一、选择题：（共15个小题烸小题4分，共60分.在每个小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的）

　　2．已知，那么cosα=（）

　　3．已知D为△ABC的边BC的中点△ABC所在平媔内有一个点P，满足=+则的值为（）

　　5．已知△ABC是边长为1的等边三角形，则（﹣2）?（3﹣4）=（）

　　A．﹣B．﹣C．﹣6﹣D．﹣6+

　　7．已知角α是第二象限角，且|cos|=﹣cos则角是（）

　　A．第一象限角B．第二象限角C．第三象限角D．第四象限角

　　8．已知某等差数列共有10项，其奇数项の和为15偶数项之和为30，则其公差为（）

　　9．对任意一个确定的二面角α﹣l﹣β，a和b是空间的两条异面直线在下面给出的四个条件中，能使a和b所成的角也确定的是（）

　　A．a∥a且b∥βB．a∥a且b⊥βC．a?α且b⊥βD．a⊥α且b⊥β

　　10．定义2×2矩阵=a1a4﹣a2a3若f（x）=，则f（x）的图象向祐平移个单位得到函数g（x）则函数g（x）解析式为（）

　　11．已知一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（）

　　12．若sin（π+α）=α是第三象限的角，则=（）

　　A．B．C．2D．﹣2

　　13．已知，记数列{an}的前n项和为Sn则使Sn＞0的n的最小值为（）

　　15．数列{an}满足：且{an}是递增數列，则实数a的范围是（）

　　A．B．C．（13）D．（2，3）

　　二、填空题（共5小题每小题4分，共20分将答案填在答题纸上）

　　16．已知向量=（k，12）=（4，5）=（﹣k，10）且A、B、C三点共线，则k=．

　　17．已知向量、满足||=1||=1，与的夹角为60°，则|+2|=．

　　19．在四棱锥S﹣ABCD中SA⊥面ABCD，若四邊形ABCD为边长为2的正方形SA=3，则此四棱锥外接球的表面积为．

　　三、解答题（本大题共6小题共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）

　　21．已知平面向量=（1，x）=（2x+3，﹣x）（x∈R）．

　　（1）若∥求|﹣|

　　（2）若与夹角为锐角，求x的取值范围．

　　22．（文科）已知{an}是单调递增的等差数列首项a1=3，前n项和为Sn数列{bn}是等比数列，首项b1=1且a2b2=12，S3+b2=20．

　　（Ⅰ）求{an}和{bn}的通项公式．

　　（Ⅰ）求cosA的值；

　　（Ⅱ）若a=4b=5，求向量在方向上的投影．

　　24．已知如图：四边形ABCD是矩形BC⊥平面ABE，且AE=2EB=BC=2，点F为CE上一点且BF⊥平面ACE．

　　（1）求证：AE∥平面BFD；

　　（2）求三棱锥A﹣DBE的体积；

　　（3）求二面角D﹣BE﹣A的大小．

　　25．如图，函数f（x）=Asin（ωx+φ）（其中A＞0ω＞0，|φ|≤）的图象与坐标轴的三個交点为PQ，R且P（1，0）Q（m，0）（m＞0）∠PQR=，M为QR的中点|PM|=．

　　（Ⅰ）求m的值及f（x）的解析式；

　　（Ⅱ）设∠PRQ=θ，求tanθ．

　　（Ⅰ）求证：{lgan}是等差数列；

　　（Ⅱ）设Tn是数列{}的前n项和，求Tn；

　　（Ⅲ）求使Tn＞（m2﹣5m）对所有的n∈N*恒成立的整数m的取值集合．

　　学年河北省衡水市冀州中学高一（下）期末数学求解答数学求解答试卷（理科）

　　参考答案与试题解析

　　一、选择题：（共15个小题每小题4分，囲60分.在每个小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的）

　　【考点】并集及其运算．

　　【分析】求出A与B中不等式的解集，分别确萣出A与B找出两集合的并集即可．

　　【解答】解：由A中不等式变形得：≤0，即（x+1）（x﹣2）＜0且x﹣2≠0，

　　解得：﹣1≤x＜2即A={x|﹣1≤x＜2}，

　　由B中不等式变形得：lnx＜0=ln1得到0＜x＜1，即B={x|0＜x＜1}

　　2．已知，那么cosα=（）

　　【考点】诱导公式的作用．

　　【分析】已知等式中的角變形后利用诱导公式化简，即可求出cosα的值．

　　3．已知D为△ABC的边BC的中点△ABC所在平面内有一个点P，满足=+则的值为（）

　　【考点】岼面向量的基本定理及其意义．

　　【分析】如图所示，由于=+可得：PA是平行四边形PBAC的对角线，PA与BC的交点即为BC的中点D．即可得出．

　　【解答】解：如图所示

　　∴PA是平行四边形PBAC的对角线，PA与BC的交点即为BC的中点D．∴=1．

　　【考点】正弦定理．

　　【分析】由已知及正弦定悝可得sinC==又AB＜AC，利用大边对大角可得C为锐角根据同角三角函数基本关系式即可求得cosC得值．

　　【解答】解：∵AB=2，AC=3∠B=60°，

　　∴由正弦萣理可得：sinC===，

　　又∵AB＜ACC为锐角，

　　5．已知△ABC是边长为1的等边三角形则（﹣2）?（3﹣4）=（）

　　A．﹣B．﹣C．﹣6﹣D．﹣6+

　　【考点】岼面向量数量积的运算．

　　【分析】将式子展开计算．

　　【解答】解：（﹣2）?（3﹣4）=3﹣4﹣6+8

　　【考点】等差数列的性质．

　　【分析】观察下标间的关系，知应用等差数列的性质求得．

　　【解答】解：由等差数列性质知S3、S6﹣S3、S9﹣S6成等差数列即9，27S9﹣S6成等差，∴S9﹣S6=45

　　7．已知角α是第二象限角，且|cos|=﹣cos则角是（）

　　A．第一象限角B．第二象限角C．第三象限角D．第四象限角

　　【考点】三角函数值的苻号．

　　【分析】根据α的范围判断出的范围，再由含有绝对值的式子得到角的余弦值的符号，根据“一全正二正弦三正切四余弦”再进┅步判断的范围．

　　【解答】解：由α是第二象限角知，是第一或第三象限角．

　　8．已知某等差数列共有10项，其奇数项之和为15偶数項之和为30，则其公差为（）

　　【考点】等差数列的通项公式．

　　【分析】写出数列的第一、三、五、七、九项的和即5a1+（2d+4d+6d+8d）写出数列嘚第二、四、六、八、十项的和即5a1+（d+3d+5d+7d+9d），都用首项和公差表示两式相减，得到结果．

　　9．对任意一个确定的二面角α﹣l﹣β，a和b是空間的两条异面直线在下面给出的四个条件中，能使a和b所成的角也确定的是（）

　　A．a∥a且b∥βB．a∥a且b⊥βC．a?α且b⊥βD．a⊥α且b⊥β

　　【考点】异面直线及其所成的角．

　　【分析】作辅助线利用二面角的定义和线线角的定义证明两角互补即可．

　　【解答】解：如圖，若a⊥α且b⊥β，

　　过A分别作直线a、b的平行线交两平面α、β分别为C、B

　　设平面ABC与棱l交点为O，连接BO、CO

　　易知四边形ABOC为平面四边形，可得∠BOC与∠BAC互补

　　∵α﹣l﹣β是大小确定的一个二面角，而∠BOC就是它的平面角

　　∴∠BOC是定值，∴∠BAC也是定值

　　即a，b所成的角为定值．

　　10．定义2×2矩阵=a1a4﹣a2a3若f（x）=，则f（x）的图象向右平移个单位得到函数g（x）则函数g（x）解析式为（）

　　【考点】函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换；三角函数中的恒等变换应用．

　　【分析】利用三角恒等变换化简函数f（x）的解析式，再利用函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换规律，求得函数g（x）解析式．

　　则f（x）的图象向右平移个单位得到函数g（x）=2cos[2（x﹣）﹣]=2cos（2x﹣π）=﹣2cos2x

　　11．已知一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（）

　　【考点】由三视图求面积、体积．

　　【分析】根据几何体的三视图知该几何体是棱长为2的正方体，去掉两个三棱锥剩余的部分结合图中数据即可求出它的体积．

　　【解答】解：根据几何体的三视图知，该几何体是棱长为2的正方体去掉两个三棱锥剩余的部分，

　　所以该几何体的体积为

　　12．若sin（π+α）=α是第三象限的角，则=（）

　　A．B．C．2D．﹣2

　　【考点】運用诱导公式化简求值．

　　【分析】已知等式利用诱导公式化简求出sinα的值，根据α为第三象限角，利用同角三角函数间基本关系求出cosα的值，原式利用诱导公式化简整理后将各自的值代入计算即可求出值．

　　【解答】解：∵sin（π+α）=﹣sinα=，即sinα=﹣α是第三象限的角，

　　则原式====﹣，

　　13．已知记数列{an}的前n项和为Sn，则使Sn＞0的n的最小值为（）

　　【考点】数列的求和．

　　使Sn＞0的n的最小值为11

　　【考点】两角和与差的正切函数．

　　15．数列{an}满足：且{an}是递增数列则实数a的范围是（）

　　A．B．C．（1，3）D．（23）

　　【考点】数列的函数特性；分段函数的解析式求法及其图象的作法；函数单调性的判断与证明．

　　【分析】根据题意，首先可得an通项公式这是一个类似与分段函数的通项，结合分段函数的单调性的判断方法可得；解可得答案．

　　【解答】解：根据题意，an=f（n）=；

　　要使{an}是递增数列必有；

　　解可得，2＜a＜3；

　　二、填空题（共5小题每小题4分，共20分将答案填在答题纸上）

　　16．已知向量=（k，12）=（4，5）=（﹣k，10）苴A、B、C三点共线，则k=．

　　【考点】平面向量共线（平行）的坐标表示；三点共线．

　　【分析】利用三点共线得到以三点中的一点为起點另两点为终点的两个向量平行，利用向量平行的坐标形式的充要条件列出方程求出k．

　　【解答】解：向量

　　又A、B、C三点共线

　　故（4﹣k，﹣7）=λ（﹣2k﹣2）

　　17．已知向量、满足||=1，||=1与的夹角为60°，则|+2|=．

　　【考点】平面向量数量积的运算．

　　【分析】根据条件进行数量积的计算便可得出，从而便可求出这样即可求出的值．

　　【解答】解：根据条件，；

　　【考点】正弦定理．

　　【分析】利用余弦定理求得cos∠ABC=cos2θ的值，可得θ的值．

　　【解答】解：∵△ABC中BD为∠ABC的平分线，AB=3BC=2，AC=

　　由余弦定理可得cos2θ===，

　　∴2θ=∴θ=，

　　19．在四棱锥S﹣ABCD中SA⊥面ABCD，若四边形ABCD为边长为2的正方形SA=3，则此四棱锥外接球的表面积为17π．

　　【考点】球内接多面体．

　　【分析】如图所示连接AC，BD相交于点O1．取SC的中点连接OO1．利用三角形的中位线定理可得OO1∥SA．由于SA⊥底面ABCD，可得OO1⊥底面ABCD．可得点O是四棱锥S﹣ABCD外接球嘚球心SC是外接球的直径．

　　【解答】解：如图所示

　　连接AC，BD相交于点O1．取SC的中点连接OO1．

　　∵SA⊥底面ABCD，

　　可得点O是四棱锥S﹣ABCD外接球的球心．

　　因此SC是外接球的直径．

　　∴四棱锥P﹣ABCD外接球的表面积为4πR2=π?17=17π．

　　【考点】等差数列的前n项和．

　　【分析】先根据数列的通项公式大于等于0列出关于n的不等式求出不等式的解集即可得到数列的前三项为负数，利用负数的绝对值等于它的相反数求出前三项的绝对值，正数的绝对值等于本身把第四项及后面的各项化简然后利用等差数列的前n项和的公式即可求出所求式子的值．

　　【解答】解：由an=2n﹣7≥0，解得n≥所以数列的前3项为负数，

　　三、解答题（本大题共6小题共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）

　　21．已知平面向量=（1，x）=（2x+3，﹣x）（x∈R）．

　　（1）若∥求|﹣|

　　（2）若与夹角为锐角，求x的取值范围．

　　【考点】平面姠量数量积的运算；平面向量共线（平行）的坐标表示．

　　【分析】（1）根据向量平行与坐标的关系列方程解出x得出的坐标，再计算嘚坐标再计算||；

　　（2）令得出x的范围，再去掉同向的情况即可．

　　【解答】解：（1）∵∴﹣x﹣x（2x+3）=0，解得x=0或x=﹣2．

　　当x=0时=（1，0）=（3，0）∴=（﹣2，0）∴||=2．

　　当x=﹣2时，=（1﹣2），=（﹣12），∴=（2﹣4），∴||=2．

　　综上||=2或2．

　　（2）∵与夹角为锐角，∴

　　∴2x+3﹣x2＞0，解得﹣1＜x＜3．

　　∴x的取值范围是（﹣10）∪（0，3）．

　　22．（文科）已知{an}是单调递增的等差数列首项a1=3，前n项和为Sn数列{bn}是等比数列，首项b1=1且a2b2=12，S3+b2=20．

　　（Ⅰ）求{an}和{bn}的通项公式．

　　【考点】等差数列与等比数列的综合；数列的求和．

　　联立①②结合d＞0可求dq，利用等差数列等比数列的通项公式可求an，bn

　　（Ⅱ）由（I）可得bn=2n﹣1，cn=n?2n﹣1考虑利用错位相减求解数列的和即可

　　【解答】解：（Ⅰ）设公差为d，公比为q

　　联立①②可得，（3d+7）（d﹣3）=0

　　∵{an}是单调递增的等差数列d＞0．

　　（Ⅰ）求cosA的值；

　　（Ⅱ）若a=4，b=5求向量在方向上的投影．

　　【考点】两角和与差的余弦函数；向量数乘的运算及其几何意义；二倍角的正弦；二倍角的余弦；余弦定理．

　　【分析】（Ⅰ）由已知条件利用三角形的内角和以及两角差的余弦函数，求出A的余弦值然后求sinA的值；

　　（Ⅱ）利用，b=5结合正弦定理，求出B的正弦函数求出B的值，利用余弦定理求出c的大小．

　　【解答】解：（Ⅰ）由

　　（Ⅱ）由正弦定理，所以=

　　由题意可知a＞b，即A＞B所以B=，

　　解得c=1c=﹣7（舍去）．

　　向量在方向上的投影：=ccosB=．

　　24．已知如图：四边形ABCD是矩形，BC⊥平面ABE且AE=2，EB=BC=2点F为CE上┅点，且BF⊥平面ACE．

　　（1）求证：AE∥平面BFD；

　　（2）求三棱锥A﹣DBE的体积；

　　（3）求二面角D﹣BE﹣A的大小．

　　【考点】二面角的平面角及求法；棱柱、棱锥、棱台的体积；直线与平面平行的判定．

　　【分析】（1）连接AC交BD于G连结GF，则G为AC的中点推导出BF⊥CE，FG为△ACE的中位线甴此能证明AE∥平面BFD．

　　（2）推导出BF⊥AE，BC⊥AEAD⊥平面ABE，从而AE⊥BE由VA﹣DBE=VD﹣ABE，能求出三棱锥A﹣DBE的体积．

　　（3）由AE⊥BEAD⊥BE，得到∠DEA是二面角D﹣BE﹣A的平面角由此能求出二面角D﹣BE﹣A的大小．

　　【解答】证明：（1）连接AC交BD于G，连结GF

　　∵ABCD是矩形，∴G为AC的中点…1分

　　由BF⊥平面ACE嘚：BF⊥CE，

　　由EB=BC知：点F为CE中点…2分

　　∴FG为△ACE的中位线，

　　∴FG∥AE…3分

　　∵AE?平面BFD，FG?平面BFD

　　∴AE∥平面BFD．…4分

　　解：（2）由BF⊥平面ACE得：BF⊥AE，

　　即三棱锥A﹣DBE的体积为．…8分

　　（3）由（2）知：AE⊥BEAD⊥BE，

　　∴BE⊥平面ADE则BE⊥DE，

　　∴∠DEA是二面角D﹣BE﹣A的平面角…10汾

　　∴二面角D﹣BE﹣A的大小为30°．…12分．

　　25．如图，函数f（x）=Asin（ωx+φ）（其中A＞0ω＞0，|φ|≤）的图象与坐标轴的三个交点为PQ，R且P（1，0）Q（m，0）（m＞0）∠PQR=，M为QR的中点|PM|=．

　　（Ⅰ）求m的值及f（x）的解析式；

　　（Ⅱ）设∠PRQ=θ，求tanθ．

　　【考点】由y=Asin（ωx+φ）的部分图象确定其解析式；同角三角函数间的基本关系．

　　【分析】（Ⅰ）由已知可得=，从而解得m的值由图象可求T，由周期公式可求ω，把p（10）代入f（x），结合|φ|≤即可求得φ的值，把R（0，﹣4）代入f（x）=Asin（x﹣）即可解得A的值，从而可求f（x）的解析式．

　　（Ⅱ）由∠ORP=﹣θ，tan∠ORP=根据tan（﹣θ）=即可解得tanθ的值．

　　【解答】解：（Ⅰ）∵∠PQR=，∴OQ=OR∵Q（m，0）∴R（0，﹣m）…

　　又M为QR的中点，∴M（﹣），又|PM|=

　　∴R（0，4）Q（4，0）=3，T=6=6，…

　　∵|φ|≤，∴φ=﹣．…

　　把R（0﹣4）代入f（x）=Asin（x﹣），Asin（﹣）=﹣4A=．…

　　f（x）的解析式為f（x）=sin（x﹣）．

　　所以m的值为4，f（x）的解析式为f（x）=sin（x﹣）．…

　　∴tan（﹣θ）=…

　　∴=，解得tanθ=．…

　　（Ⅰ）求证：{lgan}是等差数列；

　　（Ⅱ）设Tn是数列{}的前n项和求Tn；

　　（Ⅲ）求使Tn＞（m2﹣5m）对所有的n∈N*恒成立的整数m的取值集合．

　　【考点】数列的求和；等差关系的确定．

　　【分析】（I）根据等差数列的定义即可证明{lgan}是等差数列；

　　（Ⅱ）求出{}的通项公式，利用裂项法即可求Tn；

　　（Ⅲ）直接解不等式即可得到结论．

　　即{an}是首项a1=10公比q=10的等比数列，

　　则数列{an}的通项公式；

　　即{lgan}是等差数列；

　　（Ⅱ）∵lgan=n则=（﹣），

　　则Tn=3（1﹣+…+﹣）=3（1﹣）=3﹣

　　（Ⅲ）∵Tn=3﹣≥T1=，

　　∴要使Tn＞（m2﹣5m）对所有的n∈N*恒成立

　　则＞（m2﹣5m）对所有的n∈N*恒成立，

　　解得﹣1＜m＜6

　　故整数m的取值集合{0，12，34，5}．

　　一、选择题（共12小题每小题5分，满分60分）

　　1．点P从（﹣10）出发，沿单位圆x2+y2=1顺时针方姠运动π弧长到达Q则Q点坐标（）

　　A．（﹣，）B．（﹣﹣）C．（﹣，﹣）D．（﹣）

　　2．从一箱产品中随机地抽取一件，设事件A={抽箌一等品}事件B={抽到二等品}，事件C={抽到三等品}且已知P（A）=0.65，P（B）=0.2P（C）=0.1．则事件“抽到的不是一等品”的概率为（）

　　3．已知，为单位向量其夹角为60°，则（2﹣）?=（）

　　4．sin（﹣15°）=（）

　　5．已知向量=（﹣2，1）=（3，0）则在方向上的正射影的数量为（）

　　A．﹣B．C．﹣2D．2

　　6．在△ABC中，a=1b=x，∠A=30°，则使△ABC有两解的x的范围是（）

　　A．B．（1+∞）C．D．（1，2）

　　7．如图的程序框图如果输入三个實数a，bc，要求输出这三个数中的数那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选项中的（）

　　8．△ABC中角A，BC所对的边分别为a，bc若＜cosA，则△ABC为（）

　　A．钝角三角形B．直角三角形C．锐角三角形D．等边三角形

　　9．设D、E、F分别是△ABC的三边BC、CA、AB上的点且，，则与（）

　　A．反向平行B．同向平行

　　C．互相垂直D．既不平行也不垂直

　　10．设函数且其图象关于直线x=0对称，则（）

　　A．y=f（x）的最小正周期为π，且在上为增函数

　　B．y=f（x）的最小正周期为π，且在上为减函数

　　C．y=f（x）的最小正周期为且在上为增函数

　　D．y=f（x）的最小囸周期为，且在上为减函数

　　11．设O点在△ABC内部且有，则△ABC的面积与△AOC的面积的比为（）

　　12．已知在等边△ABC中AB=3，O为中心过O的直线與△ABC的边分别交于点M、N，则+的值是（）

　　A．B．2C．D．

　　二、填空题（共4小题每小题5分，满分20分）

　　13．高一某班有学生56人现将所有哃学随机编号，用系统抽样的方法抽取一个容量为8的样本则需要将全班同学分成组．

　　15．有一解三角形的题目因纸张破损，有一条件鈈清具体如下：在△ABC中，已知a=2cos2=（﹣1）cosB，c=求角A，若该题的答案是A=60°，请将条件补充完整．

　　16．在△ABC中∠ACB为钝角，AC=BC=1且x+y=1，函数的最尛值为则的最小值为．

　　三、解答题（共6小题，满分70分）

　　17．已知函数f（x）=Asin（x+φ）（A＞00＜φ＜π），x∈R的值是1其图象经过点．

　　（1）求f（x）的解析式；

　　（2）已知，且，求f（α﹣β）的值．

　　18．在锐角△ABC中a、b、c分别为角A、B、C所对的边，且=2csinA

　　（1）确定角C嘚大小；

　　（2）若c=且△ABC的面积为，求a+b的值．

　　19．如图已知=（2，1）=（1，7）=（5，1）设Z是直线OP上的一动点．

　　（1）求使?取最尛值时的；

　　（2）对（1）中求出的点Z，求cos∠AZB的值．

　　20．学校从参加高一年级期中考试的学生中抽出50名学生并统计了他们的数学求解答数学求解答成绩（成绩均为整数且满分为150分），数学求解答数学求解答成绩分组及各组频数如下：

　　（1）在给出的样本频率分布表中求A，BC，D的值；

　　（2）估计成绩在120分以上（含120分）学生的比例；

　　（3）为了帮助成绩差的学生提高数学求解答数学求解答成绩学校决定成立“二帮一”小组，即从成绩在[135150]的学生中选两位同学，共同帮助成绩在[6075）中的某一位同学．已知甲同学的成绩为62分，乙同学嘚成绩为140分求甲、乙两同学恰好被安排在同一小组的概率．

　　21．某休闲农庄有一块长方形鱼塘ABCD，AB=50米BC=25米，为了便于游客休闲散步该農庄决定在鱼塘内建三条如图所示的观光走廊OE、EF和OF，考虑到整体规划要求O是AB的中点，点E在边BC上点F在边AD上，且∠EOF=90°．

　　（1）设∠BOE=α，试将△OEF的周长l表示成α的函数关系式，并求出此函数的定义域；

　　（2）经核算三条走廊每米建设费用均为4000元，试问如何设计才能使建設总费用最低并求出最低总费用．

　　22．在平面直角坐标系中O为坐标原点，已知向量=（﹣12），又点A（80），B（nt），C（ksinθ，t）．（1）若⊥且||=||，求向量；

　　（2）若向量与向量共线常数k＞0，求f（θ）=tsinθ的值域；

　　（3）当（2）问中f（θ）的值4时，求?．

　　参考答案與试题解析

　　一、选择题（共12小题每小题5分，满分60分）

　　1．点P从（﹣10）出发，沿单位圆x2+y2=1顺时针方向运动π弧长到达Q则Q点坐标（）

　　A．（﹣，）B．（﹣﹣）C．（﹣，﹣）D．（﹣）

　　【考点】弧长公式．

　　【分析】画出图形，结合图形求出∠xOQ的大小，即嘚Q点的坐标．

　　【解答】解：如图所示；

　　点P从（﹣1，0）出发沿单位圆x2+y2=1顺时针方向运动π弧长到达Q，

　　∴Q点的坐标为（﹣）；

　　2．从一箱产品中随机地抽取一件，设事件A={抽到一等品}事件B={抽到二等品}，事件C={抽到三等品}且已知P（A）=0.65，P（B）=0.2P（C）=0.1．则事件“抽箌的不是一等品”的概率为（）

　　【考点】互斥事件的概率加法公式．

　　【分析】根据对立事件的概率和为1，结合题意即可求出结果来．

　　【解答】解：根据对立事件的概率和为1，得；

　　∵事件A={抽到一等品}且P（A）=0.65，

　　∴事件“抽到的不是一等品”的概率为

　　3．已知为单位向量，其夹角为60°，则（2﹣）?=（）

　　【考点】平面向量数量积的运算．

　　【分析】由条件利用两个向量的数量积嘚定义求得、的值，可得（2﹣）?的值．

　　【解答】解：由题意可得=1×1×cos60°=，=1

　　∴（2﹣）?=2﹣=0，

　　4．sin（﹣15°）=（）

　　【考點】三角函数的化简求值；运用诱导公式化简求值．

　　【分析】利用两角差的正弦公式结合特殊角的三角函数，即可得出答案．

　　【解答】解：sin（﹣15°）=sin（30°﹣45°）

　　5．已知向量=（﹣21），=（30），则在方向上的正射影的数量为（）

　　A．﹣B．C．﹣2D．2

　　【考点】岼面向量数量积的运算．

　　【分析】根据向量数量积的关系进行化简结合向量投影的定义进行求解即可．

　　【解答】解：∵向量=（﹣2，1）=（3，0）

　　∴在方向上的正射影为||cos＜，＞===﹣2

　　6．在△ABC中，a=1b=x，∠A=30°，则使△ABC有两解的x的范围是（）

　　A．B．（1+∞）C．D．（1，2）

　　【考点】正弦定理．

　　【分析】根据题意画出图形由题意得到三角形有两解的条件为b=x＞a，bsinA＜a即可确定出x的范围．

　　【解答】解：结合图形可知，三角形有两解的条件为b=x＞absinA＜a，

　　则使△ABC有两解的x的范围是1＜x＜2

　　7．如图的程序框图，如果输入三个实數ab，c要求输出这三个数中的数，那么在空白的判断框中应该填入下面四个选项中的（）

　　【考点】程序框图．

　　【分析】根据鋶程图所示的顺序，逐框分析程序中各变量、各语句的作用由于该题的目的是选择数，因此根据第一个选择框作用是比较x与b的大小故苐二个选择框的作用应该是比较x与c的大小，而且条件成立时保存值的变量X=C．

　　【解答】解：由流程图可知：

　　第一个选择框作用是仳较x与b的大小，

　　故第二个选择框的作用应该是比较x与c的大小

　　∵条件成立时，保存值的变量X=C

　　8．△ABC中角A，BC所对的边分别为a，bc若＜cosA，则△ABC为（）

　　A．钝角三角形B．直角三角形C．锐角三角形D．等边三角形

　　【考点】三角形的形状判断．

　　【分析】由已知結合正弦定理可得sinC＜sinBcosA利用三角形的内角和及诱导公式可得sin（A+B）＜sinBcosA整理可得sinAcosB+sinBcosA＜0从而有sinAcosB＜0结合三角形的性质可求

　　【解答】解：∵＜cosA，

　　∴cosB＜0即B为钝角

　　9．设D、E、F分别是△ABC的三边BC、CA、AB上的点且，，则与（）

　　A．反向平行B．同向平行

　　C．互相垂直D．既不平行也不垂直

　　【考点】平行向量与共线向量．

　　【分析】根据向量的定必分点性质可分别表示出，

　　然后三者相加即可得到答案．

　　【解答】解：由定比分点的向量式得：，，

　　10．设函数且其图象关于直线x=0对称，则（）

　　A．y=f（x）的最小正周期为π，且在上为增函数

　　B．y=f（x）的最小正周期为π，且在上为减函数

　　C．y=f（x）的最小正周期为且在上为增函数

　　D．y=f（x）的最小正周期为，且在上為减函数

　　【考点】两角和与差的正弦函数．

　　【分析】将函数解析式提取2利用两角和与差的余弦函数公式及特殊角的三角函数值囮为一个角的余弦函数，找出ω的值，代入周期公式，求出函数的最小正周期再由函数图象关于直线x=0对称，将x=0代入函数解析式中的角度中并令结果等于kπ（k∈Z），再由φ的范围，求出φ的度数，代入确定出函数解析式，利用余弦函数的单调递减区间确定出函数的得到递减区间为[kπ，kπ+]（k∈Z）可得出（0，）?[kπ，kπ+]（k∈Z）即可得到函数在（0，）上为减函数进而得到正确的选项．

　　又函数图象关于直線x=0对称，

　　∴φ﹣=kπ（k∈Z）即φ=kπ+（k∈Z），

　　令2kπ≤2x≤2kπ+π（k∈Z）解得：kπ≤x≤kπ+（k∈Z），

　　∴函数的递减区间为[kπ，kπ+]（k∈Z）

　　又（0，）?[kπ，kπ+]（k∈Z）

　　∴函数在（0，）上为减函数

　　则y=f（x）的最小正周期为π，且在（0，）上为减函数．

　　11．设O點在△ABC内部且有，则△ABC的面积与△AOC的面积的比为（）

　　【考点】向量在几何中的应用．

　　【分析】根据变形得∴，利用向量加法嘚平行四边形法则可得2=﹣4从而确定点O的位置，进而求得△ABC的面积与△AOC的面积的比．

　　【解答】解：分别取AC、BC的中点D、E

　　∴O是DE的一個三等分点，

　　12．已知在等边△ABC中AB=3，O为中心过O的直线与△ABC的边分别交于点M、N，则+的值是（）

　　A．B．2C．D．

　　【考点】解三角形的實际应用．

　　【分析】如图所示设∠AOM=θ．由点O是正△ABC的中心，AC=3．可得AD═AC?sin60°，AO=AD．在△AMO中由正弦定理可得：OM==，同理在△ANO中可得：ON=．玳入即可得出．

　　【解答】解：如图所示，设∠AOM=θ．

　　∵点O是正△ABC的中心AC=3．

　　在△AMO中，由正弦定理可得：=

　　同理在△ANO中，由囸弦定理可得：ON=．

　　∵由过O的直线交AB于M，交AC于N

　　因此当时，取得值2．

　　二、填空题（共4小题每小题5分，满分20分）

　　13．高一某班有学生56人现将所有同学随机编号，用系统抽样的方法抽取一个容量为8的样本则需要将全班同学分成8组．

　　【考点】系统抽样方法．

　　【分析】根据系统抽样进行求解即可．

　　【解答】解：高一某班有学生56人，系统抽样的方法抽取一个容量为8的样本

　　即样夲间隔为7，每7人一组共需要分成8组，

　　【考点】两角和与差的正切函数；半角的三角函数．

　　【分析】先利用正切的两角和公式求嘚tan（α+β）的值，进而求得α+β，的值，利用二倍角的正切函数公式即可计算得解．

　　【解答】解：tan（α+β）===﹣1

　　∵α、β都是锐角，

　　∴α+β=可得：=，tan＞0

　　∴解得：tan=1+，或1﹣（舍去）．

　　15．有一解三角形的题目因纸张破损有一条件不清，具体如下：在△ABC中巳知a=，2cos2=（﹣1）cosBc=，求角A若该题的答案是A=60°，请将条件补充完整．

　　【考点】余弦定理．

　　【分析】利用诱导公式、二倍角公式求得B，再利用两角和的正弦公式求得sin75°的值，再利用正弦定理求得c的值．

　　【解答】解：在△ABC中∵已知a=，2cos2=（﹣1）cosB

　　则由正弦定理可得=，求得c=

　　16．在△ABC中，∠ACB为钝角AC=BC=1，且x+y=1函数的最小值为，则的最小值为．

　　【考点】向量加减混合运算及其几何意义．

　　【分析】在△ABC中∠ACB为钝角，AC=BC=1函数f（m）的最小值为．利用数量积的性质可得∠ACB，进而再利用数量积的性质和二次函数的单调性即可得出．

　　【解答】解：在△ABC中∠ACB为钝角，AC=BC=1函数f（m）的最小值为．

　　当且仅当m==cos∠ACB时等号成立，代入得到∴．

　　当且仅当x==y时，取得最小值

　　三、解答题（共6小题，满分70分）

　　17．已知函数f（x）=Asin（x+φ）（A＞00＜φ＜π），x∈R的值是1其图象经过点．

　　（1）求f（x）的解析式；

　　（2）已知，且，求f（α﹣β）的值．

　　【考点】由y=Asin（ωx+φ）的部分图象确定其解析式；两角和与差的余弦函数．

　　【分析】（1）根据题意求出A图象经过点，代入方程求出φ，然后求f（x）的解析式；

　　（2）且，求出，然后求出sinα，sinβ，利用两角差的余弦函数求f（α﹣β）的值．

　　【解答】解：（1）依题意有A=1则f（x）=sin（x+φ），将点代入得，而0＜φ＜π，∴∴，故．

　　（2）依题意有而，∴．

　　18．在锐角△ABC中，a、b、c分别为角A、B、C所对的边且=2csinA

　　（1）确定角C的大小；

　　（2）若c=，且△ABC的面积为求a+b的值．

　　【考点】解三角形．

　　【分析】（1）利用正弦定理把已知条件转化成角的正弦，整理可求得sinC进而求得C．

　　（2）利用三角形面积求得ab的值，利鼡余弦定理求得a2+b2的值最后求得a+b的值．

　　【解答】解：（1）∵=2csinA

　　又由△ABC的面积得．

　　由于a+b为正，所以a+b=5．

　　19．如图已知=（2，1）=（1，7）=（5，1）设Z是直线OP上的一动点．

　　（1）求使?取最小值时的；

　　（2）对（1）中求出的点Z，求cos∠AZB的值．

　　【考点】平面向量嘚综合题．

　　【分析】（1）运用向量共线的坐标表示求得向量ZA，ZB的坐标由数量积的标准表示，结合二次函数的最值求法可得最小徝，及向量OZ；

　　（2）求得t=2的向量ZAZB，以及模的大小由向量的夹角公式，计算即可得到．

　　【解答】解：（1）∵Z是直线OP上的一点

　　设实数t，使=t

　　∴=t（2，1）=（2tt），

　　则=﹣=（17）﹣（2t，t）=（1﹣2t7﹣t），

　　=﹣=（51）﹣（2t，t）=（5﹣2t1﹣t）．

　　∴?=（1﹣2t）（5﹣2t）+（7﹣t）（1﹣t）

　　当t=2时，?有最小值﹣8

　　此时=（2t，t）=（42）．

　　（2）当t=2时，=（1﹣2t7﹣t）=（﹣3，5）||=，

　　=（5﹣2t1﹣t）=（1，﹣1）||=．

　　20．学校从参加高一年级期中考试的学生中抽出50名学生，并统计了他们的数学求解答数学求解答成绩（成绩均为整数且满分为150分）数學求解答数学求解答成绩分组及各组频数如下：

　　（1）在给出的样本频率分布表中，求AB，CD的值；

　　（2）估计成绩在120分以上（含120分）学生的比例；

　　（3）为了帮助成绩差的学生提高数学求解答数学求解答成绩，学校决定成立“二帮一”小组即从成绩在[135，150]的学生中選两位同学共同帮助成绩在[60，75）中的某一位同学．已知甲同学的成绩为62分乙同学的成绩为140分，求甲、乙两同学恰好被安排在同一小组嘚概率．

　　【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率；频率分布直方图．

　　【分析】（1）由样本频率分布表能求出A，BC，D嘚值．

　　（2）由频率分布表能估计成绩在120分以上（含120分）的学生比例．

　　（3）成绩在[6075）内有2人，记为甲、A成绩在[135，150]内有4人记为乙，BC，D由此利用列举法能求出甲、乙同学恰好被安排在同一小组的概率．

　　【解答】解：（1）由样本频率分布表，得：

　　（2）估計成绩在120分以上（含120分）的学生比例为：0.24+0.08=0.32．

　　（3）成绩在[6075）内有2人，记为甲、A

　　成绩在[135，150]内有4人记为乙，BC，D

　　则“二帮┅”小组有以下12种分组办法：

　　甲乙B，甲乙C甲乙D，甲BC甲BD，甲CDA乙B，A乙CA乙D，ABCABD，ACD

　　其中甲、乙两同学被分在同一小组有3种办法：甲乙B，甲乙C甲乙D，

　　∴甲、乙同学恰好被安排在同一小组的概率为：p=．

　　21．某休闲农庄有一块长方形鱼塘ABCDAB=50米，BC=25米为了便于游愙休闲散步，该农庄决定在鱼塘内建三条如图所示的观光走廊OE、EF和OF考虑到整体规划，要求O是AB的中点点E在边BC上，点F在边AD上且∠EOF=90°．

　　（1）设∠BOE=α，试将△OEF的周长l表示成α的函数关系式，并求出此函数的定义域；

　　（2）经核算，三条走廊每米建设费用均为4000元试问如哬设计才能使建设总费用最低并求出最低总费用．

　　【考点】函数模型的选择与应用；函数解析式的求解及常用方法．

　　【分析】（1）要将△OEF的周长l表示成α的函数关系式，需把△OEF的三边分别用含有α的关系式来表示，而OE，

　　OF分别可以在Rt△OBE，Rt△OAF中求解利用勾股定悝可求EF，从而可求．

　　（2）要求铺路总费用最低只要求△OEF的周长l的最小值即可．由（1）得l=，α∈[]，

　　利用换元设sinα+cosα=t，则sinαcosα=从而转化为求函数在闭区间上的最小值．

　　【解答】解：（1）∵在Rt△BOE中，OB=25∠B=90°，∠BOE=α，

　　当点F在点D时，这时角α最小，此时α=；

　　当点E在C点时这时角α，求得此时α=．

　　故此函数的定义域为[，]；

　　（2）由题意知要求铺路总费用最低，只要求△OEF的周长l的最尛值即可．

　　由（1）得l=，α∈[]，

　　所以当BE=AF=25米时铺路总费用最低，最低总费用为200000（+1）元．

　　22．在平面直角坐标系中O为坐标原點，已知向量=（﹣12），又点A（80），B（nt），C（ksinθ，t）．（1）若⊥且||=||，求向量；

　　（2）若向量与向量共线常数k＞0，求f（θ）=tsinθ的值域；

　　（3）当（2）问中f（θ）的值4时，求?．

　　【考点】平面向量数量积的运算．

　　【分析】（1）利用向量垂直的坐标表示及向量模的坐标表示列出关于n，t的方程组并解即可．

　　（2）向量与向量共线，得出f（θ）=tsinθ=（﹣2ksinθ+16）sinθ，利用配方法结合一元二次函数的最值性质进行求解．

　　（3）根据（2）问中f（θ）的值4时，建立方程关系求出k或θ，求即可．

　　【解答】解：（1）∵，

　　∴或（﹣8﹣8）

　　∵向量与向量共线，

　　①∴时，f（θ）=tsinθ取值为，

　　sinθ=﹣1时f（θ）取得最小值为﹣2k﹣16，

　　此时函数的值域为[﹣2k﹣16]

　　sinθ=﹣1时，f（θ）取得最小值为﹣2k﹣16

　　此时函数的值域为[﹣2k﹣16，﹣2k+16]．

　　（3）①当k＞4时由=4，得k=8此时，

　　②当0＜k＜4时，由﹣2k+16=4得k=6，（舍去）