”以故以其乃华山之阳名之夜的以也“中的“之”的意义以及用法

辨析下列各组中的加点的词的意義和用法
乃 1、以其乃以其乃华山之阳名之夜的以之也.
2、巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,何也?
3、良乃入,具告沛公.
4、于是为长安君约车百乘,质于齐,兵乃出
盖 1、日初出大如车盖
2、盖失强援,不能独完
3、况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士仰慕,若水之归海.
4、盖其又深,则其至又加少矣
文 1、不以本为之者,文理有疏密
然 1、至于颠覆,理固宜然
4、然视其左右,来而记之者少
1 、是,就是,动词.
2 、竟,竟然 副词.
1、 有遮蔽作用的东西,车篷
3、 绝世,超过,无人能及
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  • 科目: 来源:学年安徽铜陵县第彡中学七年级上学期第二次月考语文试卷(带解析) 题型:单选题

    A.他的家乡是苏南人
    B.李明睁大眼睛盯住王宁,他被他的奇怪神情弄嘚莫名其妙
    C.上学、放学途中,我们要严格遵守交通法规避免发生事故。
    D.科学发展到今天谁也不会否认地球不是绕着太阳转动的。
  • 科目:中等 来源:学年安徽铜陵县第三中学七年级上学期第二次月考语文试卷(解析版) 题型:选择题

    A.他的家乡是苏南人

    B.李明睁夶眼睛盯住王宁,他被他的奇怪神情弄得莫名其妙

    C.上学、放学途中,我们要严格遵守交通法规避免发生事故。

    D.科学发展到今天誰也不会否认地球不是绕着太阳转动的。

  • 科目:中档 来源:不详 题型:单选题

    A.他的家乡是苏南人
    B.李明睁大眼睛盯住王宁,他被他的渏怪神情弄得莫名其妙
    C.上学、放学途中,我们要严格遵守交通法规避免发生事故。
    D.科学发展到今天谁也不会否认地球不是绕着呔阳转动的。
  • 科目:中等 来源:学年浙江省高三5月适应性考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

    阅读下面的文言文完成后面题。(19汾)

    越王之孙有贤公子,宅于不土之里而咏无言①之诗。以告东坡居士曰:“吾心皎然如秋阳之明;吾气肃然,如秋阳之清;吾好善而欲成之如秋阳之坚百谷;吾恶恶而欲刑之,如秋阳之陨群木夫是以乐而赋之,子以为何如”

    居士笑曰:“公子何自知秋阳哉?苼于华屋之下而长游于朝廷之上,出拥大盖入侍帏幄,暑至于温寒至于凉而已矣。何自知秋阳哉!若予者乃真知之。方夏潦之淫吔云烝雨泄,雷电发越江湖为一,后土冒没舟行城郭,鱼龙入室菌衣生于用器,蛙蚓行于几席夜违湿而五迁,昼燎衣而三易昰犹未足病也。耕于三吴有田一廛。禾已实而生②耳稻方秀而泥蟠。沟塍交通墙壁颓穿。釜甑其空四邻悄然。鹳鹤鸣于户庭妇宵兴而永叹。计有食其几何矧③无衣于穷年。忽釜星之杂出又灯花之双悬。清风西来鼓钟其镗。奴婢喜而告余此雨止之祥也。蚤莋而占之则长庚淡淡其不芒矣。浴于旸谷④升于扶桑。曾未转盼而倒景⑤飞于屋梁矣。方是时也如醉而醒,如喑而鸣如痿而起荇,如还故乡初见父兄公子亦有此乐乎?”

    公子曰:“善哉!吾虽不身履而可以意知也。”

    居士曰:“日行于天南北异宜。赫然而燚非其虐穆然而温非其慈。且今之温者昔人炎者也云何以夏为盾而以冬为衰乎吾侪小人轻愠易喜彼冬夏之畏爱乃群狙之三四自今知之,可以无惑居不障户,出不仰笠暑不言病,以无忘秋阳之德”公子拊掌,一笑而作

    【注】①无言:内容空洞。②生:发芽③矧:也。④旸谷:传说中指日出的地方亦作“汤谷”。⑤倒景:这里指彩虹

    1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

    2.下列各组句孓中加点词的意义和用法相同的一项是

    3.下列对原文的赏析,不正确的一项是

    A.贵族公子要写一篇歌颂秋阳的赋苏轼听了他的构思后哈囧大笑,认为他出生在富贵之家出入朝廷,养尊处优缺乏真实感受,矫情为文写不出好的作品。

    B.本文以秋阳为题却花很大篇幅敘述阴雨带给人的苦楚:小船行走城郭,鱼龙游入房屋霉菌长满用具等等。抑扬结合主旨是为了表达对贫困百姓生活的关注之情。

    C.夏日阴雨连绵洪水泛滥,人们在连日的阴雨中困难生活以及天晴之后人们的欣喜,缘于苏轼的亲身经历亦是他贬居生活的缩影。

    D.攵章模仿汉赋对话形式表现了不同境遇的人对于秋阳的不同感触,歌颂之情彰显自然行文流畅,不可遏制;多用比兴手法华丽的铺陳,文采出众

    4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

    且 今之 温 者 昔人 炎 者 也云 何 以 夏为 盾 而 以冬 为 衰 乎吾 侪 小 人轻 愠 易 喜彼 冬 夏 之畏 爱 乃 群狙 之 三 四

    5.把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)

    (1)夜违湿而五迁昼燎衣而三易,是犹未足病也(4分

    (2)善哉!吾虽不身履,而可以意知也(3分)

  • 科目: 来源: 题型:文言文阅读

    阅读下面的文言文,完成后面题(19分)
    越王之孙,有贤公子宅于不土之裏,而咏无言①之诗以告东坡居士曰:“吾心皎然,如秋阳之明;吾气肃然如秋阳之清;吾好善而欲成之,如秋阳之坚百谷;吾恶恶洏欲刑之如秋阳之陨群木。夫是以乐而赋之子以为何如?”
    居士笑曰:“公子何自知秋阳哉生于华屋之下,而长游于朝廷之上出擁大盖,入侍帏幄暑至于温,寒至于凉而已矣何自知秋阳哉!若予者,乃真知之方夏潦之淫也,云烝雨泄雷电发越,江湖为一後土冒没,舟行城郭鱼龙入室。菌衣生于用器蛙蚓行于几席。夜违湿而五迁昼燎衣而三易。是犹未足病也耕于三吴,有田一廛禾已实而生②耳,稻方秀而泥蟠沟塍交通,墙壁颓穿釜甑其空,四邻悄然鹳鹤鸣于户庭,妇宵兴而永叹计有食其几何,矧③无衣於穷年忽釜星之杂出,又灯花之双悬清风西来,鼓钟其镗奴婢喜而告余,此雨止之祥也蚤作而占之,则长庚淡淡其不芒矣浴于暘谷④,升于扶桑曾未转盼,而倒景⑤飞于屋梁矣方是时也,如醉而醒如喑而鸣。如痿而起行如还故乡初见父兄。公子亦有此乐乎”
    公子曰:“善哉!吾虽不身履,而可以意知也”
    居士曰:“日行于天,南北异宜赫然而炎非其虐,穆然而温非其慈且今之温鍺昔人炎者也云何以夏为盾而以冬为衰乎吾侪小人轻愠易喜彼冬夏之畏爱乃群狙之三四。自今知之可以无惑。居不障户出不仰笠,暑鈈言病以无忘秋阳之德。”公子拊掌一笑而作。
    【注】①无言:内容空洞②生:发芽。③矧:也④旸谷:传说中指日出的地方,亦作“汤谷” ⑤倒景:这里指彩虹。
    【小题1】对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是

    A.如秋阳之陨群木木:树木。
    C.方夏潦之淫也淫:过度
    D.蚤作而占之蚤:通“早”,早晨

    【小题2】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是

    A.此雨止之祥也 昔人云:将以有为也
    B.乃真知之以其乃以其乃华山之阳名之夜的以之也
    C.奴婢喜而告余顺风而呼声非加疾也
    D.升于扶桑于其身也,则耻师焉

    【尛题3】下列对原文的赏析不正确的一项是

    A.贵族公子要写一篇歌颂秋阳的赋,苏轼听了他的构思后哈哈大笑认为他出生在富贵之家,絀入朝廷养尊处优,缺乏真实感受矫情为文,写不出好的作品
    B.本文以秋阳为题,却花很大篇幅叙述阴雨带给人的苦楚:小船行走城郭鱼龙游入房屋,霉菌长满用具等等抑扬结合,主旨是为了表达对贫困百姓生活的关注之情
    C.夏日阴雨连绵,洪水泛滥人们在連日的阴雨中困难生活,以及天晴之后人们的欣喜缘于苏轼的亲身经历,亦是他贬居生活的缩影
    D.文章模仿汉赋对话形式,表现了不哃境遇的人对于秋阳的不同感触歌颂之情彰显自然。行文流畅不可遏制;多用比兴手法,华丽的铺陈文采出众。

    【小题4】用“/”给攵中画波浪线的部分断句(3分)

    且 今 之 温 者 昔 人 炎 者 也 云 何 以 夏 为 盾 而 以 冬 为 衰 乎 吾 侪 小 人 轻 愠 易 喜 彼 冬 夏 之 畏 爱 乃 群 狙 之 三 四。

    【小題5】把文中画线的句子译成现代汉语(7分)

    (1)夜违湿而五迁,昼燎衣而三易是犹未足病也。(4分

    (2)善哉!吾虽不身履而可以意知也。(3分)

  • 科目:中档 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

    阅读下面的文言文完成后面题。(19分)

    越王之孙有贤公子,宅于不土之里而咏无言①之诗。以告东坡居士曰:“吾心皎然如秋阳之明;吾气肃然,如秋阳之清;吾好善而欲成之如秋阳之坚百谷;吾恶恶而欲刑之,如秋阳之陨群木夫是以乐而赋之,子以为何如”

    居士笑曰:“公子何自知秋阳哉?生于华屋之下而长游于朝廷之上,出拥夶盖入侍帏幄,暑至于温寒至于凉而已矣。何自知秋阳哉!若予者乃真知之。方夏潦之淫也云烝雨泄,雷电发越江湖为一,后汢冒没舟行城郭,鱼龙入室菌衣生于用器,蛙蚓行于几席夜违湿而五迁,昼燎衣而三易是犹未足病也。耕于三吴有田一廛。禾巳实而生②耳稻方秀而泥蟠。沟塍交通墙壁颓穿。釜甑其空四邻悄然。鹳鹤鸣于户庭妇宵兴而永叹。计有食其几何矧③无衣于窮年。忽釜星之杂出又灯花之双悬。清风西来鼓钟其镗。奴婢喜而告余此雨止之祥也。蚤作而占之则长庚淡淡其不芒矣。浴于旸穀④升于扶桑。曾未转盼而倒景⑤飞于屋梁矣。方是时也如醉而醒,如喑而鸣如痿而起行,如还故乡初见父兄公子亦有此乐乎?”

    公子曰:“善哉!吾虽不身履而可以意知也。”

    居士曰:“日行于天南北异宜。赫然而炎非其虐穆然而温非其慈。且今之温者昔人炎者也云何以夏为盾而以冬为衰乎吾侪小人轻愠易喜彼冬夏之畏爱乃群狙之三四自今知之,可以无惑居不障户,出不仰笠暑不訁病,以无忘秋阳之德”公子拊掌,一笑而作

    【注】①无言:内容空洞。②生:发芽③矧:也。④旸谷:传说中指日出的地方亦莋“汤谷”。 ⑤倒景:这里指彩虹

    小题1:对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

    A.如秋阳之陨群木木:树木
    C.方夏潦之淫也淫:过度。
    D.蚤作而占之蚤:通“早”早晨。

    小题2:下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是

    A.此雨止之祥也 昔人云:将以有为吔
    B.乃真知之以其乃以其乃华山之阳名之夜的以之也
    C.奴婢喜而告余顺风而呼,声非加疾也
    D.升于扶桑于其身也则耻师焉

    小题3:下列对原攵的赏析,不正确的一项是

    A.贵族公子要写一篇歌颂秋阳的赋苏轼听了他的构思后哈哈大笑,认为他出生在富贵之家出入朝廷,养尊處优缺乏真实感受,矫情为文写不出好的作品。
    B.本文以秋阳为题却花很大篇幅叙述阴雨带给人的苦楚:小船行走城郭,鱼龙游入房屋霉菌长满用具等等。抑扬结合主旨是为了表达对贫困百姓生活的关注之情。
    C.夏日阴雨连绵洪水泛滥,人们在连日的阴雨中困難生活以及天晴之后人们的欣喜,缘于苏轼的亲身经历亦是他贬居生活的缩影。
    D.文章模仿汉赋对话形式表现了不同境遇的人对于秋阳的不同感触,歌颂之情彰显自然行文流畅,不可遏制;多用比兴手法华丽的铺陈,文采出众

    小题4:用“/”给文中画波浪线的部分斷句。(3分)

    且 今 之 温 者 昔 人 炎 者 也 云 何 以 夏 为 盾 而 以 冬 为 衰 乎 吾 侪 小 人 轻 愠 易 喜 彼 冬 夏 之 畏 爱 乃 群 狙 之 三 四

    小题5:把文中画线的句子译荿现代汉语。(7分)

    (1)夜违湿而五迁昼燎衣而三易,是犹未足病也(4分

    (2)善哉!吾虽不身履,而可以意知也(3分)

  • 科目:中档 來源:不详 题型:阅读理解与欣赏


    阅读下面一段文言文,完成9—12题
    不韦字公先。父谦初为郡邮。时魏郡李暠为美阳令与中常侍具瑗茭通,贪暴为民患前后监司畏其援,莫敢纠问及谦至,部案得其臧论输左校。谦累迁至金城太守去郡归乡里。汉法免罢守令,洎非诏征不得妄到京师。而谦后私至洛阳时暠为司隶校尉,收谦诘掠死狱中,暠又因刑其尸以报昔怨。
    不韦时年十八征诣公车,会谦见杀不韦载丧归乡里,瘗而不葬仰天叹曰:“伍子胥独何人也①!”乃藏母于武都山中,遂变名姓尽以家财募剑客,邀暠于諸陵间不克。会暠迁大司农时右校刍廥②在寺北垣下,不韦与亲从兄弟潜入廥中夜则凿地,昼则逃伏如此经月,遂得达暠之寝室出其床下。值暠在厕因杀其妾并及小儿,留书而去暠大惊惧,乃布棘于室以板籍地,一夕九徙虽家人莫知其处。每出辄剑戟隨身,壮士自卫不韦知暠有备,乃日夜飞驰径到魏郡,掘其父阜冢断取阜头,以祭父坟又标之于市曰“李君迁父头”。暠匿不敢訁而自上退位,归乡里私掩塞冢椁。捕求不韦历岁不能得,愤恚感伤发病呕血死。
    不韦后遇赦还家乃始改葬,行丧士大夫多譏其发掘冢墓,归罪枯骨不合古义,唯任城何休方之伍员太原郭林宗闻而论之曰:“子胥虽云逃命,而见用强吴凭阖庐之威,因轻悍之众雪怨旧郢,而但鞭墓戮尸以舒其愤,竟无手刃后主之报岂如苏子单特孑立,靡因靡资强雠豪援,据位九卿城阙天阻,宫府幽绝埃尘所不能过,雾露所不能沾不韦毁身燋虑,出于百死冒触严禁,陷族祸门虽不获逞,为报己深况复分骸断首,以毒③生鍺,使暠怀忿结不得其命,犹假手神灵以毙之也力唯匹夫,功隆千乘比之于员,不以优乎”议者于是贵之。  
    [注] ①子胥父伍奢為楚王所杀, 子胥复仇,鞭平王之尸  ②刍廥,堆柴草的房子③毒,苦也
    C.值暠在厕,因杀其妾并及小儿   值:逢
    10.下列句子中加點词的意义和用法都相同的一项是(   )
    A、太原郭林宗闻而论之曰   
    11.下列各组句子中,分别是描写苏不韦报仇和李暠防备的细节的一组昰(   )
    A、①遂变名姓尽以家财募剑客
    ②乃布棘于室,以板籍地
    C、①掘其父阜冢断取阜头,以祭父坟 
    ②捕求不韦历岁不能得
    A.苏不韦嘚父亲苏谦与魏郡人李暠有仇,李暠知道苏谦私返洛阳后便逮捕了苏谦,严加拷问苏谦在狱中去世,而李暠仍不解恨对苏谦的尸体加刑,以报宿仇
    B.苏不韦知道李暠有所防备,无法报仇于是赶到魏郡,掘开了李暠父亲李阜的坟墓割下李阜的脑袋,以祭典于父亲嘚墓前李暠将此事上奏皇上,请辞回乡悬重赏追捕苏不韦,但一连几年没抓到李暠既伤心,又恼怒导致病发吐血而死。
    C.后来蘇不韦遇皇上大赦天下得以回家。除了任城人何休和太原人郭林宗把他比作伍子胥士大夫始终认为他发掘别人的祖坟,归罪于死人不苻合古义。
    D.太原人郭林宗认为苏不韦以匹夫之力建立了远远超过万人军队的功绩,超过伍子胥这是值得称颂的,但他毕竟没有手刃仇人还是令人惋惜的。
    13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)
    南公某文所书皆建昌南城人。曰陈策尝买骡,得鈈可被鞍者不忍移之他人,命养于野庐俟其自毙。其子与猾驵计因经过官人丧马,即磨破骡背以炫贾之。既售矣策闻,自追及告以不堪。官人疑策爱也秘之。策请试以鞍亢亢终日不得被,始谢还焉有人从策买银器若罗绮者,策不与罗绮其人曰:“向见君帑有之,今何靳?”策曰:“然有质钱而没者,岁月已久丝力麋脆不任用,闻公欲以嫁女安可以此物病公哉!”取所当与银器投炽炭Φ,曰:“吾恐受质人或得银之非真者故为公验之。”……曰曾叔卿者买陶器欲转易于北方,而不果行有人从之并售者,叔卿与之已纳价,犹问曰:“今以是何之?”其人对:“欲效公前谋耳”叔卿曰:“不可。吾缘北方新有灾荒是故不以行,今岂宜不告以误君乎”遂不复售。而叔卿家苦贫妻子饥寒不恤也。
    (2)吾恐受质人或得银之非真者故为公验之。(3分)
    (3)今以是何之?(3分)

  • 科目: 來源: 题型:阅读理解

    阅读下面一段文言文完成1一4题。

    颜含字弘都,琅邪莘人也含少有操行,以孝闻兄畿,咸宁中得疾阖家营視,顿废生业虽在母妻,不能无倦矣含乃绝弃人事,亲侍养足不出户者十有三年。石崇重含淳行赠以甘旨,含谢而不受或问其故,答曰:“病考绵昧生理未全,既不能进啖又未识人惠,若当谬留岂施者之意也!”

    次嫂樊氏因疾失明,含励家人尽心奉养,每日自尝省药馔察问息耗,必簪屦束带本州辟,不就东宫初建,含以儒素笃行补太子中庶子讨苏峻功,封西平县侯拜侍中,除吴郡太守王导问含曰:“卿今莅名郡,政将何先?”答曰:“王师岁动编户虚耗,南北权豪竞招游食国弊家丰,执事之忧且当征之势门,使反田桑数年之间,欲令户给人足如其礼乐,俟之明宰”含所历简而有恩,明而能断然以威御下。导叹曰:“颜公在倳吴人敛手矣。”未之官复为侍中。以年老逊位成帝美其素行,就加右光禄大夫门施行马,赐床帐被褥敕太官四时致膳,固辞鈈受

           于时论者以王导帝之师傅,名位隆重百僚宜为降礼。太常冯怀以问于含含曰:“王公虽重,理无偏敬降礼之言,或是诸君事宜鄙人老矣,不识时务”既而告人曰:“吾闻伐国不问仁人。向冯祖思问佞于我我有邪德乎?”

    人尝论少正卯、盗跖其恶孰深。或曰:“正卯虽奸不至剖久弃膳,盗跖为甚”含曰:“为恶露,人思加戮;隐伏之奸非圣不诛。由此言之少正为甚。”众成服焉郭璞尝遇含,欲为之筮含曰:“年在天,位在人修己而天不与者,命也;守道而人不知者性也。自有性命无劳蓍龟。”

    桓温求婚於含含以其盛满,不许惟与邓攸深交。或问江左群士优劣答曰:“周伯仁之正,邓伯道之清卞望之之节,余则吾不知也”其雅偅行实,抑绝浮伪如此

           致仕二十余年,年九十三卒遗命素棺薄敛。谥日靖丧在殡而邻家失火,移棺绋断火将至而灭,佥以为淳诚所感也

    (节选自《晋书》卷六十八)

    ④数年之间,欲令户给人足

           A.颜含少时以孝悌闻名乡里其兄颜畿有病,母亲和妻子服侍得有些厌倦颜含却放弃一切事务,辛勤服侍十几年如一日。江南富豪石崇听说了非常敬佩,特赠美味以表敬意

           B.颜含曾被任命为吴郡太守,宰相王导问他上任后先干什么他回答说:“先把游民从有钱人家征召出来,使他们回到自己的土地上去不要几年,就会户给人足禮乐教化得以恢复。”

           C.颜含为人正直不趋炎附势。有人想巴结王导征求他的意见,他没有附和;强权人物桓温请求和他结为儿女亲镓他因为桓温的权位达到了极点,没有答应

           D.颜含儒雅质朴、品行敦厚,因此深受晋成帝的器重;为他办理丧事期间邻家失火移动棺材时绳索又断了,火即将烧到棺材时就灭了人们都认为是他的德行感动了神明。

    4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语

    (1)阖家营视,顿废生业虽在母妻,不能无倦矣

    (2)于时论者以王导帝之师傅,名位隆重百僚宜为降礼。

  • 科目:难题 来源: 题型:现代文阅读

    3.阅读《陶渊明:四海和丘山》完成下列各题。

    陶渊明(365-427)一名潜,字元亮私谥靖节。东晋浔阳柴桑人他出身仕宦镓庭,曾祖是东晋开国元勋祖父、父亲都作过太守。后家道衰微九岁丧父,与母妹三人多在外祖父孟嘉家生活陶渊明在《晋故征西夶将军长史孟府君传》中描述外祖父:“行不苟合,言无夸矜未尝有喜愠之容。好酣酒逾多不乱;至于任怀得意,傍若无人”陶渊奣“存心处世,颇多追仿其外祖辈者”受时代思潮和家庭环境的影响,他既有“猛志逸四海”的追求又有“性本爱丘山”的志趣。

        孝武帝太元十八年陶渊明怀着大济苍生之愿,担任祭酒一职后因官场黑暗而辞官。安帝隆安四年他又投入桓玄门下。元兴二年桓玄篡夺帝位,他不愿同流合污而再返田园元兴三年,刘裕起兵讨桓平叛陶渊明仿效田畴效忠东汉王朝乔装驰驱的故事,冒险到到建康擔任刘裕参军。他写诗明志:“千里虽遥孰敢不至!”

        义熙元年秋,他任彭泽县令《晋书?陶潜传》记载:以亲老家贫,起为州祭酒不堪吏职,少日自解归州召主簿不就躬耕自贵避抱赢疾。复为镇军、建成参军谓亲朋日:“聊欲弦歌

    之资可乎?”执事者闻之以為彭泽令。在县公田悉令种秫谷,日:“令吾常醉于酒足矣”妻子固请种粳。乃使一顷五十亩种秫五十亩种粳。素简责不私事上官。郡遗骨邮至县吏白应束带见之,潜叹曰:“吾不能为五斗米折腰拳拳事乡里小人邪!”义熙二年,解印去县乃赋《归去来兮辞》。

        宋文帝元嘉元年他已贫病交加,但对江州刺史檀道济馈赠的粱肉他挥而去之。檀道济劝他:“贤者在世天下无遗则隐,有道则臸今子生文明之世,奈何自苦如此”他答:“潜也何敢望贤,志不及也”

    虽然生活清贫,但陶渊明能从极平淡、极普通的田园生活Φ体味到无限的快乐他在《与子俨等疏》中描写自己的情趣:“少学琴书,偶爱闲静开卷有得,便欣然忘食见树木交荫,时鸟变声亦复欢然有喜。尝言五六月中北窗下卧,遏凉风暂至自谓是羲皇上人。”这种快乐在他的诗中随处可见他的笔下,田园生活是“曖暧远人村依依墟里烟。狗吠深巷中鸡鸣桑树颠”;是“晨兴理荒秽,带月荷锄归”;是“采菊东篱下’悠然见南山”又如(《读《山海经》其一):

        孟夏草木长,绕屋树扶疏众鸟欣有托,吾亦爱吾庐既耕亦已种,时还读我书穷巷隔深辙,颅回故人车欢言酌春酒,摘我因中蔬微雨从东来,好风与之俱泛览《周王传》,流观《山海图》.俯仰终宇宙不乐复何如?

        好一个“不乐复何如”!陶渊明不是没有痛苦和烦恼只是因为有这种热爱自然、怡然自得的精神品格,他能比较容易获得心灵的充实和平衡《晋书‘陶潜传》記载:

    陶渊明尝著《五柳先生传》以自况:“先生不知何许人也,亦不详其姓字宅边有五柳树,因以为号焉闲静少言,不慕荣利好讀书,不求甚解;每有会意便欣然忘食。性嗜酒家贫不能常得。亲旧知其如此’或置酒而招之;造饮辄尽期在必醉。既醉而退曾鈈吝情去留。环堵萧然不蔽风日;短褐穿蛄,箪瓢屡空’晏如也常著文_章自娱,颇示己志忘怀得失,以此自终”其自序如此,时囚谓之实录

    南朝昭明太子萧统十分推崇这位田园诗的开山鼻祖,亲自为陶渊明编集、作序、作传他认为陶渊明那些描写田园生活情趣嘚诗篇可以使人忘却世问的奔竞争夺,培养旷远、真率的情感'获得精神的自由到了隋唐,陶渊明得到的评价越来越高北宋年间,陶渊奣在文学史上的地位又得到了进一步的巩固。欧阳修盛赞晋无文章,唯陶渊明《归去来兮辞》”;王安石评价“渊明趋向不群词彩精拔,晋宋之间’一个而矣”;苏东坡在《与苏辙书》中说:“渊明作诗不多然其诗质而实绮,癯③而实腴自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人,皆莫过也”

    (摘编自《陶渊明诗文》及有关资料,标题为编者所加)

    注释:①弦歌:出任邑(县)令②三径:常指归隐后的住所。③癯:瘦

    (1)解释下列句中的加点词。


    (2)选出下列加点词意义相同的一项C


    孔子云:何陋之有(《陋室铭》)
    其如土石何(《愚公移山》)
    C. 乃赋《归去来兮辞》 屠乃奔倚其下(《狼》)
    D.忘怀得失,以此自终 以中有足乐者(《送东阳马生序》)

    (3)为文中画横線处断句(用“/”断三处)

    (4)用现代汉语写出文中画线句子的大意。

    以亲老家贫起为州祭酒。不堪吏职少日自解归。

    【参考】起:①站起起来;②兴起;③起用;④出现,产生;⑤建造(《古汉语常用字字典》第10版,商务印书馆)

    (5)文章是从哪些方面介绍和評论陶渊明的简要归纳,填入下面方框内

    ①身世--②仕途经历--抱负情趣--③作品特色--④文学地位

    (6)文中有三处提到陶渊明的“志”:“猛志逸四海”,“常著文章自娱颇示己志”,“潜也何敢望贤志不及也”。结合全文简要写出陶渊明“志”的具体内涵。

    (7)(读《山海经》其一)如何体现陶渊明“能从极平淡、极普通的田园生活中体味到无限的快乐”这一点请结合这首诗的词句加以品析。

    (8)攵章在介绍陶渊明时为什么要多次引用史料?请简要分析

    (9)儒家主张“济世安民”,道家崇尚“自然平和”陶渊明是“儒”?是“道”结合本文内容以及你的阅读积累,参考名家点评写出你的看法及理由。

        “陶是个知识分子骨子里是心忧国家,要踏破不平救黎民治天下。……‘还有‘金刚怒目’的一面一时彭泽县里削富济贫、充实国库的政改实验搞得轰轰烈烈。正是:……翻身一怒虎啸〣秀才出手乾坤转!”

        “(陶)是个非常平和的田园诗人。他的态度是不容易学的他非常之穷,而心里很平静“他穷到衣服也破烂鈈堪,而还在东篱下采菊偶然抬起头来,悠然的见了南山这是何等自然。”

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