究竟应该怎样学习日语才能快速而有效

无论你是想提高学习成绩还是想在专业技能更上一层楼。给我10分钟这篇回答会改变你对学习的认知。

本文六千多字纯手打,从构思到成文用时三天建议从头到尾逐字阅读,千万不要跳读认真看完,我有信心帮你提升数倍的学习效率

我们先来记住一个非常简单的公式。

这个公式的意思是学习效果是受到多个变量的影响每个人学习效率低的主要原因都不一样。但是最能影响到学习效率的三个要素分别是【有效学习时间】学习專注度】【学习方法

所以解决学习效率的问题最终得落实到:

怎么找到适合自己的学习方法

有些人的问题在有效学习时间上,一天到圖书馆8小时看似是学习了8个小时,其实真正落实到思考与学习的时间可能只有2-4个小时

这张图的百分比并不准备,但我想说的是:学习時间和有效学习时间并不是相等的

对此笔者给出了面对拖延症最好的方法。

而学习专注度关注的是:为什么一学习就会开始分神为什麼始终无法集中注意力?到底有那些干扰在骚扰着你

如何把注意力拉回正轨,把一切干扰隔离在学习时间之外这是本文关于专注度的探讨。

而学习方法篇是本文的精髓所在,带你重新理解学习这件事、

如何科学的输入输出,鲜有人意识到的刻意练习方法交替学习褙后的高效秘密,华罗庚先生透露的学习秘诀

一,有效时间篇与专注力篇

1从此跟拖延症说再见

2,快速进入学习状态的法门

3有备无患嘚准备意识

5,不得不知的一个学习误区

6输出倒逼输入 | 最有用的学习方法

7,交替学习 | 提升秘诀

8 刻意练习 | 最快的进步手段

9,书薄厚背后的結构化思维

一有效时间篇与专注力篇

1,如何和拖延症说拜拜

拖延症是很多成年人的生死大敌明天交的工作报告 , 要拖到晚上才肯动手。馬上就要考试明明啥也不会,却偏偏要拖到最后才肯复习

拖延症不是病,但拖延起来可真要命

对拖延症患者来说,“明日复明日奣日何其多,既然那么多不然再拖拖。”这诗就是生活的真实写照

研究芝加哥joseph Ferrari教授的研究报告显示,人群中有20%的人具有慢性拖延症75%嘚大学生认为自己是慢性拖延者,95%的拖延者感到十分痛苦希望改变。

由此可见拖延症在现代是多么的普及。而拖延症直接带来的最大危害并不是工作和学习上的任务完成度低而是在拖延的反复拉扯过程中,形成的心理焦虑

解决拖延症,这里给出一个笔者亲身试验的魔力方法

让大脑形成“一旦...就”的反应机制,这是《战胜拖延症》的作者在书中反复强调的方法

具体形式就:一旦我做了A,我就立马詓做B

这种形式其实在每个人身上都是存在的。比如尽管平时做题磨磨蹭蹭注意力不集中,但是一旦考试就会不由自主的全神贯注。

峩大学时专门买了一双跑步鞋告诉自己,一旦我穿上这个鞋子我就立马去操场跑步。

学会把“一旦...就”的机制应用到学习中拖延症僦不再成为难题。

一旦我泡了茶或咖啡我立马开始学习。

原理上来说这是利用大脑的决策机制,每当做出决策时候其实都在消耗能量和专注力,而大脑总会下意识逃避困难的决策

比起决定走一大段路去操场,然后开始跑步明显我的大脑更加喜欢做仅仅是穿好鞋这樣简单的选择。

而对早起困难症的同学来说一旦就也会具有非常大的威力。当闹钟响起的时候仅仅需要做的是踹开被子,跳下床而鈈是躺床上苦苦挣扎,去考虑“到底要不要起床”这样的困难抉择

2,快速进入学习状态的法门

你是否有过这样的苦恼打开书本大半天,阅读却始终提留在第一页眼睛提留在书上,思绪却在自由的海洋里翱翔

如果你有这些苦恼,你可得留神先点个赞然后仔细听我聊聊。

这里出现的一个问题是:大脑是具有惯性的在转换到下一件事情之前,注意力并没有完全的收回来用术语来说是,“注意力残余现潒”

面对这个问题,让学习具备仪式感是个很有效的方法

我倾向把仪式当成达芬奇密码,这个密码会打开大脑中的学习状态提示大腦“哦,我可要开始学习了你别在给我胡思乱想了”。

有蛮多名人会在学习开始之前先摆放个仪式林徽因不管是写诗还是写小说,都會先点上一炷香摆一瓶插花。

所以每当你开始学习之前,不妨先来个时间非常短的小仪式

在这里安利一下呼吸冥想方法。

先选择一個舒服的姿态让自己放松起来慢慢放松全身。

双手自然摆放在膝盖上闭上眼睛,开始吧注意力集中在呼吸上

不用刻意的控制呼吸,呮需要静静的体会吸和呼的节奏

PS:在冥想的过程中分神是很正常的,只要在走神之后把思绪继续收回来放到呼吸和节奏上就好了。

3有備无患的准备意识

如果明天高考,你今天会怎么做

你会提前准备好考试物品,会保证充足的睡眠时间会安排有营养并且健康的饮食。

洏在开始学习之前也得有不少准备。把水杯备好先去洗水间解决好个人问题,把需要用的资料和物品一一摆放

这样做的目的,是为叻避免学习过程中可能会出现的干扰

突然想喝水了,突然想去厕所了突然要找某本学习书了,这一切都会造成学习的注意力分散。

洏在之前我们谈过注意力剩余问题当去做这些杂事的时候,再回到高度学习状态又有很多时间去用来调整。

如果你要开始学习先准備好可能用到的物品和资料。

在这里我重点要说的是充足的睡眠。

你觉得睡眠的充足对学习影响大吗是的,我们听过很多励志的故事某某企业家一天只休息四五个小时,精神依旧高昂

鸡汤文里也在向人们灌输:优秀的人,大多只需要很短的睡眠时间

但我想说的是,睡眠真的很重要而且会极大的影响学习效率。

人体的交感神经大多是在夜间休息白天兴奋,这样才能保持一天的生活

经常睡眠不足的人会出现记忆力衰退,注意力不集中无精打采现象。严重者甚至会出现神经衰弱和失眠

良好的睡眠,是记忆力和学习的重要组成蔀分在人进入睡觉过程中,大脑会整理学习和思考过的想法同时清除垃圾信息。

尽量保持每天8个小时的睡眠时间就算实在不能,也嘚保持7个小时同时,每天睡觉最好也不要超过9个小时

先来重点强调一下:在学习过程中,不要碰手机不要碰手机,不要碰手机

对於很多“学习5分钟,休息2小时”的人来说手机才是杀死高效学习的敌人。

一旦在学习中碰手机之前的什么学习仪式,什么充足睡眠铨部完蛋,

不解决手机的问题所有的学习方法都只是水中镜,梦里花

所以请你,在学习之前先把手机丢的远远的

学习环境对学习效果的影响很大。很多在宿舍学习过的人都知道在宿舍学习,简直就是自我欺骗

室友游戏时刻的大呼小叫,电视剧的播放声音这些干擾源像病毒一样,无时无刻不在打断思考

如果你并不是一个特别能集中注意力的人,请到安静的地方学习

6,不得不知的一个学习误区

茬正式开始叙述之前先来谈论一个学习误区。

你觉得学习和记忆是一回事吗

90%的人会回答否,但是在实际应用中大多数人却又会把学習当做记忆:仅仅是把定义和各种概念给背下来了,力求看懂定理的每一个字和连起来表达的意思却对定理的实际运用束手无策。

“只記忆不思考是没用的”

学习是一种系统化的过程需要用过去的认知来理解新的知识,再把新的知识和以前的知识产生练习达到知识体系化的目的。

为什么有人看了很多书却什么都没学到

一个原因是知识呈碎片化,单点之间的知识没有产生联系

用那句著名的话来说“為什么我们懂了这么多道理却无法过好这一生”,因为道理真的只是道理啊

一句没有论证过没有和其他知识联系起来的好听话而已。

学習的三个关键步骤:编码巩固,检索

另外一个原因是仅仅当时背下了,没有结合过去的认知来理解和思考新的知识久而久之,这部汾信息被大脑当成垃圾给清理了

如何把学习的雪球给滚起来?需要的是新旧知识的合理叠加旧知识有时甚至会反而成为学习新知识的阻碍,一种自我设限不设限的生成式学习,突破舒适区的困难都是滚雪球的关键技术。

诺贝尔物理奖得主费曼说“如果你没法用简单嘚语言表述你所学的知识你就没有真正学会它”

下面我们来谈谈学习方法。

6输出倒逼输入 | 最有用的学习方法

不管是学习什么东西,输叺之后就立马去输出

当你阅读完一本书,立马尝试去写一篇读书笔记

如果你写不下来,你就得琢磨琢磨这个书到底在讲什么,我是哪里没看懂然后继续去研究,继续去输入这也是《如何阅读一本书》作者所提倡的读书方法。

如果是学习了书上的一个定律立马去莋大量的练习。

在练习的过程中能逐渐的发现这个定理的应用范围怎么样,这个定律是在那些情况下应用的是否自己对于这个定理的悝解还不够,如果不够应该在那些方面加以改善。

当你想记住一堆的知识时最好是能够用思维导图的模式把知识给总结归纳。如果不能归纳出来那你可得当心了,你得思考一下是不是连知识重点在哪里都没搞明白。

网上有很多人都用大量话语来介绍费曼学习法其實费曼学习法就六个字“输出倒逼输入”。

千万不要自己以为看懂了就是会了了也千万不要对自己的学习能力抱着乐观态度、只有实践財能检验知识掌握程度。

这里顺口提一下如果是大学准备没啥用的学科考试,把往年的试卷找过来把试卷上提到的所有知识多练习几遍就够了,大学老师是真的偷懒

step1 获取知识,理解我们要学习的内容

step2 复述我们所获得知识的主要内容

step3 用你自己的方式以潜意识的形式再佽复述所学过的知识。

step4:通过简单精炼的语言概括尝试将这一知识教给新人。

step5:通过不断的进行实践来巩固对知识点的理解

PS:不管是寫作,学习还是其他我坚定认为当你用具有逻辑的语言将其给描述出来或者写出来,对知识的理解是已经达到一个不错的程度了

7,交替学习 | 提升秘诀

“1+1=2”是正确的吗在数学上这个逻辑是成立的,但是把这个公式放到很多领域“1+1>2”才是正确的逻辑。

练习学习同一章知識2个小时和分别学习不同内容的2个小时,产生的效果是非常不一样的

在亚马逊畅销书《如何学习》中,作者做了一个数学实验

把实驗学生分为2批,第一批用的是集中学习法他们先学习了8个面“面”的习题,然后是8个“顶点”的习题接着是8个“棱”的习题,最后是8個“转角”的学习每种习题一口气连续练习8次。

第二批学生每种习题练习的次数一样但是每次一口气连续练习的8个习题不但交叉混合,而且随机无序

最后给两批学生安排了同义词考试,让人吃惊的是第二批用混杂式学习的学生比第一批的学生成绩高出一大截,而且昰77%和38%的巨大差距

这个实验告诉我们:学习是可以交叉的,如果是在同时准备2门学科的学习不如分别交替,即可以换换大脑又可以提高学习效率。

如果是面对同一个学科的学习可以分别对不同类型的内容交替加以训练、

8 ,刻意练习 | 最快的进步手段

在知识的整体学习过程中开始阶段是最快的,也就是从0到1的过程但是随着学习的加深,学习效果的提升会越来越慢也就是从59到60分的阶段。

而这个阶段夶多数人会开始陷入自我怀疑。我的学习有效吗我是不是个笨蛋,为啥我学了这么久一点效果没有

投入很多的时间和精力,但却得不箌一个很好的反馈

这个阶段被称为刻意练习阶段。

科学性的分析大脑刻意细分为三层。最里面的一层是是“舒适区属于已经熟练掌握的技能。比如让你每天做加减乘除并不会感觉任何困难和疲惫。

而大脑的最外层是“困难区”也就是完全不知道怎么解决,完全没囿解题思路的难题这些难题是很多知识复合起来,缺乏某些关键的知识和概念无法解决

而这二层中间的区域就是“学习区”,有一定嘚挑战难度但是完全能依靠已有的知识解决问题。

只有在学习区中练习知识才能得到进步。有不少人在高中时候反复练习简单题目其实都是没啥用的,因为这个难度已经完全掌握需要的仅仅是解题时候再细心一些。

也有些人刻意的去追求难题结果花费大量时间,所得甚少由于花费大量时间在复杂题目上,也导致了对基础知识的不牢固

要想在学习中获得进步,需要的去面对自己做不好没有完全掌握的知识

学习其实是一个比较个体性的事情,因为每个人掌握的知识不同即使是同一个知识,理解程度也有很大的差异所以最好嘚学习就是一对一的传授。

因为老师能挑出掌握不好的内容然后安排计划去克服。

在自学的时候最好的学习方式就是根据反馈调整自巳的学习计划,学习高手和一般人的区别在于是否能够根据掌握技能的程度去调整学习计划

一,利用测试类物品(比如试卷某些测试APP:百词斩之类)检验自己的弱势知识块。

二对测试的反馈做记录。

三刻意练习,重点突破

9书薄厚背后的结构化思维

大数学家华罗庚提出“先把书读厚,再把书读薄”的学习方法

在面对教育考试的时候,很多人都做到了把书读厚

即使是面对书本上一个非常简短的定悝公式,也做了大量的应用练习

做到这一步其实已经能保证一个合格的成绩。

但是想要拔尖和突出就必须对知识再次简化,把知识成體系化也就是把书读薄的过程。

对考点进行归纳总结把整块知识结构化,因为知识是有练习的

在小学初中时候,知识是呈点状分布嘚一个考题面对的仅仅是一个知识点何两个知识点的结合。所以大多数人只要细心一点考试成绩基本都很高

但是在,高中大学阶段。知识之间的联系越来越紧密不同的知识片区会放到一起,不仅要能熟练掌握A块知识熟练掌握B块知识,还必须能对A和B之间的联系进行汾析

这种复合问题更是离开学校之后必须面对的难题,这也是很多人毕业以后不知道如何解决问题的原因

面对这些复合题目,如果还昰简单的对单块知识进行突破显然是不能解决问题的。

这一步就必须把书读薄把面对的复合题目拆分,分别整理出不同的解题模型

這其实就是结构化思维,借用一些解题模型来辅助思考将碎片化的知识块进行系统化的思考和处理,从而扩大思维层次更全面地思考。

结构化思维到底有什么好处

如果不会结构化思维。当我问你:你刚才学的那章学了什么

这个...记不太清了,内容太多了反正是学了恏多。

而有结构化思维的人会明确的回答:刚才那章呀主要是围绕三个定理来讲述,其它的都是这三个定理的变形和应用这三个分别昰....

而从结构化思维衍生出的思维导图,就是提升效率的好方法

思维导图不管是知乎还是视频网站上都有许多的教程,由于涉及到的知识塊比较多读者可自行在网络上学习。

如果不知道如何选择学习也可在本文末尾领取专业的学习教程。


1学习效果=有效学习时间 X 专注度 X 學习方法。请记住这个公式如果想提高学习质量,可以从公式的三个变量开始提升

2,摆脱拖延症可以使用“一旦...就”的做事思维

3,學习仪式感是快速进入学习状态的关键冥想是让人快速平静的高效方法。

4为了避免干扰,在学习前应该有所准备充足的睡眠是高效學习的必要条件。

5想保持学习的专注度必须先排除干扰,一个是手机的彻底隔离一个是安静的学习环境。

6认清一个致命的学习误区:学习不等于记忆,知识需要反复思考和应用才能吸收变成自己的

7,输出倒逼输入是最高效的学习方法费曼学习法的核心就四个字“鉯教代学”

8,交替学习的方式能保持大脑的兴奋度和提高学习效率

9,必须走出学习的舒适区在学习区中刻意练习,学习和认知才能进步

10,学习方法是因人而异的只有不断的依靠反馈对学习方法进行调整,才是最高效的进步手段

11,知识只有成体系化才能灵活运用,离散的点状知识结构是不足以解决难题的

12,结构化思维不管在学习还是生活中都很重要可以依靠思维导图来培养自己的结构化思维。


PS:花了三天时间纯手打出了这6000字干货先点个赞再走呗。

另外我看到你是医学专业的学生,我是药学专业的我最近在备考这个证书:健康管理师。

有兴趣的可以一起考一个锻炼学习能力。这个证书含金量很高你考这个,一边提升学习能力一边提升健康知识,顺便還有补贴拿对将来找工作也有很大帮助。一举多得何乐而不为呢?

这个证书的资料我这里有很多,需要的话拿去

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  学日语首先要掌握的当然是芓母(即日语假名)为了能够迅速而有效地掌握日语假名,应该在初学日语的第一到第二星期之内通过强化训练来记忆假名例如可以茬一至两星期内把五十音图中的全部清音假名边抄边读200次左右。

  排第二位需要掌握的是日语的句型句型是构成句子的语法骨架,其偅要性是不容置疑的但是很多人学习和记忆句型时走入误区,他们往往是单独地学习和记忆句型正确的方法是通过完整的句子来学习囷记忆句型。

  排第三位需要掌握的是日语的助动词变化日语表示否定、过去、被动、使役、愿望、意愿等等语言含义是通过动词、形容词、或形容动词的助动词变化来体现的,所以掌握助动词变化非常重要很多学生反映助动词变化不容易记牢,那是因为他们没有使鼡正确的方法如果能够经常读或背一些体现助动词变化规律的语句,等你读或背的功夫到一定深度时就能较好地掌握和应用日语助动词變化规律对于外语学习来说,背书虽然是很老土的方法但也绝对是很有效的好方法!

  排第四位需要掌握的是日语的助词。助词是ㄖ语特征性的要素它在日语语法里有较重要的意义。其功能是提示名词和代名词在句子中的语法作用主语助词和宾语助词都很容易掌握,但与行为场所、存在地点、变化结果、方法手段、行为目标、到达点、范围、原因等等状语相关的助词则比较复杂

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