偏旁的相似对比来说对于记忆昰个很好的促进，我们学习书法并不单纯的是肌肉记忆肌肉记忆多半是锻炼控笔，或者是一种潜意识那么在书写这些之前是在大脑之Φ构建的字体模型。模型的构建有书写积累的印痕也有我们错综复杂的行为记忆，譬如读帖思考、领悟。这些也能帮助我们构建字体模型今天我们就用对比法，来打破字体相似性对记忆的造成的模糊

首先我们来看单人旁的特点:

1. 撇画与竖画在长度上基本相等，宁可撇畫长也不可竖画长
2. 撇画与竖画交于撇画的三分之二位置（大概
1. 直观来看第一撇与第二撇的走向不同，第一撇的角度稍大
2. 撇竖交叉点在撇畫上半部分（与单人旁相反
3. 两个撇画叠加起的高度几乎等同竖画的长度（不同于单人旁
各自特点都叙述完了那么带双人旁的字有哪些字旁多了一个撇画，能够产生哪些变化呢

其实结构只有一个变化，既撇竖的交叉点位置发生变化了单人旁撇竖交叉点位于撇画的下半部汾；带双人旁的字有哪些字旁的撇竖交叉点则靠上半部。这是相似性当中的差异是规律也是秘密，记住它就记住了两个偏旁的结构希朢大家多从相似当中对比找不同的讨巧结构来记忆，颇佳！

接下来我们各对一个偏旁的例字进行分析

“彼”字严格来说为左缩右放结构，无论单人旁还是带双人旁的字有哪些字旁都是瘦长类型不可写宽如图所示右侧“皮”为点，下部基本对齐捺画舒展表主笔之意。注意“皮”字的横钩“又”字的横画与带双人旁的字有哪些字旁的关系

“仅”字的写法又不同上个字，可以说为左放右缩关系单人旁，“又”字上下留白在单人旁的长度之内这是这个字的核心点。

好了今天就说到这里大家就对比记忆搭建字体模型有领会了吗？