原标题:一道小学数学题,又虐哭了99%的上海家长!陪娃写作业的这些年,你进过多少坑?哈哈哈!
在上海当爸妈,要语数英史地政物化生…十八般武艺,样样精通~
看娃的作业更是一个修仙的过程!
会咆哮、会笑晕、偶尔还会气到内伤...
这不,最近就有一道看似简单的数学题
又虐哭了99%的上海家长!
大家居然给出了4种不同的答案!
居然都是…错的错的错的啊!
原来这道题不仅是在考智力。。。
还考了“大家来找茬”!
除了加号突然变乘号、哨子2个变1个
就连小猫脖子上的哨子也跟着失踪了。。。
所以这道题的正确答案应该是
数学题中满是套路,这有必要吗
面对这种到处是“坑”的小学数学题,不少早已经脱离校园的成年人直呼“太可怕了,幸亏毕业得早!”
“想到可怜的孩子们要常年面对这类刁钻题就心酸,孩子们太可怜了。教育应该多培养孩子解决实际问题的能力,在题干上设计这么多小心机和小套路等着孩子往坑里跳有意义吗?”一位妈妈说。
另一位妈妈的孩子正在上幼儿园,看了这题之后不无感慨地说:“看来现在幼儿园经常让家长带着孩子练习‘找不同’的游戏,还真是不白练呀,以后上小学做题还真能用得上呢。”
有孩子上初中的家长感同身受地说:“考题的类型就那么多,一般大考还不能出跟以前一样的题,那出题老师只能在题干设计上下文章了。拿中考来说,题的难易程度都是有要求的,不能出偏难怪题,所以有一些出题老师会在学生审题这个环节上设置考查点,题可能孩子们都会,但只有细心的孩子才能拿高分,这是孩子老师经常说的话。”
还有网友看了这道题后不禁自我反思起来:“是我们变笨了,还是我们终于变得正常了。当年我也是高考数学接近满分的人,怎么如今连这么简单的题都做不对呢?这样的题考查的到底是什么,练习这样的题又有什么用,考出来的分数又能代表什么?”
专家声音:锻炼学生细致观察的思维品质
对于这样一些疑问,沈阳市一位资深的数学老师表示,上面提到的是一道很典型的数学题,答案确实是16。在数创大赛等比赛中就有这样的类型。很多大人比较关注这道题是因为其中“带哨子的小动物”和“没带哨子的小动物”这个细节考倒了不少人。
从数学角度去看这个细节,是整体和局部不同的问题,数学思维中很重视整体和局部的关系。很多人一开始把这道题看得简单了,不是很认真,没注意到整体和局部的细微差异,才造成了错误。不能因为没有观察到细微的差别,就错认为客观事实不存在,就说这个题出得不好。
这道题其实是告诉人们,不要轻易地下结论,要认真地观察。观察细致也是一种重要的能力,通过细致的观察最终能转化为分析问题和解决问题的能力,这是一个有机的结合与升级,所以此类题对锻炼提升青少年思维品质是十分必要的。
脑袋是不是烧醒了,精神了?来来来,继续出题!让小学题与太阳肩并肩!
前一阵很多家长都被这道题虐哭了……
看完根本没别的想法,满脑子都是:现在的小学生都这么厉害了?!?!
但是更厉害的,是这位前来解题的网友↓
989+109=1098“要”是进位的,肯定是1,“好”+“要”进位了,那么好只可能8或9,做只可能是0或1,“好”+“好”不是18就是16,那么“事”是6或者8,“事”是6的话+做0或1都不可能满足条件,那么“事”就是8,“事”是8,那么“好”就是9,这样也就得出“做”是0,最后验算989+109=1098
一种听起来很有道理,但是没怎么听懂的感觉油然而生……
但是不得不说,现在的小学生题目真是越来越让人“崩溃”了,感觉每道题都是对智商的无情碾压。
题目:一个正方形被两条线段分成了4个长方形,这4个长方形周长的和是18分米,请问原正方形的周长是多少分米?
说真的,这可能是最正常的一道题了……
???你问谁???我也很想知道到底有几个!
你想解决什么问题?先把眼前这道题解决了不可以吗?
总觉得这是一道音乐题是怎么回事?
题目:我在排队,我前面有5个人,我后面的人比前面少2个人,请问,队里一共有几个人?
200、300、400,各自赚100?!好像……没有哪里不对啊!
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