课的学科里边还有不差钱的老师，不管带的老师，想带，水平不够没人找的老师，刨除这些老师还能有多少？说话前过过脑子，别啥都不想就瞎喷老师这个那个，大多数老师都不是见钱眼开的，还有好多老师没补课都被AOE到了。&br&最后算笔账吧，一个孩子一小时200，一起带的话最多带俩，这样按照我们这边的价格，2个人一次2小时，600,。通州地段，目前房价在向市里看起了，怎么也得2.5起步了，按一套房子80平计算，200W，老师一般周末出去代课，一周1200，一个月4800，加上工资，房基金，1w一个月，不吃不喝200月，大约16.67年，算上吃喝加得20年吧。要是贷款的话，现在公积金贷五年以上3.5，首付80w，贷120w，总共还款元，月均还款5388.54，支付利息（我是按照30年算的）。。。。。。理解一下我们这种刚入职的年轻老师困境吧。女老师可以嫁个本地人，像我这种男的。。。。。应该。。。。。。。去死。。。。。。所以，别喷老师了，尤其男老师，大家都是社会底层的人，都有困难，谁不愿意活的舒服一点，毕竟我们老师出去补课也是生活所迫，用的也是休息的时间啊。谁不愿意在休息的时候多陪陪家人呢？&br&&br&还有= = 怀疑我工资的人，我真的只有哪一张白条，没别的收入。。。。。。没补课，奖金一般10月发上一年的，领导说我第一年奖金只有一半，别问为什么，龟腚。去年奖金的均数是7k，俩月工资吧，别的福利。。。。。吃饭要花自己钱，好贵好难吃，洗澡要花自己钱。。。。篮球馆让我白玩算吗？。。。。。。。&br&&br&&br&&br&---------------------------------------------7.19-----------------------------------------------------------------------&br&我应该最后一次更新了，无话可说了，也不想对评论做出解释了，每个人看问题的角度不一样，社会经历不一样，得出的结论也就不一样。&br&我看了两遍自己写的东西，负责人的说，我没有夹杂着个人感情，纯粹是陈述事实。不论是工资还是学生水平。看到评论里有人说应届生也可以找到重点校，我突然又想起了关于题目的另外一个解释。&br&算是原因六吧：本身资源很优质&br&其实也不算什么原因。。。。。我翻了翻没有找到招聘的具体要求，但是依据我找工作的经验，我给大家说说吧。有在北京找工作的老师可以再评论里边印证下。&br&&br&应届生在北京找工作当老师，一般不看你在校成绩，那看什么呢？&br&重点校：985 211 大学毕业，男，北京市户口，应届，（最好党员）硕士或者博士学历，本科的不要。我在首师大上学的时候，带我的老师，是首师大的讲师，他自己说，给十一中学投简历，人家都不搭理他，他是北航的博士，发了好多篇JACS，不知道的可以百度一下看看。其次就是把性别换成女，但是要注意的是，&b&自带北京户口，硕士以上学历&/b&，很重要，不能少。这。。。仅仅是面试机会。。。。。。。。&br&一般校：北京市户口，男（优先），党员（优先）本科以上学历（非985 211要求师范学校）。或者外地生源，985 211 硕士以上学历，师范院校可以不是985 211 （ps我们学校招的都是北师大的研究生）。&br&综上，目前北京招聘的教师，八成都是985 211 研究生以上学历，毕竟想我这样北京的孩子当老师的少之又少（pps无论是首师大的老师还是工作的领导，我都听说他们很愿意招北京的学生，因为北京的学生整体评价是会办事，但是无奈很多北京的孩子并不考研，直接本科就就业了，可以理解，毕竟有北京户口出路还很多，当然我并没有指责别的地方的生源，不要喷我。。我只陈述事实，毕竟同等条件下，北京公立学校一定招北京的生源）。所以我们可以得出这样的一个结论：能来北京学校当老师的，全都是优质生源。别再bb质疑说985 211 的大学的就是优质生源？作为一名学生，不看你学校，看你脸？你有本事为什么你考不上985 211？再说人家还是硕士，博士，我觉得再牛逼，知乎里能念到硕士博士级别的也是少数。&br&好了
你看，北京有的是优质资源，所以根本用不到题主说的那么麻烦，公立学校早在招聘的时候就已经筛选好优质资源了。如果你不是师范学校毕业的
只要考过那个师范证就能入编。所以呢所以呢，仅以我帝都为例，仅以招聘的应届生为例（我会告诉你大多数学校引进的外地在职老师都是特级级别的吗？都是校长级别的吗？当然。。。条件是北京户口，正在上学孩子的北京户口。。你懂的），我们北京的学校根本不存在刚入职的新老师良莠不齐的现象，因为强大的招聘筛学历系统已经自动把学生时代的渣渣排除在门外了。so不谈待遇，北京教师队伍的后备力量还是很优秀的~~~~~
第一个工资是我的，近半年第一次拿到5k，带4个班，一个班班主任，我首师大本科，教化学，高中时候化学基本满分，不知道算不算优质资源，最少的是人大的研究生！你没看错，人大的研究生！这是北京通州的教师工资。现在通州房价2.3w，均价，我们几个都是工作…
啊，他妈的兴致好好。来扯会。&br&&br&大四的时候开始找工作。怎么找也找不到。&br&第一，本人不学无术，大二开始就没自己做过作业；挂科无数，一学期挂个五六门不以为意。第二，来学校招聘的公司，简直被广大应届生当做神，完全是个需方市场，我这种连门边都摸不到。&br&&br&于是找了大半年，还是那句话：找不到！我干他大爷的。不过也不要紧，反正来日方长。于是继续在网吧玩真三。玩着玩着，某一天我就听说，刘扬找到工作了。咦，我操！刘扬也能找到工作？那我也能！刘扬整天玩魔兽世界的，跟我一样的也是挂科无数。于是我就问，刘扬找了个什么工作啊？哎呀，不问不知道，一问吓一跳啊。居然是去当老师！还是个大专！这我就操了，这完全是没有王法了。我感觉非常震惊。&br&&br&于是我咚咚咚跑到刘扬寝室。刘扬还是在玩魔兽世界。我就问他：“刘扬你这工作是怎么找到的啊？”刘扬是个天真的东北人，大眼睛厚眼镜，回答问题也是非常认真：“就是上次那个招聘会找的啊。”咦，我又操了。上次那个招聘会我也去了。在门口碰到银哥，银哥说里面就一家公司招我们专业的。于是我就跑进去投了那一家。整个过程不超过五分钟。银哥又坑我。“那现在那个学校还招人不？”“我不知道哇。我这里有个电话，你自己去问问。”&br&&br&好。我就咣咣咣一个电话打过去。哎呀我去，一个中年大叔接的。满口长沙普通话咧。“你好，请问你们还招老师不？”“这个招是招的。但是现在都几点了，你还打电话过来。就是温JB也不是24小时都开机啦！你说是地不咯？”“是是是，不好意思哈，那我明天跟我同学一起去你们学校。他去签约，我去试讲一下哈。”&br&&br&你看。就是这么容易，机会都是自己争取来的。怎么样，哥屌不屌？哈哈！&br&来，接着说。&br&我回到寝室。在书架上找了一圈。哎呀，妈的基本上都是新书啊。试讲哪一门比较好呢？模电，基本没看懂。高频？根本没看过。单片机？到底什么是单片机，说实话，我到现在都不知道。翻了一圈，还是数电比较简单。虽然也挂过，但是好歹是靠自己重考过的。不像其他的科目，全是靠抄过的啊。于是我就开始备课。备了两个小时，把第一章备完了。这就够了，试讲能讲多少啊。再说了，第二章我就有点看不懂了啊。&br&&br&第二天。我就跟着刘扬，咣咣咣跑到人家学校。啧啧，我干他大爷的。完全是郊区的郊区的郊区的郊区。一片农田之间盖了一所学校。好，闲言少叙。开始试讲。就一个30多的大哥听我试讲。哥毫不怯场啊。那咔咔咔就是一顿说，从二进制讲到八进制，从八进制讲到十六进制。各种进制一顿转换。讲了五分钟，大哥说行，咱们就这样吧。好，那就这样吧。再讲下去我也没啥可讲的了。&br&&br&回到办公室。大哥说：“你这个还是有一定的水平的。但是离正式的老师还有这么大一段距离。”说着他就比了一个得有半米的距离。我操，是有这么大吗？“你回去等消息吧。一个星期差不多了。”&br&&br&这尼玛就是这么简单。我就回去等消息了。等了一个星期，没有消息啊。我想，哎呀我操，这个老师怕是当不上了。没想到，又过了一个星期。我穿个大裤衩又在网吧打真三呢，一个电话来了，“喂你好，请问是傅先生吗？我这边是湖南风云雄霸天下职业技术学院。你有空来签个约不？”我当时就乐呵呵，乐呵呵了。哈哈。没想到工作这么容易找，还找了个大专当老师。哈哈。&br&&br&接着来。故事不是这么简单的。当老师的时候才是真正有点意思的。&br&&br&有机会再说。&br&&br&3/15 继续扯&br&&br&妈的我十分震惊。公司居然不让上外网了。妈的太无聊了只能继续来扯会。&br&&br&话说我和刘扬双双来到风云雄霸天下职业技术学院。当真是踌躇满志。我一心想要带领同学们打群架。刘扬一心想干啥？哎呀不管他，让他随风而去吧唧。哈哈。&br&&br&一到学校。马上就开了个会。每个新老师带个新生班级。班主任兼辅导员。我真是不敢相信。一毕业就当上了班主任！感觉怪怪的。又激动，又紧张。从小我就没少受班主任的迫害。现在让我当班主任。我就在心里想，一定要好好的对待他们，一定要平等，不能摆架子，要打成一片。&br&&br&我十分贯彻这个思想。&br&&br&首先。初次见面。我笑呵呵的坐在教室里等他们来报道。尼玛，你们见过新生报道，所有老师坐在一个教室里接待的吗？进来一个学生，大家就七嘴八舌问，你是那哪个专业的？什么，信息专业？你叫什么名字？什么，刘德华？好，那你是傅老师班上的。来，坐下来填你的姓名地址电话号码有没有缴学费没有缴赶快去缴。我操他大爷的。接生接了三天，唯一有点乐子的就是调戏一个大胸的女老师。&br&&br&妈的每天接完生。还要去寝室查寝。由于本人十分随便，很快跟所有同学开始称兄道弟。一去寝室，同学们纷纷递烟：“来来来，傅哥来根烟。”本来我也不抽烟，但是脑子一热，也就开始吞云吐雾。然后开始跟同学们吹牛。首先就开始往床铺上面的钢条一拍，说：“妈的我们以前这个都是活动的，一打架就抽出来。”然后又往天花板一指，说：“妈的我们以前都把砍刀用报纸糊在上面，来检查也检查不出来。”同学们一听，哎呀傅哥真尼玛是个和谐的人才啊。纷纷非常放松，就把我拉到电脑面前，加我QQ。加完QQ不算完。我又踱步到刘扬他们班寝室。咦，卧槽，帅哥玩真三。来，我也来把BO。于是在YY里喊：“来的敲个1，敲个1。好，满了十个人，等我截个图。一起去VS真三千年等一回房间。”然后开始解说：“哎呀赵云单鞋出门，买了双耐克。这是为什么呢？别人都要买点血，这孩子为什么就不买呢？其实他有一个坎坷的身世。从小，他就因为家里穷而受尽了鄙视。每到过年只有他爹给他扯三尺红头绳，从来也没有买过新衣服，还有新鞋。现在，他走向社会，终于赚了五百块。他心痒难耐，他蠢蠢欲动，他顶不住了。他分分钟冲到商店，咣，买了双耐克。他是这样一个欲求不满的孩子。你看他现在六级了。卧槽你看他把胯下长枪朝天一指，当当当进入暴走状态。他哒哒哒杀到中路。我靠，一脚就把司马踹到墙上，我日啊，你看，尼玛进行了惨无人道的LJ。司马毫无还手之力，司马已经躺在了地上，他已经放弃了抵抗。妈的这也太猛了，我真是看得心内悲凉。这个世界是怎么了。还有诸葛，站在一边看把戏。就没人来管管吗？我真是看不下去了。。。”&br&&br&好，这已经走题了。咱们拉回来继续说。&br&&br&进大学就是要军训，妈的这个你们还记得吧？大家想不想军训？那肯定是不想的。整天在那暴晒站军姿走正步滋味是十分的难受。所以就有很多同学来跟我请假。我一听，什么，你身体不好？那就不用来了，好好养身体。什么，你脑子有病？那你也不用来了，万一脑袋爆炸了那也不好玩。什么，你要跟女朋友去市里耍几天？我干你大爷，这你也敢来请假？你当我也太好说话了。这我不能答应。什么，答不答应反正你就是要去？哎呀，我操，我管不了你了。随便。就这么地，一开始军训全班46个人全到。后来就呈指数下降，最后有一天，我早上乐呵呵的跑过去，妈的只有六个人来了！哎呀，我这个暴脾气。妈的冲到寝室，几个寝室挨个踹。妈的全部给我起来！全部给我去操场！全部给我去军训！妈的你起不起床！不起床信不信我打你一顿！什么！你就是不起！装死！哎呀我操，我服了！我实在是不适合干这个工作。完全没有耐心，完全放任自流。自己还管不过来，管一个班级简直是要了我的命！&br&&br&但是你看别的班主任，一个个的都不错。尤其是刘扬，整个班级井井有条，大家十分的听话。我看在眼里，痛在心里。尤其是学院看我不是一个当班主任的料，就把我撤职了之后。我完全没有地方去了，只能跟着刘扬的班级玩。注意，是玩。首先，我参加了他们班的晚自习。并且带领大家唠嗑。以我为圆心，两米之内唠得热火朝天。参与人员还有他们班班长。班长年纪不小了，混了两年社会，发现没文凭不好混，于是来混文凭来了。另外一个唠嗑主力是个帅哥。这个帅哥自称高三下期就没有进过教室，整天跟几个好友一起玩。玩的地点只有两个，KTV和旅馆。玩的对象只有一种，就是女生。玩的钱来自于家里给和另外一个好基友。另外一个好基友的钱从哪里来？他也不知道。哈哈。我们唠的非常开心。但是刘扬有点顶不住了，因为整个班级都在好好学习，就我们几个在唠嗑，非常不和谐。于是刘扬说：“别说话了哈。”对于刘扬，我还是很有办法的。于是我马上把他拉进了唠嗑圈。开始唠游戏。真是不唠不知道，一唠吓一跳。帅哥居然VS24级，你妈这是个大神啊！刘扬也十分震惊。于是我就提议，要不等下去通宵玩真三吧。大家欣然应同，刘扬也不例外。&br&&br&于是下了晚自习我就带领大家走向了网吧。这个过程非常自然，完全没有什么不和谐的地方。到网吧之后，大家就各开一个机子，各忙各的。大神带着我开始开黑。啧啧，大神的技术说起来也没有什么很风骚的地方。但是就是精准。非常扎实。不像我，完全就是瞎激动，一顿乱点。所以我就看到了境界的差别。至今不能忘怀。&br&&br&至今不能忘怀的还有我教的科目。军训完以后，学院开始分配科目给大家选。我赶过去的时候，发现容易的已经被人选了。比如数电。难的就没人选。比如模电。当然我也没那么傻就去选模电，于是我又仔细瞅了瞅，发现《电视机原理》还没人选。这是个好科目啊。我当年考了三次才过。永远不上课，没看过书。第一次挂了。第二次重考，一个大题没抄上，又挂了。第三次重修妈的试卷居然和重考的一模一样，这下我就胸有成竹了，掏出准备好的答案咔咔咔一顿抄。毫无疑问的过了。我好牛逼啊。你说这样一门课，这得怎么教？我领到教材看了看。第一章还是非常简单的嘛，说说电视机的历史，讲讲什么栅格来着，我也忘了。第二章开始就看不懂了。不过不要紧，瞎教嘛。&br&&br&第一次走上讲台，那也不用介绍自己。反正我对教书毫无热情。流水账嘛。我吸取教训，我也不说我年纪比他们小。反正就是坐在讲台上就开始讲，讲着讲着我的腿就搭上了讲台。至于同学们，我懒得看他们一眼。当然不是说我就不管他们了。有个大哥坐在角落一直讲话，我马上就火了：“妈的你再讲一个试试！”这个大哥楞了一下，但是马上和我瞪在一块。我瞪了他几十秒，心里估量了一下他的身形块头，觉得打不过。于是我就装作若无其事，又开始讲。就这么地，反正就是一顿讲嘛。上课是十分无聊的。真的，所以我上学的时候，大三以后基本不去上课了，整天就是瞎晃悠。我教的这几个班级，也是大三的。一开始大家还来上上课，后来发现我是这样的。一是一顿瞎讲，二是流氓气质，三是毫无趣味。于是渐渐人见少。我看在心里，也是痛在心里。尤其是某天一个女生，我从来没见过，她特意坐在第一排中间，近距离听了我一节课后，眨巴眼睛对我说：“我终于知道他们为什么不来上你的课了。”我注意力游移，说：“是哦。”双方便无话可说。&br&&br&回去我就跟刘扬说，这实在是教不下去了，我要辞职。刘扬说，别冲动，再忍忍。第二天刘扬回来，说，这实在没什么意思，我要辞职。我说，别冲动，再忍忍。反复了几次，我说，这个你看嗡嗡，居然在比亚迪找到工作。你看银哥，居然去了步步高。工资比我们高多了。我们也去深圳找找。刘扬说，这个行。&br&&br&我把第一章教完以后，就跟刘扬双双辞职。踏上了深圳的列车，站了十多个小时。后来便是另外的故事了。不过兴致好，我再讲讲。上班实在无聊，养老啊这是。我知道这样不对，我正在努力改。&br&&br&到了深圳，我们就租在人才大市场旁边。每天九点起床，花十块钱去看看里面有什么公司招人。进去投一圈，两个小时出来，就收工。某天我就接到一个电话，就问我为什么不去他们公司面试。我就非常震惊，我这样的你们也要？我就想这妈的莫不是个骗子。于是我就问他，哎呀，我是什么时候投的你们公司的来着。他说，上个星期二。我一想，好像是诶。有个公司让我去，但是我回来一查，妈的太远了，宝安区，我干你大爷，坐公交快两个小时，作死啊。我就把名片扔掉了。不过现在，他居然打电话来，这么求贤若渴，我觉得还是去一趟。到了他们公司，妈的，郊区的郊区的郊区。直接就把我领到老板办公室，直接开始跟老板谈谈。老板就问我，学过些什么啊，这个学过没，那个学过没。我说，学过啊，这个那，那个这的。反正我只要不考试，不问我专业知识，我就跟你谈，绝对能让你招了我。所以这个老板跟我谈了半个小时，就把我又往大老板那里领。他说觉得我不错。大老板就开始跟我唠嗑，开始跟我唠老家。妈的我说为什么这么爱我，原来是老乡。这么多简历，就把我给招来了。这完全不专业，不能这么招人。后来他们就知道悲剧了。&br&&br&开始上班以后，我开始是很老实的。整天就上网查，学习。不过也没学什么。瞎搞嘛。后来我就开始跟女同事们玩，一起打牌。哎呀，对面这个女的，刚洗完澡，头一偏，头发一甩。不错啊， 就你了。第二天我就泡在她宿舍，她宿舍就她一个人，泡了一天。然后就是单刀直入，耍不耍对象？妈的居然不耍。我感觉十分震惊。那就算了，就开始整天泡另外一个宿舍。纯泡，不耍对象。每天泡到晚上12点，才回自己宿舍。这么泡我是毫无所谓，但是就是出事了。某天我就冲进这个宿舍三房一厅中的一房。咦，这是谁？“你咦什么？”“哦，没有。”立马退出。但是她就喜欢上我了。我哪知道啊。还是泡在宿舍，还跟她搂搂抱抱。我纯把她当哥们。胸太小了，玩个毛啊。但是她就跟我表白了，我一听，这个赶紧咨询一下宿舍里面老炮们的意见。老炮们纷纷说，你得赶快上了她，你不上肯定有别人上。妈的直接就是这种建议，十分的没有什么可操~作性。要是能上，我早就上了。你试试让另外那个我追的来跟我说试试，我不上你， 我对不住你。我追的那个胸挺大的，不然我也不追。头发再甩我也不追。&br&&br&当年我技术有限，就知道单刀直入。然后就是蜻蜓点水，一顿瞎追。十分的没有诚意。没办法，就是这么个人。我心也比较大，就开始跟大家炸金花。部门每周聚一次餐。固定包厢，一进去就开始炸金花。两个女同事点好菜，吃完了，我们还在炸。轮流吃饭，一次去两个人。牌局不能断。就这么热爱赌博的一个部门，名字叫做研发部。在研发部里面，我属于打杂。打了两个月杂，终于来了一个项目。老大说，这个你来看。于是我就上。妈的是个什么项目？研发一个双电源系统，这个电源挂了，那个电源顶上。哎呀我操，让我用单片机实现。我哪懂什么叫单片机啊。于是我就跟老大说，这个不用单片机，我用74系列芯片实现可不可以。老大大手一挥，随便你，只要能行就行。于是我一顿捯饬，一顿设计。居然叫我给设计出来了。就是有点贵。一个项目做下来，要买十几万的设备。公司就是有钱，立马就买了。这点我就服了，妈的都没有个人来仔细研究一下我的方案。我们老大就问我，这个有问题吗？我说没有。他就不管了。妈的我真以为没问题啊。其实估计他也看不懂我的方案。你说这么一个公司，居然没人懂我的方案。就让我在那里瞎搞。我服了。然后不知道怎么地，又招进来一位资深工程师。这个大哥一看我的方案，立马生气了。妈的这是个什么方案，我用三分之一的钱就能实现！老大说，这么地，下次用你的方案，这次就用小傅的方案，设备已经买了，没办法了。&br&这下老板们也十分生气。这个项目怎么就做成了这个样子！于是决定一定要惩罚我。妈呀扣了我三百块钱。碉堡了。我看这也干不下去了，就开始投简历。分分钟又找了一份工作。就是现在这个工作。也是一顿瞎搞。唉，不能老是这样子啊。要努力，要奋斗啊！要赚钱啊！慢慢来吧。不说了。
啊，他妈的兴致好好。来扯会。大四的时候开始找工作。怎么找也找不到。第一，本人不学无术，大二开始就没自己做过作业；挂科无数，一学期挂个五六门不以为意。第二，来学校招聘的公司，简直被广大应届生当做神，完全是个需方市场，我这种连门边都摸不到。于…
上面有朋友回答的很认真了，我也补充下我自己的一些经历！&br&&p&其实最早来到知乎是想咨询怎么样创业的，如何开办教师招聘辅导机构。后来不自觉的关注公开教师招聘的版块，回答了几个问题，然后每天问我如何准备教师招聘的私信很多。&b&但是赞同不够多、感谢不够多、关注也不够多（坏笑ing、你懂得）&/b&我很乐意和大家分享我关于教师招聘的经验。&/p&&p&先从我自身的经历说起吧，傻高兴的大学时光中好像有一种危机感一直存在，随着毕业的临近我慢慢觉得危机感越来越清晰———大学毕业以后肿么办？好像什么东西也没有学到，什么也不会。光知道父母、老师、社会都对正式编制的教师有好感，觉得稳定。可是身边没有近几年参加工作的教师，隐隐约约知道需要考试，但是不知道怎么参加考试，都考些什么内容，不知道该怎么准备，两眼一抹黑。于是去问系里面不很熟悉的一个主任，&b&然后知道一般都是靠教育学和心理学、法律法规之类的，&/b&那时候好像看到了前进的方向，去书店买书时候瞬间都崩溃了，一本书都400多页（现在有的机构已经把书扩展成600多页了），当时天真以为看看就行,买回去开始看，枯燥的教育理论让人崩溃，看都看不进去。然后遇到一个学姐给我说，这本书不是用来看的，是用来背的，我了个去，知道后瞬间无语啊。当时学校安排实习，我很坚定的没有去。接下来的时光是我记忆中最规律的生活，每天6:30起床、整理、跑步、洗漱、吃饭。8点之前进教室背书，11点结束，然后去找别班的一个朋友一起吃饭，一边吃一边聊各种讯息。中午休息玩两三个小时，下午三点到六点也是我的学习时间。晚上自由活动，十点上床睡觉。一个学期就这样过去了。这期间班里面经常只有我一个人，不但没感到孤独，反而有种莫名的兴奋。（哈哈，小BT）背书的过程是一个痛苦的过程，本身我就有点懒，而且大学几年更把学习的劲头磨灭了很多，我当时就想反正是要背下来，我就一点一点来，学的越扎实越好。比如说第一天我的目标就是五页，然后这五页我把背下来，背完第二页的时候，返过来再被第一页吗，背完五页再根据记忆，把五页的知识点再背完。当时觉得教育理论很枯燥，记不住，那就抄，抄五遍记不住，就抄十遍，我记得当时有一个问题我就背了快一上午才记住一道题，心理也特别的失落。（半年我用的废纸能有一米五左右，现在还记得当时第一次考完试，看着这些纸鼻子特别酸，然后又突然觉得很释然）&b&一直到现在才知道原来教育基础不好记忆的原因是教材知识点太凌乱，这个问题在后面我会用我自己编著的学习记录展示给大家。&/b&&/p&&p&等到毕业前的4月份，无意间知道了家乡所在县区要开始招聘，在网上仔细的查看信息，准备需要的报名的材料（当时还是现场报名），自己从来没有去过的一个地方，也不知道往哪走，在大巴车上听见几个女孩说报名的事，我也开始了人生的第一次“尾随”。顺利的报名，领到准考证，等到考试那一天，已经进去学校了，发现别人都带着笔，我没有！！！！！！然后花了两块钱买的笔（哈哈，我要给你关于招教的第一个建议就是要考试先买笔）。毕业后就顺利的得到了所谓的编制。不幸的是我被分到了农村，吃的水是井水，因为不确定什么时候有电，一个小房子上面有一个漏天的蓄水池，所有的生活用水都来自这里，包括吃饭。厕所还是旱厕，只有我一个不是本地人，一到晚上整个校园只剩下我自己，我还自封为保安队队长，当时就立志要离开这里，毕竟离家太远，如果家是农村的，我倒是建议你在农村教学，工作轻松，杂事较少。好在不到半年，离家很近的一个县区开始了招聘，很激动的就报名了，顺利的在县区上班，在这里学校安排的是教初中的政治，在这两个地方上班的时候每一次回家路过市区的学校，我都在想什么时候能够在市区上班多好呢，当时觉得想想都知足。就这样一直想跳回家去上班，后来我再考试都是根据先去了解岗位再去报考，但是每一次只要能报名我就考试，我去了解考试的动态是什么，考试的知识点是什么，在实战中不断积累考试的经验，同时积累考试的原题，&/p&&p&等到毕业一年后，顺利的参加市区的考试，成功的又跳了一次槽。一次次的教师招聘考试让我的工作岗位，从离家一百多公里的乡村，再到三十多公里的县城，再到离家三公里的市区。&/p&&p&对于准备备考的小伙伴们，我要给你们的建议就是了解教师招聘考试。&/p&&p&&b&教师招聘考试在全国范围上讲大致分为笔试、面试、体检、政审、培训、上岗。（有个别地区某有笔试）&/b&&/p&&p&笔试大致可以分为以上几种方式&/p&&p&1、&b&教育基础知识（教育学、心理学、教育法律等）&/b&&/p&&p&2、&b&教育基础知识&/b&+行政能力测验&/p&&p&3、&b&教师基础知识&/b&+公共基础知识&/p&&p&4、其他&/p&&p&面试一般分为以下几种&/p&&p&1、微型课（一般为15分钟没有时间的课）&/p&&p&2、说课&/p&&p&3、教育问题结构化面试（较少）&/p&&p&既然知道了教师招聘考试的普遍类型，那下一步就是定位你要考的地区，具体的方法为：&/p&&p&&b&1.&/b&&b&找历年招生公告。&/b&现行教师招聘除了个别省份（应该是安徽、四川等）走在前列，实行全省统一招聘，这以后会是一个大趋势。大部分还是以县级政府招聘为主。找到公告看看是否符合条件，这决定着你是否能报上名。然后重点看看考试内容，这部分认真领悟会有意想不到的收获，因为这就是你要准备的考试大纲。&br&&b&2.&/b&&b&找历年考试真题。&/b&确定以往年的公告自己可以报考之后，开始找真题。可以先在网上搜搜看看，找找当地考试书店，如果家里有条件可以到当地人事部门找找有没有，也可以问问往年考上的亲戚和学长、学姐之类的。（在这里我告诉大家一个事实，对于考试而言最能让你了解考试的就是往年的真题，但是在市面上见到的真题要么是假的，要么是很久以前的，碰见真正的真题几乎没有！如果真的没有真题，可以找我。）&br&&b&3.&/b&&b&确定自己的位置。&/b&以前是否有相关考试的基础和经验，离考试时间有多久，如果在校生我希望你根据招考内容，进行系统的学习，死记硬背都行（这里要对大二或者大三都开始准备教师招聘的童靴提出表扬，因为有足够的时间学习，但是值得注意的一点就是不要让自己学习感到疲倦，因为一天疲倦的学习，可能半个月你都不想摸书）。如果招考公告已经出了，可以结合真题进行以点带面的学习。譬如一道考题有四个选项，A是正确答案，那么你还得知道BCD三个具体内容，复习范围尽可能的宽泛。&br&&b&4.&/b&&b&调整考试心态。&/b&要有一颗平常心，如果想有稳定的工作，一辈子考上一次就够了，但也要把握住每一次的机会，有想法就去试试，不患得患失。&br&&b&5.&/b&&b&注重考试技巧。&/b&平常我们在学校大多经历的都是“过关性考试”，而现在社会上招考的都是选拔性考试，并且依照现阶段的考试分析，客观题（选择和判断）越来越多，甚至可能成为一个趋势！按概率学说，选择题每次蒙正确的几率就是四分之一，如果你排除两个错误选项那么你正确率就是二分之一。如果遇到主观题，要动笔时候看看能不能在卷子上用铅笔打下横线，让卷面更加的干净整洁。&br&综上是笔试部分，祝你好远。&/p&&p&如果有一天，你打开了政府人事部门招聘考试专题网站，看到你进入面试名单，这时候我要告诉你一个好消息和一个坏消息，好消息就是你可以大笑一分钟，因为你已经把大多数竞争对手甩在了身后，坏消息就是你将面临了更为残酷的考验，你要和一起进入面试的“幸运儿”进行厮杀，一般是从两个或者三个里面选一个（取决于进面试的比例）。&/p&&p&面试应该怎么准备呢？&/p&&p&&b&1&/b&&b&、知道这次考试的组织形式（具体参考上文）&/b&&/p&&p&&b&2&/b&&b&、知道这次考试的范围，并找到教材和教师用书&/b&（大部分地区会具体给出面试为XX版教材XX年级X册）&/p&&p&&b&3&/b&&b&、找相应的专业人士。&/b&专业人士可以是当地教育局的教研员，学校优秀讲师，让他们听听你的课，并给你一些意见和建议，你可以进行改正。&/p&&p&&b&4&/b&&b&、放轻松自己的心态。&/b&忘掉自己的不好意思，要把自己当成个演员，先从行为上展现自己教师的风采（可以在家给全家人讲课，虽然他们不懂内容，可以让他们看看姿态自然不自然）&/p&&p&如果顺利的通过了笔试面试环节，那么对于正常人来说已经没有什么问题了，继续保持谦虚谨慎的态度就OK了。&/p&&p&PS：如果顺利取得教师资格证，体检问题不大，建议作息规律，饮食合理。遵纪守法的好公民都可以通过政审。&/p&&p&&b&最后，再给我自己做个广告，如果是教师招聘考试，不管是哪个淮街有不懂的都可以问我，我都尽全力的为你解答，也可以跟着我进行学习，不过这个是要收费的（我也想通过自己的努力帮助到大家，同时也改善下自己的物质生活）。一年多的时间帮助了东北地区、华北地区、江浙一带、四川地区等几十个学生，只有两个是因为基础差，非师范专业，授课时间短（从培训到笔试只有20天时间）笔试没有一次性过关，第二次考试顺利成为人民教师。&/b&&/p&&p&下附我自己总结的教师招聘考试教材节选&/p&&p&远古时代，所有的生灵都按本性生活。不知是何时有一类动物在不断的斗争中进化，他们懂得利用自然环境，懂得了制造和使用工具，--------这就是最早的类人。不知经历了多长时间，类人摸索出来各种各样的技能。(如发明制作农耕工具技术称神农氏，发明制作捕捞工具技术而称伏羲氏，发明钻燧取火技术称燧人氏)然在这个时代，为了部落的强大，为了生活水平的提高，一代代工匠将前人的经验和自己一辈子的心血倾囊相授。他的弟子可以是部落里任意一个人，同时这些经验和技巧也没有高下之分，这就是最早的教育——&b&原始教育。&/b&&/p&&p&&b&特点是：&/b&&/p&&p&&b&1&/b&&b&、教育的社会性和无阶级性。&/b&&/p&&p&&b&2&/b&&b&、教育和社会生活、生产劳动融合在一起。&/b&&/p&&p&&b&3&/b&&b&、言传身教和模仿是主要的教育手段。&/b&&/p&&p&时间接着往后走，一直到启建立夏朝，中国也开始步入了奴隶社会。奴隶社会就有了奴隶主和奴隶的分类，教育也跟随着意识形态发生着变化，开始为统治阶级服务。&b&奴隶社会的教育最明显的变化是，开始出现了专门的教育场所-----学校&/b&。（ex：庠、序、校等）奴隶社会的目的是培养奴隶主。&/p&&p&&b&学校产生的原因是：&/b&&/p&&p&&b&1&/b&&b&、社会生产不断改良&/b&&/p&&p&&b&2&/b&&b&、出现了专门的脑力劳动者---教师。
&/b&中国奴隶社会中政教合一，学在官府，以吏为师。埃及的教师特点是以吏为师，以僧为师。&/p&&p&&b&3&/b&&b&、文字的出现。&/b&为更便利的传播和交流文化知识提供了可能。&/p&&p&这样的教育方式也造就了中国传承了几千年的封建思想—&b&—劳心者治人，劳力者治於人。充分说明了奴隶社会的教育鄙视和脱离社会生产劳动。&/b&奴隶社会的教育主要为了培养奴隶主，所以他们的教育内容也是经过千挑万选的。分别是：&b&（奴隶社会的六艺）礼、乐、射、御、书、数。&/b&在这时教育的含义又有了新的变化。&/p&&p&&b&广义上的教育包含社会教育、家庭教育和最新出现的学校教育。而狭义上的教育就指学校教育。（教育者依据一定的社会要求、受教育者身心发展的特点，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。）&/b&&/p&&p&同样在大洋的彼岸欧洲也进入了奴隶时代，但是他们的教育就和中国的教育不一样了。&b&在欧洲大地上出现了雅典教育和斯巴达教育。&/b&雅典教育最显著的特征是为了培养全方面发展的人，被称为最早的&b&“完美教育”。&/b&后来雅典被斯巴达所灭，&b&斯巴达的教育&/b&特征也特别显著，&b&目的就是培养骁勇的军人和武士。&/b&&/p&&p&社会的不断发展，奴隶社会已经满足不了小伙伴们了。人类正式踏入了封建社会，社会的生产关系有了进一步的发展。同样依附于生产关系的教育也有它的新特点。&b&教育不仅仅有了奴隶的阶级性、还具有等级性。&/b&比如&b&唐代的中央官学设有‘二馆六学’，&/b&规定：弘文馆、崇文馆招收皇亲、大臣的子孙；国子学收三品以上文武官员的子孙；太学收五品以上文武官员的子孙；四门学收七品以上文武官员的子孙；书学、数学、律学则收八品以下子孙及庶人通读学者。&/p&&p&&b&封建社会的教育目的是“学而优则仕”。教育的内容是儒家经典“四书”（论语、孟子、大学、中庸）“五经”（诗、书、礼、易、春秋）教育的方法死记硬背的填鸭式，教育的组织形式是私塾教育也就是个别教学。&/b&&/p&&p&奴隶社会和封建社会教育是点点滴滴的，也没有专门的教育家，也有可能是作为比较年轻的学科，教育学牵强的把一些对人类社会作出突出贡献、同时也阐述了各自教育观点的人拉近队伍里。&/p&&p&&b&如孔子的《论语》、孟子的《孟子》、老子的《老子》、庄子的《庄子》、朱熹的《四书集注》、王守仁的《传习录》、无名氏的《大学》、韩愈的《师说》。&/b&&/p&&p&同样欧洲的封建社会也有自己的教育的传承。&/p&&p&&b&欧洲&/b&为了维护统治产生了麻痹民众的&b&教会教育&/b&和镇压群众的&b&骑士教育。教会教育内容是七艺（三科：文法、修辞、辩证法。四学：算数、几何、天文、音乐）。骑士教育的内容也是七种，分别是骑马、游泳、击剑、打猎、投枪、下棋、吟诗。这两种教育也具有鲜明的阶级性。&/b&&/p&&p&&b&这个时代欧洲也有自己教育的代表人物，他们是柏拉图的《理想国》、亚里士多德的《政治学》、昆体良的《论演说家的教育》又叫《雄辩术原理》。&/b&&/p&&p&走进现代，西方的科技文明引领了时代潮流。各方面得到了长足的发展，教育也是如此。&/p&&p&&b&到了近代教育也有了自己的特点。（教育的国家化、初等教育的义务化、教育的世俗化和法制化。）其中1763年德国开始了普及义务教育，是最早的国家。&/b&&/p&
上面有朋友回答的很认真了，我也补充下我自己的一些经历！其实最早来到知乎是想咨询怎么样创业的，如何开办教师招聘辅导机构。后来不自觉的关注公开教师招聘的版块，回答了几个问题，然后每天问我如何准备教师招聘的私信很多。但是赞同不够多、感谢不够多、…
本人大三，2014下半年通过中学笔试。感受是：完全没必要报班！不过因为是学生，时间多勤上网还没钱。如果你有钱又没时间关注考试信息的话，应该可以考虑吧~我只了解中学笔试，如果你不考中学的，直接忽视吧~~呜 现在统考之后的&strong&笔试就中学来说，只考综合素质、教育知识与能力、所选学科三门&/strong&。虽然你说你没时间学习，但是该记的你还要记的对吧~为了通过考试&br&&u&&strong&综合素质只需3个半天&/strong&&/u&就可以了，试卷有29题选择题58分，3题材料分析题42分，1个写作题50分。&strong&第1个半天把职业理念（教育观、学生观、教师观）、教育法律法规、教师职业道德（爱国守法 爱岗敬业 关爱学生 教书育人 为人师表 终身学习6点）看完即可，重点的记一下；第2个半天把文化素养、教师基本能力看一遍；第3个半天做试卷，&/strong&会的不用做，不会的思考之后参考答案然后背一下；你会发现，好多送分的项目，只要牢记教师职业道德即6个小点根据材料选择展开，材料分析的第二道题14分轻松到手，当然，由于个人表达能力不一样，10分以上应该没问题，第三题14分是一个短阅读理解，10分可以得到，还有作文共50分，至少35分可以拿到，以上，在你仅仅背诵6个小点24个字的情况下就可以拿55分了，还有选择题就是一些文史知识加上教育常识，大致记得第1个半天的知识就行了，40分可以拿到了，不算材料分析第1题，都可以及格了。真的不难，我们一起报考的，这门都通过了，花的时间都很少。&br&&strong&教育知识与能力花的时间要多一些，大概要一个星期的时间，3个半天把教材大致通读一遍，再用3个半天把教材重点梳理一下，再就是背诵了，先背一遍，做3套卷子，对试卷和重难点有大致把握，然后再背一遍，做完卷子，再背，觉得差不多了，就可以去考试了，不然再多看看已经做的试卷和重难点。就差不多像大学里的期末考，背得差不多就能过，但是一定要背。&/strong&&br&学科知识，我选的是文综，裸考过的，难度可想而知。不过呢这个得根据学科难度来复习，不要掉以轻心，不然又得等半年再考。&br&&strong&既然你没时间，可以适当提前1~2个月复习。考试信息的话，可以经常去相关网校看看啊~它们都更新比较快，&/strong&&a href=&/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&中小学教师资格考试&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&strong&要经常去浏览看看公告，面试时，这个网站&/strong&&a href=&.cn/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&人民教育出版社&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&strong&有帮助，有所有电子课本和大部分教案。&/strong&&br&&br&&br&&em&既然今天查成绩面试过了，就来分享一下我的一些准备吧~&/em&&br&面试过程是&strong&结构化+试讲+答辩&/strong&，时间是5+10+5分配。&br&结构化主要考一些&strong&教育理念&/strong&，比如一些关于学生的问题，可以通过观察、私下谈话等了解情况，然后反思己过，解决后还要后期跟进，继续观察。解决问题的角度可以从与学生交流，深入学生内心，举办班集体活动，与其他任课老师、家长、心理咨询师交流，综合考虑解决。总之要尽可能的考虑全面一点儿，就把自己当做一个真正的老师去想问题。如果问题确实不会的或者说错的，态度要谦虚一点儿，毕竟在成为一名优秀的老师之前，还有很多东西需要学习，面试官大多是一线骨干教师，他们的一些意见是要虚心消化哒~试讲是重头戏，最好提前准备教案。这个可以去人民教育出版社浏览浏览。下面献上一份我考试前准备的一份通用教案，科目为初中历史：&br&&strong&一、教学目标&br&&/strong&1，知识与能力 &br&1了解……基本史实、主要表现 、概况。2使学生初步掌握……的历史过程。3通过课堂活动培养学生探究历史的兴趣和能力。4培养学生理解、分析、归纳、口头表达的能力。&br&2，过程与方法&br&1利用多媒体课件和网络资源组织教学，创设历史情境，扩大知识视野，重组教学内容，便于学生理解。2以模拟活动的形式组织学生自我学习，让学生丰富的课外知识，在课堂得到最大限度的释放，成为课堂的主人。3通过分组讨论，加强同学之间相互协作、沟通的意识。4与相关的地理、语文知识相衔接，初步培养学生跨学科综合思维的能力。&br&3，情感态度与价值观&br&增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国情感和开拓进取的意识&br&&strong&二、教学重难点&br&&/strong&1，重点：基本史实 历史过程&br&2，难点：意义 作用 原因&br&&strong&三、教学过程&br&&/strong&1，导入&br&同学们大家好！今天，我们一起来学习新的一课。同学们请看屏幕……大家了解图片上的内容吗？（同学回答）同学们讲的都非常好，看来同学们对这段历史已经有一些了解了。这些啊，就是我们今天将要学习的内容。（板书：……）&br&2，教授新课&br&这堂课呢，我们在课堂上进行一个活动，（板书：模拟导游）就是啊，假设我们现在去博物馆参观，让导游带领我们了解相关历史。以x个人为一组，讨论问题，经讨论和交流，综合全组意见，选出导游，剩下的同学当游客兼评委。在导游带领我们参观的过程中，游客有问题可以向导游提出，导游自己无法解决的，可向本组或其他小组，甚至可以向老师求助。最后呢，选出2~3个最佳导游，导游的标准是解说要基本符合史实，语言啊仪态等要符合导游身份。现在啊，请同学们自主分组，进行准备，10分钟后，我们请每个小组的导游上来为我们讲一讲。（各位导游介绍……）各位导游讲得都非常精彩！（鼓掌）&br&3，巩固提高&br&经过刚才多位导游介绍，我们知道了……（老师教授重难点）……（经讲解之后，对各位同学的发言进行评价，评出最佳导游）&br&4，小结作业&br&这堂课的基本内容讲完了，我们回顾一下今天所学习的课程，我们今天主要学习了……请大家谈一谈你从这节课的学习中有哪些收获与感悟? （总结、布置作业）&br&&strong&四、板书设计&br&&/strong&（标题……）&br&&strong&五、教学反思&br&&/strong&可以百度优质课大赛、百度板书等……好好利用网上免费资源哦~祝你成功！成为一名真正负责任的优秀老师！放牛班的春天
本人大三，2014下半年通过中学笔试。感受是：完全没必要报班！不过因为是学生，时间多勤上网还没钱。如果你有钱又没时间关注考试信息的话，应该可以考虑吧~我只了解中学笔试，如果你不考中学的，直接忽视吧~~呜 现在统考之后的笔试就中学来说，只考综合素质…
不知道你考的是什么等级的，我们当时考的是高中教师资格证。&br&当时我参与了学校组织的培训，一般都还不会很难啊，可能是因为你比较紧张的缘故吧。&br&一般都是十五分钟的模拟课堂（就是完整的课堂缩影，有头有尾，最后要留作业，擦黑板）&br&有几个要点：&br&第一，要有导入语，可以是问问题，PPT,放视频，小组讨论形式等等。比如这节课讲的是旅游，就可以放一些景点图片，当然是虚拟的，说出“同学们，我们先来看几张漂亮的图片。”或者问“同学们平时喜欢去旅游嘛？“等等。&br&第二，导入之后把课文标题写在黑板中间，字体要干净，整洁，大方。&br&第三，多和学生互动，贯彻新课标精神。互动形式可以是提问，小组讨论等等。&br&第四，在黑板上列出两到三个要点即可。讲英语就是列语法点，数学可能就是这节课讲的公式。&br&第五，讲课是身体站在黑板一侧，不要挡着板书。手势自然，不要动作过大，过多。&br&第五，讲过几点之后总结要点，思路要清晰。然后留作业，擦黑板。擦黑板时动作不要太大，以免粉尘呛到底下的评委老师。&br&要显得自然自信，最差也要流畅，态度要谦逊，思路要清晰，不能有硬伤。&br&一般的评委老师不会为难你，自己别先乱了阵脚。&br&祝好运。
不知道你考的是什么等级的，我们当时考的是高中教师资格证。当时我参与了学校组织的培训，一般都还不会很难啊，可能是因为你比较紧张的缘故吧。一般都是十五分钟的模拟课堂（就是完整的课堂缩影，有头有尾，最后要留作业，擦黑板）有几个要点：第一，要有导…
首先你要有普通话2乙以上，语文需二甲。&br&再拿到心理学，教育学的考试合格证书（没改革）&br&如果是改革地区，需要拿到综合素质、学科知识与能力、及你要考科目的如语文学科的合格成绩，一共三门。&br&三门成绩全通过则进入面试。&br&没有全通过，你已经考过的成绩保留2年，2年内你考过不合格的就行。&br&拿到面试合格证+三科合格证+普通话+你大学毕业证就可以去当地教育局申请教师资格证了。&br&祝题主顺利。
首先你要有普通话2乙以上，语文需二甲。再拿到心理学，教育学的考试合格证书（没改革）如果是改革地区，需要拿到综合素质、学科知识与能力、及你要考科目的如语文学科的合格成绩，一共三门。三门成绩全通过则进入面试。没有全通过，你已经考过的成绩保留2年…
不知道题主是什么专业，不过从毕业到成为一个站上讲台的老师能力上的提高并不困难，反而是如何跨过学生到老师，学习者到传授者，只对自己负责到为学生负责，这种思想观念习惯上的转变更困难一些，不过可以慢慢来。&br&具体的来说：&br&&b&一、了解初中的知识体系。买一套课内的教材&/b&（人大版、北师大版均可），了解现在初中都学些什么东西，虽然都是学过的，但教改总是不断变化。更重要的是了解各个年级各个学期的学习内容，新老师往往会因不了解孩子的学习进度讲解不适合的内容。另外&b&找一些中考题&/b&（最好是本市内、然后是其它重点中学中考题）认真做几套，基本做几套就可以了解中考的出题模式和难度，虽然我们追求素质教育，但中考是学生和家长都不能回避的，作为老师对这个部分一定要很熟。&br&&b&二、练习粉笔字、板书（电教设备、多媒体）&/b&。总之熟悉教师会用到各种工具，这里一定要真正的实践，理论再好也没有真的拿上粉笔练一下午来的有效。并且板书是慢功夫，需要长时间的练习，并在教学中不断改进，如果题主以后要做老师，可以开始练了。&br&&b&三、了解初中学生的生理心理特点、学习习惯等。可以看一些教育学、心理学方面的书&/b&，但最好的办法是&b&多和初中学生接触&/b&，找找亲戚朋友中有没有孩子正好上初中，找他们聊天，随便聊，对他们的心理特点掌握的越多越好。如果&b&有条件去听课&/b&，看看孩子在真实的课堂中是如何表现的，如果能各个年级都听课，好好观察一下不同年级学生的特点，以后自己上课心里就有底了。&br&&b&四、授课技能的提升。&/b&各个学校一般会对新老师进行教师培训，认真参加并完成培训中的各个环节，了解引入、铺垫、讲授、总结、拓展各个部分如何处理，了解课程的各个流程，还是多听课，多练习，自己多试讲，请有经验的老师评课，有机会就去真正的课堂实践，很快就可以自己站上讲台了。&br&&b&总的来说，多了解、多沟通，多练习，多听课，多与其它的老师交流和讨论，多向有经验的老师请教和学习，从毕业到站上讲台并不难，加油！&/b&
不知道题主是什么专业，不过从毕业到成为一个站上讲台的老师能力上的提高并不困难，反而是如何跨过学生到老师，学习者到传授者，只对自己负责到为学生负责，这种思想观念习惯上的转变更困难一些，不过可以慢慢来。具体的来说：一、了解初中的知识体系。买一…
教师编制考试，如果你不打算参加辅导班，首先，最好的方式是动用自己的人脉，找到已经考上的人，问问人家是怎么准备的，问的越详细越好，内容包括（&b&看了哪些书&/b&，这点很重要，要不然复习了半天也白复习，还要问问对方考试形式是怎么样的，大约准备了多久，最好问问对方记不记得当年的真题有哪些，还有就是考试时间是什么时候等等，这是很珍贵的，一般市面上是找不到的，除非你参加辅导机构，还有就是问问手头上有没有可以用的资料，这往往是有钱也买不到的）因为各地的政策不一样，所以这里也不能告诉你到底要看什么书。&br&
如果你参加辅导班（个人不建议，我周围考上的没人参加辅导班的），一句话，还是靠自己，培训的老师不一定都是专业的，最多就是给你知识点划一下或者抽象的指导一下，关键还是在于自己。&br&
准备工作搞定以后，就是自己的考试准备时间了。你要浏览一下你要准备的所有东西，列一个规划，你还剩下多少时间，一共有多少要看的内容，最好给自己留一到两周总复习的时间，总复习之前最好是把要记的记住，要准备的准备好。这里要强调的是你要提前知道到底是考试方式到底是上课还是做试卷，如果是上课或者说课，那你要把你要考的那个阶段的教材都备课一遍，最好有自己的一个模版（特别是说课），能够套上去，否则容易慌了手脚。如果是做卷子式的考试，那就两个字，背吧，我以前是车轮战的背法，今天背第一节，第二天把第一节再背一遍，隔一天再背一遍，隔两天再背一遍，如此叠加，虽然折磨人，但是效果相当好，我中间有一个月没看，结果一个月以后重新拣起来，还是记忆深刻的。最后一两个星期，我做的就是拿着考纲背了，背了三四遍吧，就去考了。&br&
至于一些其他的考试信息，如什么时候考试什么时候报名，我没有天天去关注，我加了一个教师考试的群，群里都在说，你自然而然就知道了啊。&br&
最后要强调的是，一定要在复习期间养成良好的作息习惯，什么时候复习什么时候休息，合理分配，要不然还没考上先身体弄垮了，就得不偿失了。祝成功！
教师编制考试，如果你不打算参加辅导班，首先，最好的方式是动用自己的人脉，找到已经考上的人，问问人家是怎么准备的，问的越详细越好，内容包括（看了哪些书，这点很重要，要不然复习了半天也白复习，还要问问对方考试形式是怎么样的，大约准备了多久，最…
一般学校面试先让你做张学生的卷子，或者试讲，一个老师首先得会上课吧。&br&如果是没有工作经验的应届生，又不是科班出身，其实你只要把校长搞定了，万事OK--------见过太多现实之后的感悟。&br&然后对于老师这个职业来说，要看天赋，有些老教师以前是工厂里出来的，也没经过什么专业培训，但是天生就是会上课，会跟学生相处，相反，有些科班出身的师范生，学得再多还是不会上课，等于白学。&br&先进去这个行业，自己好好学，好好磨练，等你找到自己的风格的那一天，大家只会看到学生多喜欢你、你带的班成绩多好，或者教研员喜欢你，你开课大家都表扬你，到那一天，没人会在意你是什么出身，是不是师范毕业的。&br&把课上好，对得起学生对得起自己，对一个老师来说是最幸福的事。
一般学校面试先让你做张学生的卷子，或者试讲，一个老师首先得会上课吧。如果是没有工作经验的应届生，又不是科班出身，其实你只要把校长搞定了，万事OK--------见过太多现实之后的感悟。然后对于老师这个职业来说，要看天赋，有些老教师以前是工厂里出来的…
谢邀。&br&看了你的介绍，很开心有这么优秀的人想要做老师。这是老师这个行业的幸运。&br&你想做老师，这里给你提供一些实操性的建议：具体说来，三样东西需要你准备：教育学考试，教育心理学考试，普通话考试。这三门考试过关之后，由所在省市单独组织进行片段教学，最终的教师证就能认定了。有了教师证，参加全省或全市的教师招聘考试，就能够成为这个群体中的一员。教育学参考资料：&a href=&/.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&《教育学考试大纲》（教育部人事司，教育部考试中心）【摘要 书评 试读】&i class=&icon-external&&&/i&&/a&;&a href=&/.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&《教师资格制度实施工作指导用书：教育心理学考试大纲》（教育部人事司，教育部考试中心）【摘要 书评 试读】&i class=&icon-external&&&/i&&/a&,你可以去看看，我的爱人就是买这两本书。如果对于教育学有不清楚的地方，你可以邮件我：#（@ ）qq.com，我会抽时间回答您。 &br&另外，对于片段教学，我建议你在要考试之前多去学校里听听课，有可能的话试讲一下，会有收获的。&br&祝好。
谢邀。看了你的介绍，很开心有这么优秀的人想要做老师。这是老师这个行业的幸运。你想做老师，这里给你提供一些实操性的建议：具体说来，三样东西需要你准备：教育学考试，教育心理学考试，普通话考试。这三门考试过关之后，由所在省市单独组织进行片段教学…
我去年秋天参加了考试，刚好也是我们省第一次参加全国统考。所以我觉得我可以适当解答下。&br&国考就是全国统考，一年两次。&br&报考内容分为幼儿，小学，中学和职业技术学校。&br&我考得是中学，所以除了小学不分学科以外其它的我不是很了解。&br&考试内容分「教育知识能力」「综合素质」和「专业课」（中学以上才有）。&br&考试内容可以去网上看一下，买一本教材就知道是什么了所以我这里就不说了。&br&考试从报名到分数公布全部在网上进行，部分需要现场资格确认，我们这里是这样的。&br&考试合格分数线由省厅划定，需每门课都要过线。笔试合格者方可报名参加面试。笔试成绩滚动2年，也就是说两年内你过3门课就可以了。&br&面试内容由专业课决定，一般采用结构化面试，试题加试讲。具体内容方式可以网上搜下，或者买本参考书，一般都会写得很清楚。&br&笔试面试合格后，再加上需求的普通话证书以及其它要求证件，在教育局指定时间申报教师资格证就可以了。成绩保留时间好像是2年，逾期不申请成绩就等于作废了。这里的2年和上面那个2年是不是同一个的话，我也没办法回答，因为我一次性通过了就没咨询。如果你担心的话可以打电话到教育局，会有人解答的。&br&教师资格证拿到后就和师范毕业生一样了，需要挂到学校里，然后每5年注册一次，否则可能就要取消你的证书（这里我不敢保证，我也不是很了解。也有可能是不记工作经历，对职称评定有影响。具体的情况参照在职教师应该就可以了，应该是教育局统一管理的）。&br&很抱歉有些细节我也不是很清楚，希望能够帮到你。
我去年秋天参加了考试，刚好也是我们省第一次参加全国统考。所以我觉得我可以适当解答下。国考就是全国统考，一年两次。报考内容分为幼儿，小学，中学和职业技术学校。我考得是中学，所以除了小学不分学科以外其它的我不是很了解。考试内容分「教育知识能力…
面试其实难度不大哦。&br&&br&我回忆一下我当时面试的流程来说怎么准备好了。&br&&br&根据准考证上的时间要求到达指定学校，签到后静坐待考。然后会有工作人员带一批人去另外一个教室抽题目。（高中英语题型有语音、阅读、语法、作文etc，我当时比较幸运抽到的是阅读，讲解起来就比较得心应手。so，你可以根据这些题型简单准备准备。题目来源好像是初二还是高二英语教材，这个你可以百度到的。）抽到题目以后就被带到另外一个教室，停留时间大概为一刻钟，这一刻钟是给你备课写教案的。（此时身边同学不一定都是考英语的，所以完全没有交流的可能性。我注意到我当时旁边坐的同学一个人是在写中文古诗的教案，另外一个人在狂写数字 = =，所以自己专心准备自己的教案就好。）&br&&br&Then，10-15min以后又会被带到另外一个教室-面试的教室。通常不是一到考场就可以开始面试，因为在你之前应该有1-2个同学在被面试or在等待入场。这个时候你可以在脑袋里过一遍讲课的程序，并想想开场白啊什么的。&br&&br&// 此处讲一下考场情况哈。有三个评委老师，很gentle很nice，全程会很认真听你讲课and微信鼓励你，所以不用紧张。and 请注意，教室里只有三个老师，没有任何学生。进去先登记自己的信息，姓名、考号什么的。（老师会根据你的考号从电脑里调出你的考卷）。then 微笑对他们说 good morning/ afternoon etc。 &br&&br&&br&接下里，面试正式开始：&br&&br&1. 老师会问你一个教学中会遇到的问题。&br&&br&（如，我当时的题目是，你觉得你一个学生的一篇文章写得很好，且在没有经过他同意的情况下在全班同学面前把他的文章作为范文朗读。但是这位同学很气愤，认为你没有尊重他，并在课堂上与你争执。请问对于这种情况，你应该如何处理。 &br&&br&// 然后我有其他同学被问到，如果你的学生暗恋你怎么办。反正就是有各种问题，回答得不不离谱应该就可以。） &br&&br&&br&2. 开始讲课。 &br&&br&我当时讲的是阅读，所以就根据我当时的情况说哈。 先引入一个与阅读材料有关的topic问“学生”（此时面对的是空荡荡的教室。所以你要很作。指着某张桌子，do you want to share your opinion? / oh, yes, plz./ yes, the boy over there......... 然后每点“一位同学”，就给出一种自己的答案...所以你在备课的时候，也想想自己要问啥，可以有什么答案吧。此处为个人想法哈，为了显得更贴近现实情况，肯定不是每位同学都会回答正确。所以你也要想一二个错误答案，然后借机表现一下你鼓励学生的温柔形象。哈哈哈） &br&&br&&br&// 然后把话题引到自己的教材上，先慢慢地读一遍阅读材料（只有100-200词的长度，所以很快就会读完，但是最好还是控制语速，慢一点，发音清晰。） &br&&br&// then 点同学问他们对文章大意的理解（开始自问自答，所以备课时准备几个关于阅读理解的题目，形式不限，我当时就有想一个what，一个how，一个why、一个T&F）&br&&br&//
大家大概知道这篇文章在说什么以后，开始精度讲解 - 即逐句讲解重点单词、固定搭配和复杂句。（这个时候就要开始板书了，所以如果粉笔字儿写得差强人意的话，最好先私下练练。）&br&&br&&br&// 讲完这些以后其实就差不多了，然后提出一个问题用来总结全文让学生回答。再布置作业！！！（这样会显得教学准备很充足，后续安排也不要少~&br&&br&&br&// 做戏做全套，记得说 tell me your answer the next class. see you.) &br&&br&// 再对老师们说，that's all， thx for listening之类的就好。 &br&&br&&br&3. 老师们开始第二轮问答环节。 &br&&br&这一轮先是会点评你刚刚的教学，然后会问一个与课文有关的问题。&br&&br&// 然后会问与教学无关的问题。比如但是问我，为什么你不当大学老师，而是想当一名高中老师呢？&br&然后基本就没事了。等好消息就行啦。&br&&br&！！！最后注意一点，就是！！！擦黑板！！！！
面试其实难度不大哦。我回忆一下我当时面试的流程来说怎么准备好了。根据准考证上的时间要求到达指定学校，签到后静坐待考。然后会有工作人员带一批人去另外一个教室抽题目。（高中英语题型有语音、阅读、语法、作文etc，我当时比较幸运抽到的是阅读，讲解…
说下我的经验（我考初中）：&br&1.时刻关注教师证的考证动态，提前1-2个月准备考试，考三门综合素质和教育知识与能力，学科专业知识（幼师和小学不用考）。&br&2.大四下学期参加的，学校有组织培训班（我是师范大学非师范专业），买了教材和网络视频，还有五天专业老师上课。（其实不用上课也完全可以考出来，把那本教材背熟就好，教材是：高等教育出版社的中学教师职业素养与能力提升教程）。&br&3.网上报名，在&a href=&/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&中小学和幼儿园教师资格考试&i class=&icon-external&&&/i&&/a&网站上面报名。选择就近城市报名就ok了，&br&这个网站上有很多很多信息的，有事没事多去看看。&br&4.看好书，好好考试。
说下我的经验（我考初中）：1.时刻关注教师证的考证动态，提前1-2个月准备考试，考三门综合素质和教育知识与能力，学科专业知识（幼师和小学不用考）。2.大四下学期参加的，学校有组织培训班（我是师范大学非师范专业），买了教材和网络视频，还有五天专业…
一年多以前我在知乎匿名问过一个跟题主这个很相近的提问。然后很悲催的几乎没有人粗线来给个回答什么的……所以这次看到这个题目就下意识点进来了。&br&&br&我想告诉题主，像你这样的人其实有很多，题主不用觉得自己的想法多么任性不负责任或者异想天开，&u&&b&有自己的理想，应该是一件幸福的事情&/b&&/u&，它的不现实性可能正是你年轻的标志呢。去年的时候我刚考完教师资格证，虽然最后没当老师，姑且提供一点建议吧……&br&&br&题主如果想当老师，现在就需要考一下教师资格证，我记得教师资格证是没有专业限制的，你考语文数学神马的都可以。像题主这样喜欢教书育人带来的成就感和充实感的人，我猜题主可能会想当一个语文老师？（嘎嘎我之前就考的是高中语文的教师资格证虽然我本专业是电子工程。）考教师资格证我感觉也不难，网上都有成套的资料，买来做了就好了。&br&&br&我只做到了教师资格证这一步，后面有公立和私立两条路。公立的话，你需要了解当地的编制情况，你不是师范专业毕业，可能不能进到很好的学校去；如果是私立学校，你可能需要打听清楚待遇啊学生质量什么的了吧。&br&&br&其实到这里答案就应该结束了。&br&我想跟题主说一下我为什么最后没有当老师。&br&最开始，我是抱着支教的想法辞职的，这里给“美丽中国TFC”广告一下，一个极好的全职支教组织。支教这样的事情，家人自然是不能接受的，虽然我爸妈都是老师，而且认为我的性格会是一个好老师，但一来专业跨度大，二来支教两年以后没有着落家人无法放心。&br&&br&然后我申请美丽中国还没申上T_T&br&&br&于是我大概知道支教是不可能了，出于对工作的无限抵触，我决定退而求其次选择当老师。我家里上面两代都有老师，我特别喜欢教师这个职业，尤其是当高中老师，学生不像初中生那么不懂事，也不像大学生那样观念成型，他们的未来有无限可能，而某种意义上你在塑造着他们，你教他们学习，把你生活的经验分享给他们，如果你是一个可亲近的人，还能听到许多懵懂的学生故事，这工作真是想想都令人激动！！！&br&&br&但是我还是停在这一步了。主要是因为&br&&ol&&li&我并非师范出身，无法通过校招进入好的公立学校，就算动用关系，也很难在省会城市任教。在外读书这么久，我想我是无法接受回家上班的。我有一些很厉害的朋友，我不担心自己变成视野狭窄的小城教师。&br&&/li&&li&虽然我有教师资格证，可以当老师了，但是我不愿意去教太不听话的学生。我还是有私心，希望能够教出一些厉害的学生，不希望一进去全班同学都在睡觉看小说谈恋爱，可能我希望的是一种互相交流的师生关系，而不是我看学生哪儿都不对劲然后只好总是严厉的教训……&/li&&li&我想要对学生施加比较大的影响可能得自己成为班主任，而在一所不错的学校当班主任，年轻老师应该是有点难度的，这一点我后来才意识到。&/li&&li&我没太考虑过私立学校。&/li&&/ol&其实主要的原因就是前两点。&br&然后，当老师恐怕并不是理想中的那么美好吧，不听话的孩子们，奇奇怪怪的学生家长们，想法传统的同事们。想想学生时代不听话的自己，要是让现在的我去当班主任，恐怕“老师自己”也会拿“学生自己”没办法…教师需要有最多的耐心和爱心，要有充分的责任感，我发现自己脾气还是有点急，看到自己喜欢的学生还好，如果有哪个学生很令人讨厌的话，我可能会抓狂的…，当然这可以看成是我面对现实怯懦的借口…&br&&br&现在的我已经是一名软件工程专业的研究生了。说这么多，就是想告诉题主，当我们对现在的生活不满意的时候，真的很容易对其他的出路产生超过正常的美好期望，因为现在过得太不如意，会觉得另一条路哪儿哪儿都好，就算有不好的，起码也比现在好千百倍吧！打个不恰当的比喻，家里给指定了一门你不喜欢的亲事，你这时候是不是会看别的异性都会评价高起来？~哈哈哈~&br&&br&题主的路，只能自己去走，我和题主的想法相似一些，但也实在没法说哪样是正确的。&br&&br&&b&&u&心怀梦想应该是一件幸福的事情，你努力尝试，追逐梦想，充满热情。但如果你发现因为这个梦想，你生活反而不开心了，你犹豫、担忧、困窘，你的心态显出偏执的迹象，可能你就需要冷静一下，问问自己，是否对“梦想”过于执念。&/u&&/b&&br&只是一点建议，希望我的想法是多虑了，不管怎么样，尝试过了才会明白，不是吗？&br&未来的路太多，我打着当老师的旗号辞职，却没想到居然成了一只程序猿，一切都在这一年中发生，生活如此美妙，题主啊，&b&&u&追求梦想固然美妙，追求幸福和开心才最重要。&/u&&/b&&br&&br&&br&如果你对当老师充满向往，那就勇敢尝试吧，记得保持自己有个积极的心态！~&br&&br&祝一切顺利！
一年多以前我在知乎匿名问过一个跟题主这个很相近的提问。然后很悲催的几乎没有人粗线来给个回答什么的……所以这次看到这个题目就下意识点进来了。我想告诉题主，像你这样的人其实有很多，题主不用觉得自己的想法多么任性不负责任或者异想天开，有自己的理…
看不进书就做做以往的真题，对命题方向有一个大致了解，更重要的是掌握答题规范。再不行就到网上找找相关的教师证考试辅导视频看看。总之不要一直死啃书本，复习过程中要学会挖掘一切考试相关的资源。
看不进书就做做以往的真题，对命题方向有一个大致了解，更重要的是掌握答题规范。再不行就到网上找找相关的教师证考试辅导视频看看。总之不要一直死啃书本，复习过程中要学会挖掘一切考试相关的资源。
这个问题答了又答，却总有人不相信，最后一次作答，不再浪费自己的时间了。&br&汉办今年重开汉语教师资格证考试了，其他的都不靠谱。
这个问题答了又答，却总有人不相信，最后一次作答，不再浪费自己的时间了。汉办今年重开汉语教师资格证考试了，其他的都不靠谱。
非师范生考取教师资格证书每个地方的要求都不一样，我只能简单说一下长沙的。&br&&br&首先你需要明确你报考的项目是什么，湖南这边限定了报考科目需要与你的专业对口。&br&&br&其次认真查询前期需要准备的物品，相片之类的，还要看清报名要求，有比较多的限制，例如只有应届毕业生能报名之类，一一对照备好再去报名。&br&&br&然后是培训和考试，培训不能缺课，教师资格考试流程分为3个阶段&br&&br&第1个阶段需要考2门&br&&br&分别为：教育学、教育心理学，这两门一般一起考，有培训，会有一定比例的重点划出，有2本不太厚的书；组考由省厅进行，考试的通过率很低，但题目并不难，熟读并理解然后有普通的认知水平即可通过考试；我就不多说很多参考的同学们是有多不靠谱了，刚毕业嘛。&br&&br&第2个阶段是教师技能考试&br&&br&先参加一定课时的培训，培训内容是对讲课技巧的学习，在最后一节课前你的培训老师会让你先备好几节课，然后从中间抽签出你要说的那一节，培训的最后当堂对着你的培训老师和你的同学说一段5分钟左右的课，是说不是讲。通过后由培训老师签发认定书，这个一般按时上课及完成当堂作业都能过，除非你上台大脑空白30秒以上。我觉得这个考试是对后续一个阶段考试的预演。&br&&br&第3个阶段是讲课&br&&br&这个和教师技能考试不一样的地方是会有一个由你所报考科目领域的资深教师组成的评委组对你进行考试，你需要准备几节课然后从中抽选进行讲课，最后评委组的综合得分超过及格线即过。这个阶段比第1个阶段的通过率高略低于第2阶段。过了这个阶段你就能领取教师资格证了。&br&&br&拿到证后，你就可以开始杀入教师招聘考试了，招聘考试的时候才有普通话证、计算机证等相关要求，考取教师资格证不要。&br&&br&祝成功。
非师范生考取教师资格证书每个地方的要求都不一样，我只能简单说一下长沙的。首先你需要明确你报考的项目是什么，湖南这边限定了报考科目需要与你的专业对口。其次认真查询前期需要准备的物品，相片之类的，还要看清报名要求，有比较多的限制，例如只有应届…
有一定用处，可以在对外汉语圈内人中证明你智商过低，比较好忽悠……&br&ipa都能信，还什么不能信呢？&br&是的，我在吐槽。&br&忙完手头的事我写详细回答。&br&（话说的有点狠，见谅）
有一定用处，可以在对外汉语圈内人中证明你智商过低，比较好忽悠……ipa都能信，还什么不能信呢？是的，我在吐槽。忙完手头的事我写详细回答。（话说的有点狠，见谅）
首先，谁可以考？&br&大三大四都可以考。&br&&br&其次，考试形式？&br&2015年将是全国教师资格统考第一年，所以题主必须等待你所在省份公告：是否2015年上半年就参与全国统考。&br&&br&再者，考什么？&br&不参加国家统考（部分省上半年）考试内容是以前的两学(教育学、心理学)，而参加国家统考考规定的科目：幼师资格证笔试需要考幼师综合素质、保教知识与能力;小学教师资格证笔试需要考小学综合素质、教育教学知识与能力;中学教师证需要考中学综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。笔试通过后需要考面试，面试形式为答题、试讲(含撰写教案)和答辩。&br&&br&最后：目前如何备考？&br&我的建议是熟悉教育学和教育心理学考试大纲。等题主所在省份公告出来后再进行针对训练。&br&&br&利益相关：刚通过两学考试。
首先，谁可以考？大三大四都可以考。其次，考试形式？2015年将是全国教师资格统考第一年，所以题主必须等待你所在省份公告：是否2015年上半年就参与全国统考。再者，考什么？不参加国家统考（部分省上半年）考试内容是以前的两学(教育学、心理学)，而参加国…}