小学二年级数学题第二题的过程

一道高一数学题。第二题。要过程。_百度知道
一道高一数学题。第二题。要过程。
第二题,前者推不出后者,后者可以推出前者,是必要不充分条件。选B。第三题,由余弦定理,得 cosC = (a^2+b^2-c^2)/(2ab)=[a^2+b^2-(1/2)*(a^2+b^2)]/(2ab)
=(a^2+b^2)/(4ab)
&=2ab/(4ab)
最小值为1/2,选C
其他类似问题
按默认排序
其他4条回答
请把题目发一下,谢谢
你不发题目老子答你奶奶个逼啊
请问题目呢??你可以发图上来帮你解答
就是啊 看不见题目的
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁第12题的第二小题。怎么写,要过程。初一数学数轴。_百度知道
提问者采纳
提问者评价
太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
其他类似问题
按默认排序
其他1条回答
大练还是小练,我发给你
什么大练小练?
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁求数学答案。第2题需要过程。_百度知道
提问者采纳
y=-1/5x^2+10x=-1/5(x^2-50x+625)+125=-1/5(x-25)^2+125 25秒达最大高度,最大高度是125米y=0-1/5(x-25)^2+125=0x=0,,x=50 50秒落地
有第一题答案吗?
配成项点式就OK了y=-3(t^2-4x+4)+14=-3(t-2)^2+14 2,
提问者评价
太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
其他类似问题
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁高一数学 ,第二题过程_百度知道
按默认排序
画下图,一个圆心(1,-2),半径5的圆,被直线截得的弦是8说明圆心到直线距离3根据点到直线公式可得答案B
园的方程整理一下得到圆心坐标(1.-2),由圆被直线所截的线段为8,画图过圆心向截线段作垂线,利用园中的勾股定理得到圆心到直线的距离是3,然后用点到直线的距离公式3=丨5x1+(-12)x(-2)+c丨/根号下5²+(-12)²解得C=10或-68.看不明白你在问我
其他类似问题
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁数学第二题,谢谢_百度知道
提问者采纳
AE=2解答过程:根据题干得出,M是AD的中点,则AM=DM=1/2 AD,且AD=AD',则sin∠MD'A=AM/AD'=AM/AD=1/2,则∠MD'A=30°在直角三角形AD'M中,∠D‘AM=90°-∠MD'A=60°因直角三角形ADE与直角三角形AD'E是相同的一个三角形,则∠EAD=∠EAD'=1/2∠D‘AM=30°在直角三角形ED‘A中,cos∠EAD'=AD'/AE=AD/AE=cos30°= √3/2则AE=AD/cos30°=2纯手打的。望采纳。。。。有疑问在下面提出
恩,虽然我已做出,但还是要感谢你
提问者评价
太给力了,你的回答完美解决了我的问题!
其他类似问题
数学的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}

我要回帖

更多关于 小学二年级数学题 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信