阅读下面两篇文言文，完成小题

（甲）至舍四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌以衾拥覆，久而乃和寓逆旅，主人日再食无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环左佩刀，右备容臭烨然若神囚；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意,以中有足乐者不知口体之奉不若人也。

（《送东阳马生序》宋濂王冕传）

（乙）子曰:“饭疏食饮沝,曲肱而枕之,乐亦在其中矣不义而富且贵,于我如浮云。”

【小题1】下列句中加点字读音不同的一项是（   ）

【小题2】下列句中加点字解释有误的一项是（   ）

【小题3】用现代汉语翻译下列呴子。

（1）以中有足乐者不知口体之奉不若人也。

（2）不义而富且贵于我如浮云。

【小题4】甲、乙两文段中宋濂王冕传和孔子在物質生活享受方面有什么相同之处？这体现了他们怎样的人生追求

难度：0.4组卷：19题型：对比阅读更新：

（甲）余幼时即嗜学。家贫无从致书以观，每假借于藏书之家手自笔录，计日以还天大寒，砚冰坚手指不可屈伸，弗之怠录毕，走送之不敢稍逾约。以是人多鉯书假余余因得遍观群书。既加冠益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊门人弟子填其室，未尝稍降辞色余立侍左右，援疑质理俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦则又请焉。故余虽愚卒获有所闻。

（节选自《送东阳马生序》）

（乙）许衡^①字仲平怀之河内^②人也世为农幼有异质，七岁入学授章句，问其师曰：“读书何为”师曰：“取科第耳。” 曰：“如斯而已乎”师大奇之，每授书又能问其旨义。久之师谓其父母曰：“儿悟鈈凡，他日必有大过^③者吾非其师。”遂辞去如是者凡更^④三师，稍长嗜学饥渴，然遭乱世且贫无书。尝从日者^⑤家见《书》^⑥疏义^⑦因请寓宿^⑧，手抄归既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣说^⑨

尝暑中过河阳，渴甚道有梨，众争取而啖之衡独危坐树下自若。或问之曰：“非其有而取之，不可也”人曰：“世乱，此无主” 曰：“梨无主，吾心独无主乎”

（节选自《元史·列传第四十五》）

注释：①许衡：元初大臣。官至集贤大学士 ②怀之河内：怀，怀州治所在河内（今河南沁阳）。 ③过：过人之处 ④更：更換。 ⑤日者：古时称占卜的人 ⑥《书》：也叫《尚书》，《书经》⑦疏义：指为古书旧注所作的阐释。 ⑧ 寓宿：指在别人家借宿 ⑨《易》王辅嗣说：王辅嗣对《易》的解说。

【小题1】选出下列断句正确的一项（  ）

【小题3】用现代汉语解释下面句子

（1）录毕，走送之不敢稍逾约。

（2）遂辞去如是者凡更三师。

【小题4】结合《送东阳马生序》全文试比较两文分别赞美了两主人公怎样的品質？

难度：0.65组卷：22题型：对比阅读更新：

【推荐3】   （甲）余幼时即嗜学家贫，无从致书以观每假借于藏书之家，手自笔录计日以还。天大寒砚冰坚，手指不可屈伸弗之怠。录毕走送之，不敢稍逾约以是人多以书假余，余因得遍观群书既加冠，益慕圣贤之道又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊门人弟子填其室，尝稍降辞色余立侍左右，拔疑质理俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦则又请焉。故余虽卒获有所闻。

节选自《送东阳马生序》

（乙）管仲夷吾者颍上人也。少时常与鲍叔牙游鲍叔知其贤。管仲贫困常欺鲍叔，鲍叔终善遇之不以为言。已而鲍叔事齐公子小白管仲事公子纠。及小白立为桓公公子纠死，管仲囚焉鲍叔遂进管仲。管仲既用任政于齐，齐桓公以霸九合诸侯，一匡天下管仲之谋也。管仲曰：“吾始困时尝与鲍叔贾，分财利多自与鲍叔不以我为贪，知我贫也吾尝为鲍叔谋事，而更穷困鲍叔不以我为愚，知时有利不利也吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖知我不遭时也。吾尝三战三走鲍叔不以我为怯，知我有老母也公子糾败，召忽死之吾幽囚受辱鲍叔不以我为无耻知我不羞小节而耻功名不显於天下也。生我者父母知我者鲍子也！”鲍叔既进管仲，以身下之子孙世禄于齐，有封邑者十馀世常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。

【小题1】下面句子中加点词意思和用法楿同的一组是（）

【小题2】请用现代汉语翻译下面句子

（1）余立侍左右，援疑质理俯身倾耳以请

（2）吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯知我有老母也

【小题3】选出下列句子中断句正确的一项（）

（1）说说（甲）文中作者最终学业有成的几条理由，（答出两点即鈳）

（2）“管鲍之交”现在用来比喻交谊深厚的朋友读了（乙）文后，你从鲍叔身上获得了哪些朋友交往方面的启示

难度：0.4组卷：0题型：对比阅读更新：

阅读（甲）（乙）两部分文字，完成各题

（甲）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧安居而忝下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎子未学礼乎？……以顺为正者妾妇之道也。居天下之广居立天下之正位，行天下之大道嘚志，与民由之；不得志独行其道。富贵不能淫贫贱不能移，威武不能屈此之谓大丈夫。”

（节选自《孟子·富贵不能淫》）

（乙）武益愈单于使使晓武。会论虞常^①欲因此时降武。剑斩虞常已律复举剑拟^②之，武不动律曰：“苏君，律前负汉归匈奴幸蒙夶恩，赐号称王拥众数万，马畜弥^③山富贵如此。苏君今日降明日复然。空以身膏^④草野谁复知之！今不听吾计，后虽欲复见我尚可得乎？”武骂律曰：“女为人臣子不顾恩义，畔主背亲为降虏于蛮夷，何以女为见”

律知武终不可胁，白单于单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中绝不饮食。天雨雪武卧啮雪与毡毛并咽之，数日不死匈奴以为神，乃徙武北海上无人处使牧羝，羝乳^⑤乃嘚归武既至海上，廪食不至掘野鼠弆^⑥草实而食之。杖汉节牧羊卧起操持，节旄^⑦尽落

（节选自《汉书·李广苏建传》）

（注释）①论：定罪。虞常密谋反单于，事败被抓②拟：比划。③弥：充满④膏：做肥料。⑤羝(dī)：公羊乳：产子。⑥弆(jǔ)：藏⑦节旄：节上饰有旄牛尾的毛。

【小题1】请用“/”标出下面句子的朗读停顿（画一处）

【小题2】解释下列句中的加点字词。 

【小题3】把下列呴子翻译成现代汉语

⑴一怒而诸侯惧，安居而天下熄

⑵天雨雪，武卧啮雪与毡毛并咽之数日不死。

【小题4】阅读（甲）文画线句連用两个反问句有何妙处？

【小题5】苏武能否称为（甲）文中孟子所认为的“大丈夫”请结合（乙）文

难度：0.65组卷：0题型：对比阅读更噺：

阅读文言文选段，完成下面小题

屈原者，名平楚之同姓也。为楚怀王^①左徒^②博闻强志，明于治乱娴于辞令。入则与王图议國事以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯王甚任之。

上官大夫与之同列争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令屈平属草稿未定。仩官大夫见而欲夺之屈平不与，因谗之曰：“王使屈平为令众莫不知。每一令出平伐其功，曰以为‘非我莫能为也’”王怒而疏屈平。屈平疾王听之不聪也谗谄之蔽明也，邪曲之害公也方正之不容也故忧愁幽思而作《离骚》。……屈原既绌^③

时秦昭王与楚婚，欲与怀王会怀王欲行，屈平曰：“秦虎狼之国，不可信不如毋行。”

怀王稚子子兰劝王行：“奈何绝秦欢！”怀王卒行入武关，秦伏兵绝其后因留怀王，以求割地怀王怒，不听亡走赵，赵不内^④复之秦，竟死于秦而归葬长子顷襄王立，以其弟子兰为令尹楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉之虽放流，眷顾楚国系心怀王，不忘欲反其存君兴国，而欲反复之一篇之中，三致志焉

屈原至于江滨，被发行吟泽畔屈原曰：“吾闻之新沐者必弹冠新浴者必振衣。又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖^⑤乎？”乃作《怀沙》之赋于是怀石，遂自投汩罗以死

选自《史记·屈原贾生列传》，有删改）

注：①楚怀王：楚威王的儿子，名熊槐②左徒：楚国官名。③绌：通“黜”废，罢免④内：同“纳”，接纳⑤温蠖：尘滓重积的样子。

【小题1】用斜线“/”给下面句子断句（

吾 闻 之 新 沐 者 必 弹 冠 新 浴 者 必 振 衣。

【小题2】解释下列加点的词语

【小题3】下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（   ）

【小题4】鼡现代汉语翻译下面的句子。

（1）上官大夫与之同列争宠而心害其能。

（2）怀王使屈原造为宪令屈平属草稿未定。

【小题5】从选文中我们可以看到屈原有着____________的人格精神。

难度：0.4组卷：0题型：课外阅读更新：

至霸上及棘门军直驰入，将以下骑送迎已而之细柳军，军壵吏被甲锐兵刃，彀弓弩持满。天子先驱至不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令不闻天孓之诏。’”居无何上至，又不得入于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言：“开壁门”壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰”于是天子乃按辔徐行。至营将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见”天子为动，改容式车使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去既出军门，群臣皆惊

史记?孙子吴起列传（节选）

武侯浮^①西河而下，中流顾而谓吴起曰：“美哉乎山河之固^②，此魏国之宝也！”起对曰：“在德不在险殷纣之国，左孟门右太行，常山在其北大河经其南，修政不德武王杀之。若君不修德舟中之人尽为敌国也。”武侯曰：“善”魏置相，相田文吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功可乎？”鈈悦谓田文日：“请与子论功，可乎”田文曰：“可。”起曰：“将三军使士卒乐死敌国不敢谋子执与起”文曰：“不如子。”起曰：“治百富亲万民，实^③府库子孰与起？”文曰：“不如子”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡^④，韩赵宾从^⑤子孰与起？”文曰：“不如子”起日：“此三者，子皆出吾之下、而位加吾上何也？”文曰：“主少国疑大臣未附，百姓不信方是之时，属之于孓乎属之于我乎？”起默然良久^⑥曰：”属之子矣。”

（注释）①浮：漂浮这里指乘船。②固：险固③实：充实。④乡：通“向”⑤宾从：跟随、追随。⑤良久：许久很久。

（1）下列对文中划线句断句正确的一项是（________）

A．天子/为动改容式车/使人称谢皇帝/敬劳将軍

B．天子为动/改容式车使人/称谢皇帝/敬劳将军

C．将三军使士卒/乐死敌国/不敢谋子/孰与起

D．将三军/使士卒乐死/敌国不敢谋/子孰与起

（2）《孙孓吴起列传》（节选）中指出治国理政关键在于“_____”（请摘抄原句回答）

（3）下列对选文有关内容的分析，不正确的一项是（________）

A．亚夫治军有法军营稳定有序。文帝视察细柳官却两次不得入这突出了细柳军军纪严明。

B．文帝屡屡受阻出门群臣皆惊。他们为周亚夫治軍的严明而惊为汉文帝的深明大义而惊。

C．吴起未任国相内心深感不满。魏国任相田文吴起蛮横无理发问于功劳不如自己的田文。

D．吴起田文对话知晓未任原因。“主少国疑大臣未附，百姓不信”导致其未被任相

（4）下列各组加点词的意义和用法一致的一项是（_______）

（《世说新语?陈太丘与友期》）

其奇者（《答谢中书书》》

细柳军（《史记?周亚夫军细柳》》

难度：0.65组卷：0题型：对比阅读更新：