今天是六一国际儿童节，关注儿童生活、成长与教育的节日。

在这个特别的节日，蓝鲸教育深度专访了《大头儿子和小头爸爸》作者郑春华，了解陪伴一代人的文学作品背后的创作故事，探讨郑春华对于儿童成长、以及与儿童沟通交流的理念。

1.让孩子的快乐感变得很单一，是一件非常可怕的事情。孩子的成长需要全方面的呵护和引导。

2.对孩子最好的教育是陪伴，家长与孩子彼此成就、彼此成长。

3.教育是全方位的，孩子的成长包括心灵的成长、能力的培养和情感的成长。

4.孩子要一步一步成长，家长不能用自己的体验、经验去替代。并不是提前把你的经验教训告诉他，他就不走弯路。

5.不要单一地去读绘本，也不要单一地读纯文字的书，应该让孩子的阅读类型更加丰富。

6.家长要从自己的世界里出来，丢开那些世俗的、所谓的经验，才能真正走进孩子的心灵世界。

7.孩子更容易用正面的、积极的东西去化解，他们并不是我们想象中的那么弱小。

“快乐的童年不是不读书、不写功课”

蓝鲸教育：现在，很多和书中大头儿子年龄相仿的孩子可能都报了各种辅导班。您是如何看待孩子“抢跑”问题？作为家长，是与其他家庭看齐，还是给孩子一个快乐的童年？

郑春华：首先我们要明确什么叫“快乐的童年”。现在有一种误解，提到“快乐的童年”好像就是不写功课。我认为，快乐的童年是一种态度，孩子的成长需要全方面的呵护和引导。

现在很多家长的主要精力都放在了孩子的功课上，好像孩子的快乐就是考个100分。孩子知道，如果他拿了100分回去，妈妈会快乐。相反，如果他今天田径赛第一名、足球队第一名，爸爸、妈妈好像无所谓。所以，长此以往，孩子越来越觉得所谓的快乐就是要把功课做好。让孩子的快乐感变得很单一，是一件非常可怕的事情。

几年前，我参加了一个学校的新生介绍会，去体验不同环境下孩子的不同成长。我印象最深的是有一个爸爸，他说他发现女儿特别喜欢考试。他的女儿功课非常好，在私立学校考试一直是第一名，所以一到考试就特别的开心，因为她觉得表现的机会来了，她可以得到表扬了。他说我当时觉得一定是哪里出了问题，我希望我女儿的幸福感和快乐感要丰富一些，不只是在功课上。如果哪天她知道人外有人，天外有天，功课不再是第一名了，她的人生是会倒塌的。

蓝鲸教育：您是如何看待当前家长的教育焦虑？又是如何在作品中体现的？

郑春华：这次智慧熊文化出版的两套图书，一套是《大头儿子和小头爸爸》，一套是《小饼干和围裙妈妈》，主要讲家庭教育；接下来还会出版《非常小子马鸣加》，这套书是以小学为故事背景，会涉及到家长的焦虑。

在我看来，快乐的童年不是不读书、不写功课，而是家长面对孩子成长的态度。有些学校的教育理念就是全面的教育，这点我非常赞成。教育是全方位的，孩子的成长包括心灵的成长、能力的培养和情感的成长。

每个人的幼年阶段、童年阶段、少年阶段是不同的，不能把它打乱，用家长的体验和经验去认为孩子的童年应该是怎么样的。孩子的成长就像我们造房子一样，地基必须打牢，第一层必须建好。假如操之过急，房子不可能稳固。家长真的要认识到这一点，不能用你的体验、经验去替代孩子，让孩子完成自我，一步一步成长。

也许在这个阶段，他会重犯你的错误，没关系，这就是属于他的成长，他必须有这样的经历。并不是你提前把你的经验教训告诉他，他就不走这个弯路了；即使他不走这个弯路，他一定也会走另一个弯路。

“孩子的阅读类型应当更加丰富”

蓝鲸教育：作为家长，总是希望给孩子最好的。在孩子的不同成长阶段，父母应该如何陪伴孩子的成长？

郑春华：现在的家庭对儿歌的使用率太低了。儿歌对孩子的影响太重要了。在婴儿期，语言的教育不是让他听懂，而是让孩子熟悉母语，熟悉语言的节奏，为他开口说话做准备。儿歌是孩子接触文学作品的第一步，文学作品对他将来文字的学习、文字的运用都会有很大的帮助。

我们现在恰恰把这一步给丢掉了，直接进入了绘本的阅读，这是一种缺失。近年来，大量的绘本为对幼儿文学领域打开了一扇窗。但另一方面，它也局限了幼儿文学语言的发展、文字的发展，孩子的阅读需要建立在画面上或者借助于屏幕。然而，如果书上或者屏幕上都有画面，孩子的想象力就没有了。比如，提到一棵“神奇的树”，一百个孩子就有一百个“神奇的树”。但是如果你给到他一个“神奇的树”的画面，他就不想了，这样一百个孩子神奇的树都是一样的。

很多家长到今天都没有意识到这个问题，我们的孩子已经不会想象了。他们离开了画面，已经不会借助于语言或者文字，在自己的大脑中勾勒画面。所以，现在很多小朋友看书如果没有画面就不会看，听故事听不进去。长此以往，他们的想象力就慢慢地没有了、丧失了。

但这也不是极端的，绘本中也有非常精彩的故事。我认为，不要单一地去读绘本，也不要单一地读纯文字的书。应该让孩子的阅读类型更加丰富，这样孩子跟文学作品接触的时候，就不仅仅只用耳朵，通过耳朵传达给自己的大脑，也不仅仅只用眼睛，去看故事画面，而是全身心地去想象，我觉得这个很重要。

蓝鲸教育：走过学龄前，孩子进入上学阶段，父母应该给孩子最多的是什么？

郑春华：我认为应该是“更多的陪伴”。这时候的陪伴不像学龄前身体的陪伴，这时候的陪伴更多的是心灵的陪伴，由身体的陪伴，进入到心灵的陪伴，这是非常重要的。

我真心的希望家长不要过于集中或者关心孩子的成绩，而是要关注到：一个孩子到了一个陌生的环境，他会有陌生的同学，他会遇到喜欢他或者不喜欢他的老师，他会有种种的不适应，会遇到以前在幼儿园没有碰到过种种的问题。我印象比较深的是，在幼儿园里每一分钟旁边都有老师，随时都可以找老师；而小学以后只有上课的时候，老师是在前面讲课，下课后，老师就不见了，不可能什么事情都去找老师。这个时候，孩子难免会有一种被丢失被抛弃的感觉。他们脱离了成人的视线，很多事情要靠自己，遇到问题的时候，胆子小的孩子甚至不敢开口问，会很憋屈，但等回到家后却未必能表述出来。这时候他可能会通过哭闹、不开心这些负面情绪来释放这种压力，如果家长不关注的话，还是会把重心放到他的功课上。但是这些问题不解决，孩子怎么可能专心的去做作业。

“丢开那些世俗的、所谓的经验”

蓝鲸教育：家长如何走进孩子的内心？

郑春华：我记得我儿子三年级的时候，我去接他放学。之前老师就和我讲过很多次，儿子一直跟一个功课不好的孩子玩，怕他受影响，我一直也没太关注。后来，老师就正式跟我说了，我就觉得不去管这件事情也不太好。所以，有一天我跟儿子正式地说，你老师已经跟我说过很多次了，你一直跟某某玩，你最好远离他，他现在功课也不做，经常逃学，你不要跟他学坏。

但是，后来我再去接他放学，好几次我都发现他还是跟这个孩子在一起。几次以后，我问他，你怎么还跟这个同学在一起，当时我是很不开心的。就在等红绿灯的时候，我儿子突然跟我说，他说妈妈我想跟你打个比方，这个男同学好比就是一本书，他现在只是封面坏了，但是它里面的内容非常好，你知道吗？这个同学是我们全班唯一一个校足球队员，他的足球踢得非常好。还有，他很勇敢。那时候高年级的同学来抢我们班的拖把、桶，我们都不敢去，只有他很勇敢地从高年级同学手里把我们班的用品夺回来了。

我听了以后马上对他说我懂了，我希望你可以跟他的优点玩，而不是被他的缺点影响。

我儿子听完后，对我说，你知道他为什么逃学，不做功课吗？因为他的爸爸、妈妈离婚了。有一次他妈妈告诉他要去出差，就再也没有回来。其实，他的妈妈去了日本。他心里很难过，他想去找他的妈妈。

听完我儿子的这番话后，我从内心深处理解了他，我不再阻止他们在一起玩，甚至周末让他把这个同学带到家里玩，陪伴一下这个孩子。

小朋友身上会有很多这样的事情发生，如果我们都不愿意去真正地理解、读懂他们，又怎么能让他们愿意听从我们的教育呢？教育首先要理解他，你说的话才会跟他有共鸣。

从家长的角度来说，孩子成为一名小学生后，真的要把更多的陪伴放在他的心灵上，要跟他多做交流。我常常觉得到晚上睡觉的时候，跟孩子聊天，太重要了。每天只要有半个小时到一个小时，很放松地跟孩子聊天，听他讲述他在学校的生活，会比你去开家长会重要的多。你可以掌握第一手资料，他在想什么、他在学校里的状态怎么样。这样的陪伴比站在旁边给他指导作业重要的多。当孩子内心的问题都化解了，就可以专心他的学习了。

很多时候，家长要从自己的世界里出来，丢开那些世俗的、所谓的经验，才能真正走进孩子的心灵世界。同时，家长对孩子的理解，不要带着成人的经验理解，孩子在他们的世界里很单纯，很简单，没有你想得复杂。

有时候他们的交往，他们的对话，你认为他受伤了。其实，他根本就没有。今天，为了小孩跟其他孩子的家长不开心，明天，两个孩子又在一起玩了。家长不要带着太多自己的思考、自己的经验，去介入太多孩子的生活。

“孩子并不是我们想象中的那么弱小”

蓝鲸教育：在不同的作品中，您的教育理念是否发生了一些变化？具体表现在什么方面？

郑春华：我之前写过一本书，叫《了不起的职业》，里面写了很多平凡的岗位，比如环卫工人、邮递员、保姆、医生、警察、消防员、便利店营业员等。

为什么写这套书？是因为受到现在唱歌比赛、明星选秀节目的影响，我女儿说长大的理想是当明星。当我听到的时候，我觉得这种单一的导向是不对的，不是每一个人都能成为明星、成为歌星。

其次，我想告诉孩子，无论是明星还是歌星，他们只是在亮丽的舞台上表演，而真正搭建舞台的人是绝大多数的普通人。我希望孩子认识到不同岗位的价值，热爱每一个为我们工作的普通人。

当时在写作的过程中，这个愿望非常强烈，因为我觉得在孩子很小的时候，我们就应该为他们做正确的引导，每一行、每一份工作、每个人，都值得我们去尊重。

我想让他们知道，在我们的世界上有这些职业、这些人在为我们辛苦地付出。我并不是在这个作品里倡导你将来要去做这个职业或者那个职业，而是通过一些有意思、有趣的故事构思，把普通的职业引进孩子的阅读范围。

另一个作品《一个姐姐和两个弟弟》，我写的是重组家庭。我常常在生活中感知到，家长会带着偏见：离婚家庭的孩子会很可怜。其实，离异家庭会对孩子会造成一定的影响，但是否可怜并不是一个成年人可以去定义的。我恰恰碰到过一些离异家庭的孩子，他们的后期成长也非常好。

我的其他作品，比如《米斗的大计划》写的是一个孩子的父亲去世了，由妈妈带她成长的家庭；《丫中和丫串》是写一对双胞胎姐妹，从乡下来城市投奔在城市中打工的父母的故事；《大眼睛》是写一个弱智的女孩子的故事。

为什么会写这么一系列？是因为在现在的社会中，真的不是所有的孩子都拥有像大头儿子、小饼干这样的生活环境。有一部分孩子的生活就是缺失的，在他们缺失的生活里，这些孩子是什么样子的呢？他真的像我们想象得那么可怜、那么弱小吗？并不是。在他们身上有我们想象不到的强大。所以，我会写这样一群孩子，用他们的生命力来感染我们。同时，我也想告诉那些有这种经历的孩子，要如何战胜困难，如何走出雾霾，建立自己的生活，这是我的教育理念。

蓝鲸教育：您认为离异家庭成长的孩子和像大头儿子的家庭成长的孩子，有什么不同之处？

郑春华：第一，我觉得家长不要从自己的角度去看待，而是用一颗平常心看待。我非常不能接受的是有些父母离婚以后，老死不相往来，甚至拿孩子去要挟，这种恰恰是最不好的结果。如果父母离异了，爸爸还是爸爸，妈妈还是妈妈，完全可以和平共处，彼此不在孩子面前去诋毁对方，给予孩子仍然是正常家庭氛围，孩子可以成长得很好。

如果爸爸妈妈的身份没有缺失，孩子又怎么可能一天到晚提醒自己，自己是从离婚的家庭出来的。

孩子有自己化解矛盾的方式。无论是苦难还是幸福，成年人都有自己储存的经验。但是孩子没有那么多经验，他们没有负面的东西，更容易用正面的、积极的东西去化解，他们并不是我们想象当中的那么弱小。

同时，恰恰有这么一群孩子，因为特殊的成长环境、成长经历，他们拥有了特殊的能力。这种特殊的力量可以感染拥有完全完美生活的孩子，让他们间接的获得一种成长。

蓝鲸教育：这次《大头儿子和小头爸爸》、《小饼干和围裙妈妈》再版，更多的面向“00后”“10后”，您觉得这两套书中蕴含的家庭教育理念适应于现在的家庭吗？

郑春华：这次智慧熊文化重新把这两套书整理，隆重推出，我感到很欣慰。现在的小朋友看得最多的是动画片《新大头儿子和小头爸爸》，这已经远离了我的原作，呈现出的教育观跟我已经有本质上的不同，这两套书重新推出我非常的高兴。我希望看《新大头儿子和小头爸爸》的小朋友可以看到我的原著。

《大头儿子和小头爸爸》至今已经三十年了，到今天仍然有那么多人喜欢，自有它的道理。一个作品流传的久或不久，不是人为的，我写的时候也没想到能流传到今天。或许是因为作品传达了亲情和爱，才会受到大家的喜欢。

98年，《大头儿子和小头爸爸》动画片播放的时候，我正好在德国。有一次我去一个华人家庭做客，那家人的孩子正好是四岁，他跟我说，太奇怪了，孩子对这个动画喜欢得不得了，特别喜欢里面大头儿子。我当时也觉得很奇怪，因为上世纪90年代，相比于德国《猫和老鼠》的画面制作，我们的动画片制作还很落后，但这个孩子就喜欢看《大头儿子和小头爸爸》。

后来，我就琢磨出来了，我说是因为爸爸太少陪伴自己的儿子了。因为爸爸要在那立足，整天在诊所。爸爸对儿子要求很严格，但是他们的相处方式让儿子的很多愿望没有得到满足。所以孩子在看这个作品的时候，其实是满足他生活当中的缺失，他通过看《大头儿子和小头爸爸》在补偿自己。

《大头儿子和小头爸爸》和《小饼干和围裙妈妈》更多的关注的是孩子的心灵陪伴，这是最积极的意义。而对现在的00后、10后来说，我觉得也是给他们生活中的一种补偿。

我与父亲的故事作文（精选29篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我与父亲的故事作文（精选29篇），希望能够帮助到大家。

　　我与父亲的故事作文 篇1

　　那天，无意中翻到一张老照片，泛黄的画面上，父亲抱着年幼的我，脸上的笑容是那么的灿烂！

　　犹记得那时的父亲，是那么年轻，高大挺拔，充满了活力。为人和善又很有风趣，他幽默的话语，常常逗得我们哈哈大笑。他经常出一些小智力题考我，然后，父亲满意的神态和一瓶奖励的汽水是我一生最美的回忆！

　　父亲喜欢把我放在他的膝盖上，用下巴贴着我的额头，脸上的胡子扎得我头乱摆，于是，我的头发就被他衣服上的扣子挂乱了，我气的哇哇大哭，他就眯着眼看我，直到母亲过来重新给我梳好小辫子，我才又破涕而笑！我一笑，父亲就满脸洋溢着幸福！

　　这些童年的记忆一直留在我的脑海里，感觉存封了很久很久！俗话说，女儿是父亲的小棉袄。可不知从何时开始，我却和父亲渐渐生疏了，他不再给我讲故事，我也不再和他撒娇。可能是岁月的艰难，父亲沉默了许多，目光也变得严峻了，我甚至有了一点胆怯！

　　日子慢慢的过去了，父亲为了这个家整天忙碌着，在经历了沧桑的岁月，和无数的风霜后，他一天天老去，皱纹也悄悄的爬上了眉头。而我，也在父母的关爱下一天天的成长。我的学习成绩也让父亲感到安慰！

　　长大后，好多女儿家的心事和生活中的琐事只愿跟妈妈说。和父亲就没有太多的言语。加上我中学住校，一个月回不了几次家。因为缺少沟通，我感觉和父亲之间的距离也越发的远了！

　　我高中毕业时，由于压力和很多其它的因素，没有参加高考。当时，父亲很生气，要知道，他是把一生的希望都寄托在我身上了啊！为了我的不争气，父亲精神几乎崩溃了，他像变了一个人似的！

　　奶奶告诉过我，其实父亲小时候很聪明，是块读书的料。可因为家里困难，就……那时候好多老师（以前叫先生）都到家里劝说祖父，可实在没办法啊！每当父亲想起他童年时眼神里那种深深的无奈和惋惜，我看了就心酸！

　　为此，我们之间出现了裂痕，父亲把那种失落的痛深埋在心里，他是恨铁不成钢啊。于是，就显得更加沉默了！其实我明白父亲的感受，只是我无法言表自己的真实想法，在他一声声的叹息中，我决定外出打工。

　　当我踏上行程的那一刻，我仔细的看了一眼父亲，不知何时，他的鬓角已有丝丝的斑白，这些年，我和妹妹的学费已经压得他喘不过气了，想到这，我忍不住想要伸手去摸，这时，他的眼中又流露出了往日慈祥！我知道，对我，他也有着深深的疼爱！只是，他把那份爱藏在了心底！

　　不忍离别，不忍再看父亲难舍的眼神，我带着母亲叮嘱的话语，毅然转身，大步走了，可自己却已泪如雨下！走出很远，我回头看到父亲的背影，竟有一点点的驼了。我知道，是我该为父亲减轻负担的时候了！

　　我没有告诉父亲，其实我并没有放弃，我只是想用另一种方式证明自己！请你相信，女儿还会成为你的骄傲的，此时，千言万语我只想对父亲说一句，女儿永远爱你！

　　我与父亲的故事作文 篇2

　　我的父亲与我的故事，一抓就是一大把，犹如那黑色大幕上闪着光芒的星星，一闪一闪地向你倾诉着那道不完的父爱。

　　先捡一颗说说吧，小时候的我，很爱吃香蕉，那时也就两岁那么大，我自出生，体重便只有五斤，和正常的孩子比起来，自然是小了一圈，又因为是家里的第一个孩子，爸爸自然是很疼爱我，发现我爱吃香蕉，便一口气买了二十元钱的香蕉回来，直到我吃得厌腻了，拿香蕉在脚底下踩时，爸爸也舍不得训斥我一句，这一事我已无半点记忆，是从无意中妈妈说的往事中得知的。妈妈说，那时的二十元能买现在一百元的东西，爸爸舍不得花钱，连妈怀孕时都没买多少水果，那次却给我买了那么多，至今妈妈想起来脸上还有恨恨的表情，每次吃香蕉我的脑海中就总能浮出这样一幅画面，一个两岁的孩子，在吃着不合适宜的水果，甜甜地笑着，那一年，20xx年。

　　后来逐渐长大，三周岁了，能一跌一跌地摇摆着双手走路了，一天家里来了客人，小小的我也不知是什么鬼心思，也许是看爸爸不在吧，开始吃饭了，我拽着妈妈的衣角不停地追问，爸爸的饭去哪了，妈妈听了半天才弄懂我的话，笑着说，在哩，在锅里暖着呢，我这才坐在小凳子上，拿着勺子扒拉小木碗里的饭。爸爸回来后，又屁颠屁颠的搬小凳子给他，那时走路并不稳，跌跌撞撞的，还抱一有自己大半身高的小凳子走，的确是很费力的啊。而这些事我的脑海里没有半个片段来回忆，只是在不经意间，触碰了妈妈尘封的记忆，于是这些往事，在妈妈平静的口述中缓缓地流泻下来，和我隔着千年，却听得我如痴如醉，那份美好的记忆更是被储藏在心里不受污染的地方，记录了神圣。那一年，20xx年。

　　时光就在一天天无忧无虑的玩耍中流失，到了现在，不知道为什么，年龄和价值观成了我与 父亲的隔膜，时常做错事、顶嘴、冷战，而爸爸总是不计较我的过失，一如既往的爱着我，尽管我学会了和他作对。那一年，20xx年。

　　猛然有一天，我觉得自己应该长大了，就偷偷地攒钱，爸爸生日的那一天，买了一个不大的蛋糕，拉上妈妈妹妹，在他踏入房门的那一刻，深情地唱一首懂你，摆上蜡烛，给他办一个快乐的生日聚会，透过朦胧的烛光，分明看到了他眼中的晶莹，有些佝偻的身影，和那晃了我眼睛的白发。

　　“把爱全给了我，把世界给了我，从今以后……”唱着歌词，又看到了不懂事的我，爸爸，你不知道，我在刚刚，长大了。这一年，20xx年。

　　时间在日出日落中跑了，爸爸在春去春来中老了。亲人们都说他不会赚，妈妈经常无可奈何，我知道爸爸是医生，可我家真的不是特富裕，因为爸爸性子直，又极其自傲，受不得辖制，他的一生都不如意，卖衣服、摄影师、主治医师，都因为他见穷就心软，不愿收费，都赚不了多少，后来也就不了了之了。听妈妈讲爸爸的故事，有一股心酸在鼻子里直窜，我笑称爸爸应出生在水泊梁山时期，凭着他耿直的性子，他的人生，又会是另一番天地了吧。

　　爸爸闻言，哈哈笑着说：“知吾莫过长女也。”

　　在时空隧道中，我一直在父爱中前行，未来，该是我还爱的时候了。

　　我与父亲的故事作文 篇3

　　亲情多种多样，有母亲对我的无微不至的照顾。我也是那逐渐长大的好儿子。而我与父亲有一种很特殊的情感。有点陌生，但又很熟悉。

　　父亲在家中多已严厉形象出现，我唯一怕的就是父亲。父亲的威严在我小时就早已竖起。一直以来对他甚是敬畏。父亲只需放一句狠话，一个凶巴巴的眼神，我就知道我做错了什么，该去怎么做，不敢砍价还价，无商量的余地。每当他严肃起来，整个家里都肃静了许多，气氛甚是凉落。因此，我与母亲之间更熟悉些，也常常躲在母亲后面防范父亲的严厉教打。在于我和父亲的沟通，无非是学习上，生活上的交流，他心情好的时候，我们也会轻松许多。

　　正处青春叛逆的我，在家中时也不时地吵架，发泄，不停地埋怨母亲。母亲也从不回口。父亲总是看我傲气太盛，如此无礼。一声“给我滚出去”，我也不敢发出什么声音，楞了两秒，看着那父亲独特的眼神，我似乎明白了什么，就转身离开了。

　　父亲就是这么的严厉，但是在他冷酷的脸上，也有许些温柔。这种特殊的父爱柔情，也是母亲无法给予的。

　　在我生病时，他东走西弄为了我的身体，无微不至地照顾。那时，是很少看到父亲那么温柔地语言，眼神。这让我记忆犹新。还有那父亲教我游泳，他总是小心翼翼扶着我，并细微教着我，指导着我的动作，在休息之时，我两靠在水边聊起些事情，父亲轻抚我的头发，总是告诉我，我还是未长大的孩子，以后的路还很长。那时的我，看着父亲的眼神，他笑了。在旁人眼里，都说我俩像亲兄弟一样。

　　我和父亲之间就是如此，如此特别。既陌生，有熟悉。

　　我与父亲的故事作文 篇4

　　星期天起床后，我脑袋里蹦出了一个想法――和爸爸换角色。想到这里我马上跑去对爸爸说：“今天我做爸爸，你做儿子!”爸爸爽快地答应了：“好!”我高兴极了。

　　我跑到厨房，到底给“儿子”做什么早饭呢?有了，他最喜欢吃面条，就给她做面条吧。我在锅里加了点油，又切了点葱花，加上水，等水开了以后，我把面条放进去，不一会儿，面条熟了，我加了一点盐和味精，搅拌均匀，就叫“儿子”吃饭：“吃饭啦!”“儿子”马上跑了过来，问我：“‘爸爸’什么饭?”“自己去看看吧。”他跑去一看是面条，对我说：“我最喜欢吃面条!”

　　吃完饭，我便对“儿子”说：“自己去玩吧，我看会电脑。”“儿子”十分听话的去看电视去了。过了一会，“儿子”对我说：“‘爸爸’，你应该去打扫卫生了，家里很乱。”我向四周看了一眼。果然，家里很乱：饭桌没收拾，地上还有许多灰尘。我对他说：“我看会电脑再去打扫。”“应该先干重要的事，干完后再去玩。”“儿子”这时又恢复爸爸的真面目，我没办法，只好去打扫卫生了。等我擦桌子、洗碗、扫地等家务活做完后就到中午了，“儿子”又大喊肚子饿，又要给他做饭，我就对他说：“我不做了，你自己解决午饭问题吧。”他拽着我的胳膊说：“哪有爸爸不给儿子饭吃的?”我生气了，但我也没办法，我只好去给他做饭了，做完饭，我实在受不了了，把爸爸的位置又交还给了“儿子”。

　　这次做爸爸不仅让我知道了做爸爸是什么感觉，更让我知道了父母照顾我们多么不容易，应该好好孝顺他们，以后要帮他们多做家务活，承担起我应尽的责任。

　　我与父亲的故事作文 篇5

　　嘴上不爱，可是演技太差。――题记

　　父亲总是在我们最需要他的时候出现。

　　小时候出去玩，跟伙伴玩的时候不小心把牙给磕去一半儿，鲜血哗哗的从我嘴里躺出来。父亲得知消息后，急忙放下了工作，把我带到了医院。母亲也跟随其后。他唠嗑了我几句，他的语气里有点不满，但更多的是关怀。离开医院后，父亲对我说：“这几天不要再出去了，给我好好待在家里养病。”父亲的爱从不善于表露，但他一定会在我最需要他的时候出现。

　　父亲很坚强，我从来没见过他流泪。

　　这句话说的好：“父亲从来不会在自己的子女面前落泪。”爷爷奶奶去世的时候，我没有见过他留下一滴眼泪。他很坚韧，他总是把痛压在自己的心里，默默承受。也许他可能在无数个星光璀璨的夜晚，留下了他那坚强的眼泪。

　　你保护家庭，那我就是你坚强的后盾。

　　那是一个阴沉的夜晚，父亲出去和他的朋友散步。临走前，他拿了一把伞。以防外面下雨，而我待在家里。时间过的很快，转眼来到了十点半，外面下着倾盆大雨。我开始担心了。开始给父亲打电话。电话通了，里面传出了父亲的声音：“我马上回去。”随后我便开始了漫长的等待。一分钟，两分钟，十分钟，三十分钟……父亲还是没有回来。我慌了，我又拿起了电话。可是这一次，没有人回应我。快十一点了，我一遍又一遍的打着电话，可是父亲依旧没有接电话。我不知道手机定位系统，我只能向父亲的朋友求助。并报警求助，我穿上了衣服。去父亲所有可能去的地方，红蓝的光线在街道上闪烁。我依旧没有找到父亲。我返回了家中，又是焦急的等待。终于在半夜时分，父亲回来了，拿着那把破坏的雨伞。我的一颗悬着的心终于落了地。

　　父亲，你今后的余生，由我来守护！

　　我与父亲的故事作文 篇6

　　“爸爸，你不送我了吗？好多同学的家长都去了。”我有些着急地说。

　　“我说过，不去。”父亲斩钉截铁地说着，手里忙着自己的事，连头也没抬。“你做题仔细些就行了。”

　　今天是我小升初考试的日子，外面的天气不好！说不定会下雨，父亲竟忍心让我一个人去，太狠心了。父亲难道不爱我吗？我很不情愿地骑上自行车走了。后来，从母亲口中得知，那天从我出门后，父亲就一直心神不宁地做着事，默默无语，直到我考试回来……

　　我忙转过身去，生怕母亲看到我白花花肆意流淌的泪水……

　　当天朗气清的秋天来时，我住校了。

　　当枯黄的树叶随风摇曳,犹如上下翻飞的蝴蝶时，深秋飘然而至。父亲主动承担起接送我上学、放学的任务。站在校门外远远地望见对面驶过来一辆摩托车，是父亲！被风刮起的风衣遮不住父亲瘦骨嶙峋的身体。近了，近了……他麻利地将风衣脱下，披在了我的身上，瑟缩发抖的我，感到一阵暖流涌上了我的身体。“天冷了，坐车风大，防止着凉！”还没等我推让，父亲就帮我整理风衣。我坐上了摩托车，躲在了父亲的身后，分明感到父亲的身体也在寒风中颤抖着。

　　倏忽间，我抬起头，看见那几缕被秋风撩起的白发――父亲的白发，我忽然涌起了一个可怕的念头：是我一根根偷走了父亲的黑发，我不禁潸然泪下，就是这几缕白发包含着父亲对我的关怀，倾注着对我全部的、浓浓的、深沉的关爱。就像身上的这件风衣，虽然薄薄的，却给了我冬日般的温暖。

　　父亲，你是我心底深深的烙印，是我一道永远抹不去的风景线。父亲，你的爱如四季常伴我左右，父亲，一生走不出你的爱。

　　我与父亲的故事作文 篇7

　　从我出生开始，父亲就外出打工，几乎没有几次回家陪我和我母亲。他非常忙，十分钟来一个电话，一整天下来不知道要按多少次绿按钮。

　　虽然他这么繁忙，可也不会缺少他对我的关心。总是会在半夜三四点回来看看我，当时，我已经睡着了，也不知道自己没盖被子。他回来后看到了我，怕我晚上着凉，就会无声无息的帮我盖上了被子，以至于第二天我早上起来的莫名其妙的，总感觉有什么地方不一样了。可是我真正领会到父亲对我的关心，却是从那件事开始的。

　　那天，老师把上周写的测验卷发了下来。我没有感到多害怕，因为我觉得我有很大把握。卷子一下来，我蒙了，上面写着非常大的“68”，而且老师还说道：“你计算失误过多，基础不扎实，退步很大！下午请你家长来！”

　　我垂头丧气的离开了校门，风吹的柳树支支叫的，好像在嘲笑我：“考那么差，回家等着挨打吧！”到了家，我看见父亲头上绑着一圈圈的纱布。妈妈在一旁关心他：“谁叫你乘坐出租睡觉不看着点，这次出车祸了吧，下次要小心点……”

　　晚上，我从书包里掏出试卷，拿到我妈面前，脑子里已经盘算好了用什么借口来糊弄过我妈，但当我让妈签名的时候让她签，她居然说：“这次你爸在，让你爸签去。”尽管想到我妈会让我爸签，这一切好像来的太突然，把我心灵的屏障打碎了。

　　第二天看见了一位鼻子青肿，头上被绷带绑着的一个中年男子，走进办公室。父亲和老师在不停地交谈着，好像是在诉说着我上课时的走神。父亲神情严肃地听着，并说一定让我回去改正考试前不复习的陋习……

　　这时，我想父亲应该开始关心我了吧，真幸福呢！

　　我与父亲的故事作文 篇8

　　当两个人拥有不完全一致甚至是截然不同的思想时，一场讨论不可避免。特别是其中一位急于展示自己的思想，而另一位却希望对方全盘接受自己的思想。这时，讨论就会演变为冲突了。

　　我父亲是一位在教育、政治等多方面颇有造诣的人。像上文所提到的冲突，在我家中已经发生过许多次了。

　　最激烈的一次，是关于政治思想方面的。当时我是一位典型的无政府主义者，而他则是共产主义者。这两种思想虽同属左翼，但自诞生起就冲突不断。

　　在讨论阶段，双方还能互相听完对方的意见，经思考一番后再做出反驳。

　　但这样的讨论终究是不能长久的。讨论变得异常激烈，虽然还能耐心听取对方意见，但反驳几乎是张口就来。

　　后来的讨论中，我观察过他在这一时期的样子。他好像天生适合演讲，在发言的时候手舞足蹈，说到激动处的时候唾沫星子飞溅。不知为什么，我无法像他那样清楚地发言。每当这个时候，我都会想：“如果我是旁观者，一定已经被他说服了。”

　　当冲突白热化时，他胖胖的.圆脸上吊满了汗珠。脸红了，仿佛可以烧开水。手总是随着说的话上下摆动。眼睛里显出一种狂傲，不可一世的神色。每说一句话，嘴角就要抽一下，好像开枪之后拉动枪栓……

　　这种冲突不论发生多少次，父子关系都会坚韧如初。在这个过程中，双方充分交换意见，去掉不好的，留下好的。将父子关系改造为朋友关系，不但是亲情的联系，更有思想上的联系。

　　在我看来，长辈的善意有对有错，只有经过讨论，才能取其精华。谁说冲突与争吵只会分裂家庭呢？

　　我与父亲的故事作文 篇9

　　四天了，父亲出差四天了，这让我有点怀念和父亲在一起的时光。今天，父亲晚上八点到达目的地，让我和妈妈悬着的心落了下来。

　　父亲是一个很老实的男人，不会有很多坏心眼；同时，他也很严肃。寒假之前，父亲出差回来，我们一家都很高兴。父亲回来时，已临近考试，我的压力很大。父亲不在家，去对我的学习状况很关心。我不想让自己的成绩片的下滑，给父亲看见一个很糟糕的成绩。这样，会使他担心，时间过得很快，考试时间已经到了，所以的课程我都考完了。我完全不想关心成绩，因为我怕，我怕我的成绩会不好，我怕看见父亲那张看见成绩后而担心的脸，那张明明很生气而压着怒火而安慰我的爸爸。几天后，成绩出来了，又退了呢！看着成绩，看着爸爸心里有太多的后悔和害怕。父亲并没有责骂我，和我想的一样，父亲在安慰我。那天晚上，我躺在床上，听见父亲那屋细声细语，父亲在责怪母亲和自己。我的泪也在床头悄悄地落下……

　　爸爸，不知你还记得吗？三岁时，你从姥姥家把我接回来，让我在这家中开始生活。那时，我很害怕一个人，晚上也不敢一个人睡觉，总是我