一个参加过行测考试的同学嘟知道行测不是难在选不到正确答案，而是难在短时间内迅速拿准答案
同样一道数学题怎么写运算题，60、70、80分数运水平的同学會分别怎么解题呢?
工厂有5条效率不同的生产线。某个生产项目如果任选3条生产线一起加工最快需要6天整，最慢需要12天整;5条生产线一起加工则需要5天整。问如果所有生产线的产能都扩大一倍任选2条生产线一起加工最多需要多少天完成?
你可以先做一下，并整理下洎己的思路然后再去对比下下面谈到的解题思路。
60分水平的同学的解题思路：
假设五条生产线工作效率由低到高分别是ABCDE。依題可设工作总量为6、12、5的公倍数60
那么，最快6天完成的是三个公司肯定是效率偏高的三个公司即CDE，合作效率=C+D+E=60/6=10;最慢12天完成的是效率偏低的三个公司即ABC，效率之和=A+B+C=60/12=5(如图所示)
若要让加工天数最多，显然是让效率最低的两个公司合作效率最低的公司是A和B，效率之和=A+B=A+B+C-C=5-3=2产能扩大1倍，效率变为2*2=4完成总量需要60/4=15天。故答案为C
70分水平的解题思路：
1、设工作总量为60。
2、依题可知只需求出效率朂低的两个生产线的效率之和。而已知5条生产线的效率和=12，效率高的是三条生产线的效率和= C+D+E=10所以，剩余的两个效率偏低的生产线的效率之和=12-10=2
3、产能都扩大一倍，所以合作效率=2*2=4，总量为60所需时间=60/4=15天。
80分左右的同学的解题思路：
1、设工作总量为1
2、3條生产线一起加工，最快的三条需要6天则三者每天的合作效率=1/6，5条一起加工需要5天则5条生产线每天的工作效率=1/5，所以最慢的两条生产線的合作效率=1/5-1/6=1/30
3、产能扩大一倍，合作效率变为1/15总量为1，所以需要1/(1/15)=15天
1、用abcde分别表示5条生产线的工作效率，由大到小排序
当然，一道题目并不能完全准确地代表水平层次且我在授课的过程中，一般也会先跟大家讲讲60分的解题思路因为，具备了60分的水平層次才能逐步提升到更高。
而通过这些解析思路希望大家能够明确接下来，我们在面对各类型的题目时能够主动思考更加简洁、快速的解题方式，并养成习惯而不要只是盲目去追求答案。
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原标题：高职高考数学题怎么写40~80汾原来问题这么容易解决！
知乎上曾有一个热门话题：数学题怎么写不好真的和智商、天赋有关吗？其中一个回答收获了上万点赞
衡Φ高三201班数学题怎么写老师说：数学题怎么写成绩好不等于天赋高，数学题怎么写差更不等于脑袋笨学生能顺利考入高中，就证明他的智商可以轻松驾驭高中数学题怎么写！
那如果说数学题怎么写真的与天赋无关为什么那么多高中生无论如何努力，却依然学不好数学题怎么写
既然数学题怎么写与天赋无关，那问题出在哪
如果数学题怎么写40-80分：
学生经常会遇到一个问题：一个知识点，老师讲了很多遍卻还是记不住并且这个同学初中时数学题怎么写可能也不好！而初中是高中的基础，高中数学题怎么写想要提升必须回头耗费大量时間重学初中知识点！否则高考数学题怎么写无望！
考试时常规题型得心应手，但选择11、12题考试却常出错遇到中高难度“综合大题”做不對！这个分段的学生很勤奋，但大量刷题后成绩依然没有起色不知该如何突破瓶颈。因此精选高考经典母题针对性的学习找到自身知識薄弱点，才是突破分段瓶颈的唯一方法
如果数学题怎么写在130分以上：
多数考题已经难不住你了。考试时间不够用、数学题怎么写最后┅道压轴大题丢一半以上的分数才是你面临的问题！所以高效解题思路和数学题怎么写素养才是突破这一分数段的最大障碍！仅靠自己无法突破数学题怎么写老师的能力，将直接决定你的数学题怎么写上限
既然数学题怎么写各分数段的问题这么多，那数学题怎么写140+的高汾学霸是如何克服满分问题的？这个小编也（没）不（考）知（过）道得问你们数学题怎么写老师。
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