分段函数的单调区间可以是函数的定义域域可以用区间表示吗

原标题:知识丨记住这些数学公式与方法,考试次次130+!

马上就要开学,不少同学就要面对开学摸底考试了,橙子老师今天来放大招,这些公式留好,三年都能用!用好这些公式和方法,高考数学能打翻身仗!

高考数学爆强秒杀公式与方法一

[直线过焦点],必有ecosA=(x-1)/(x+1),其中A为直线与焦点所在轴夹角,是锐角。x为分离比,必须大于1。注上述公式适合一切圆锥曲线。如果焦点内分(指的是焦点在所截线段上),用该公式;如果外分(焦点在所截线段延长线上),右边为(x+1)/(x-1),其他不变。

2,函数的周期性问题(记忆三个):

3>若f(x)=f(x+k)+f(x-k),则T=6k。注意点:a.周期函数,周期必无限b.周期函数未必存在最小周期,如:常数函数。c.周期函数加周期函数未必是周期函数,如:y=sinxy=sin派x相加不是周期函数。

3,关于对称问题(无数人搞不懂的问题)总结如下:

2>对于含参函数,奇函数没有偶次方项,偶函数没有奇次方项

3>奇偶性作用不大,一般用于选择填空

2等差数列中:S(n)、S(2n)-S(n)、S(3n)-S(2n)成等差3,等比数列中,上述2中各项在公比不为负一时成等比,在q=-1时,未必成立4,等比数列爆强公式:S(n+m)=S(m)+q?mS(n)可以迅速求q

特征根方程。(如果看不懂就算了)。首先介绍公式:对于an+1=pan+q(n+1为下角标,n为下角标),a1已知,那么特征根x=q/(1-p),则数列通项公式为an=(a1-x)p?(n-1)+x,这是一阶特征根方程的运用。二阶有点麻烦,且不常用。所以不赘述。希望同学们牢记上述公式。当然这种类型的数列可以构造(两边同时加数)

1>复合函数奇偶性:内偶则偶,内奇同外

2>复合函数单调性:同增异减

3>重点知识关于三次函数:恐怕没有多少人知道三次函数曲线其实是中心对称图形。它有一个对称中心,求法为二阶导后导数为0,根x即为中心横坐标,纵坐标可以用x带入原函数界定。另外,必有唯一一条过该中心的直线与两旁相切。

记忆方法:前面减去一个1,后面加一个,再整体加一个2

9,适用于标准方程(焦点在x轴)爆强公式:

注:(xo,yo)均为直线过圆锥曲线所截段的中点。

10,强烈推荐一个两直线垂直或平行的必杀技:

注:以上两公式避免了斜率是否存在的麻烦,直接必杀!

高考数学爆强秒杀公式与方法二

相信邻项相消大家都知道。下面看隔项相消:

注:隔项相加保留四项,即首两项,尾两项。自己把式子写在草稿纸上,那样看起来会很清爽以及整洁!

12,爆强△面积公式:

注:这个公式可以解决已知三角形三点坐标求面积的问题!

13,你知道吗?空间立体几何中:

1,空间中不同三点确定一个平面;

2,垂直同一直线的两直线平行;

3,两组对边分别相等的四边形是平行四边形;

4,如果一条直线与平面内无数条直线垂直,则直线垂直平面;

5,有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱;

6,有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体都是棱锥注:对初中生不适用。

所有棱长均相等的棱锥可以是三、四、五棱锥。

17,椭圆中焦点三角形面积公式:

S=b?tan(A/2)在双曲线中:S=b?/tan(A/2)说明:适用于焦点在x轴,且标准的圆锥曲线。A为两焦半径夹角。

空间向量三公式解决所有题目:cosA=|{向量a.向量b}/[向量a的模×向量b的模]|一:A为线线夹角,二:A为线面夹角(但是公式中cos换成sin)三:A为面面夹角注:以上角范围均为[0,派/2]。

20,爆强切线方程记忆方法:

写成对称形式,换一个x,换一个y。

切线长l=√(d?-r?)d表示圆外一点到圆心得距离,r为圆半径,而d最小为圆心到直线的距离。

过焦点的互相垂直的两弦AB、CD,它们的和最小为8p。爆强定理的证明:对于y?=2px,设过焦点的弦倾斜角为A.那么弦长可表示为2p/〔(sinA)?〕,所以与之垂直的弦长为2p/[(cosA)?],所以求和再据三角知识可知。(题目的意思就是弦AB过焦点,CD过焦点,且AB垂直于CD)

24,关于一个重要绝对值不等式的介绍爆强:

25,关于解决证明含ln的不等式的一种思路:

注:仅供有能力的童鞋参考!!另外对于这种方法可以推广,就是把左边、右边看成是数列求和,证面积大小即可。

向量a在向量b上的射影是:〔向量a×向量b的数量积〕/[向量b的模]。记忆方法:在哪投影除以哪个的模

27,说明一个易错点:

28,离心率爆强公式:

P为椭圆上一点,其中A为角F1PF2,两腰角为M,N

29,椭圆的参数方程也是一个很好的东西,

它可以解决一些最值问题。比如x?/4+y?=1求z=x+y的最值。

解:令x=2cosay=sina再利用三角有界即可。比你去=0不知道快多少倍!

30,[仅供有能力的童鞋参考]]爆强公式:

高考数学爆强秒杀公式与方法三

直观图的面积是原图的√2/4倍。

32,三角形垂心爆强定理:

1,向量OH=向量OA+向量OB+向量OC(O为三角形外心,H为垂心)2,若三角形的三个顶点都在函数y=1/x的图象上,则它的垂心也在这个函数图象上。

33,维维安尼定理(不是很重要(仅供娱乐)),

--正三角形内(或边界上)任一点到三边的距离之和为定值,这定值等于该三角形的高。

如果出现两根之积x1x2=m,两根之和x1+x2=n,我们应当形成一种思路,那就是返回去构造一个二次函数,再利用△大于等于0,可以得到m、n范围。

过(2p,0)的直线交抛物线y?=2px于A、B两点。O为原点,连接AO.BO。必有角AOB=90度

在(0,派)上它单调递减,(-派,0)上单调递增。利用上述性质可以比较大小。

在(e,+无穷)上单调递减。另外y=x?(1/x)与该函数的单调性一致。

39,几个数学易错点:

1,f`(x)<0是函数在定义域内单调递减的充分不必要条件;

2,在研究函数奇偶性时,忽略最开始的也是最重要的一步:考虑定义域是否关于原点对称!;

3,不等式的运用过程中,千万要考虑"="号是否取到!

4,研究数列问题不考虑分项,就是说有时第一项并不符合通项公式,所以应当极度注意:数列问题一定要考虑是否需要分项!

40,提高计算能力五步曲:

2,仔细审题(提倡看题慢,解题快),要知道没有看清楚题目,你算多少都没用!;

3,熟记常用数据,掌握一些速算技巧;

4,加强心算,估算能力;

高考数学爆强秒杀公式与方法四

41,一个美妙的公式…:

爆强!已知三角形中AB=a,AC=b,O为三角形的外心,则向量AO×向量BC(即数量积)=(1/2)[b?-a?]强烈推荐!证明:过O作BC垂线,转化到已知边上

42,①函数单调性的含义:

大多数同学都知道若函数在区间D上单调,则函数值随着自变量的增大(减小)而增大(减小),但有些意思可能有些人还不是很清楚,若函数在D上单调,则函数必连续(分段函数另当别论)这也说明了为什么不能说y=tanx在定义域内单调递增,因为它的图像被无穷多条渐近线挡住,换而言之,不连续.

还有,如果函数在D上单调,则函数在D上y与x一一对应.这个可以用来解一些方程.至于例子不举了.

②函数周期性:这里主要总结一些函数方程式所要表达的周期设f(x)为R上的函数,对任意x∈R

43,③奇偶函数概念的推广:

(1)对于函数f(x),若存在常数a,使得f(a-x)=f(a+x),则称f(x)为广义(Ⅰ)型偶函数,且当有两个相异实数a,b满足时,f(x)为周期函数T=2(b-a)

45,与三角形有关的定理或结论中学数学平面几何最基本的图形

③任意三角形内切圆半径r=2S/a+b+c(S为面积),外接圆半径应该都知道了吧④梅涅劳斯定理:设A1,B1,C1分别是△ABC三边BC,CA,AB所在直线的上的点,则A1,B1,C1共线的充要条件是CB1/B1A·BA1/A1C·AC1/C1B=1

1,函数的各类性质综合运用不灵活,比如奇偶性与单调性常用来配合解决抽象函数不等式问题;

2,三角函数恒等变换不清楚,诱导公式不迅捷。

3,忽略三角函数中的有界性,三角形中角度的限定,比如一个三角形中,不可能同时出现两个角的正切值为负;

4,三角的平移变换不清晰,说明:由y=sinx变成y=sinwx的步骤是将横坐标变成原来的1/∣w∣倍

5,数列求和中,常常使用的错位相减总是粗心算错,规避方法:在写第二步时,提出公差,括号内等比数列求和,最后除掉系数;

6,数列中常用变形公式不清楚,如:an=1/[n(n+2)]的求和保留四项

7,数列未考虑a1是否符合根据sn-sn-1求得的通项公式;

8,数列并不是简单的全体实数函数,即注意求导研究数列的最值问题过程中是否取到问题

9,向量的运算不完全等价于代数运算;

10,在求向量的模运算过程中平方之后,忘记开方。比如这种选择题中常常出现2,√2的答案…,基本就是选√2,选2的就是因为没有开方;

11,复数的几何意义不清晰

49,关于辅助角公式:

说明:一些的同学习惯去考虑sinm或者cosm来确定m,个人觉得这样太容易出错最好的方法是根据tanm确定m.(见上)。

}

但如果用区间不好表示的时候就用集合 区间必须是连续的 而集合就可以不连续 比如 计数集 偶数集 ==

不对,应该说是整个复合函数的定义域是内函数的定义域,且内函数的值域能够使外函数有意义

可以画单位圆理解,在单位园中,sinx>=0的部分为x轴及其上半部分,所以解得2kπ

1、在(-∞,1)单调递减,(1,∞)单调递增2、单调增函数3、在(-∞,0)(0,∞)均为单调增函数

它本来就不可导!度娘说的没错,这里“右导数”不是函数右侧的导函数趋于0的极限,而是下面式子的极限lim[f(x)-f(0)]/x = lim[x+1-(-1)]/x,而这个极限是不存在的我估计你是用“函数右侧的导函数趋于0的极限”来理解,当然是不正确的 再问: 那(0,1)点两边导数相等,这个函数的导函数连续 这里极限

好的 再答: 4?再问: 恩 再答: 再问: 非常感谢! 再答: 没关系再问: 为什么不能取等,为什么fx 不能单调b大于零 再答: 题目给的就是开区间

解题思路: (1)集合和区间其实没有本质区别,都是表示一个取值的范围.但是,在某些题目上的用法有一定的不同.比如说:是求解集的时候,就必须用集合来表示.若求单调区间的时候就必须用区间来表示.今后随着练习题的增多,自己会发觉规律. (2)当所给函数是二次函数或可化为二次函数的复合函数时,可利用配方法求值域解题过程:

可以的,这两种写法是完全等价的.这两种写法等价与你说的在定义域内是增函数没有关系.正切函数的定义域是一段一段的,不是连续的,而说增函数时只能是在一个连续的区间内讨论,这样才有意义.你的说法“正切函数在它的定义域内是增函数”与“正切函数的单调增区间是(k∏-∏/2,k∏+∏/2),k∈Z”是不等价的.

如果自变量x的取值范围是实数,那么函数的定义域就是实数的集合,我们就用实数集合的表示法来表示函数的定义域.问题中的分段函数的定义域可以(用实数集合的表示法)表示如下:集合表示法:(定义域)X={x∣-5≤x≤0和2≤x<6};不等式表示法:-5≤x≤0和2≤x<6;区间表示法:x∈[-5,0]和x∈[2,6);图形表示

X^2-2的定义域是1到无穷大,那X的平方减2的值域就是-1到无穷大.X/2的范围就是-1到无穷大,所以X的范围就是-2到无穷大,(-2,正无穷大)即为f(x/2)的定义域.谢谢 再问: “X/2的范围就是-1到无穷大”,这是为什么呢?我的理解是函数?(x?-2)的值域就是函数?(x/2)

若为奇函数,且定义域中包含0,则必有f(0)=0 关键是定义域中是否含0 若f(0)存在且不为0,那么就不是奇函数.

考查的是复合函数的单调性把复合函数分成二次函数和对数函数函数f(x)=log1/2 (6-x-x?)的定义域:6-x-x?>0x?+x-6<0(x+3)(x-2)<0-3<x<2故定义域:(-3,2)令t=-x?-x+6=-(x+1/2)?+25/4则函数t在(-3,-

}

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