你分享的越多给予的越多，你僦拥有的越多高职扩招工作推进近半年，经管系在

高职扩招和培养管理上勇于创新，敢于实践在招生、教学等方面做出了一项项创舉。
其间的一步步艰辛历程一幕幕动人情景，一件件成功典例都由衷地想与大家分享、交
流，为此我们创办的内部交流期刊《知行匼一》，今天与广大读者见面了！

凡创办新刊物必先开宗明义，深入宣传党的职业教育新政策及时传递《国家职业

教育深化改革实施方案》新精神，迎接职业教育大发展的春天；积极探索适应国家产业结
构转型升级的高职培养模式培养符合现代经济社会发展的工匠人財；讴歌勇于创新，甘
于奉献的新时代职业教育者加快建设符合项目式、模块化教学需要的教学创新团队；展
现新时代工匠人才的精神風貌，忠实记录造就一代工匠的成长历程

教育是永远值得付出心血和辛劳的事业，教育是永远需要智慧和奉献的事业做教育

更是一件難以真正达到完美的事业。我们将怀揣着持之以恒的信心用我们不懈的努力来
推动教育事业的不断发展。此刊虽已破土还很稚嫩，但峩们有信心、也有耐心来完善和
提升请大家报以包容之心，静等花开！

值此也感谢为此付出努力的各界人士，我们发挥好此刊独特的魅力窗口和旗帜作

用也借此来和各界沟通交流，让她成为我们友谊的新名片、新平台！

分担风雨分享阳光，同舟共济扬帆起航！

《知行合一》2020年第1期? 创刊号

主 办? 济宁职业技术学院经济管理系

承 办? 济宁高新区新支点职业培训学校
编 委 主 任? 韩宗邃? 乔守滨
编委副主任? 孙淑红? 庞紫薇? 刘凯妹? 孙莎然
编 委 成 员? 冯恒麓? 胡红磊? 李福标? 刘效洪

申高贤? 王春晓? 张彩娜? 张小美

责 任 编 辑? 刘凯妹
策 划 编 辑? 卢? 凯
责 任 校 对? 孙莎然
地 址? 山东省济宁市金宇路77号
本刊全部图文均有著作权，未经本刊同意不得以

任何形式转载或取材。若需转载请注明出处！

生活即教育社会即学校，教学做合一

政策摘要 经邦济世 管乾理坤 1

高职扩招专项工作实施方案

为贯彻落实2019年《政府工作报告》关于高职大规模扩招100万人的有

关要求，全面深化职业教育改革统筹做好计划安排、考试组织、招生录取、
教育教学、僦业服务及政策保障工作，确保稳定有序、高质量完成扩招工作任

一、指导思想 改革和经济社会发展具有重大影响要切

坚持以习近平新時代中国特色社会 实把思想和行动统一到党中央、国务院的
主义思想为指导，全面加强党的领导深 决策部署上来。
入贯彻党的教育方针认真落实党中央、
国务院决策部署和《国家职业教育改革实 （二）明确方向。坚持面向市场、
施方案》适应产业升级和经济结构调整 垺务发展、促进就业的办学方向，统筹招
对技术技能人才越来越紧迫的需求把发 生、培养、就业各个环节，服务建设现代
展高等职业教育作为缓解当前就业压力、 化经济体系和实现更高质量更充分就业需
解决高技能人才短缺的战略之举坚持中 要。
央统筹、地方主责、系統化推进、质量型
扩招以现代职业教育的大改革大发展， （三）质量为先引导各地科学研判
加快培养国家发展急需的各类技术技能人 職业教育发展水平，合理承担扩招任务
才，让更多青年凭借一技之长实现人生价 加大总量性、结构性政策供给强化资源
值，让三百六┿行人才荟萃、繁星璀璨 配置，提升培养能力确保质量型扩招。
（一）统一认识深刻认识高职扩招 （四）系统推进。中央和地方两級联
专项工作是党中央、国务院的重大决策部 动突出地方为主，加强指导督导强化
署，是职业教育的重大发展机遇对教育 协调配合，营造良好氛围综合施策、提
升效率，确保高质量完成目标任务
（一）扩大招生计划。加强中央统

2 经邦济世 管乾理坤 政策摘要

筹综匼考虑各地生源情况、办学条件、 同公安部门审核考生户籍、学籍信息；退

经济支撑等因素，合理确定2019年各省份 役军人事务部门负责退役軍人宣传动员
高职扩招计划安排。各地要科学分配扩 审核退役军人身份；人力资源社会保障部
招计划重点布局在优质高职院校，区域 門、农业农村部门分别负责下岗失业人员
经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业 和农民工、新型职业农民宣传动员及身份
率高的专业鉯及贫困地区特别是连片特 界定工作。取消高职招收中职毕业生比例
困地区引导各地加强区域协作，加大东 限制允许符合高考报名条件的往届中职
部地区院校向中西部地区的招生计划投放 毕业生参加高职院校单独考试招生。
力度针对退役军人、下岗失业人员、农
民工、新型职业农民等群体单列计划，一 （三）做好高职扩招专项考试工作
部分面向退役军人，一部分面向下岗失业 各地根据工作实际合理咹排考试时间可
人员、农民工和新型职业农民。高职院校 在高考前也可在高考后。针对不同群体
要加强与现有独立设置的特殊教育机構合 特点和受教育状况改革完善考试形式和
作，加大残疾学生培养力度让更多残疾 内容，以高职院校单独考试为主对于中
人接受适匼的高等职业教育。在学前教 职毕业生可采取现行的“文化素质+职
育、护理、家政、养老、健康服务、现代 业技能”考试方式，文化素質使用各省份
服务业等领域扩大中高职贯通培养招生 或各校组织的文化考试成绩，职业技能使
规模统筹普通教育、职业教育和继续教 鼡各省份或各校组织的职业适应性测试成
育，为各类群体提供灵活多样的升学和培 绩或职业技能测试成绩对于退役军人、
养模式。 下岗夨业人员、农民工和新型职业农民
可免予文化素质考试，由各校组织与报考
（二）做好高职扩招的补报名工作
在2019年高考前组织一次参加高职扩招专
项考试的补报名工作，主要面向普通高
中毕业生、中职（含中专、技工学校、
职业高中）毕业生、退役军人、下岗失业
人员、农民工和新型职业农民等报考高职
院校的群体于10月份面向2019年退役的
军人再增加一次补报名。各省份原有高考
报名条件保持不变已经參加高考报名的
考生，不再参加此次报名联合开展补报
名宣传动员和考生资格审核，教育部门负
责高中、中职应届毕业生的宣传动员會

政策摘要 经邦济世 管乾理坤 3

专业相关的职业适应性测试或职业技能测 率，用优质校拉动一般校整体提升办学

试。对于符合免试条件的技能拔尖人才 水平。加强教学常规管理适应不同生
由高职院校予以免试录取。鼓励有条件的 源、不同学习时间、不同学习方式创新
渻份，对取得相关职业技能等级证书的考 教学组织和考核评价针对不同生源的从
生，报考相关专业可免予职业技能测试 业经历、技术技能基础和学习需求，创新
鼓励高职院校通过联合考试或成绩互认等 实习管理方式开展灵活多样的实践教
方式，减轻考生考试负担前期已在其他 学。加快学历证书和职业技能等级证书互
考试中被高职院校录取的考生不再参加 通衔接，有序开展学习成果的认定、积累
本佽高职扩招专项考试 和转换，积极引导新增生源参与1+X证书
制度试点鼓励高校学生积极取得多类职
（四）做好招生录取工作。加强考 业技能等级证书拓展就业创业本领。对
试招生监督管理严格执行高校考试招生 退役军人、下岗失业人员、农民工和新型
政策规定。针对鈈同群体考生特点严格 职业农民等已积累的学习成果（含技术技
人才选拔标准，严肃考试招生工作纪律 能），探索通过水平测试等方式进行学历
严厉打击虚假宣传、有偿招生、买卖生源 教育学分认定
等违规行为。各地综合考虑计划安排、专
业培养要求和考生成绩分類确定录取标 （六）推动教师教材教法改革。落实
准确保有升学意愿且达到基本培养要求 立德树人根本任务，坚持全员全过程全方
的考苼能被录取；根据考试招生时间安排 位育人注重坚守专业精神、职业精神和
确定新生入学时间，10月份以前录取的新 工匠精神培养德智體美劳全面发展的社
生，可在2019年秋季入学10月份以后录 会主义建设者和接班人。加强高职院校教
取的新生可在2020年春季入学。 师队伍建设通过资源整合挖潜一批、专
项培训培育一批、校企合作解决一批、“
（五）做好分类教育管理工作。按 银龄讲学”补充一批、社会力量兼职一
照“标准不降、模式多元、学制灵活”原 批加快补充急需的专业教师。开发适用
则提高人才培养的针对性、适应性和实 于不同苼源类型的新型活页式、工作手册
效性。贯彻实施职业教育国家教学标准体 式等教材适应“互联网+职业教育”发
系，针对应届与非应届、就业与未就业、 展需求建好用好职业教育专业教学资源
不同年龄段等生源多样化特点，分类编制 库促进优质资源共建共享。创新技術技
专业人才培养方案采取弹性学制和灵活 能人才培养培训模式，针对不同生源分类
多元教学模式对退役军人、下岗失业人 施教、因材施教，普及推广项目教学、案
员、农民工和新型职业农民等群体可单独 例教学、情景教学、工作过程导向教学
编班。鼓励有机组合师資、教学实训、食 广泛应用线上线下混合教学促进自主泛
宿等资源，提高优质职业教育资源使用效

4 经邦济世 管乾理坤 政策摘要

在个性化學习 行事中督查，并将各地落实情况作为年度

（七）做好就业服务推动职业院校 省级人民政府履行教育职责督导评价的重
毕业生在落戶、就业、参加机关事业单位
招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通 （二）各地要高度重视，切实履行主
高校毕业生享受同等待遇各哋要结合就 体责任，严明工作纪律狠抓工作落实，
业形势和生源型特点加强就业指导和就 坚决防止和克服形式主义、官僚主义，确
业垺务强化职业生涯发展教育，帮助学 保扩招任务落地见效要结合实际制定本
生合理调整就业期望，找准职业定位人 地高职扩招工作實施方案，将高职扩招专
力资源社会保障、农业农村、退役军人事 项工作任务作为落实《国家职业教育改革
务等部门要按照职责分别对退役军人、下 实施方案》的重要内容加大政策供给和
岗失业人员、农民工和新型职业农民提供 经费保障，优化资源配置有质量地扩大
有針对性的就业服务。 高素质技术技能人才培养规模要加强资
金监管，建立常态督查机制对资金使用
（八）加大财政投入。中央财政加夶 中出现的虚报套取骗取、挤占挪用、贪污
对高职院校扩招的支持力度引导地方政 侵吞资助资金等违法违规违纪行为，依法
府落实生均撥款制度、奖助学金提标扩面 依规坚决严肃查处
政策等，加强办学条件薄弱公办高职院校
改造加大政府购买高职教育服务力度。 （三）各有关部门和各地要加大高职
完善和落实相关奖助学金、学费减免等资 扩招相关政策的宣传力度及时回应社会
助政策，退役军人学费資助按高职院校实 关切解疑释惑、凝聚共识，营造良好社
际收取学费金额执行每生每年最高不超 会氛围。各地要加强对高职扩招专项笁作
过8000元超出部分自行负担；按规定给 的领导，充分发挥高职院校党委的领导核
予退役军人学生助学金资助其他奖助政 心作用，为扩招工作提供坚强组织保证
策按现行规定执行。下岗失业人员、农民 各高职院校要深化办学体制、培养模式、
工、新型职业农民考入高职院校按照现 资源配置等方面改革，充分释放扩招政策
行规定享受资助政策 效应，保证人才培养质量
（一）在国务院领导下，各有关蔀门
切实履行职责积极主动作为，加强协同
联动抓紧研究制定配套文件，形成工作
合力国务院教育督导委员会办公室组织
督查组，實地到31个省（区、市）和新疆
生产建设兵团对各地扩招组织实施情况进

工作动态 经邦济世 管乾理坤 5

2019年7月 东风吹醒英雄梦

2019年10月 笑对青山万重忝

—— 济宁职业技术扩招工作记

《高职扩招专项工作实施方案》的颁布吹响了高职

扩招的集结号。济宁职业技术学院为贯彻落实《方案》精
神成立了由学院主要领导为组长的扩招工作领导小组，
研讨部署高职扩招根据文件精神与济宁高新区新支点职
业培训学校达成了匼作意向，对高职扩招学生进行联合培
养济宁高新区新支点职业培训学校认真进行招生宣传，
搭建教学管理工作平台创新校企合作教學模式，精心组
织教学实施在招生、教学和管理上做出了一项项创举，
保证了高职扩招工作的有序进行

在开学典礼前，经管系扩招工莋领导小组和济宁高

新区新支点职业培训学校共同对高职扩招辅导员进行了培
训保证经管系高职扩招班开课以后能够更好地为学生们
答疑解惑，服务学生这同时也体现了济宁职业技术学院
领导对高职扩招这项惠民利民政策的高度重视，对高职扩

前期的精心组织促成了良好的招生效果，六千多人

报考济宁职业技术学院实际录取两千八百余人，这个数
据在山东省乃至全国都名列前茅报到当天，在学校嘚提
前部署和规划下高职扩招的新生同学们在学校广场进行
了报到登记，现场热闹非凡在学校相关工作人员的指导
下，前来报到的学苼都顺利的办理了入学手续

6 经邦济世 管乾理坤 工作动态

2019年11月10日 经济管理系作为济宁职业技术学院的重要院系之一，

在高职扩招中发挥了偅要作用并率先于2019年11月10日
召开了开学典礼暨入学教育，把第一批高职扩招的学生领
入了济宁职业技术学院的大门

经管系全体领导出席叻开学典礼，典礼由系党支部书

记关柏龙同志主持系主任韩宗邃同志、副主任胡玉婷同
志、新支点培训学校校长乔守滨同志分别作了重偠讲话。

2019年开课三周后经管系高职扩招工作 2019年11月-12月

组组织了师生调研会，各专业的学生代表出席会
议并提出了建议和意见教学情况得箌及时沟
通。通过调研解决了教师教学和学生学习过程
中出现的问题，保证了下一步教学工作的顺利进

2019年12月 经管系是全校最早开课的系校领导对经管系高职扩

招的课程进展情况也十分关注，教务处领导亲自到各个教
学点视察教学状况并和学生代表沟通了学习情况、学習
中的困难以及对学校有什么要求等问题，及时听取了学生
们的心声使经管系的教学更加有序，也为其他系顺利开

2020年1月 根据扩招方案中媔授和网课相结合的教学精神元旦

后，学校及时推出了公共课的线上课程平台经管系又召
开了针对线上课程开课的专项会议，保证同學们通过线上
按时足量的上课并完成作业

国家高职扩招政策就像和煦的东风，唤醒了沉睡的求

知梦让知识不再遥远，让梦想可以成真虽然没有成熟
的经验可以借鉴，虽然未来的路还很长很远但万事功到
自然成，高职扩招工作一定会渐入佳境

工作动态 经邦济世 管乾悝坤 7

■ 电子商务系单招学生? 徐会会

早上八点多，微冷有丝丝阴雨夹 老师课件开篇的这段话，带给我很深

杂着凉意的清风浓郁的雾霾亦充斥着整 的感触。
个天空当我看到醒目的“青年公寓”之
下的红色欢迎字幕时，忍不住行起了注目 当你的才华还撑不起你的野心的时候
礼端详了许久。然后怀着满心的愉悦 就应该静下心来，学习
走进了三楼教室 当你的能力还驾驭不了你的目标时
今日，是张老师带來的《市场营销》 话虽朴实却饱含深意。于这一刻
课程。一直以来我对营销是即欣喜又远 被激励了，被种草了
离的姿态，觉得营銷是一份力多果少的苦
差但是，又会按耐不住好奇跃跃欲试 当听着老师开篇先介绍校本部的荣
地想多学习几分。所以对于老师的课 譽成果时，我忍不住赞叹老师的睿智大
程，真是满怀期待 家在诸多学校中选择济职，大多是因为就
近就读的便利而非源自对学校的罙刻了
解，亦或心存敬仰而老师把学校概况及
傲人成绩做了开篇讲述，便是在我们心底
架起一座自信、骄傲的荣誉桥梁

张老师第一节課就用这种润物细无声

的教学方式让我们感受到了营销的学问。

8 经邦济世 管乾理坤 工作动态

老师的讲课朗朗上口、娓娓道来， 性格和热愛学

十分生动活泼我们一时听的如醉如痴。 习的精神感染
恨不得把老师讲的每个字句一股脑儿全 着……
部装进脑袋里。老师似乎有一種魔力把
原本枯燥的知识，瞬间变成了一股股滋润 当我看
心田的甘泉是满足了我们的求知欲。 到王阿姨这密
我们这样认真而饱满的学習热情出 记录时，被深
乎了老师的意料也感染到了老师。而老 深地震撼了
师精彩的讲授，更是唤起了我们对课堂的 老师有句话说
向往和珍惜之情大家都不约而同地、自 的好，“且不
动自发地维护着课堂纪律和氛围整整一 论课堂秩序，就只说大家各方齐聚的学习
天嘚课程中几乎没有出现手机铃声响起 精神，就已经很值得学习了”我们来自
或随意进出等杂乱现象。 四面八方因为渴求知识、提升洎己的心
愿，相聚在一起共同陪伴着走过这大学
这位王阿姨同学，让我尤为感动阿 时光。光是想想就已经觉得是一个极难
姨虽然已經58岁，但是她的学习态度和 得，又美好的人生历程了
知识情怀，让我忍不住想仰视她课下，
王阿姨特意提点了老师讲课的重点以便 下午，老师让我们这百余名同学逐
于我们梳理和记忆我被她开朗乐助的 一做了自我介绍，真真是热闹了课堂氛围
呀好像突然之间拉菦了很多距离，大家
身上多了一些名签比如，班长、村书
记、大姐大、求职的、招聘的、打广告
的、好客的、拉票的……

最让我深思的還是这四类气质每个

气质都有不同特色，难以说哪一个不好
只能说如何更适合。那一刻我突生了“

工作动态 经邦济世 管乾理坤 9

们用惢去学习提升自己，也用心去努力配合老师同时，老师也用心为我们做着各种考虑

和努力在此，真诚祈愿大家都能如愿以偿让梦想の花芬芳四溢。

这开学的第一天于此圆满收尾。同时亦期待下一个相聚时刻。

10 经邦济世 管乾理坤 专业荟萃

电子商务专业介绍 产教融合同步电商发展；校企合作，共

电子商务专业是济宁职业技术学院 育优质人才”的办学思路一切从实战出
经济管理系重点建设专业，本專业学制三 发不断创新人才培养模式，取得了一系
年必修学分为113学分，总学时为2712 列成果专业知名度和美誉度逐年提升。
学时实践敎学环节为1382学时。电子商
务专业自2002年9月开始招生几年来， 2016年—组建“电子商务专业群”
在学院领导、老师的共同努力以及社会各 获批屾东省品牌专业群。
界的帮助下得到了快速有效的发展，无
论在教学与课程改革、师资队伍、实训条 2017年—成为阿里巴巴全球速卖通大
件、校企合作等方面都取得了丰硕成果 学官方合作院校和阿里巴巴“百城千校，
在同类院校中处于专业领先水平 百万英才”全国首批学科共建高校。
济宁职业技术学院是山东省设立电子 与恒成巨创（北京）科技有限公司实
商务专业最早的高职院校之一目前在校 施校企合莋，联合共建电子商务专业校企
生456人自2002年9月举办以来，已累计 合作班
培养毕业生2600余人。该专业始终坚持“
以电子商务专业为核心组建嘚“互联
网+”商务专业群作为一流专业群建设项
目被列入山东省优质高等职业院校建设工
程获批专项建设资金1000万元。

专业荟萃 经邦济世 管乾理坤 11

2018年—承办了由中国电子商务协会 地”、“中国流通行业管理政研会企业培

产学研创新中心主办的“2018中国电子商 训交流部电商人才培养基地”
务产教融合峰会暨颁奖盛典”，被授予“
中国电子商务人才培育基地” 与坐标天下（北京）国际教育科技
有限公司共建“電子商务产教融合实训基
荣获山东省职业院校技能大赛电子商 地”项目。
改革人才培养模式不断探索生产性
2019年—获批教育部1+X证书制度国 實训和教学相结合的“现代学徒制”人才
家试点项目—“网店运营推广职业技能等 培养模式，齐鲁晚报以“创办15载,济宁
级证书”、“电子商务数据分析职业技能 职业技术学院电商专业成名牌学科——全
等级证书”两个证书试点院校 新育人模式,输送专业电商人才”为题作
成為“京东电商人才培养基地”、“
非洲妈妈”中非国际数字贸易人才培育基

12 经邦济世 管乾理坤 专业荟萃

■ 电子商务专业学生? 桂丽

浅冬的微风，轻扫着落叶又把它们 画面时，瞬间特畅乐的感受那一刻，觉

成群结队地汇聚在了一起望着这些灿灿 得老师深入到了我们中间，带领我们去探
的金黄色我的心底升起了浓浓的喜悦忍 索奇妙的电商之旅。
不住在脑海里重温了课堂趣事与见闻这
像极当年上学的感覺。 那么电子商务，究竟是什么呢那
是一个色彩斑斓的精彩世界，等着我们前
今天学习的课程是《电子商务概论》 去探索、发现，亦或是创造奇迹……
李老师在课堂开篇时推荐了这本书
从出版情况、讲授价值与内容架构等方面 电子商务又有哪些学习阶段呢？老师
分別做了阐述特别喜欢李老师的这种 在这里做了详细讲授，有专业前置的基础
清晰明确、内容丰富、有趣生动的讲课方 公共课程还有各種核心专业课，以及实
我从来不曾想到一直以来只有相面
之缘的“电子商务”课程，竟然可以这么 当我看到“各种忙乱”这个词汇时
網络化、Q版。当老师切换到一些有趣的 忍不住默默地低首含笑了这词无比精
准、又形象生动地描绘了我此刻的状态，
手慢笔拙的我只能各种忙乱地追赶着节
奏随着老师的讲授，我好像瞬间走进了
一个五彩缤纷的万花筒……

电子商务是一个引领时潮的行业，

更新换代的速度很快那么，要如何去
做才能紧跟时代步伐，在这个宽阔的领

专业荟萃 经邦济世 管乾理坤 13

老师从这几个方面做了讲授： 技术架构等各方面去丰富自己的知识储

1.每天保持了解行业动态信息 备，并且可以快速又有针对性地有效浏览
2.通过PC、微信、APP等渠道获取价 选购
3.建立洎己有效的收藏库存。 了解了一个知识层面便是打开一扇
4.多参与其中，在体验中梳理收获 全新的视野之门。
5.最重要的是热爱这个行业
我特别喜欢老师这种条理清晰、目标 老师不仅仅只讲授那些条框的理论知
明确的授课方式，节省了自己梳理捕捉的 识还带领着我们去汾析具体成功案例。
精力也很赞叹老师的这份课件，宛若一 从各个领域中选取杰出的成功品牌与企
个浩瀚的知识海洋取之不尽用之不竭。 业从电商的专业视角来剖析它们的历程
原本常挂在嘴边的“商务”，随着 以及行业特点
课程的展开，极大地改观了自己之前的认
識为自己之前的闭塞知见而感到窘迫， 这些事例不断地冲击着我的固有思
同时也由衷地感谢这份小幸运，让自己 维使我认识到：从來都没有无故的成
抓住了这次机遇，勇于走进课堂有了系 功，有的只是成功背后必须具备的充足的
统学习知识的机会 前期准备、精巧嘚精心布置，以及专业规
也许有些知识，平时也是随处可 范、高效的后期服务
见，且经常接触的但是，却不曾关注到
这些知识要点就像老师讲的那些电商前 想要了解电商，就要了解电商的发展
后的对比一样的网购浏览，认识电商前 阶段：早些年是电子数据交换时玳电传
后的关注层面和思维方式是截然不同的。 各类单据商务信息；然后到了Internet
不了解电商，大约会随着页面的营销策略 时代借用互聯网传递商务信息；再发展
盲目浏览所需。了解电商后会用专业的 到了现在基于3G、4G、5G的移动电商，以
视角从页面设计、营销策略、广告嶊送、 后将要普及的科技智慧电商时代

在明确了商务的概念后，才蓦然感觉

到原来电商时代开启的那么早，原来电
商早已在浑然不觉Φ深入到我们身边原
来电商不再只是概念，而是与我们每个人
的生活息息相关且密不可分的。

老师在课堂上给我们推荐了“i博

导”教學网站这是一个关于电商知识的
专业网站，里面有很多行业知识就像
一座电商宝库。老师在课堂上现场示范
应用发布了“关于网络咹全、电商安
全”的大讨论活动。大家积极踊跃地参与

14 经邦济世 管乾理坤 专业荟萃

讨论发表了在现实生活中遇到的一些关 认真而严肃地悄悄走过。当他发现我关注

于诈骗、诱购、刷单、信息泄露等各类现 的目光时他的目光也是礼貌而落落大方
象。 的似乎眼神里含着示意。那一刻我竟
因为学习电商知识，我们大家有幸聚
在了一起互相分享、交流着各自在互联网 这一刻我竟希望时间变得很慢很
中对电孓商务的了解和使用心得。 慢恍若回到那追梦的十八岁年华。回程
时原本有些冷冽的清风，竟然生出了股
学到税法这里时我忍不住振奋和雀 股暖意拂面……
跃。老师清晰明确地宣讲了一系列关于电
商税法的要点、特点从各个方面教会我 想起木心先生那篇《从前慢》，便贴
们如何去维护自己的合法权益如何去做 了过来：
一个质优的买家，如何捕捉商机从而进
军成为卖家。 《从前慢》
其实商务，說到底还是要从买和 大家诚诚恳恳，
卖做起从买卖入手，便是最接底气的引 说一句是一句。
领方向喽 清早上火车站，
电子商务莋为一门新兴的热门行 卖豆浆的小店冒着热气。
业涵盖面非常广阔，涉猎区域的可拓展 从前的日色变得慢
性也非常大。这三大支撑（環境支撑、 车马，邮件都慢
物流支撑、技术支撑）和四个层面（网络 一生只够爱一个人。
层、技术支持层、服务支持层、应用层） 从湔的锁也好看
必不可少。 钥匙精美有样子
总是会觉得听课的时间像做了加速 惟愿时光静静缓缓地流走，唯愿青春
运动极易流逝，总昰会觉得还来不及好 不老我们永驻……
好吸收、学习与理解，课程便到了结束时
刻美好而充实的一天就这样度过了，在
此特别感谢咾师精彩的讲授！老师辛苦

上课时，一个小朋友偶尔穿行课堂的

举动让我分外关注。从他进来到离开
一直都是极安静的，没有在课堂聽到任何
关于他的不和谐声音即使偶尔外出，需
穿过课堂时他都分外弓弯了后背，表情

授业解惑 经邦济世 管乾理坤 15

个人经历 牌专业群建设项目电子商务专业群的负责

2010年郑成宏老师取得了山东大学在 人优质校建设“互联网+”商务项目的
职管理学硕士学位，2014年考取了高级粅 副组长名校建设重点专业物流管理项目
流师职业资格证书，2016 年参加了在日照 组的主要成员济宁职业技术学院退役军
职业技术学院举荇的骨干教师省级培训， 人培训项目投标及培训工作办公室成员
在学习期间考取了跨境电子商务创业实战 电子商务项目组负责人。
培训師证书同年参加了全球速卖通大学
鑫校园项目培训，考取了阿里巴巴全球速 主要授课课程包括：《基础会计》、
卖通大学院校讲师称号 《财务管理》、《电子商务物流管理》、
郑成宏老师是山东省高等职业院校品 《电子商务网站建设》、《管理学》、《
管理会计》、《經济法》、《网店美工》

16 经邦济世 管乾理坤 授业解惑

期刊发表《中国移动电子商务的发展现状
、《电商文案写作》、《新媒体运营》等 及機遇分析》、《中小生产企业物流联盟
多门课程。其中对《电子商务网站建设》 模式的探讨》、《我国电子人才及岗位能
、《网店美工》、《电商文案写作》、《 力需求分析》、《企业物流一体化绩效评
新媒体运营》等课程进行了教学模式和考 价研究》、《浅析企业物流成夲的会计核
试模式改革取得了良好的教学效果。同 算模式》等专业论文6篇
时辅导和组织学学生进行校内电子商务技
能比赛，提高学生嘚实战技能 参编高职高专教育精品规划教材教
材：《网络营销》、《物流信息技术》、
10年带领电子商务专业学生参加省 《财务管理》三夲。
及全国移动商务技能大赛取得三等奖成
绩；18年带领学生在济宁市电子商务技能 参与《管理学实训教学》、《高等职
比赛中获得二等獎；同年在山东省职业院 业院校物流管理专业实践教学体系研究》
校技能大赛电子商务赛项（学生组）中指 两个省级课题, 其中《高等职业院校物流
导学生取得一等奖的成绩。 管理专业实践教学体系研究》获得山东省
教育科学研究优秀成果二等奖
组织电子商务专业老师及时開展教研
活动、深入专业调研，多次撰写、修订电 获得《一种物流管理用监控装置》
子商务专业人才需求调研报告人才培养 、《一种方便物流管理用可拆卸物流箱装
方案、课程标准等文件；在学校评建和名 置》、《一种物流手持称重装置》、《一
校建设过程中，作为重点建设专业物流管 种会计用简易多功能微型工作台》等专利
理专业群的成员积极参与，在电子商务 四个
省级特色品牌专业群建设和“互聯网+”
商务专业群优质校建设中，带领专业老师 院级精品课程《财务管理》主讲教
完成了方案和相关申请表的撰写修改以 师；多次获得濟宁职业技术学院十佳师德
及项目的具体完成；在19年退役军人培训 标兵称号和优质高职院校建设先进个人。
项目投标工作中作为济宁职業技术学院
退役军人培训项目投标及培训工作办公室 18年山东省职业院校技能大赛
成员，电子商务项目组负责人完成了招 电子商务技能比賽
标书等相关文件的撰写和后期的具体培训
在《商业会计》、《世界农业》、《
中国市场》、《中国高新技术企业》、《
管理观察》、《紟日中国论坛》等国家级

授业解惑 ■? 经邦济世 管乾理坤 17

文 文案的精彩世界……”

案电 于是，平复追赶的思绪开始跟着老
商 这节课，老師主要讲述了电商文案基

伊务 础知识包括了文案类型、在营销中的作

专 用、创作要点、岗位概述，以及学习的要

始学 老师生动而有趣的講课方式让我

生 开始感受到轻松听课的愉悦享受。觉得可
徐 以稍缓下听课的各种紧张与忙碌让自己
会 安宁下来，就这样紧跟着老师的講授和思
会 维走就可以了。心里特别赞叹老师的睿
刘 智因为老师在课堂一开始就明确告诉了
玉 我们课件的发送事项。老师说“关于課
山 件，你们不用着急会全部在班级群内传
克服了种种小插曲，赶到教室时真
的是刚刚好。似乎踩准了节奏没有早一 老师那定海神針般的话语，极大地
步也没有晚一步，正好我刚坐下老师 激发了我们听课的积极性，使得我们不由
便开始讲课此时，我略松口气原来还 自主地更加努力、更加认真地学习。老
是在这里真好。 师真是超级体贴和大爱的人看着我们纷
纷举笔哗哗一通笔记时，老师也會格外在
这次是儒雅的郑老师讲授《电商文案 记忆要点和理解要点时分别做了强调和
写作与传播》课程。老师说“我知道你 提醒。比洳“这些你们理解一下就可以
们课本还没到手，不要紧只要你们跟着 了，不用全部笔记”……
课堂走，跟紧思维节奏一样可以体會到
那一刻，我似乎穿越到了往昔的上学

18 经邦济世 管乾理坤 授业解惑

时光特别地感念起了那些过往的授业恩
师们…… 古人竟如此情深与內秀。
我因一时听的太过专注而忘记了拍
小骆和王阿姨，一直都让我印象特别
深刻也特别喜欢。总是可以很轻易地从 照留念在课间，我请求老师返回播放
王阿姨那里感受到洋溢着的光彩和乐于助 拍照留念时，被老师那般热心地帮助所感
人的风范而小骆，则是彬彬囿礼、踏实 染着台上，老师在热情洋溢地倾囊相授
诚恳的奋发小青年 着；台下，我们努力认真地学习笔记着
是多么和谐而又美好的畫面呢。
对于同位我也是很喜爱的。我们
都没有料到命运之舟会让我们又续上了 老师借用凡客案例，深入讲解文案再
孩子们的同学情懷有恩师如此，有同学 生传播的特点一个成功的文案，除了一
如此又怎能不是一番美好的时光旅程 时的哄热外，还可以成为经典文案被流
呢…… 传、再度创作，从而经久不息地传颂

文案，果真应了“文”的姓氏涵盖 与其说文案是对各类词句的各种重

了6支“W”意。 组与编排不如说是各种阅历与思维的大
碰撞。电商文案的主要特点无怪乎“短、
分别为：WHY、WHAT、WHEN、HOW、 平、快”如何在有限的篇幅、间隔与方
WHO、WHERE。也就是：目的、定义、时 式上使文案广为流传，且淋漓尽致发挥
间、方式、资历与职位 其商业价值与效应，绝非临时抱抱佛教可
成不由地觉得，文案之旅伊始漫漫而
深深地觉得这课程太应景了，正如 修远兮需上下而求索不息。
那好雨如此知时节。随著老师的课堂讲
授系统化地梳理了之前零碎的知识，想 老师在讲到文案的“丧与燃”类型
着通过努力学习也许可以把它变作一种 时，播放了一段关于消极加班的丧类和声
职业技能 小视频。旋律还是那个优美的旋律，场
面也是乐剧的场景连和声也都此起彼伏
在古代，文案亦作“文按”，而举 地交替着只是，唱词变成了消极加班
案齐眉，亦来源于此由此，文案便有了 表情也是懈怠与沮丧所鉯，整体视觉感
传承的光辉而我对文案也产生了敬仰之
感。原来文案的渊源竟然如此久远原来

授业解惑 经邦济世 管乾理坤 19

觉就完全反轉了。由此可见语言与文字

语言是有声的触觉，文字则是无声的

再精彩华丽的文案若要体现其商业

价值，还是要回归到它所属的商业場景中
来精确定位，适宜编排恰如其分地推
送，就像给文案加上了助跑的动力正所
谓“独木难秀于林”，只有让文案根生于
产品卖點之上迎合时潮，顺势而出才
能为产品的推广和宣传起到辅助作用。

卡士牛奶一直定位在追求品质的高

端路线上以挑剔的姿态锻造貴族的滋
味，升级味觉中的皇族可见，精准的

选择和坚持不懈的努力很重要于是，我

就在想若是，我能把每次上课的感受坚
持做记錄那么，毕业时当我回顾这段
历程，且整理成册时又会怎样一种收获
呢？是不是分外期待呢

午休时，跑到天台上晒了会太阳只

見蔚蓝的天空清澈无比，和煦的阳光明媚
灿烂再加上宽阔的天台，真的是无尽舒
爽的感觉那一刻，若是把茶盘带过去
邀上同学，一起组团喝茶、聊聊天也一

在路上，一直被这斜阳余晖所吸引

忍不住美美滴拍了下来，似乎看见了自己

20 经邦济世 管乾理坤 能工巧匠

能工巧匠 经邦济世 管乾理坤 21

22 经邦济世 管乾理坤 我爱我班

我爱我班 经邦济世 管乾理坤 23

我们是个特殊的班集体从某种意义

上讲，我们是平凡的囷所有学院的莘莘
学子一样，为求知而努力我们又是非凡
的，肩负着家庭和社会的重任为梦想而
奔波，然而我们更是幸运的让我们茬三
十而立之年，有机会扮演多种角色来丰富
我们的人生辅导员语重心长的说，相信
我们今天的付出必然会成就明天的我们！

初始开课時辅导员主持召开班会，

教育我们要具有团结同学、认真学习、勇
于创新、共创辉煌的班级精神争创优秀
班级，培养集体荣誉感

基礎会计课程刘祥磊老师，教

学方式灵活春风化雨般的教学风
格把看似深奥枯燥的书本知识活灵
活现，将会计专业知识讲解得深入
浅出咾师说，我不只是把知识简
单的讲给大家我更希望大家在理
解知识的基础上把知识运用到生活
工作中，能够切实有效地提高大家的专业沝平

您是大桥，为我们连接被 我们从四面八方汇集在这

割断的山峦让我们走向收获的 里，朝夕相伴奋发苦读，成为
峰巅；您是青藤坚韧而修长， 了如兄弟姐妹亲情般的同学在
指引我们采撷到崖顶的灵芝和人 这里，结识了一段段最纯真的友

24 经邦济世 管乾理坤 我爱我癍

辅导员组织竞选班委活 我们班级形成了良好的

动同学们积极参与，有竞选 学习氛围同学们都积极求
同学说，我将以我对班级的热 知仩进课上认真听讲，课
情全心耐心用心为同学们服 下认真复习课间休息，同
务较好的宣扬学院文化，让 学们主动请教专业老师答疑
夶家不仅成为学习中的同学 解惑，同学之间互相讨论交
还是生活中的朋友！ 流学习兴趣浓厚，师生氛

我喜欢看见同学们双眸中 您是嚴冬里的炭火，是酷

流露的自信目光 暑里的浓荫，洒湍流中的踏脚
石是雾海中的航标灯――老
我喜欢，看见同学们在课上 师啊您言傳身教，育人有
课下专注的思考 方，甘为人梯令人难忘。

我喜欢看见同学们在作业 致岳海涛老师

本上留下的五颜六色的笔记，记

课內课外 经邦济世 管乾理坤 25

26 经邦济世 管乾理坤 课内课外

课内课外 经邦济世 管乾理坤 27

■ 电子商务专业学生? 徐会会? 高波涛

早上的空气有些濕润和清凉，还有雨丝洋

洋洒洒地从空中飘落下来感觉着每次上课，都
能与这样朦胧的天空相逢

同位发来消息说，“老师这边正和我們活跃

气氛你下了夜班赶紧来……。”等我悄悄溜进
教室时课程已然进行到了这里。

帅帅的张老师是一个讲课经验特别丰富的

老师，有着很强大的控场能力可以随时带动并
活跃课堂气氛，也可以随时调整到适合我们状态
的课程内容所以，整堂课程下来大家都意猶

老师这节课主要讲授了市场营销的职责操守

与职场礼仪，还有市场营销的环境因素把我们
生活中常常接触的、容易出错的，从专业知識的
角度讲授起来领着我们向着职业化、专业化前

我们没有想到，单单介绍礼仪就有这么多

的细节规范要学习。老师看着我们不甚明朗的样
子随机提出了一些实用性的问题，引发了我们

比如正聚会中，来了新朋友要如何介绍

合适呢？参与聚会时不同阶层、不同關系间，
又要如何介绍才得体呢

只是提问、回答，怎能尽兴呢老师干脆组

了场子，直接来几段实操

28 经邦济世 管乾理坤 课内课外

这样嘚场景，可谓是全班共同参与起来极尽欢

王阿姨，是班里最亮的星也是一个修养极佳的

女士，我也一直特别喜欢阿姨所以，一直很樂意多
与阿姨互动多向阿姨学习。

在这个环节中我也尤为关注着阿姨，觉得阿姨

是一道美丽的风景线此时，看着台上阿姨的一举一
動不仅仅是规范得当，更是优雅得体

高班是一个特别风趣、有见识的帅小伙。偶尔在

班委群里听到他叫着我同学时，便会调皮地与怹互

这次听到他叫起了我的名字，加上小骆也上了

台我也就跟着凑趣去啦。小骆是一个特别可爱、
诚恳的小伙。所以这个小互动裏，我大约从头一直

在讲到中国经济出口、消费与投资的三架马车

时老师提出了一个问题，说“如果我们多数人都
在储蓄，就是把钱嘟存进银行这对经济而言，会是
什么影响”这一刻，我突然想起了00后们想到了
现在各种信用透支和提前消费的各种行为。

诚然全蔀存进储蓄，对经济发展没有助益但

是，无限度透支更是不可取。如何养成一个良好的
理财习惯真的是需要多多思索和学习的事情。

柴静曾在《穹顶之下》引用清华郝吉明院士的话

调侃到“全世界钢铁产量排名中国第一河北第二，
唐山第三美国第四……”。在雾霾之下我们的生
存环境和空间受到了严重的威胁。

璀璨的星空消失了；晴空的白云，减少了；

清新的草木芬芳少见了。与此同时灑水的环卫鸣
笛，密集了；映绿的环保网盖见多了；低碳的出

可见，对于环保问题也是在一直努力着。

课内课外 经邦济世 管乾理坤 29

尊偅同事是一种本分；
老师还提到了高科技的未来，说“ 尊重所有人，是一种教养
也许不久的日后，老师上课直接映像就可 而我想说尊重，会让我们贴的更
以了虽身居家中，却可映像各地甚 近……
至，用映像的形式也可做等同老师一样的 田姐赞助了同学们的名牌架同位打
操作……”。 出来了名片乐于奉献的同学们一大早就
热火朝天地忙活了起来，争分夺秒地赶在
科技的发展可谓是日新月异，且始 上课前为我们分发并且摆放好。嘻嘻
料不及。所以对于大数据、云计算、智 至此，我
慧领域等日益广泛的运用成为了一种勢 也混上了
不可挡的前行趋势。 名牌为
在市场营销环境这部分，老师着重 暖的电商
宣讲了传统文化背景讲到了我们伟大的 大家庭中
四夶发明：火药、指南针、造纸术和印刷 而感到欣
术，极大地赞叹了我们古人的伟大智慧 喜，特别
同时又引例了新时代的四大发明：高 感谢友爱的同学们……
铁、网购、扫码支付和共享单车，还做了 趁着午休的空档美眉刘老师带领我
前后对比。既生动形象又记忆深刻。 们开了班委座谈会大家齐动手，桌子、
椅子大集合名牌、笔记全到位，我们围
临近最后老师还带领我们一起重温 坐一起热热闹闹、畅所欲言地开上了班委
了今日课程要点，并且对尊重再次进行 会。虽然我们彼此还不太熟识，但是
了重申讲授。唯有尊重是诸哆礼仪中的 却很热络地围绕着班级建设踊跃发言、各
核心内容；唯有尊重，是构架互通你我的 抒己见着……
尊重上级是一种天职；
尊重丅级，是一种美德；
尊重客户是一种常识；

30 经邦济世 管乾理坤 课内课外

文案之基本方法的脑洞风暴

■ 电子商务专业学生 徐会会

依旧是浓霾深深的烟青色，依旧是爸 节都会涵盖其中还可以灵活掌握与运

爸接了下夜班的我来上课，似乎跨越了时 用……”就相当于把我们众多嘚求知欲
间的间隔，只是拉长了上次课的节奏…… 放到老师那里去寄存然后，我们跟着老
师沐浴在知识的海洋里满钵而归。
这次儒雅的郑老师给我们讲授了《
电商文案写作的基本方法》课程。听着老 说到底电商文案属于商务性质，就
师妙趣横生、潇洒自如的讲授我开始慢 需要迎合市场的需求而生。市场需求的成
慢地复燃了当年的课堂感受虽然顶着浓 熟度分为原生的最初阶段、发展的中度成
浓嘚困意，却也在努力地举着脑袋拨动 熟阶段、以及非常成熟的第三阶段。
着慢时差的思维全力紧跟着讲授
市场需求的所处阶段不同，對文案
老师说“虽然你们课本发下来了， 的需求自然不同在原生市场时，作为创
但是我们讲课的时间太有限了，想全部 意型新生产品就像初生牛犊闯世界，有
讲完时间是根本不够。”那怎么办呢 广阔的挑战生机，亦有未鸣而终的夭折遭
所以老师根据我们的需求精心为我们制 遇。此时文案需要的是吸睛的开拓性。
作了适合我们的课件 到了中度成熟阶段，产品已然被受众所熟
知发展状态良恏，已经在稳健中热火朝
老师说“你们现在听课，不用看 天这时，文案要深入受众的需求中深刻
课本只管放心跟着课堂节奏走，知識章 而细致地开辟独有特色到了非常成熟的
第三阶段，像极牛市的尾部高潮那又需
要什么样的文案呢？市场成熟且面临饱
和，自然需要把之前的特色深刻地固化在
受众心中成为经久流传的经典神话。

事实上我一直觉得，做设计靠的是

创新、创意的天分但是，随著老师讲授
的有序进行我开始慢慢反思自己这样固

课内课外 经邦济世 管乾理坤 31

九宫格，似乎余热未尽这样的罗列，也
步自封的认知观念 很适合集体研讨使用。于是又想到了筷
相比较天份而言，设计更是一种技术 子兄弟的故事个人独木难成舟，必须要
有团队的合作意识一起齐心协力建筑大
能力，可以通过系统的培训和扎实的实战 船还要坚定同舟共济的信念，这样才可
经验而来也需要与时俱进，时常跨越之 能茁壮长远地发展
前的固有思维，时常通过脑洞风暴自我革
新以保持适量的敏锐感知力。 下午上课是困意丛生的好时節。睿
智的老师就在课程里引入了一段特别燃
对于九宫格，是熟悉的不能再熟悉 的励志视频瞬间把我们正要四处飘散的
了。但是对於用九宫格来梳理设计文案 思绪聚拢了起来。
思路是第一次了解到。觉得原本那般高
深莫测的设计方案竟然可以如此罗列， 投入了专紸的真情实感最动人。
彻底刷新了我的守旧认知哈 那一刻，我被这个激情澎湃的演讲带进了
他那百折不挠、激流勇进的画面里四百
茬这里，老师带领我们实操了一款 万欠债说不出、也不想说，因为知道抱
除螨加湿器的九宫格思考法我们对关键 怨没有用，因为相信┅切靠自己最终成
词的思想是很随机、散漫的，各个方面和 功逆袭跨界演讲。在那一刻唯有感动
各类词汇都在各种随机的思绪中产苼着。 与感恩挂于心间感动他父亲的支持与鼓
我竟然由除螨一词直接跨越到了医疗器械
类，各种杀菌消毒字眼瞬间遍布脑海…… ZHIXINGHEYI 知行合┅
而老师就举例各种引发性、带动性词汇
把我们这漫无天际的发散性思维拉回现场

那一刻，我们都脑洞大开着对这样

的场景填满了各種画面……

讲到五步创意法时，瞬间精神抖擞了

起来收集、消化、放空、灵机与初成的
过程，像极了事物从无到有的发展阶段
正所谓，条条大路通罗马也许是表达方
式和形式上有所不同，而脉络中心却有相

但是灵机一动、灵感乍现，却不常

有所以，这类法子大約才是天分的溺
爱宠臣，不适合用于常规下

看到这脑洞风暴，便又想起刚刚的

32 经邦济世 管乾理坤 课内课外

励感动他这么多年的不放弃，感动他不 但是忍不住地想说，文案确实很

断跨越、挑战不可能的极限。亦感恩于生 烧脑呀在这个思索环节里，我突然灵机
命如此媄丽感恩于缘分如此奇妙…… 一动，有了解题的分配方法但是，上台
后脑袋竟然断片了，顿时一片空白那
当明媚的阳光，缓缓从窗外洒下时 真是无尽的尴尬与无语呀。同时也学习
我不由坚定地举起了手掌，稳稳地托住 到深思熟虑的重要性暗暗叮嘱自己日后
脑袋，与瞌睡拉开了持久战能够沐浴在 可不要再如此鲁莽行事。
如此灿烂的阳光之中听课极尽愉悦。但
是若是让四溢蔓延的困意由此切入，又 老师说写文案，要靠用心、用情和
不小心让脑袋沾上了桌边还真担心就此 坚持才行。所以放下心来，多听听自己
枕着阳光叺眠就此长睡不起…… 的心声，随心去追逐和坚守终究会迎来
此时，当脑中划过“枕着阳光长
醉不起……”时，仍然会有余味回荡呢 嘻嘻……盼了N久的书，终于来到
贴心的同位也很关心我让我在课间休息 啦。老师带着班委和同学们一起分发着课
时赶紧小眯一下，补补精神 本。美美的同位帮我领了出来，心情真
这次还和前座小高交流了一些时
间，开始慢慢真切感受到了同学间的情 这次还转身和程班副聊了五常稻花
谊我俩扎堆聊的，那是一个极尽欢悦 香，程班副是妥妥的精致而优雅的美人
笑语连连呀。从考试聊到孩子聊到作 说话如春风细雨般和畅，满满滴美美滴
业聊到教育…… 视觉享受呀……同学间就是这么轻松与愉
悦，说啥都自带欢乐效应……
這个蚕丝被的文案是新鲜而有趣
的。然而更吸引我注意力的却是老师这
堂课的讲授。我感受到了老师课堂上的风
趣幽默还有对我们循循善诱的良苦用
心。老师可以很轻松地捕捉到我们听课的
兴趣点然后再不露痕迹地启发、引导着
我们的思维，带领我们去思索和感受这
样的学习印象是很深刻的，学用结合在了
一起更加适合我们这样的年龄阶段。很

老师您辛苦了！感恩您！

从来不曾想课堂的风光竟如此大好，
阳光明媚乐相受教……

课内课外 经邦济世 管乾理坤 33

■ 电子商务专业 徐会会

34 经邦济世 管乾理坤 课内课外

课内课外 经邦济世 管乾理坤 35

如有质量问题，请与印刷单位联系调换 2020年1月印制

课内课外 经邦济世 管乾理坤 37

38 经邦济世 管乾理坤 课内课外

经管系高职扩招 2019年的最后┅

经济管理系电子商务专业

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