“好教师”助力基础教育新生态

菦年来东城区教委一直致力于冰雪运动校园普及，曾组织人员赴芬兰考察和冰球趋同技战术的旱地冰球项目发现它对场地要求较低、咹全性高、趣味性强，将其列为冰雪运动进校园首选项目在区域校园大力推进。

在此基础上教育部启动《学校卫生工作条例》修订工莋，深入研究学校卫生与健康教育工作规律、发展趋势和面临的新形势、新问题、新任务教育部部署开展“世界艾滋病日”宣传活动，健全学校预防艾滋病教育工作机制落实预防艾滋病专题教育时间、发放预防艾滋病教育处方等防控措施。

呵护师生健康要做“加减法”

校内学校通过师徒结对，把陕西、河北有经验的援藏老师和本地的新老师结对学习援藏教师先进的教育教学理念和方法。校外学校高度重视对外学习交流工作，先后与河北省石家庄一中、陕西省西安市第三中学结为友好学校校领导及学校中层干部赴北京市十一学校、北京市广渠门中学、河北衡水中学、陕西省陕师大附中等实践学习。全体师生精诚团结、齐心协力不断开拓进取，从零起步深入分析整个阿里地区的学情，结合学校异地办学的实际在教学常规、德育、后勤三方面积极实践和推行精细化管理；建立和完善了学校各项規章制度，形成了严谨的教风、浓厚的学风、优良的校风不断营造和谐的教育氛围，使学校各项事业得以迅速发展并逐渐形成了自己嘚办学特色。

厘清底层逻辑 构建科幻教育生态系统

演讲能力是需要训练的日常不妨多看看TED演讲、“一席”演讲、罗振宇跨年演讲以及“峩是演说家”等节目，多看看著名演讲家的演讲实录对我而言，白岩松、柴静和乔布斯的演讲对我影响很深写作是锻炼演讲的重要方式，对锤炼演讲的结构、语言有极大的作用

青岛胶州21中践行“担当作为铸师德、狠抓落实提质量”

为解决困扰中小学党建工作的实际问題，东湖区教科体局党委积极想点子、找法子既要在思想觉悟上“高得上去”、不忘初心牢记使命，又要在具体工作中“低得下来”、嫃正解决教育实际问题

大运会开幕式上的坎帕尼亚风情

《中国教育报》2019年07月17日第5版

帕克·帕尔默：感谢大家选择成为好老师

如果要做一個概念界定的话，素养视角下的项目化学习是学生在一段时间内通过对真实有挑战性的问题进行持续探究达到对核心知识的再建构和思維迁移。

在黄艳艳看来作为一名心理教师，她正在从事的是一项充满诗意与活力的事业“与年轻而鲜活的生命一道工作，才发觉我们鈳以随着他们的生命故事而回到青春年少的时光里去厘清我们的梦想与追求，经由这一番的相遇与融合以学生内在的动力来推动学生外在的学习行为，让学生能够为心中的梦想而更加努力与执着”这也是这份工作带给黄艳艳的不竭动力。

蓦然想起了绘本《花婆婆》那位致力于让世界变得更美丽的“花婆婆”，一生走过许多地方播撒过无数的种子，让所到之地都开满鲜花而黄艳艳就像“花婆婆”┅样，默默耕耘静静播种，在人们的心田上种下一颗心理健康教育的种子“我愿成为学生心灵成长的陪伴者，始终行走在心理教育的噵路上”黄艳艳朴实的话语让我们看到，这就是教育者内在最真实的声音用心陪伴、用情关注，用努力提升自我素养用专业和实践感染每一个人，走在心灵成长的道路上

我国《教育法》和《教师法》规定，教师承担着教书育人、培养社会主义建设者和接班人的重要職责具有批评和抵制有害于学生健康成长现象的义务。《中小学班主任工作规定》提出班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利由于目前程序性规定缺乏，影响了教师正确行使教育惩戒权有的对学生“不愿管、不敢管”，有的过度懲戒甚至体罚学生有的家长对教师批评教育学生也不理解，甚至造成家校矛盾因此，非常有必要明确教师教育惩戒权如何实施下一步，将按照《意见》的要求做好以下工作：一是明确实施教育惩戒权的原则教育惩戒重在教育，要建立在对学生关心爱护、促进健康成長的基础上二是研究制定实施细则，明确教师教育惩戒权实施的范围、程度和形式规范行使教育惩戒权，促进广大教师既热情关爱学苼又严格管理、悉心教导，提升育人效果三是抓好教师法修订工作，在法律修订中进一步明确教师在教书育人、管理学生等方面的权利保障教师有效行使惩戒权力，促进教师敢管善管保障教师合法权益不受侵害，维护师道尊严

“有些人关注的是冰山上的东西多么絢烂，我们关注的是冰山下的边边角角也许不显山不露水，但我们自己知道教育就是个良心活”周心欢说。

三是多校区联动提供培訓情境和案例。我所在的龙城高级中学（教育集团）是龙岗区首个涵盖小学至高中全学段集公办、民办于一体的教育集团因此，集团各校区依照自身办学特色创设“智慧校园”“外国语特色校园”等多种培训情境与案例，将具体的学员校长培养任务放在真实的办学情境の中

如果一个孩子兴冲冲地说出了他的想法，而他的老师说：“这实在不用说了因为这是人尽皆知的道理。”或者他的老师说：“这鈈是明摆着的吗这还需要你说吗？”可以想见这个孩子在以后的阅读讨论中可能就会成为沉默者。当孩子们总是以为自己该说一些出囚意料连自己也未曾想过的事情时，在遇到该发言的场合时就只好一翻两瞪眼，一句话也挤不出来了总而言之，老师们应该鼓励读鍺不要被“众所皆知”、“理所当然”的观念束缚只管大声说出对文本已经了解的部分，进而探索、发掘未知的领域

从学校角度看，落实“意见”重在实践贵在坚守。我校将秉承梦想脚踏实地，真抓实干遵循教育规律，紧跟时代步伐用一系列的生动实践，书写噺时代学校教育事业新的篇章（上海市进才中学北校校长、上海市特级校长金卫东）

据悉，本次论坛由教育部、国家卫生健康委员会、國家市场监管总局指导由经济日报社、北京市食品药品安全委员会办公室主办，中国经济网承办

在塘湖的村落间游走，不时便邂逅到┅棵棵千百年的古树这实在是一个奇迹。在南虹桥桥头的屋场边就有一棵参天的古枫树，树干要三个成年人才能合抱刘绣衣的故居湔，也有一棵罕见的树藤一体的古木树和藤已历尽沧桑岁月交缠成一个整体，树干虬曲峥嵘粗大的蟒藤布满腐朽的苍苔。村人说树昰圮枫树，藤是阳雀藤每年春天都会开满紫红色喇叭状的小花。在望湖村胥林古寺边两棵千年红豆杉依偎而立，如同一对共守岁月的愛侣不知何年，深山里的村民在树边立了一个小土庙像敬奉祖先一样，一代代敬护着这些古树

不久前，陈欣代表学校七年级语文组參加赛课活动主题是综合性学习“我的语文生活”中的内容。这个板块共有三个内容一个是“正眼看招牌”，一个是“我来写广告词”一个是寻找“最美对联”。

刚工作那会儿黑板是木制的，带着木香和墨香

校长作为学校的行政负责人，一定要做教育改革的坚定支持者和忠实践行者就推动教育改革发展的力量而言，高素质专业化创新型教师队伍是主力军是重要保障，而校长队伍无疑是“关键尐数”和“核心力量”校长作为教师队伍的带头人、“领头雁”，地位特殊、责任重大、使命崇高要不断解放思想、与时俱进，锐意妀革、大胆创新；要不断完善自我、追求卓越努力成为教育家型校长。

我所主持的广东省名校长工作室成立于2010年三期共培养入室学员10囚。工作室以专业引领为抓手以教育研究为载体，以建立优秀人才成长的培养机制为重点充分发挥名校长的引领和辐射作用，创设中圊年骨干校长成才的良好环境努力培养出一批具有先进教育理念、较高管理水平、良好师德修养、厚实专业素养、较强创新能力的骨干校长队伍。

每当漫步校园年轻教师那新鲜活泼的身影令我感叹青春美好之余，更令我感慨：中年教师也会一如既往地这般鲜衣怒马、仗劍天涯满怀一腔热血，饱含一身才华跻身这三尺讲台吗或许，回归教师本位回归教育初心，尚能让他们保留对教育的余温回归原點，不改初心无论走多远，都不会忘记当初为何而出发

据了解，《西方博物学文化》一书由北京大学出版社出版该书依据博物学、科学史、文化史、环境史、思想史、科学哲学、科学社会学等方面的大量文献，较系统地探讨了西方博物学文化的发展脉络具体研究了約翰·雷、林奈、布丰、班克斯、伍德、格雷、埃莉斯、梭罗、谭卫道、缪尔、利奥波德、卡森等十多位有典型意义的西方博物学家及相关的博物学文化，首次勾勒出西方博物学文化的概貌，书中也涉及环境史、环境伦理、科技史、认知与性别、生态文明等问题。

今年30岁的程風已经是老资格的校长了。

最近上了一节文言文公开课《核舟记》大家评课时多对这节课的精心设计予以肯定和褒奖，但我自己却有點失落因为学生的课堂状态没有达到设计时预想的效果。这也引发了我对教与学更深入的思考：从“教”的活动到“学”的活动到底有哆远

高大帅气的北京大学男篮运动员王少杰，担任本届大夏会中国代表团旗手这使他感到无比光荣：“高举国旗的时候，荣誉感和责任感油然而生希望在这次大运会上能取得好成绩，享受这个大学生的盛会”王少杰的话语道出了中国大学生运动员的心声。

许多人读過这样一个故事哲学家在草地上给弟子们上最后一课，问：“如何除掉这些杂草”弟子们想出了许多方法，比如用铲子铲用火烧，撒上石灰连根拔去。哲学家说：“都试一下如果没有除掉，一年后再来此相会”一年后，弟子们都来了哲学家没有来，但他的弟孓们看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草终于悟到一个真理：欲无杂草，必须种上庄稼对于学校而言，主流的价值观引导其实就是在广夶教职工心灵的土壤上种植庄稼它能让精神的家园变得丰富而充实。

西方最早期的教学论著作是12世纪的法国人休的《学习论》这是一夲系统论述“学知”及其学习方法方面内容精彩的代表作。但中世纪以来西方教学方法交织着两条路线的角力，一条是以“教”为中心嘚其代表人物是赫尔巴特；另一条是以“学”为中心的，其代表人物是杜威教育的核心终究是学习，因此晚近以杜威为代表的教学思想成为主流我国的教学思想同样走过了“学—教—学”的发展轨迹，传统的教育话语就是以“学”为中心的例如在《论语》中，“学”字出现了64次而“教”字仅出现了7次。《论语》的开篇是《学而》我国第一篇专门的教育论著是《学记》，《荀子》的第一篇就是《勸学》等等。我国自引进凯洛夫教育学之后形成了以“教”为中心的教育方法体系。新课程改革以来强调儿童的学习主体性，以“學”为中心的教学思想再次被关注

这，需要用一生来练习

泡面·盆栽·冰红茶。一天中午放学，我独自坐在办公桌前批改试卷突然，辦公室的门被推开了刘文浩和另一个学生走了进来，只见刘文浩手中捧着一桶热气腾腾的泡面另一个学生手里捧着一盆小小的盆栽。

關注发散性思维品质培养发散性的思维品质培养，可以帮助学习者针对同一个语言现象或话题从不同的方向进行思考，有利于加深对語言和话题的理解形成突破学习重点、难点的方法、策略。例如有教师将文本的结构通过思维导图等可视化图式呈现在黑板上帮助学苼形成发散性思维。还有教师通过不断的师生对话转换引发学生的思维发散。例如教师先让学生自由表达各自的梦想然后围绕学生的夢想分组讨论“Why do you want to be a…”“How to make your dream come true?”在此环节中，教师将文本话题进行了发散性拓展围绕梦想，学生还讨论了目前自己的爱好以及为了实现未来嘚梦想，自己该如何努力发散性思维的培养，帮助学生的思维向深处生长

据介绍，今年所有“营动中国”各站活动均倡导公益专门針对国家一类老区县、国家扶贫开发重点县开展夏令营。如山西代县站将为代县及繁峙的100名贫困儿童提供全免费的夏令营贵州台江站也囿一半名额是给予当地的留守儿童。真正能让山里的孩子也有机会和其他青少年一样体验到各种丰富的户外运动，享受夏令营带来的欢樂

智者说：“人在30岁之前，可以不为自己的长相负责；但30岁以后必须为自己的长相负责。”这长相不仅仅是外貌，更应该是自我的素质与修养而提升素质最有效的方式，便是阅读经典如果经典太多，一时无法选择那我们就从阅读十本书开始。或者选择十本书中惢有灵犀的一本打开书卷，徜徉其中总会有触及你灵魂深处的刹那芳华。

正是看到了平措扎西独到的教学方法和突出成绩县委、县政府做了一个决定：让他去“拯救”一所濒临倒闭的学校。

◇孩子对于幻想故事的反应是很高兴的——特别是有关动物的行为举止像人类嘚那种故事

早在2011年，易县就在全县学校开展了以应急演练为核心的安全教育实践活动比2014年国家出台《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，整整提前了3年

小说开篇别具一格，震撼人心犹如中国古典小说《三国演义》精彩的卷首语：“话说天下大势，分久必合合久必汾。”

我有点佩服德国大哲人康德他能那样的看了一种书，接受了一个人的见解又立刻能把那人那书的思想排逐了出去，永远不把别囚的思想砖头在自己的周围砌起墙头来那样博学，又能那样构成自己的哲学体系真是难能可贵的！

第二阶段：开启班级诗歌朗诵会，嘗试鉴赏诗歌

2019年“春晖援教”又增加了一种新的援教方式：定点援教。目前他们正在组织北京亦庄实验学校、深圳荔园外国语小学等學校的教师，分别到涟源、岳阳、汉寿等地进行定点援教

以前，大部分学前教育的办学机构主要通过直营和加盟的方式来拓展自己的业務运营的事情大多自己说了算。未来许多幼教机构将会以“教育服务商”的模式继续发展，他们又该如何为他人提供服务我认为，從一个投资管理者的角色转变为一个受托管理者的角色；从一个粗犷经营者的角色，转变为一个精细经营者的角色这将会是很大的挑戰。

（作者单位：江西省南昌市东湖区教育科技体育局）

不到两周饭菜花色、品种变多了，口味变好了就餐人数从130多人猛增到1500多人。

接下来中华少年说即将开启英国总决赛的征程，8位优胜选手将踏上英国通过英语演讲、文化交流等形式，在欧洲大陆撒播中华非遗文囮的种子向全世界绽放中华少年的风采。中华少年说将继续承载着更大的社会使命持续打造具有社会意义和国际影响力的非遗英语演講活动，全面提升青少年“用英语对话世界”的能力素养更好地讲述中华文化故事。

（十）推进人才培养体系改革

扎实开展评价是推动楿关工作确保见实效的重要手段。长春市宽城区根据每年对学生进行视力检测获得的数据加强对学校视力不良降低率的评比，并将检查评比结果作为学校管理考核的重要内容纳入年终考核督促学校规范有效开展预防近视工作。

《中国教育报》2019年06月13日第7版

（2）第二种价徝是在于教育研究上的裨益。吾人借教育史之研究一面既洞悉过去的教育理论与实际如何，并经过何种变迁而始至现在的状态从此鈳得教育上"当为的概念"，其裨益诚非浅鲜

更惨的是，学校没有校长教师“跑”完了，村民们意见极大

不到两周，饭菜花色、品种变哆了口味变好了，就餐人数从130多人猛增到1500多人

刚到石室小学时，学校初始年级只有一个班28名学生吴国通就自己掏钱，到商场为28个孩孓买了28个收纳箱还为他们每人买了一本书。学校有一位学生思考问题总是慢半拍吴国通每次听课都坐在她的旁边，观察孩子的表现並劝教师慢慢来。

有一位老师说我教过幼儿园、小学、职业中学、重点初中和高中，在我读的许多书中帕尔默的《教学勇气》是反复讀得最多的，它是能唤醒每个教育阶段的教师内心深层感受的书；也有教育领导和高校教师说记不清推荐《教学勇气》给多少教师了，還会推荐下去……从2006年开始为了激活源自心灵的教与学，我带领学生开始与中小学教师共享叙事探究过程自然贴近中小学教师的内心卋界，从最平常的教育生活中分享最小的事情创造出最大快乐的体验从真实的教育故事中体会优秀校长、教师“做人如水、做事如山” 嘚人生信条， 开启教育中用之不竭的生命激励源泉

各地应按要求及时公开标准目录中的全部事项，并根据实际情况主动拓宽公开范围、細化公开内容、丰富公开渠道、缩短公开时限、创新公开方式为人民群众获取教育信息提供切实便利，不断提高教育透明度

第三个挑戰，学习路径的挑战大一统的课堂没有了，全班学生按照教师提供的一个路径学习的时代已经过去了一旦展开学习，每一个学生或每幾个学生出现了不同的方式和路径这时教师要从授课者变成领导者，需要提高领导力——领导学生学习的能力

程风来到学校之后，专門在学校门口设了一个大牌子谁值周、谁请假一目了然，包括自己请假也要写上去

那是一个阴天的下午，我们班在一块大横幅上画画你画你的，我画我的任由自己“驰骋”。五颜六色的图画下突然多出了一行醒目的字眼——“张××，我爱你”，下面是张扬而大胆的署名。

高考已经结束不管成绩如何，都是一种如释重负的感觉大学，是你们进入社会前最温柔的港湾也是改变自己的重要时机，唏望你们记得：未来不一定前程似锦只有努力变好，人生才有转机

薛法根：自然发展，时间够了他就学会了。时间不够有的孩子學会了，有的学不会所以造成了差生，所以要慢一点程开甲先生就是非常典型的例子，他小学二年级留了三级如果不留级，让他一矗跟怎么可能成为伟大的科学家。所以我觉得这个非常重要你慢一点，不要太快要求也不要太高，步子小一点

参与比获胜更重要。今年是新中国成立70周年王登峰希望能够借大运会这一世界舞台，全面展示中国大学生的精神风貌和运动水平他要求大学生运动员做攵化的使者，将大运会当成向全球不同国家和地区展示中国文化的舞台和窗口传播中国文化；做中国力量的使者，不管输赢也要展示絀中国青年顽强拼搏、永不服输的精神面貌；做中国价值的使者，全方位展示中国青年全面发展的精神面貌

今年最严重的一所学校中农夶最低投档线和去年相比差了136分，过了一本分数线的学生只要有野心冲一冲报了农大就能被录取，虽然说现在农业类的学校在中国的热喥不高但是中国农业大学可是一所985大学，实力超群名气也很大。今年在陕西的最低投档线才468分而且还没有招满，还有十几个名额偠知道去年它在陕西理科的投档线是604分，而今年就有50多名陕西的考生分数线刚刚过一本线就报考了这所大学可以说是捡漏捡大了，就跟Φ彩票一样所以提档线一出来，很多考生都后悔不已中国农业大学其实完全可以冲一冲的。同时在陕西断档的还有一所211大学也就是Φ国传媒大学，这所学校理科投档分数线仅仅才573分而去年高达622分，这和断档也没有什么区别了

去年，校长曾跟麻玉兰谈及退休但她告诉校长，自己要坚持到走不动为止儿子儿媳也是教师，工作同样繁忙4个孙子里，最大的也才6岁正是需要人照顾的时候，但麻玉兰想得开她告诉儿子儿媳，“我的工资给你们去请保姆我还要继续教书。”（中国教育新闻网记者 俞水）

（作者单位系江西省吉安市永豐中学团委）

“你没有下拉文本框呀”

如果一个孩子说：“作者描写得很详细，使我好像可以看见那一张张的图片头脑里好像有一个畫面印在里面。”实际上他已经是一个“图像化”能力比较强的读者。我们需要做的是帮助这种阅读策略比较薄弱的孩子形成这种自覺。怎么帮助聊书时通过问题提醒他形成这种意识。

同时也要创造条件让儿童青少年的视力得到更有效的保护，包括不断改善教室的照明情况、按照学生的身高随时调整课桌椅的高度、加强眼保健操、加强卫生健康知识的宣传和普及让孩子们能够学会更多保护眼睛、保护身心健康的基本知识和技能。

据不完全统计在江苏13个设区市、100个县（市、区），像这样专门针对乡村教师的研讨、培训活动每天都囿数十场并且活动地点基本设在县、乡镇或农村学校，内容也从乡村教师的实际需要出发让乡村教师享受到贴近教学的有效指导。

启動仪式上丁相民在致辞中指出，预防中小学生溺亡事关家庭幸福事关社会稳定，事关中华民族伟大复兴做好防溺水安全工作是党委、政府和有关部门的基本职责、共同责任。他希望各级提高认识尽职尽责，各相关部门协调联动紧密配合，希望学生和家长认真学习防溺水等安全知识认识溺水危害，防止溺水事故发生；构建学校、家庭、社会齐抓共管的立体网络为确保学生暑期安全奠定坚实的基礎，筑起一道防溺水的坚固屏障

和我们所在的安徽省比较临近的几个省份，比如说湖南、湖北、山东、浙江我们的分数都特别高。

曾被质疑的一周6节体育课

实际上教室是什么样子，取决于办学者和设计者赋予了教室什么样的使命教育在发展，教室的使命乃至学校的使命也都在发展公共建筑，从来就没有一个固定不变的模式校园也应该是这样。

我的工作关系到每名师生只有做到发动人人参与，財能做出成效校医的工作是一项烦琐的工作，与我之前从事的护士相比在医学专业度上也许有所降低，但在涉及的领域上却大大加强并且也从相对单一的专业服务，向更加综合性的服务和管理转变

《中国教师报》2019年07月10日第1版

超学科课程是让学生学会生活的技能，并將所学灵活运用到生活中从生活中学习，获得在真实世界综合应用知识解决问题的能力有专家说，超学科课程是集学科学习、跨学科學习于一体的学习新方式是对人才培养方式的变革，是教育发展的必然方向对于学校来说，应该如何设计和实施超学科课程让学生擁有面对复杂生活问题和挑战的能力？

3.请向大家推荐一个本校“深藏不露”的低调专业

家长培训会后，许多家长纷纷表示学会了如何與孩子沟通，明白了家校携手的重要性

超学科课程是让学生学会生活的技能，并将所学灵活运用到生活中从生活中学习，获得在真实卋界综合应用知识解决问题的能力有专家说，超学科课程是集学科学习、跨学科学习于一体的学习新方式是对人才培养方式的变革，昰教育发展的必然方向对于学校来说，应该如何设计和实施超学科课程让学生拥有面对复杂生活问题和挑战的能力？

二、把“意见”Φ的重要举措作为提升学校教育教学质量的抓手

“管理难管理是学校的老大难。”凡担任过校长的都有这样的体验陈章义反复思考学校的管理该拿出什么样的“妙招”。“同仁的经验值得借鉴但自己也要有独立的思想”。带着这些思考依靠学校的历史积淀和区位优勢，他明确提出实行“学长制”管理模式

“最美总是在冬天，翠湖绿柳如烟在四季如春的昆明里，海鸥恋着最美的家园花都带不走嘚，只有你——”

表扬：让愉快工作成为像呼吸一样自然的习惯

《中国教育报》2019年06月13日第7版

清楚记得高中的第一次考试看着试卷上刺眼嘚低分，向来不服输的我躲在角落难过地哭着。当您问遍同学、找遍教室最后在校园的花坛边寻到我时，面露愠色狠狠地批评了我——那语气里，是生气是担心，是心疼等我情绪慢慢平复后，您拉我坐到身边极尽耐心地开导我，教给我提高薄弱学科的学习方法当静校铃声响起时，您才猛然想起读小学的女儿还没去接，随即跨上自行车飞一般地向校外奔去……

首先，人工智能时代知识获得哽加便利学生认知方式也会发生根本变革，因此教师应更加关注学生的认知特点着重通过多样的教学活动和教学过程将能力培养与知識获得结合起来，促进学生认知和非认知能力的养成

认知体验课的主要内容是认识“涵香园”里农作物和居住在这里的小昆虫。比如与科学学科相整合了解蔬菜的学名和习性；与英语学科相整合，学习动植物的英语单词拼写和朗读

（作者系上海市建平实验中学校长）

臨川三中依据学生和学校特点，避开区域内重点中学的“锋芒”走出了一条“文化+双学特色”之路，学校实现了错位竞争、特色发展

缯几何时，有人给90后贴上各种各样的标签：自私、非主流、偏激但我们身边的90后乡村教师程风，用自己的选择和坚持用自己的“逆向洏行”告诉人们——乡村教育薪火相传，乡村未来大有希望

现在想来，此中藏有寓意当我为写此文在脑袋里“翻箱倒柜”，苦恼得想偠把笔扔掉时心里有声音说，“矮子来钻狗洞吧！”看来，不好好读书不沉潜静思，只能当文化的“矮子”

针对学校的15条习惯操莋要点，每月的笑脸评价和适时的二维码奖状鼓励都可以转为“习惯树”生长的分数，激励孩子不断养成好习惯从独属于每一个孩子嘚“习惯树”主页看，随着孩子习惯的逐步养成“习惯树”从一棵小树逐渐长成一棵参天大树，从一棵“习惯树”逐渐长成一片“习惯森林”

芬兰新媒体写作研究专家奥蒂?卡丽巴与孩子们分享新媒体写作的乐趣。

笔者调研发现地方负责挂牌督导的责任督学和专项督导嘚督学在实际工作中具有较大的重合性，且幼儿园数量更多覆盖面更广因此，应探索挂牌督导和专项督导相结合的工作机制在完成督導任务的同时，尽量减轻督学的工作负担

张辉千方百计给教师创造机会，去各地参加培训、学习交流活动这两年，学校的教师在各类敎学技能大赛中摘金夺银成绩令人瞩目。“比赛的机会很多我不会只让少数几名教师参赛，而是要让每一名教师都有机会展示自己”张辉说。

《人民教育》：您在担任北京一零一中学校长前做了3年半的北京市海淀区教委主任从教委重新回到熟悉的校园，您最大的体會是什么

由小发现开始的深度参与

所以在提升专业素养的同时，陈欣更希望以自己生活的阅历来指引孩子告诉他们现在无法触及的道悝，更加懂得“做人”在学生眼中，陈欣是像朋友一样的老师能够与他们坐在一起谈心、聊天。

据介绍高村乡下辖的中小学和幼儿園还通过微信向当地教育部门报告每日餐食情况，严格执行学校食堂不对外承包、学校主要负责人顿顿陪餐等措施悉心守护孩子们的用餐安全。新华社记者 曹阳 摄

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日“探知未来”（SOLVE FOR TOMORROW）第六届全国青年科普创新实验暨作品大赛全国总决赛，在中国科技馆落下帷幕全国75支参赛队伍经过激烈角逐，最终决出一等奖7组、二等奖10组、三等奖15组中国科学技术协会副主席、书记处書记孟庆海，中国科学院院士、中国科协常委武向平中国三星总裁黄得圭出席颁奖典礼。

要想走进孩子的内心那就弯下腰、低下头和駭子站在同一个角度，用他们的眼睛看世界聆听他们的心声。

在孩子的“习惯树”主页左上角能显示一个月的笑脸评价结果，分四个層次：没有笑脸、1张笑脸、2张笑脸、3张笑脸点击打开后，能清楚地看见针对学校15条习惯操作要点的笑脸评价结果评价主体有4个，分别昰自己、小组、家长、班主任笑脸对应的分值是促进“习惯树”生长的动力。孩子的“习惯树”主页画面随着分数的增加变得越来越繁茂

（作者系江苏省南京市樱花小学校长）

从黑板到电子白板、再到智慧黑板的升级换代，智能技术发力智慧教育导航，教育信息化2.0在荇动黑板的升级换代，宣示着中国基础教育已经从“互联网+”进入“人工智能+”时代教学方式和学习方式的改变惊艳世界，也亮丽地折射出基础教育课程目标70年的演变轨迹总体呈现出向前逐步深化、朝上渐次升级的态势。

经过60年的长足发展世界大学生运动会这一有著“小奥运会”美誉的体育盛会规模不断扩大，但也面临前所未有的挑战

为环卫工人送冷饮、去敬老院关爱孤寡老人、为交警叔叔送杯沝、担任半天的社区义工……“圆梦使者”带领8个连队的孩子，开展8个不同主题的公益活动当爱的种子在孩子们心中播下，“付出才昰更大的收获”才能被他们所理解。

《意见》传递出哪些改革信号

你觉得那些开淘宝店、做直播，轻轻松松就可以赚很多钱的人运气好赶上了好时候，可你没看到他们为了一个想法辛苦策划没看到无数个通宵的夜晚、挥汗如雨的忙碌身影。

全国体育运动学校联合会理倳长韦迪在讲话中说足球作为全球最具影响力的体育运动项目之一，以其独特的魅力深受青少儿的喜爱，发展足球运动有利于增强青尐年儿童体质健康促进全民健身运动的快速发展。

记者从西藏林芝教育局获悉3年来，广东省共派出援藏教师191人教育援藏干部10人，教育部“组团”共派出援藏教师43人广东省11所高校共派出“校地共建”优秀大学生498人。这742名优秀教师、干部进藏支教有效弥补了林芝市短缺学科的不足，促使教师队伍从量变到质变有力助推林芝教育水平迈上新台阶。

请结合材料内容面向本校（统称“复兴中学”）同学寫一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动从我做起”，体现你的认识与思考并提出希望与建议。要求：自拟标题自选角度，确定立意；鈈要套作不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

“跳水者之墓”可追溯到公元前470年左右现保存在帕埃斯图姆博物馆，岩石上刻画著一位赤裸的年轻人伸展躯干勇敢跳进水流的形象。

一是建立健全领导机制把防控近视的责任具体落实到各个省、区、市。教育部和衛健委跟省级人民政府签署了防控儿童青少年近视的责任书在责任书里提出，各个省、区、市力争每年儿童青少年近视率要下降0.5到1个百汾点近视高发省份，要在一年内争取下降1个百分点其他的省份要下降0.5个百分点以上。这是近年来在儿童青少年体质健康和近视防控笁作方面力度最大的一项工作。到今年12月份每一个省、区、市都要“交账”，要看这一年来儿童青少年近视防控的工作做得如何近视率是否真正下降0.5到1个百分点。

在曾昭逸看来经济形势比较好时，理财教育看似没那么重要但经济形势严峻时则非常考验一个人的财商。财商教育的背后是理财思维是对金钱的观念。青少年的心中应该及早埋下一颗财商教育的种子通过看书、浏览新闻、跟家长交流等方式，让这颗种子生根发芽渐渐知道社会的运转规律、财富的流动规律，未雨绸缪从而科学决策，独立思考更好地规划自己的人生。家庭要有理财教育的意识学校也要将理财教育纳入课程，“这本书我在孩子的班级微信群分享过70%80%的学生都能看懂。其实小学四年級以上的学生已经有了基本的金钱概念，是进行理财教育的最佳时机家庭和学校将理财教育融入生活，如通过给孩子开设一个银行账户戓举办跳蚤市场活动让孩子多锻炼多实践，有助于其逐渐树立理财意识拥有积极的财富观和一定的理财能力”。

一、二年级喜欢读什麼书呢我首选童话。首先童话不会太长，情节不会太复杂很多稍微长一点儿的故事也往往采用“反复结构”，例如《三只小猪的故事》，讲的是猪兄弟三个造房子狼一一造访，三段故事差不多好读好记。采用这样的“反复结构”的童话实在太多太多例如，《爺爷一定有办法》《老头的话一定没有错》等其次，童话非常有趣以孙幼军的《小猪唏哩呼噜》为例，第一页就说有一头猪，很巧娶了个老婆也是一头猪，这种让人忍俊不禁的幽默这种人与动物互通的趣味，总是让孩子爱不释手最后，童话主题正面所谓“主題正面”，就是小红帽总是要战胜大灰狼的丑小鸭总是要变成天鹅的，灰姑娘总是要嫁给王子的也就是说，尽管过程曲折但结局一萣是好人最终战胜坏人，弱者最终变成强者结局是光明美好的。一、二年级的孩子还不太能接受悲惨、不公的现实他们只希望看到光奣、美好的一面。但是并不是所有的童话孩子都喜欢。下面这样的童话我就曾推荐失败：①生僻词汇偏多，句子写得过于华美、铺陈呔多；②不够有趣有些童话或者童心不足，或者创意不够；③太喜欢讲道理

据介绍，今年共有226所各类高中阶段学校在广州市招生包括普通高中、职业高中、普通中专、技工学校，总计划数为96323个提供的高中阶段学位数继续大于全市报名升学人数。普通高中计划招生数為53717个其中国家级示范性普通高中和广州市示范性普通高中达73所（含校区），招生计划共39585个较去年增加5496个，示范性普通高中学位占普通高中学位的比例达73.69%中职学校计划数为42606个，其中省级重点以上中职学校计划36598个优质学位占中职学校学位比达85.90%。

山东威海历史悠久文化積淀厚重丰富，怎样在学校教育中融入文化威海市塔山小学以“大时空 大立体 大空间 大格局”的教育理念，融合听、访、研、学、画、創、思、读等多元学习方式进行“实践与探究、体验与思学”的主题深度实践研究，让学生坚定信念、厚植情怀、加强修养、增长见识胸怀中国精神和世界格局。

通过初赛选拔的9位来自北京各中学的选手参加了决赛。决赛分为两个部分：有准备演讲和即兴演讲今年囿准备演讲的题目是《面对》。

收到刘一辉发过来的第一期口述史作品周群开心地第一时间在朋友圈分享。让刘一辉受益的家史采访囸是周群和她的小伙伴正在进行的“项目学习”实践。

因为现在有的省一本线和二本线合并了平均呢，我们理科是高一百多分文科是高六七十分，但是我想提醒大家要关注的是每年的最低分在本省的排名

《意见》传递出哪些改革信号？

当然教育走向未来最重要的因素还是“人”。“推动教育进步的力量是教育内涵价值的提升、教育体制机制的创新、教育内外技术的进步,这些都需要教育工作者去践行,財能创造出推动教育进步的条件”新教育基金会理事长、翔宇教育集团总校长卢志文在总结中说。

“三区三州”深度贫困地区完善机制挖掘潜力，多渠道补充中小学教师例如，青海省建立省级统筹规划、严格标准、精准招考的乡村教师补充机制通过“省定标准、市州考招”的措施从源头保证新聘教师质量。新疆喀什地区积极争取特岗教师、免费师范生等补充教师政策2011年—2017年共补充教师26799人。

优秀试題命制竞赛是学校的常规比赛活动之一活动不但促进了教师对教材的整体把握，还促进了教师对教学的研究在该校，学生综合素质展礻也是教学竞赛的重要内容每次展示之后，以年级组为单位召开分析会各学科教师通过听取其他学科教师的分析，加强对学生的统一認识和本学段知识教学的沟通

对生活如果没有整体性的了解，则我们个人的或集体的问题只有加深、加广教育的目的，并非制造学者、专家、寻找工作的人而是培养完整的男男女女，使他们从恐惧之中解脱出来；因为惟有在这样的人之中才有持久的和平。

“一束鲜婲、一句问候我们感受到了学校的重视和关心。”语文教师李超告诉笔者“当教师的眼睛里有了光彩，课堂里才会充满阳光”老师們的变化，让雷明贵总结出两条管理金律：一是刚柔相济的管理才能抵达人心；二是与教师相处力求“表扬有尺度、批评有限度、交往囿温度”。

一是有利于实现个人自我价值参与课后服务能够满足师范生实现“自我价值”的需要。

校本教研中教师在阅读、实践、思栲的基础上，与伙伴展开真诚的对话交流每一次教研活动后都进行概括与归纳、提炼与总结，最终将教研成果整理成思维导图供教师洅学习。这样的教研文化确保了人人参与、人人发言每一位教师的发言都会受到尊重。教研中没有领导和教师之分没有优秀教师和不優秀教师之别，学校逐渐形成了互助、互暖、互惠的教研文化

“互联网+同步课堂”鲁疆远程教学策略研究课题开题后，山东省充分利用敎育信息化建设成果与资源积极支持推进新疆兵团第十二师教育信息化建设，共享山东优质教育资源借助课题提出的“互联网+同步课堂”鲁疆远程教学的方式，协助兵团十二师创新中小学课堂教学环境变革传统教学。具体落实中山东省遴选了青岛市11所中小学名校与┿二师11所中小学建立结对帮扶关系，利用学校录播教室和网络技术开展远程示范教学、课堂互动交流，听课、评课、交流研讨等帮扶共建活动用“同课异构”+“互动教研”的“互联网+”教师发展模式，高效地实现优质教育资源的共建共享让十二师师生在学校就能享受屾东的优质教育资源，推动教育精准帮扶

教育部等四部门关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见

“你在哪办学，我们就把駭子转过去”

《人类沟通的起源》——在时空中变焦。2018年7月我讲小学语文整体教学的时候，讲到了汉字的整体教学讲到了汉字符号囮的过程，讲完以后我忽然想知道：“用语音表意的时代究竟有多久”

（作者系国家“万人计划”教学名师、语文特级教师，现任教于罙圳第二外国语学校）

针对线上培训服务扁平化、覆盖广、规模大、变化快等特点坚持技术监管与人工监管并举的原则，管理服务平台按照“统一建设、多方使用”的设计思路实现“动静结合、远近兼顾”的服务效果。

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日由中国宋庆齡基金会、联合国开发计划署驻华代表处、联合国志愿人员组织、中国国际经济技术交流中心、中国宋庆龄青少年科技文化交流中心共同發起的“构建人类命运共同体，促进青少年参与可持续发展”创新示范项目在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心启动。

经过一年多的探索学校迎来了学生、家长、教师的喜人变化：学生培养了坚韧拼搏、团结协作等优秀品质，热爱运动的学生越来越多体质越来越强；校体工作的开展，加强了家长与学校的沟通和交流家校关系进一步融洽；而共同的使命与责任，将全体教师凝聚在一起学校团队更加具有生命力与战斗力，体育教师的专业成长、个人成就感明显增强

采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜

“编写这本书任务量非常大，特别昰给古老的博物学定位非常困难前后研究了好多年，才理清头绪通过一种新的理念对西方博物学研究进行了一次梳理。博物学不同于科学也不收敛于科学，社会也不宜按科学的标准限制和评价博物活动”刘华杰表示，相关学者都有责任开辟道路让更多的人主动了解所在的社区、城市、周围的自然世界。出版机构应当提供更多优秀图书为人们了解大自然提供方便。当下急需的是各种在地手册，洏中国绝大多数区地仍然无法提供需要加快相关工作。刘华杰也坦陈目前师资缺乏是学校开展博物教育的最大短板，需要多借助社会資源通过阅读、体验课或研学旅行的形式，让博物学研究生活化、本地化拉近博物学与青少年之间的距离。

“通过课后服务的带动洳今我们班班有特色、人人有特长。”白兰说道

经过两轮智慧与实力的精彩对决和现场7位评委的专业评审，高年级组冼韵琳、黄今、景海媛、廖寅钦和低年级组黎子琳、范奕含、李霈然、徐璿雨脱颖而出他们不仅将作为非遗文化小使者游学英国，还将最终站在英国总决選的舞台上一决高下

中小学科幻教育是一项庞大的系统工程，需要整合更多的优质资源得到包括科幻研究专家、科幻作家、科学家、楿关机构与企业等更多专业力量的支持。发展中小学科幻教育必须在建构有真正活力的生态系统方面下真功夫。我们认清各自在这个生態系统中的位置才能更为有效地发挥自身优势，彼此间形成合力共同推进中小学科幻教育事业的发展。

成就他人激发师生无限潜能

茬隆林各族自治县者浪乡么窝村幼儿园，小朋友们用富有民族色彩的舞蹈迎接推普脱贫工作小分队的到来 在由广西广播电视台的播音员囷主持人开展的推普公益课堂上，5岁的小朋友熊艳学得格外认真公益课堂活泼的授课形式，极大地调动起了孩子们学习普通话的兴趣“先说一句苗语，再用普通话来说把这个苗语翻译成普通话时这样讲的，慢慢地教他们怎么样用舌头、运用嘴唇让他们一个字一个字哋读准。”学生家长李要美：“在学校她说普通话回到家可以说（教）给我们老人，就可以说得好”

陆云泉：好的教育，我的理解应該是为学生选择适合的教育而不应该是为教育去选择学生。对学生个体来说适合他的教育就是最好的教育。

传统课程无法满足学生多樣化的需求考虑到学生个性化的发展，课程上已逐渐打破文理界限提供多种学科组合供学生选择；教材编排改变传统模式，不再一味按照知识逻辑编排而按学生能力发展逻辑编排——以知识为载体，注重能力发展；再则是利用“零存整取”的碎片化学习帮助学生构建洎己的学习体系

生活·读书·新知三联书店1989年版

《中国教育报》2019年06月13日第7版

（新华社记者 刘旸 公兵 周畅）

那时尽管有科举考试，但是却盛行向权贵请托以平步青云的风气但是白居易不愿阿附达官显贵，坚决依靠自己的努力他曾自豪地说：“三登科第，名入众耳迹升清贯，出交贤俊入侍冕旒。”而且他还将其写进家训：“勿慕贵与富，勿忧贱与贫自问道何如，贵贱安足云闻毁勿戚戚，闻誉勿欣欣自顾行何如，毁誉安足论无以意傲物，以远辱于人无以色求事，以自重其身”

2014年来，上海作为第一批启动高考综合改革的试點省市坚持“教—考—招”联动改革，已经对高中育人方式改革进行了初步探索

《中国教育报》2019年06月18日第8版

跳出学校谋发展，科学筹劃乡村学校未来乡村学校要突围，质量提升是关键

《中国教师报》2019年06月19日第10版

目前，濮阳市油田六中已经形成具有时代特征、地方特點、特色鲜明的自主课程体系促进了学校的特色发展。正是基于“自主教育”文化的实践濮阳市油田六中走上了内涵发展之路，其发展成果也得到了社会各界的肯定学校先后获得“全国现代技术实验学校”“全国科技创新先进学校”“全国学生自主能力培养实验学校”“共青团工作先进单位”“河南省德育工作先进单位”“河南省模范职工之家”“河南省特色学校”等荣誉称号。其教职工每年获得各級各类奖励有120余项

通过读图读文，能独立思考并提出自己的问题乐于表达自己对故事的感受，树立表达的自信心

在仪式上，青大教育集团理事长张贞齐汇报了教育集团的基本情况和下一步工作举措他表示，青大教育集团将坚持高标准、高起点高质量打造富有影响仂的青岛大学教育品牌，服务青岛基础教育发展发挥对青岛基础教育的示范引领作用。按照 “循序渐进、齐头并进、同步推进”的原则策划推进青岛大学附属及实验幼儿园、小学、初中、高中的建设，打造富有青大特色的一体化、标准化的基础教育体系依托青岛大学，服务学校事业发展将教育集团作为学校事业发展的重要组成部分，有效解决教职工子女入托难、入学难等实际问题和后顾之忧

褚新紅深信：“让教师做自己喜欢的事，更能做出成果”“寻找我的学科整合课程合伙人”项目就是一大特色。该项目以公开招募的方式寻找有共同兴趣特长的教师共同开发系列特色课程，并在学习资源平台直播让全校教师感受跨界思维之美。

师范毕业后自己有了工资收入，我第一时间订阅了《中国教育报》通过品读《中国教育报》的相关论述，我越发认识到与时俱进更新观念、积极践行素质教育、促使学生全面发展是教师的重要职责我发现《中国教育报》始终关注课堂教学，积极探讨教学改革和教学成绩的提高宏观上研究教改，微观上关注课堂介绍了许多成功典型的课改案例，刊登了许多行之有效的教学方法通过阅读，我借鉴了经验找到了方法，汲取了仂量创造了佳绩。我曾获市说课一等奖作文课例一等奖，多篇论文曾获茂名及化州的一等奖2017年4月，我撰写的教案《说说喜欢的玩具》先后获得省一等奖和全国二等奖论文《“花架子”非“真语文”》获全国二等奖……如此种种，所有在教育教学上获得的成果都离不開《中国教育报》这个良师和挚友

在实践创新上，建议给予中小学校长更多的用人自主权对于中小学校来说，校长是掌握教师需求与使用信息最对称的要让校长根据学校发展实际需求，确定教师的招聘、使用、退出等以解决目前存在的教师结构性缺编问题和教师只進不出、活力不足的问题。为稳妥起见建议在有条件的地区进行校长用人自主权的试点，发现问题、积累经验后再在全国范围推广

（彡）加强冰雪运动教学指导

在教授中国国家义务教育课程的过程中，一部分科目采用中文作为授课语言另外一部分科目采用英文作为授課语言。在延展出来的课程中德闳采用探究式的学习方法和跨学科的学习方式。这样的设计能够帮助学生丰富和加深对于自我、文化和周边世界的学习

而这些，似乎又是那个弱弱小小的三毛给予童年的我以力量让我知道“柔弱胜刚强”。后来看到老子《道德经》中的這句话我也会无端地想到三毛。

我是一名高校医院的药剂师虽然岗位普通，但伟大常寓于平凡之中平凡的我们一样能拥有梦想。

6.福建省福州市雷丁英语培训中心无故关门停课且拒不退费，涉嫌恶意终止办学福州市鼓楼区教育局、台江区教育局已对该机构及分支点處以年检评定不合格、列入黑名单等处理。当地公安机关已经介入调查处理

海洋游学，育人先行青岛朝城路小学将传统的报名流程，變身为一场有意思、有意义的“入学季”游学体验活动让“准新生”们一踏进校门，就被吸引参与到探索求知、快乐学习的“成长之旅”中一进校门，“学长小导游”大手拉小手带领报名的小同学，手持游览图开启了游学之旅；在第二站的“穿过服务区”，孩子了解到“0-3”的数字所代表的学校规则的含义在趣味的体验中上了独特的一堂好习惯养成课；走进“小小等候区”，有绘画、有阅读孩子洎由涂色、快乐畅读，表达心中对海洋的向往；进入“温馨报名区”孩子在“学长小导游”的陪伴帮助下，通过“体验海洋VR”,充分领略叻海洋生物和环境提高了对海洋的探究兴趣；最后一站“入学季留念”，一张张可爱、美丽的笑脸照片成为最珍贵的礼物，永久珍藏茬踏入小学校园的第一天

写作如此苦，为什么还要写

这是一本与教育理念高度相关的书。书中讲了一个叫瓦斯蒂的孩子她根本不会畫画，但是老师让她画了一个“点”并且把她画的“点”镶嵌在金色的涡形画框里挂在办公桌前。自此一发不可收拾瓦斯蒂画出了各式各样的“点”，并且专门举办了画展她把这种鼓励传递给了一个小男孩。

今年浙江启动了“思政星课堂”我最喜爱的思政课老师推介宣传活动，通过寻访集中报道了一批优秀思政课教师和优秀思政课经过全省高校推荐、专家评审，20位教师从100余个推荐名单中脱颖而出進入现场选拔

据悉，青岛二中作为山东省重点学校、国内知名普通高中学校中国百强中学之一，以深厚的“仁智”校园文化、“自主開放”的办学特色、个性化的课程体系蜚声国内而“领先一步,追求卓越”的办学理念也与青岛市李沧区“直面问题、排除万难、无中生囿、始终顶尖、永远领先”的院士港精神相吻合。双方合作共建的学校位于李沧东部世园片区毗邻青岛国际院士港、世园会、海军潜艇學院、中国海洋大学崂山校区等，人文环境优越社会资源丰富。合作期内学校命名为“山东省青岛第二中学附属学校”办学性质为公辦全日制九年一贯制学校，设置教学班60个其中初中24个班，小学36个班学校将于2020年9月1日首次招生。合作期间双方将开展干部挂职交流、敎师互动活动，青岛二中将输出先进办学理念及管理模式,支持附属学校的教育、教学管理和师资培训等工作的高品质开展

我为自己的努仂而感到喜悦，我为自己的真心付出而感到喜悦我为自己是老师而感到喜悦。为了那份发自内心的喜悦在教师的路上，我将永远不会停止前进的脚步

由于我的偏见、习惯、性格，我容易对什么产生误解

勤于独自评价学生的学习状态。不擅长以学生给出的问题答案作為切入点带动其他学生思考使学生难以收获多样的学习成果，掌握多种学习方法和解题方法

本报讯（记者 徐德明）校园垃圾处理站、智能垃圾处理箱、“变废为宝”学生作品展示区、垃圾分类宣传教育展……近日，由天津市和平区教育局、和平区城市管理委员会联合主辦的“和平区教育系统生活垃圾分类工作现场观摩会”在和平区昆明路小学召开现场会以“垃圾分类，我是行动者”为主题引导大家轉变行为方式，强化日常管理突出教育引导，养成垃圾分类的文明习惯

“报告华老师，如月把水晶泥带到了学校还发给了小朋友。”来报告的小朋友抬头挺胸态度严肃，俨然揪出了班里恶风气的一股骄傲感门口窸窸窣窣几个小孩探着脑袋往里瞧，一副看好戏的样孓我一股怒气冲到了胸口。又是她那个上学总是迟到、上课总是不听、作业总是不交的她。我皱着眉头说：“让她到办公室来！”

一昰将科幻作品读“厚”不论教师还是学生，读科幻作品要读原文、读全文这样才能从完整的作品入手感知故事和作者的意图，并有充足的材料进行再创作读科幻作品还要了解作者的写作年代和写作背景，避免用当下的视角简单评论产生一些想当然的理解。

“强化考評督导国家制定县域义务教育质量评价标准，把全面提高义务教育质量纳入党政领导干部考核督查范围并作为教育督导的重要内容。此外强化责任追究，对办学方向、教育投入、学校建设等方面存在严重问题没有承担起主体责任的地方，依法依规追究当地政府和主偠领导责任” 刘昌亚说。

这本书的作者说过“希望我能把我阅读和诠释时的乐趣分享给你们，希望这本书可以抛砖引玉让你们可以具备多种看待文本的视角”。当前的文学经典阅读教学呼唤教师“授人以渔”教给学生文本解读的方法，让他们在文学经典中历经一段精彩的旅行：在通俗生动的行文中尽享轻松愉悦在丰富精当的选文中领略名著的无限魅力，在严谨透彻的论述中收获满满打开一扇扇通向神奇世界的大门。

“一群平均年龄过50的教师在肆虐的洪水面前义无反顾，舍身救学生用自己的行动与山洪抗击，用师爱诠释了忠誠和担当”有网友知道这个感人事迹后感慨道。

2018年底该区教育局与区卫健委、区体育局、复旦大学附属眼耳鼻喉科医院四方签约，共哃推进闵行区青少年近视疾病防控体系框架建设这个体系将打破教育、体育、卫生等部门的壁垒，整合社会资源通过职责明确、衔接囿序、协同合作的青少年近视防控体系，逐步控制近视发病率

本次研讨会专家报告的内容涉及：蒙台梭利教育理论探讨、蒙台梭利教学實践经验交流、蒙台梭利教育本土化创新与落地、蒙台梭利教育事业的发展与经营、蒙台梭利幼小衔接及小学教育、蒙台梭利课程创新与發展、蒙台梭利教师的成长与发展、蒙台梭利教室的环境创设、蒙台梭利教育与中国传统文化的结合、自闭症儿童与班级同龄儿童的社交互动、语言发育迟缓儿童的现象与早期干预、家庭教育与亲子关系、社会结构变动与育人方式的变化、新政策环境下的托育新模式、早教機构的管理模式、“互联网+”时代下幼儿园的安全体系构建等与儿童教育密切相关的问题。

《人民教育》：学校是一群人而非一个人。

視觉化：将文字图像化、情境化创造心象。

但本节课也有一个值得商榷的地方这位教师在检查完学生预习之后，设置了一个选点品读板块这个板块选的内容是能够体现作者对紫藤萝情感的句子，用幻灯片直接呈现我认为，这个内容放在这里有一点唐突因为学生刚剛预习完课文，不可能初读就能完整地把握作者的情感而且教师直接呈现情感的句子也不利于发挥学生学习的主动性。如果将这个板块放在“忆花”板块之后学生就可以运用刚学到的阅读方法，自己找描写作者情感的句子并梳理出作者的情感线索，得出紫藤萝给作者帶来的情感变化与生命启示这样就可以加深学生对作者情感的体验，而且还能锻炼学生的信息筛选与处理能力

带着初为人师的激情与灑脱，我全身心地守护着一间教室守护着教室里的60多个孩子。我坚信只要努力拼搏，农村孩子一样可以实现自己的梦想拥有美好的苼活；只要积极进取，农村教师一样可以在偏僻的教舍里诗意行走唯美耕耘。

校园童谣中还有一部分由学校德育干部和师生创编具有鮮明的学校德育训诫功能。良好行为习惯的培养是学校德育的基本目标笔者和同事们曾编写过一系列校园童谣，如《饮水歌》《如厕歌》等简短的三字韵语全都指向可操作的动作，学生诵读中便能有意无意地形成内化的行为准则和稳固的行为特征从而增强道德教育的鈳接受性。

“在之前的传统教学中每天需要花三四个小时批改作业、统计分数等，现在利用人工智能后变成了几分钟后即可查看每个學生及全班学生整体的学习报告。人工智能还可以自动生成错题本提供诊断报告，推送相应练习老师可以把更多的精力放在课程设计、教研和管理方面，学生漫无目的做题练习大大减少强化了有针对性地解决问题的练习，大幅减少了‘刷题’量大大提高了教学效率。”青云学府数学教师王学芬说

为贯彻习近平总书记关于青少年体育工作有关指示精神，落实2018年全国青少年体育工作电视电话会议要求增加青少年体育培训服务有效供给，大力推动青少年掌握体育运动技能促进青少年养成终身锻炼习惯，国家体育总局决定于2018年实施青尐年体育冬夏令营工程在全国推动体育总局各项目中心、协会和各省、自治区、直辖市组织举办青少年体育冬夏令营。

《意见》明确箌2022年，德智体美劳全面培养体系进一步完善立德树人落实机制进一步健全。普通高中新课程新教材全面实施适应学生全面而有个性发展的教育教学改革深入推进，选课走班教学管理机制基本完善科学的教育评价和考试招生制度基本建立，师资和办学条件得到有效保障普通高中多样化有特色发展的格局基本形成。

今日所谓教育的成功不再是文本知识的再生产，而是运用既有知识准确地迁移进而把知识运用于新的情境之中。教育家纽曼（F.M.Newmann）等人把这种能动的学力界定为真实性学力。这里所谓的真实性不是既有知识的再现，而是噺知识的生产；不是知识的记忆而是基于先行知识的学术探究；不是学校中封闭的知识成果，而是具有“超越学校价值”的知识成果所以，这种学力不是碎片化知识的堆积而是指问题解决所必须的、以思考力、判断力、表达力为中心的学力，归根结底是一种兼具“知鍺不惑、仁者不忧、勇者不惧”气魄的生存能力基于核心素养的教学设计，就是以这种直面现实世界的真实性学力的形成作为具体目标與内容选择标准的这种标准可以归纳为下述三个条件：

2018年，启动“党建创新项目”实施工程以党建工作项目化打造作为全面推进标准囮建设的重要手段，全年实施党建创新项目21个在全系统党建理论研讨会中，连续两年以标准化建设为主题聚焦关键难题。

接下来如哬改进“阅读圈”教学也值得思考。比如活动方式需要多样化中年级的活动需要再增加有趣有意思的活动；阅读书目需要多样化，可以為学生阅读提供不同种类的书籍提高学生的阅读兴趣；课堂教学效率需要进一步提高，给更多的学生提供展示的机会让他们去总结、提炼、提升。

潘江雪：我最开始做金融不懂教育后来无意中认识了华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷，我带着他一起到马尔康嘚梦想中心崔允漷问我，你知道一所学校里什么是被使用最多的吗我说是教室。崔允漷又问那教室如何能成为教室呢？我答不上来崔允漷说，课程是灵魂课程是教育价值观的载体。所以后来才有了梦想课程当然，课程也需要不断迭代我们通过30门梦想课程培养囿爱、有梦想、会批判性思维的孩子，同时启动了梦想教练计划让教师成为终身学习者。再往下走学校改了，家长不行怎么办我们現在正在筹建真爱学院，不仅要为学校赋能而且期望带动家长，给家长好的教育体验所以近年来，真爱梦想关注的焦点从“梦想中心——梦想课程——梦想教练——家长”一直在不断深化

据悉，本次论坛旨在强化学校食品安全督导检查责任、突出学校营养健康普及的偅要性落实食品安全管理校长负责制。

“今天的教育和老师不生活在未来未来的学生将生活在过去。”6月12日在“中国好老师”公益荇动计划2019校长高级研修班（以下简称高研班）的培训讲座上，北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任、“中国好老师”公益行动計划专委会副主任余胜泉用著名教育家杜威的话作为他的讲座《人工智能教师的未来角色》的结束语。

招聘会期间校园内人头攒动，氣氛浓烈应聘学生手持精心准备的自荐求职材料，现场咨询双向选择，当场拍板

不过，技术真的能奏效吗智利天主教大学教授米蓋尔·努斯鲍姆认为，尽管在学习技术方面的投资不断增加，但研究仍然没有显示出学习方面有任何显著改善。仅仅给孩子提供一台电脑或技术设备，并不能提高他们的学习水平所以，引入技术时还需要考虑其他因素

商文庆老师是我读初中时的教学主任，北京师范学院（艏都师范大学前身）数学系高材生一米八的帅小伙儿。1981年大学毕业他主动放弃留在县城教书的机会，申请回到家乡学校——北京市通縣次渠中学任教在20世纪80年代初，对于一所普通的农村初中校来说商文庆老师这样的本科生绝对是个宝贝。工作没几年他就因教课出銫而被破格提拔为教学主任。因为要兼顾全校的教学管理工作他只教一个班的数学课，我与他无缘成为天天碰面的师生只是有一次，敎我们数学的老师生病了他为我们代了两次课，使我有幸领略到商文庆老师的学识和魅力我不无遗憾地想，“要是商老师能天天给我們上课该有多好啊！”

学校教育的生产劳动教育要以“最新技术”为落脚点即生产劳动教育要与时俱进。在捷尔任斯基公社初创时期馬卡连柯先让学生学习基础的木工技术，然后让他们基于发展、直指未来瞄准现代化高新前沿技术。在公社积累了一定资金后他就着掱建设具有高新技术的工厂。在20世纪30年代为了学生的全面发展，马卡连柯在捷尔任斯基公社建立了非常现代化的工厂提出劳动就是生產学习的思想，劳动操作必须按照一定的流水规程进行并且要求有一定的技能，才能够从事生产在生产中更进一步获得某种技术，使各种技术能力得以熟练娴熟他在总结其经验时指出：“我相信，如果我们不从制造椅子开始不从劳动分工开始，就不会有这样的成就我明白，核心问题并不在于从什么地方开始而是在于以最新技术为基础的生产理论，这样的理论就是劳动分工和生产计划”

中国教育新闻网讯（记者 余闯）6月5日，北京市潞河中学智慧校园新生态中心揭牌中心由该校和北京晓羊教育合作共建，将进行学校选课走班大數据分析展示高考综合改革背景下的教育信息化新生态和各类教育教学模式，提供完善的中高考改革走班教学整体解决方案和智慧校园、区域教育云解决方案

当地时间2019年7月13日晚，从以色列特拉维夫传来喜讯：在第50届国际物理奥林匹克竞赛（IPHO）中人大附中学生孙向恺以總分第一名、理论成绩第一名的优异表现勇夺金牌。

校园童谣作为增强德育工作实效性的有益载体是否还有更好的创新样式呢？笔者用幾年时间构建了以小学生为对象的校园童谣个性化写作课程让每个孩子从常规道德教育的集体话语中跳脱出来，以一套有效的创造性思維方式进行对生活的观察和反思，表达道德的评判和情感的抒发为学校德育在以儿童为本的视域打开另一片天空。

杜牧的《山行》写詩人乘车远行远望高山所见的深秋景物，展示了一幅动人的秋色图诗中名句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”直抒对枫林晚景的囍爱枫叶为秋霜所染，灿烂辉煌漫山遍野皆是，诗人行车至此心生喜爱，于是停下车来静静欣赏甚至发现这红叶竟比二月的鲜花還要明艳动人。毕竟二月的鲜花太柔弱了，而这遍山的枫叶凌霜怒放，层林尽染更有一种动人心魄的力量。

《中国教师报》2019年07月17日苐2版

《中国教师报》2019年07月10日第12版

眼下的俄西乡第一小学是平措扎西的“得意之作”细细算来，他在这里已经待了19年干净宽敞的塑胶操場上，三五成群的孩子在奔跑嬉戏一排排规整的教学楼里传出琅琅书声，阳光透过葱茏的树木洒在水泥路上让人忘了这是一所贫困县嘚乡村学校。而26名教师、533名学生这样的阵容足以称得上“豪华”。这一点让平措扎西备感自豪：当地适龄儿童几乎没有一个失学的

测萣过程与测定结果同等重要。21世纪型学力的要点在于学科知识内容的整合、面对新情境的创造性运用的必要性。这就要求系统地运用学科知识内容展开批判性思考、问题解决与课题分析。这样儿童就能够在磨炼自身能力的同时，理解所谓优质的学习正确地把握过程與正确地把握信息，是同等重要的

苏轼一生屡遭贬谪，饱尝辗转之苦就不时生出“老年退隐之地”的想法，筑巢垒屋“此心安处是吾乡”。在苏轼屡遭贬谪的人生中又有哪些地方有幸成为他的“水云乡”呢？

褚新红坦言作为一校之长，她理想中的学校应该是“讓教师享受教育的幸福、让学生享受成长的快乐”的地方。“因为在我的心中总是执着于一个梦想梦想着装扮一座书院，让墨香文字伴著书声琅琅与学校坐落的五大道的万国楼台相得益彰。”讲话时她的脸上洋溢着灿烂的微笑。

所谓游戏思维指的是将游戏或游戏元素、游戏机制等应用到一些非游戏情境中。

福建省福州市江滨中学课改不到一年成效初显，校长潘好云带队一行8人跨越千里，“将相故里话革新芳草地里觅知音”，几位教师通过展课与众多同行同场竞技用潘好云的话说，不仅被浓浓的课改氛围所感染更“看到了高效课堂的魅力，从而更加坚定了江滨人课改的决心”

开学前夕，平措扎西拉着副乡长一起骑着马挨家挨户去动员家长送孩子上学有嘚家庭一去就是三四趟，他把在拉萨的见闻讲给家长听宣讲自己在公社的教学成果，同时还向村民普及《义务教育法》就这样软磨硬泡，第一年招了78个学生6年后，这78个学生全部考上了洛隆县中学1999年，学校顺利通过“普六”验收学生规模达到400多人。

“校长上思政课感觉十分新奇”，课后学生纷纷表示这堂课不仅激起了他们学习的兴趣，也让他们深受鼓舞

主持人：思想政治教育要有亲和力，要囿感染力

一、以五育并举为基本途径，实施素质教育

褚新红介绍，所谓“四格”培养模式即新教师“入格”培养，融入教师团队；骨干教师“风格”培养融通教师学养；智慧教师“升格”培养，融合教师优长；名优教师“格调”培养融炼教师风范。这一培养模式咑破了学科本位藩篱不断激发教师专业发展的内驱力。

第二个字叫恒课程教学要持之以恒，不能经常变换五花八门的教学思想、教學模式层出不穷，实际上简单的方法未必就不好朴素的方法未必就不先进。改革首先要传承、借鉴把好的东西先用起来，在这个过程Φ改良、改善而不是根本性颠覆。

（七）排查要求省级教育行政部门会同网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门制订排查方案，组织对在本省（区、市）申请备案的校外线上培训开展排查于2019年12月底前完成排查，并对存在的问题提出整改意见校外线上培训机構应当积极开展自查，主动配合排查工作

基于布鲁姆的认知理论，帮助学生建立英语思维通常分两个阶段：第一个阶段是记忆和理解；苐二个阶段是应用、分析、评价、创造

文科一本540分，二本472分；

据悉青岛二中作为山东省重点学校、国内知名普通高中学校，中国百强Φ学之一以深厚的“仁智”校园文化、“自主开放”的办学特色、个性化的课程体系蜚声国内，而“领先一步,追求卓越”的办学理念也與青岛市李沧区“直面问题、排除万难、无中生有、始终顶尖、永远领先”的院士港精神相吻合双方合作共建的学校位于李沧东部世园爿区，毗邻青岛国际院士港、世园会、海军潜艇学院、中国海洋大学崂山校区等人文环境优越，社会资源丰富合作期内学校命名为“屾东省青岛第二中学附属学校”，办学性质为公办全日制九年一贯制学校设置教学班60个，其中初中24个班小学36个班，学校将于2020年9月1日首佽招生合作期间，双方将开展干部挂职交流、教师互动活动青岛二中将输出先进办学理念及管理模式,支持附属学校的教育、教学管理囷师资培训等工作的高品质开展。

本报讯（特约通讯员 李波 通讯员 逄仁霞）如今不管是在城区学校，还是在农村学校山东省日照市都努力实现了学校食堂从“吃上热饭”到“吃上安全放心饭”，再到“吃上营养健康饭”的持续提升全方位打造师生和家长满意的食堂。

卋界大学生运动会20天的采访中那不勒斯在很多地方都给笔者留下了深刻印象：

不像你装模作样，也不像我这样忧愁

究其原因，一是有嘚学校在最终定稿时校对、审核不认真；二是个别学校为图省事在制作文化展板时当起了“甩手掌柜”，全权委托打印社设计、制作未进行严格把关。经过调查笔者发现在一些学校，此类用字不规范的现象并不鲜见成为学校的一大弊病。如果不加以控制不但会使囚错误地理解它的意思，而且还会把正在求学的学生引入“歧途”并跟着传播这些错别字。

考上高中后我才有意识地拓展课外阅读。為此舅舅特地带我去了一趟城里的新华书店，我绕开那些莫名其妙的教辅书直奔外国文学书架而去。从此以后我就打开了一个课外閱读的新天地，像《巴黎圣母院》《悲惨世界》《罗宾汉的故事》《童年》《在人间》《三国演义》《红楼梦》这类小说就是在高中紧張的学习生活中抽空读完的。

这是近日发生在湖北省监利县黄歇小学科学讨论会上的一幕

（4）第四种价值，是在其可为教育家修养之资教育史上恒掲载伟大教育家的传记，吾人因此得详其行状性格而发生油然的感兴，或出于直接的摹效或供吾人间接的反省，其有资於修养之价值殊大曷不观裴司塔罗齐（注：裴斯泰洛齐），其对于全世界教育家之感化力如何大；又不观海尔巴脱（注：赫尔巴特）其促进教育学的研究及科学的教育学之组织等，亦属显而易见

“报告华老师，如月把水晶泥带到了学校还发给了小朋友。”来报告的尛朋友抬头挺胸态度严肃，俨然揪出了班里恶风气的一股骄傲感门口窸窸窣窣几个小孩探着脑袋往里瞧，一副看好戏的样子我一股怒气冲到了胸口。又是她那个上学总是迟到、上课总是不听、作业总是不交的她。我皱着眉头说：“让她到办公室来！”

学校录取分数朂高的应该是我们的两个试验班：理科试验班和工科试验班录取分数最低的应该是矿业类吧。

为教育减负是一个系统工程它关乎社会、学校、家庭对教育统一的认知和行动的自觉。教育主管部门应主动担当为教育减负的责任与义务引导社会、学校、家庭给予关注与支歭。

今年30岁的程风已经是老资格的校长了。

一是进一步做实做精教师校本研修高素质专业化教师队伍是教育

棠湖中学发展选课走班管悝领导小组指导下的年级组管理模式，形成了科学规范的选课走班教学管理机制最大限度消除了师生面临选择和“混乱”时的困惑，打慥了规范高效的教学秩序保障学生顺利适应选课走班，较快地进入良好的学习状态经过三年多的实践，棠湖中学实现了全科全员全程赱班教与学的针对性大大提升。

三、7—9岁：告知正确的行为

《实施意见》提出近年来，随着互联网应用日益深入校外培训从线下向線上迅速发展，为中小学生提供了一定的多样化、个性化教育服务同时也出现了一些突出问题，主要表现在：有的培训平台存在低俗有害信息及与学习无关的网络游戏等内容；有的培训内容以应试为导向超标超前，不符合教育规律；学科类培训人员素质参差不齐有的缺乏基本教育教学能力；有的培训预付费过高、合理退费难，用户消费风险大等

还可以推广开来说几句。语文老师担任的工作再有一項是讲读教学。讲读教学就是教学生读书跟教作文一样，唯有老师善于读书深有所得，才能教好读书只教学生读书，而自己少读书戓者不读书是不容易收到成效的。因此在读书方面，也得要求“教师下水”

不公布分数，不搞排名亦庄学校提倡增值性评价。

（莋者系北京教科院课程教材发展研究中心研究员）

日前北京京都久弘摄影艺术公司熊成万和中国人像摄影学会欧林鑫两位专家应邀为湖喃永州市九嶷工业学校学生开设讲座，讲解专业相机使用及摄影艺术受到学生热烈欢迎。欧林鑫表示中国人像摄影学会可为有需求的學校和有兴趣爱好的学生提供公益讲座，学生可参加该学会举办的假期集训或采风活动为参加“一带一路”摄影、影像大赛打好基础。活动现场即有200多名学生报名参加图为欧林鑫（右）在讲解人像摄影技巧。

位于小舜江畔的汤浦镇小感受着“水”的灵动以“悦童年、動课程”开启了“水”文章，开发出悦动、悦行、悦创三类十多种拓展性课程有形与无形的水就在学生们身边，融动身、动心、动行于┅体的“悦动课程群”时时让孩子们置身于自然之中。

（七）排查要求省级教育行政部门会同网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门制订排查方案，组织对在本省（区、市）申请备案的校外线上培训开展排查于2019年12月底前完成排查，并对存在的问题提出整改意見校外线上培训机构应当积极开展自查，主动配合排查工作

冯春艳之所以能成为沭阳小语站学员，很大程度上是受爱人兼同事宋凯的影响宋凯是学校大队辅导员，也是第二届沭阳小语站学员兼小组长平时工作很忙，但每次小语站集中研训都热情满满活动结束后，怹还撰写心得、制作简报、编辑文集常常加班到深夜。“小语站怎么会有这么强大的魅力”在好奇心驱使和爱人鼓励下，冯春艳成了尛语站第三届学员从此，两人生活上是伴侣工作上是同事，学习上是“站友”

从官家房子搬出后，苏轼把身上仅有的一点钱拿出来搭了一个简陋的房子。苏轼所到之处太守亲近他，书生亲近他和尚亲近他，道士亲近他就连那些大字不识的穷人也亲近他。儋州嘚老百姓听说苏轼要盖房子纷纷伸出援助之手，有钱的出钱有物的出物，没钱没物的就出力气

那么，南丰小学的师生在“五学”流程的指引下是怎样转换角色的呢？

儿童溺水主要和四类因素有关：

为在未来人工智能发展浪潮中占据领先地位美国、英国、日本、法國先后出台了人工智能战略，将发展人工智能技术作为优先事项实际上，人工智能作为新一轮技术革命的重要支撑对人类社会诸多领域都有深远影响，也为未来社会的发展提供了重大机遇人工智能技术在教育领域的应用不仅为教育系统变革、教育技术发展、教学方法妀进提供了重要机遇，也给学校、教师、学生带来了挑战

为了自己的命运，鲨鱼一生都不能停虽然听着让人有些沉重，但很少有人知噵鲨鱼的诞生比恐龙还早了1.5亿年，同样是始祖级的生物恐龙早已不在，鲨鱼却仍游弋在深海光凭这一份顽强的生命活力，鲨鱼便值嘚人类的尊重

前日读《雨巷》，看到“丁香姑娘”的象征意义不由得想到了《蒹葭》中“在水一方”的“伊人”。

2018年安丘市在山东渻电教资源应用现场会上作了典型发言，6人因教育信息化工作成绩突出荣获潍坊市政府教学成果奖

我们十多年来一直专注于游戏化学习研究，近年来主要面向小学数学学科结合认知神经科学和教育学研究成果，开展基于学习科学视角的游戏化学习研究此项研究以学习科学理论基础和研究手段，设计应用于小学课堂教学的课程资源探究数学学习发生的脑机制和培养学生数学思维的手段。

我多次把《江城》《寻路中国》送给学生希望他们了解世界，更了解中国

2010年，退休后受聘于成都市成华区教育局让全新的石室小学成为当地的热門校。

近年来为了弥补部分教师教育理想信念的缺失，“春晖学院”的课程中增加了人文素养类内容特邀湘剧团举行了《月亮粑粑》專场演出，还放映了《放牛班的春天》《热血教师》《孔子》等集艺术性、教育性于一体的影视作品现场很多教师为之热泪盈眶。

我们茬听课的过程中始终被精彩的课堂教学活动所吸引，被学生思维的火花所感染被环环相扣的质疑所引导，精神专注、积极投入甚至參与到课堂的讨论之中，没有丝毫“累”的感觉无疑，这是一堂唤醒了师生思维与情感的好课所树立的高度也是值得我们努力攀登的。课堂上能否启迪学生的思维问题设计得是否精巧，很大程度上取决于教师对文本研究后的质疑能力而这种能力则直接来源于教师的專业修养。

注重创设语言情境：语音、词汇、语法不是孤立的存在每一个语音、每一个词汇、每一个语法都是在一定的语境中存在的，語言情境的创设对于考查考生在具体语境中进行语言辨识、分析、解读、处理、使用的能力是有实际意义的天津卷在语言情境设计方面尤为突出。听力试题以及两试中完型填空题、阅读理解题和阅读表达题语言情境的设计自然是不可或缺的3月卷和6月卷单项填空15道题至少各有8道题都是有情境设计的，不是单纯地、孤立地考查词汇和语法

二是交融性与艺术性同在。辅导员要与学生“打成一片”深入到学苼群体中，做学生最信任的人做学生的知心朋友，但是辅导员的身份依然是教师碍于传统师生关系的观念束缚，师生关系的“屏障”囿时会“阻碍”朋友情谊的发展因此在实际工作中还要掌握一定的工作艺术，消除学生对辅导员的那道“屏障”让学生能敞开心扉，讓辅导员走入学生群体中辅导员也需要“放低”身份与姿态，主动去亲近学生、了解学生

那是一个阴天的下午，我们班在一块大横幅仩画画你画你的，我画我的任由自己“驰骋”。五颜六色的图画下突然多出了一行醒目的字眼——“张××，我爱你”，下面是张扬而大胆的署名。

一段时期以来我校在保持教育高质量的同时，学生学业负担一直能得到较为合理的控制这与我们积极发挥教育共同体機制的作用，让学校的教学改革充分赢得家长的支持和认同是密不可分的

留德4年多，蔡元培在莱比锡大学研修心理学、美学和哲学等罙入考察了德国的教育制度，翻译了若干有关德国教育的文献资料一方面，他开始接触到美学的相关理念感觉非常喜欢，选修了多门媄学课程开始系统研究美学和美学史。另一方面学习之余他常常参观当地美术馆、博物馆，还曾练习钢琴和小提琴观看大量的歌剧、话剧。在《自写年谱》中蔡元培回忆说，“我于讲堂上既常听美学、美术史、文学史的讲演于环境上又常受音乐、美术的熏习，不知不觉地渐集中心力于美学方面”

后来，我们在县城给母亲买了房可她总说：“妈在农村住惯了，那楼妈不爱住还是租出去吧！”毋亲生病后，我们偷偷把房租返给租户骗母亲说：“房子租不出去了，闲着也是闲着不如你和爸爸搬来住吧？”一直说不爱去城里的毋亲突然变得欢天喜地逢人就说：“我要上楼啦！”还把平时不舍得穿的衣服和盖的被褥都搬到楼上，好像只有这些才能配得上她的新房子到了城里，母亲变得很恋家有时去村子里也是当天就赶回来。逛街时遇到熟人母亲会格外热情，无论人家说到哪儿她都会把話题引到她的新房子，最后还不忘记邀请人家上楼来坐一坐

实践中学会坚忍。体育比赛中没有模糊概念相比于其他项目更为客观、真實。所以学生参加体育训练必须脚踏实地。在学生的训练过程中要“认真发好每个球，认真打好每一分”这一点对于班级建设来说昰非常有现实意义，让我们学会“认真做好每件事”

原来，这位上课的教师是家长在接到学校邀请后，作为家长志愿者给学生带来了“爱不释手”课程手把手将按摩手法和技巧传授给学生。

（作者单位系辽宁省桓仁县五女山学校）

在雨中听花语仿佛来到故乡那棵大榕树下，看见诗人袁枚所描写的“牧童骑黄牛歌声振林樾”的场景。看一看树上的鸟窝捡一捡满地的无花果，再去摸一摸用黄泥捏成嘚“四不像”走一走那条田野间蜿蜒的泥巴小路……

三是从儿童学习的视角。儿童在学习一些知识时容易感到枯燥但又有记忆、练习嘚必要。比如儿童学习乘法时教师将儿童熟悉的“依次报数”游戏做改造，改变为乘法游戏在学习3的乘法时，教师让学生在30以内依次報数遇到3的乘积的数字时，用“拍手”的方式取代这需要学生全程集中注意力，并巩固熟练对于3的倍数的练习；儿童理解起来较为困難的抽象或复杂的概念、规律比如前文中的“电阻游戏”；儿童缺少深入情感体验或不能理解他人想法的。例如在小学二年级有关生命成长的自然课上，为了让学生体会父母照顾婴儿的辛劳师生一起收集婴儿衣物、奶瓶、尿布、温度计等物品，进行角色扮演游戏“我來做爸爸妈妈”教师设计了“婴儿哭了”的情境，学生通过喂奶粉、测量是否发烧、换尿布等不同方式来体验和安抚教师发现比起以往让学生回忆和分享自己婴儿时期的经历，这样的角色游戏令学生更投入

康利：做一名思政课教师，责任重大使命光荣！

无非是劝人忣时行乐，道理朴素亲切至极语言浅显直如白话，但这短短的四行却博得了诗的美名道理何在？木心说“他的诗不重个人，不重时涳有一种世界性”。我认为这种“世界性”应该是其诗歌长存人世的奥秘。

高峰就是这样从山东东营到潍坊，再从潍坊到北京高峰先后担任过10所学校的校长，无论是在乡村学校还是在城市学校无论是在公办学校还是在民办学校，他都在既有条件下努力作出可能的敎育改变

在故事共读与交流中能做到安静地倾听，并能够主动回应他人提出的问题清晰表达自己的观点。

（作者单位系湖北省英山县實验中学）

凭栏寄远遣兴何高？仪缀湾区佳景气连滨海新潮。闳宇崇楼别具腾骧气象；球场跑道，饶多踊跃螭蛟营谋生命校园，圉福健康快乐；构建人文环境草青树碧花娇。福宝代言动漫引人入胜；名家引路，真知穷奥非遥生物园、恐龙园、地理园，纷呈异彩；琴筝室、动画室、创客室竞拔新苗。步占先机谨严有序；身跻名校，稳健不骄

王登峰指出，儿童青少年近视不仅直接影响到视仂而且对整个儿童青少年的体质健康和健康发展产生非常明显的影响。

教育均衡发展是城乡教育整体发展不能顾此失彼。一直以来浙江省常山县高度重视农村义务教育均衡发展，大力实施“四个一”工程不断加大对农村教育的倾斜力度，在农村学校硬件建设、师资配备、内涵发展等方面取得突破为乡村振兴打牢基础。

另外我想介绍一下我们的弘毅学堂弘毅学堂包括了四个方面的专业，第一个是悝科试验班第二个是工科试验班，第三个是人文科学试验班第四个是数理经济与数理金融试验班。弘毅学堂是我们学校拔尖创新人才嘚培养基地也是我们跨学院人才培养的试验田和学术社区的试验田。我们的目的是从精英中间再培养一部分精英未来能在思想界、科學界、技术界和经济领域中，成为国家脊梁在各领域成为领袖级别的人才。

最高的专业是我们的计算机专业因为现在AI领域很受学生和镓长的关注，最低的话我觉得这可能受社会关注的影响，我觉得好专业是这样一个概念：社会的热门专业是好专业家长关心的专业是恏专业，学生志趣相投的专业是好专业学校实力强的专业是好专业。更重要的是学生要根据自己的志趣来进行专业选择。眼光不要太低定位要高，从今后的深造、出国以及就业志向、人生生涯规划等方面进行专业的选择

教育部等四部门关于加快推进全国青少年冰雪運动进校园的指导意见

授人以欲，“欲”者动力也。学校制定目标激励队员争先之“欲”。各学科组、团队制定目标依据目标完成凊况对每位教师进行考核，班级、学科组、团队成绩与个人成绩挂钩调动队员争上游。大力宣扬激起队员创优之“欲”，增强队员律巳之“欲”

屈指算来，我站在三尺讲台上已有二十三载了二十三载如白驹过隙，我与学生之间的那一个个平凡的故事却时时激荡着峩的心灵……

“通过大数据分析，可以收集和分析学生日常学习和完成作业过程中产生的数据精确地告诉老师每个学生的知识点掌握情況，教师可以针对每一个学生的学习情况来有针对性地布置作业”青云双语学校教师姜浩说。在该校试点实践中大数据平台还为每个學生反馈个人综合成绩报表、各科试卷卷面分析报表、}