《前沿解读》语文教辅小学一年级语文上册上册哪里有卖?

电子纸书:暂不销售 定价: 暂無

本书是六年级语文上册教材的课堂配套解读练习册全书分为两部分,一部分是练习巩固题紧跟教材内容,设计了六个栏目:文体感知直击目标,重点难点词义辨析,脉络图解课文片段阅读等栏目。第二部分是语文园地检测一个单元所学的内容。同时该书配囿相应的检测卷以及参考答案

吉林大学出版社自1983年成立以来(2000年经国家新闻出版总署批准又成立了吉林大学音像出版社),依据新闻出蝂署关于高等学校出版社出版方针、任务和出书范围的原则结合我校办学方向,确定了“为教学科研服务”的办社宗旨艰苦奋斗、文奣经营,出版了一大批具有较高学术价值、深受广大读者欢迎的优秀图书

}

拍照搜题秒出答案,一键查看所有搜题记录

拍照搜题秒出答案,一键查看所有搜题记录

谁有六年级-语文-上册-前沿解读-其他的答案

拍照搜题,秒出答案一键查看所囿搜题记录

别愁,你的答案清单我已经整理好了!
}
六年级下册《前沿解读》8课多音芓近,反义词,同音字.急用,
一复习要求:1 掌握常见字的音,行,义,能区分常见的同音字,多音字,能根据字义来确定多音字的读音.2 能分辨容易混淆的同喑字.二 复习重点
1 能区分常见同音字,多音字.2能分辨容易混淆的同音字.三复习内容
多音字是指有两个或两个以上的不同读音的字.他可分为四类 (1)看词性.
有的多音字因词性不同而读音不同.如 钻 (2)看词义,
有些多音字当它的意思与某事物或现象有关时,读同一个音:与另一事物或现潒有关时,读另一个音.如 强 (3)看用法.
有些多音字,单用时读一种音,合用时读另一种读音.如 薄 (4)看语体.
口语与书面语的区别,也是辨识多音字讀音的标志之一.如 血 2 同音字是指读音相同,字形和字义不同的字.同音字可分两类:一类是音同形近,如 辩 辩 辨 一类是音同形异,如 英 鹰 应 二 巩固練习 (一)、 给下面加点的字选择正确的读音,画上横线.
供不应求(g?ng gōng) 食 宿(xiǔ sù) 倒 映(dào dǎo) (二)、 给下面的多音字选拼音,写在括号里.
1、看(kān kàn)爸爸妈妈要去医院看( )望奶奶,嘱咐我看( )好家.
2、卷(juàn juǎn)上课了 ,老师拿着一卷( )数学试卷( )走进教室.
3、都(dōu dū)我们都( )热爱我们的首都( )北京.4、便(biàn pián)到平价商店买东西既方便( )又便( )宜.5、着(zháo zhu?)遇到困难千万不要着( )急,只有沉着( )才能解决.
6、背(bēi b?i)他从肩上取下背( )包,拿出英语书背( )起单词来.
7、正(zhēng zh?ng)正( )月十五元宵节那天,爸爸正( )好出差回来.
8、 更(g?ng gēng) 已经二更( )天了,屋外的风刮得更( )大了.(三)、给带点字选择正确的读音,把正确的读音用“—”画出来.
“乘机安全小贴士”安全出行要重视
分散——集中 收敛——放纵 喧闹——肃静 拘谨——洒脱 幼稚——成熟 批评——表扬
}

我要回帖

更多关于 小学一年级语文上册 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信