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本报讯 单县把职业教育摆在优先发展的战略地位，不断加大投入和扶持力度，推进校企合作、产教融合，打造“五链融合”发展新格局，为区域经济社会发展培养多元化人才提供了强力支撑。

围绕产业办专业，实现产业链与人才链深度融合。该县围绕区域经济社会发展需求，重点建设了机电设备制造、新一代信息技术、现代服务等八大实用急用拳头专业，形成了“1园+5校+8企”的办学格局。着力打造省级品牌专业、省级特色化专业、教育部现代学徒制试点专业。

依托专业办产业，实现专业链与产业链有效对接。该县鼓励职业学校坚持走“专业+产业”办学之路，积极推进“产教融合、校企合作”的人才培养模式。与青岛海尔集团等10余家知名企业签署了战略合作协议，引企入校，成立“海尔班”“航模班”等15个订单班，实现产学研有机结合。依托中餐烹饪、汽车运用与维修、无人机操控与维护等专业，注册成立了尊成酒店、尊成汽车俱乐部、启扬航模有限公司等9家校办企业，为学生提供了真实的实训实习场所，取得良好的经济和社会效益。学校与单县三义春餐饮有限公司合作，开展校企联合招生、联合培养的教育部现代学徒制试点（单县羊肉汤方向），培养非遗传承人58名，其中16名学生自主创业。

依托专业资源，构建从幼儿到成人的全学段教育链。该县依托职业学校成立了尊成幼儿园、单县青少年综合实践学校、尊成学校，积极开展“清梦教育”，帮助部分学业困难学生完成义务教育，接受职业技能学习，促进职普融合；与菏泽科技培训学校联合开展成人教育，构建了融幼儿教育、青少年社会生活教育、职普衔接教育、中职教育、继续教育为一体的全学段教育链。

提升职业教育服务能力，搭建职业教育赋能经济社会快速发展的服务链。依托单县职业中专建设共享性公共实训基地，县政府出台《统筹管理社会培训资源的决定》，将县农业农村局、县人社局等9个部门所涉及的培训项目均由单县职业中专统一管理，成立电子商务、烹饪、电工等7个培训团队，积极面向农民工、城镇失业人员、岗位工人开展职业技能培训。对接尚舜化工、供电公司等企业开展“金蓝领”“企业新型学徒制”培训。每年开展社会职业技能培训8000余人次，开启了职业教育服务区域经济发展能力的全新局面，为单县创建“国家级农村职业教育与成人教育示范县”作出了突出贡献。