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哈尔滨高中一对一辅导价格高中秋季补习班收费标准
信息编号：&发布时间： 11:24:24&
　　基础薄弱的孩子如何学好语文？这是任何一个语文老师都无法绕过的问题。在深谙此道的老师面前，这确实不是问题。但这样的老师数量少。这样的困惑在语文教学领域普遍存在，在基础薄弱的孩子和家长眼中，也被视为难以挽回的困境。哈尔滨京翰教育一对一帮助学生学习，提高学生学习成绩。
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哈尔滨京翰教育
【南岗区】
龙塔校区一一一400&75
军工校区一一一400&76
和兴路一一一一400&77
京翰教育又称为京翰教育中心，成立于2000年，系京城名师联合创办，自成立起，一直专业致力于中、小学生的一对一个性化课外辅导和学习能力的培养，众多一线教师及教育专家和教育研究院加盟，教育实力雄厚。
一个老师面对一个语文基础整体薄弱的班级，同样属于临危受命。需要明确语文教学的难处，并且和同学们达成思想上的统一，激发同学们的学习热情，接下来快速努力，取得成效，进入良性循环。
　　对于孩子个体来讲，这样的视野很难达到。但对于我们家长来说，可以站在相对较高的高度来帮助孩子解决这个困难。对比前例：
　　一、分析孩子学不好的原因。是过去没有努力，还是缺少兴趣，还是畏难回避，还是老师不给力。
　　二、分析手中的可用资源。孩子的学习时间有多少可以拿出来补给语文、可以收集到何种学习的资料性资源、可以请到什么样的老师来帮助孩子、家里的经济实力等。
　　三、制定可操作的战略战术计划，经过推理证明其合理性，确保努力之后一定有成果。
　　四、和孩子分享如此操作的合理性，展示美好蓝图，和孩子共同建立信心。
　　五、和孩子一起努力，在最能见到成效的领域率先努力，尝到甜头强化信心，激发学习热情，唤醒早已失去的语文学习兴趣。
　　六、孩子养成了良好的学习习惯，进入了自主学习的轨道，持续保持好状态和好成绩。
　　其中最难操作的是蓝图构建，这需要相对卓越的领导力。是对语文教育理解到一定程度才能有的高度和信心。土鳖简单说一下，大家可以根据孩子情况有条件吸收。
唤回学习兴趣。需要体会到语文之美的老师或同学来反复展示语文之美，带领学生入门。入门之后学生知道自己体会语文之美了，就会自由翱翔，自在成长。进入到语文学习的快乐海洋。这个过程最为艰难，需要亲其师方能信其道。
唤回学习信心。告诉孩子正确的学习方法是什么，如何实现语文的高分。各类答题方法的直接传授可以起到立竿见影的提升成绩的效果，孩子会信心突然提升。在这之后成绩就稳定的波动在某个较大的区间，因为方法正确了，还有一个内容没解决，就是文本是否读懂，作文思考是否深刻。这需要对语文的兴趣才能解决。有了兴趣才会持续思考关于语文的内容。能够教授答题方法的老师有很多，智商足够的语文老师都可以归纳出此类答题规律。
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哈尔滨培训家教相关分类哈尔滨高中补课名师高考辅导班哪个好_高三网当前位置： >> 正文哈尔滨高中补课名师高考辅导班哪个好 15:18:35文/叶丹哈尔滨的补课行业发生了翻天覆地的变化，从一张黑白传单招来40个学生，到利用多种宣传手段抢生源；从一堂课不到30元钱，到一堂课100多元；从寒暑假零星的几个小型补课班，到大街小巷遍布文化学校就是补课史。哈尔滨补课班哪个好（以下内容来源于网络，仅供参考，报班还需实地考察）数学李修福，也就是来成文化学校。语文忻建敏或者侯晓波。英语爱尔或者新东方。小的地方都别去，糊弄人。看多大，什么科目。幼儿教育：英语：新派（大众新城）小升初：数学：范清军、吕明、薛晨亮。语文：王玲（范清军的学校）（松雷奥班老师）、张老师（吕明）、姜老师（薛晨亮开的学校）英语：爱尔、佳音、成功、刘老师（范清军）、魏老师（薛晨亮开的学校、松雷奥班老师）初中：数学：麻明（松雷奥班老师）、李修福语文：侯晓波（天朗）、关老师（麻明开的学校、松雷奥班老师）、忻建敏、大老李英语：杨林（天朗）（松雷奥班老师）哈市两所重点高中老师被抓现行在此，我们向全市教师发出倡议：一、要努力争做有理想信念的好老师。我们要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。我们一定会用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。二、要努力争做有道德情操的好老师。我们一定要以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。努力做以德施教、以德立身的楷模。不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。我们一定要把加强自我修养作为不懈追求和行为常态，努力做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人。自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。我们要执着于教书育人，做到干一行爱一行，兢兢业业做好工作，使学生在自己的教育下学到知识、学会做人、事业有成、生活幸福。推荐阅读日日日日日日日日日日日日日日点击查看更多内容【58同城】哈尔滨补习班_哈尔滨辅导班_哈尔滨辅导网
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你可能喜欢　　近日,各大哈尔滨报纸的头条均被哈尔滨的补课班的新闻所占据,从卢梅冷梅到副校长马贵军,热闹非凡.作为一名高中学生家长,在我的孩子中考的过程中,我深深领悟到了哈尔滨中考的地方特色.大家读了我下面的文章之后,就会发现报端所报道的都是替罪羊,真正的大鳄还在后面.　　哈尔滨为什么补课盛行呢？我认为有以下几点原因：　　1． 地方经济环境不好，哈尔滨的初中生，初中毕业之后，选择余地不多，只能选择上重点高中，然后考大学，少数学生去职业高中，技工学校大部分处于倒闭边缘，哈尔滨不像南方很多城市，有许多中小企业，还有些家族企业。经济越落后的地区，家长越重视教育。　　2． 教育理念落后。哈尔滨九年义务教育是五四制，全国大部分地区都是六三制，这导致哈尔滨的初中生教材跟全国不同步,哈尔滨的学生使用的基本是教科版的教材,教材内容很少,只学完教材去应对中考是根本不够的.哈尔滨的学生们使用的教辅材料也有很大的局限性,都是本地的老师自编的,错误很多,还有大量的雷同现象.根本不能够在网络上找一些可以资源共享的东西.哈尔滨的孩子在初一和初二的时候还是比较轻松的,到了初三,同时增加了物理和化学两个学科,数学的难度也开始增加,所以,补课班一般从初三开始.初中四年级的学习压力更大了,初四的上半年要学习一些新课, 有的东西在中考中考不考还不一定,初四下半年进入总复习, 考试大纲一般在一月份定下来, 考试题型在5月份定下来.6月25号和26号考试.以过来人的角度看, 初中前三年半的学习基本没有用处,最有用的是最后半年.　　3.中考的指挥棒掌握在少数人的手中.哈尔滨的中考试自己命题,出什么样的题型,怎么考,应该怎么答题,甚至达到什么程度才给分,都是由哈尔滨市教育研究院的五大主科的教研员们说了算的,虽然每年命题的教师都有三个,但是教研员作为审题人员有权利,　　而且,每一道题的内涵只有教研员们才知道其中的道理.更重要的是评分标准,除了考完试后发给学生的参考答案外,在中考批卷过程中,每一道题还有详细的评分标准,给不给分,教研员们说了算.(后附2013年哈尔滨市中考评分标准).所以,在每年的5月份,哈尔滨市的模拟考试之后,会有这样一小部分人,组织少数的几个小班,专门找各科的市教研员上一节课,只有一节,主要讲解出题的思路以及评分标准,收费标准是每节课10000元/2小时,怎么样?你说马贵军冤枉不?人家是你的50倍.一个月下来,买一台中档汽车不成问题.6月1号开始,教研员们开始进入命题点了,封闭起来了.　　4.哈尔滨什么样的人在赚补课的钱.市教研员每年上一个月的课.各区教研员是平时补课班的中坚力量,每节课在2000元左右/2小时。尤其是南岗区道外区和香坊区，因为这几个区是教育大区，区教研员直接和市教研员有联系，所以他们领会参透市教研员的思路更好一些。再有就是参与过出题的命题人员，因为跟市教研员有过亲密的接触，所以，只要参与过出题，肯定身价倍增。见报的卢梅就是2013年哈尔滨市数学命题人员。当教研员，想要去出题，都是有经济成本的。　　5．哈尔滨市的教师工资太低。刚毕业的大学生月工资在1200元左右，20年教龄的教师3000元左右，绩效工资280元/月，哈尔滨市的物价极高，小科老师要末找个有钱的人家，要么平时炒炒股票。主科老师依靠补点课，赚点钱，贴补家用。这也是马贵军身为副校长，也要去补课赚钱的原因。 什么都在张，只有教师的工资不长。 其实，作为老师也不愿意出去补课，补可费用不高，牺牲了星期六礼拜天的休息时间，还担惊受怕的， 总以为文化大革命来了，又要割资本主义的尾巴了。其他行业的人可以利用业余时间赚点外快，为什么老师不能？普通教师的补课费用根教研员们相比，真是小巫见大巫了，为什么不抓大巫，专抓小巫？　　附2013年化学评分细则　　28（2）只要答出没有达到着火点就给分 29.（1）答熔点高、耐高温均不给分 （2）答“合成纤维”、“有机合成”“合成有机高分子”“有机合成高分子”均给分 （3）只要有蛋白质，多加其他的营养素也可以（4）答“氮肥”“铵态氮肥”“液体氮肥”均给分，N肥不给分（5）写条件的扣1分， （6）写成“零”不给分，“、”写成“和”或“，”或“变为”或“转化为”或者箭头均给分 30.（1）只要画出一个氮原子和一个氧原子即可，大小不管，（3）前边多添加在化学变化中不扣分 31.（2）集气瓶中和水槽中的水量不做采分，两液面可以重合画，但需要加粗 （3）发光不扣分，熔化不扣分，产生“无色”有刺激性气味的气体中“无色” 不扣分！ 32.（1）氮的氧化物可以写成NO或NO2，烟尘可以写成“粉尘”或“可吸入颗粒物” （2）教材的措施不给分，必须是“你的做法”！只写“植树”不给分，有正确做法，外加植树可以给分，“安装催化净化装置”不给分。 33.（1）写减少水的用量或减少水的浪费给分 （2）“防止”水污染或者“防治”水污染给分，写成“减少水污染”不给分 34.（1）多写“发光”、“微弱的”不扣分，多写“水珠、水雾、水滴”的均扣分. （2）1分：只要题中出现“杯内”字样，部分位置均代表“有限空间内”，也可用“达到爆炸极限”来表示. 1分：方程式就可以，不写方程式，需要用“氢气与氧气（或空气）混合（或氢气中混入氧气）（或氢气中混有氧气）（或氢气和氧气充分接触） 1分：“大量”必须写，如果不写压强就必须写“迅速膨胀”，可以用“温度升高，内部气压增大。。。。。。。。。”来代替气体体积迅速膨胀. 35.（1）C D E写不写均可， （2）写成红褐色不给分，溶液由“无色”变成黄色给分，多写放热没扣分 （3）多写方程式其余两个写对扣1分，写错两个不给分 36.（1）“和”“或” “、”均给分 溶液必须写 （3）（4）不对应1分全扣，没有0.5分 37.（3）写g扣分 （5）写吨也可以 　　英语小作文评分细则　　一、格式 October拼写错误、缩写、写成其它词均扣格式分；首字母小写或词尾加点扣准确性分　　二、五句话 “，”结尾不算整句；“.”“！”“？”结尾算整句　　1) 英文信息四个；英文信息一个五句话必须主谓齐全或是祈使句。　　2) 如果四句话交代完信息，第五句若和语境有关算五句话分，否则口五句话分。　　3) 五句话写成五行各自成段最多得3分（扣五句话和准确性分）　　4) 完全照抄最后一句或与最后一句相似不算有效句　　三、可读性--复合句　　1) 定于从句： 注意先行词、关系词和谓语动词形式和时态　　2) 宾语从句： 注意时态和语序；主语必须是We 写成I 或其它形式的扣准确性分；主句从句都必须有实意动词否则扣可读性分；hope 开头的祈使句扣准确性分 　　3) 状语从句： 注意主句和从句时态，从句的位置。如果从句提前以句号结尾主句在后扣准确性分给可读性分。　　4) 完全照抄最后一句或与最后一句相似不算有效句但写成When/If you come and join us, …如果句子正确给可读性分。　　四、信息　　1) 英文信息① a.m.必须有点否则扣准确性分。a.m.位于句末可写成a.m.或者a.m..② 写成8 in the morning 也可以； 8点开始持续一个小时也可以③ 地点in the school hall/go to the school hall 都可以　　④ 物品须符合英语的语法规则⑤ English culture 前有无the 均可　　2) 汉语信息be/keep/stay quiet/silent 均可don’tmake (a) noise/don’t make any noise(s) 均可Don’t talk/speak 均可Shutup/close mouth 扣准确性分quiet写成quite/quit/quitely/quick… 扣准确性分给信分，　　五、准确性语法、拼写、题目要求、内容酌情扣分。　　2013年哈尔滨中考语文评分标准补充：　　第10题：要答出不同点才给满分，只答不以物喜不以己悲给1分　　第13题未来一分，粮仓两分，粮仓的答案抄答案中关于海洋能提供粮食的句子只给1分，还得答第六段最后一句才能给满分。　　第16题男孩表现1分，老师态度变化1分，答案的最后一句1分。　　第17题用原文回答只给1分，其他的按照答案批分　　补充： 古文：9题，写沙鸥或写成鸟或鸥鸟的都不扣分。但写成大雁或天鹅的扣1分。10题，古仁人不同于迁客骚人，要强调不同于（1分）迁客骚人是“不以物喜，不以己悲”或把此句翻译过来说也可。（1分）说明文：11题。第二问，按照答案，或答第二段第1句和第2句也可。但如果只答“资源不足”不给分。12题，三个说明方法，错一个字不扣分，错两个字扣1分。13题答出3、4、5段三点的给1分，写出其中一点的也是1分。 补充13题：如果原答案的“未来陆地上的食物资源可能满足不了人类需要”写成第2自然段1、2句话，也给1分。 如果还答了第6段最后一句再给1分。　　14题，只抄第6段第2句话的，给2分。如果把“近海鱼虾数量已近极限”作为一个点的不给这1分。以上是今天批卷教师反馈的细则，供学生参考。 记叙文：15题，答出顾虑的内容合理会按点给分。如小男孩怕分数太低。但如果答顾虑的原因不给分，如怕妈妈打。16题，小男孩儿表现（1分），这一点如具体写出小男孩的表现也会给1分。同情理解答出一个就给1分，或答出它们的近义词也会给1分。第三个采分点就是答案最后一句的角度。17题，第一个采分点是真实原因，或具体写出真实原因内容。第二个采分点，从秦老师的角度答出爱心怜悯或同情等次均可得1分。 但如果只写出女人心，不给这1分。第三个采分点，讲原则的角度即可的1分。18题，没写原文但借和还的意思均答出来意思正确即可得2分。比如，借分激励自己提高成绩或从高利贷角度写均可。但如果只从借，或只从还一个角度写，只能得1分。 19题，三个采分点：学业方面，答出积极进取，刻苦努力等字样即可得1分。为人方面，心怀感恩角度又可得1分。事业方面，答出事业成功之类的句子或当了老总都可。但若只答上大学这1分就不得了。议论文：23题，三个采分点：对廉颇的态度侧重强调为了国家利益，用原文相关的话也可。第二点对比秦王来答。第三点，语言表述完整。 1、跑题文 29----30分 2、偏题（严重）32---35分 略偏 38---40分 3、记叙文中议论抒情成分过多，代替具体事件的，二等上，不能一等。 4《美在不期而遇》美，不期，遇，三个要素缺一个要素，上不了一等文（45分） ，缺两个要素，上不了二等文（39——44） 缺三个要素上不了三等文（33——38） 。 供学生参考。　　2013年哈尔滨中考物理评分标准补充： 没提到的试题评分标准仍以原答案标准评分。48题，没法线不扣分　　50题，现象没写“到水面破裂”不扣；评价对应合理即可　　51题，有固定端，线平行相差不多即可，可以不标“水平匀速”，如在图中标F1、F2,可不写“观察弹簧测力计示数”。分析论证可以分成“大于、小于和等于”，需说完整。 　　52题，更换电阻后，滑动变阻器滑片可不调节；可测电阻值是否等于5欧，说明等效；表格设计中两电阻可分两栏，但不能标R1、R2,可以R'、R"等表示；后面可以没有R，可以有比较。　　53题，公式推导P=W/t等要完整。
楼主发言：2次 发图：0张 | 更多
　　楼主发帖辛苦了　　
　　姑且相信这是真的吧
　　分析的有一定的道理
　　马贵军很冤枉。
　　看帖必回　　
　　教师工资本身就不高，如果给你开1万一个月你还愿意拿双休日出去担惊受怕的补课么？　　很多时候我们的教师都是被逼着学坏的，没有强大的经济实力如何有安全感？没有安全感如何不补课赚钱？　　灵魂的工程师如果没有了钱如何生活如何有灵魂？
　　越落后的地方越重视教育这句话不能认同！西南够落后了吧，那边可不重视教育，人们的教育水平远不如东北。重视教育这和东北发展早，城市化水平高有关，可不是因为落后
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