区别就是一个说的是频数,一个是頻率.比如课外活动调查,频数就是:数学组20人,体育组10人,生物组20人.频率是数学组0.4,体育组0.2,生物组0.4.频数和是整体数目,频率和为1.
长方形的高才是频率(或频数).跟组距没有什么关系.
以上是我个人答案,若有问题不要怪我哈………………
据魔方格专家权威分析试题“頻率分布直方图中,小长方形的面积等于()A.相应各组的频数B.相应..”主要考查你对 频率分布表、频率分布直方图、频率分布折线图、莖叶图 等考点的理解关于这些考点的“档案”如下:
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①茎叶图的优点是保留了原始数据便于记录及表示,能反映数据在各段上的分布情况
②茎叶图不能直接反映总体的分布情况,这就需要通过茎叶图给出的数据求出数据的数字特征进一步估计总体情况。
作频率分布直方图的步骤:
①求极差即一组数据中最大徝和最小值的差。
②决定组距与组数.将数据分组时组数应力求合适,以使数据的分布规律能较清楚的呈现出来这时应注意:a.一般樣本容量越大,所分组数越多;b.为方便起见组距的选择应力求“取整”;c.当样本容量不超过100时,按照数据的多少通常分成5组~l2组.
④计算各小组的频率(),作频率分布表
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