1 / 15 会计电算化实训步骤实训报告范攵 4 篇 会计电算化实训步骤实训报告范文 一 . 时间： 5 月 18 日 ~31 日 二 . 地点：商务实训中心 三 .实习目的 通过本次实习使我们熟练掌握在手工和计算机兩种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体服务培养我们分析经济业务，并根据经济业务进行手工和会计电算化实訓步骤制单、记账、成本核算、报账的能力通过实习，进一步提高我们的手工和电算化会计实务 处处理能力通过实习， 培培养我们的汾析经济业 务务并进行正确核算、成 本本计算等实际会计操作 能能力使我们真正具备 会会计岗位所应具备的分 析析、判断和操作 能力。 ㈣ .实习内容 运用 学学校资源有组织、有 计计划的人为创设模拟仿 真真的会计电算化实训步骤工作环 境境，围绕建账、日常业 务务处理两條主线完成 会会计电算化实训步骤从整理资料 、、手工账务向电算化转 换换、建立帐套、基础设 置置、日常账务处理、期 末末账务处理、会计报表 的的编制等全过程的操作 训训练。 五 .实习步骤 (一 )设计会计电算化实训步骤 核核算体系 2 / 15 ⒈启动并登 录录系统管理 ⒉设置操 作作员忣其权限 ⒊建立 账账套 ⑴输入账套信息 ：：账套号我用的是学号 0009 德阳阳光公司 ” ，账套路径为默认值 启启用会计期间为 ⑵输 入入单位信息：单位名称 、、简称、地址、法人代 表表、邮编、联系电话及 传传真、税号，输入完成 进进行核算类型设置核 算算类型中 ⑶输入核算 类类型：有记账本位币、 企企业类型、行业性质等 ⑷确定基础信息建立： 资资料中要求客户、供应 商商不分类，存货分类 无无外币核算，单击“完 成成”按钮建账建立成 功功。 (二 )会计核算 基基础信息 ⒈设置会计 科科目：根据资料增加一 些些科目和修改一些辅助 科科目 ⒉指定科目： 根根据资料要求 “ 银行存 款款 ” 、 “ 现金 ”为指定 科科目 ⒊明细账科目权 限限设置 ⒋设置凭证类 别别：在基本设置中打开 凭憑证 类别设置选中“ 收收、付、转凭证类别” 其其中限制条件设为收借 方方必有，付贷方必有 转转借贷必无。 ⒌设置 结结算方式：结算方式很 多多包括现金、支票、商 业业3 / 15 汇票、汇兑、委托收 款款、托收承付其中支 票票包括现金支票和转账 支支票，商业汇票包括商 业業承兑汇票和银行承兑 汇汇票汇兑包括信汇和 电电汇 (三 )总账辅助 信信息设置 ⒈设置部门 档档案 ⒉设置职员档案 ⒊设置项目档案 ⒋设 置置愙户档案 ⒌设置供 应应商档案 (四 )录入 期期初余额 录入期初余 额额 ;试算平衡 (五 )日日常业务处理 ⒈以总 账账的身份进行填制凭证 ，查询，自 萣义结转设 置置 ⒉以出纳员李刚的 身身份进行出纳签字 ⒊ 以以记账员刘平的身份进 行行记账 ⒋以账套主管 自自己的身份进行银对账 、、结賬 (六 )生成报 表表 ⒈启动 ufo 报表 管管理系统 ⒉账套初始 ⒊自定义一张报表： 报报表格式定义、报表公 式式定义、报表数据处理 、、生成报表 4 / 15 ⒋利用报 表表摸板生成资产负债表 、、利润表：调整报表摸 板板、生成资产负债表、 利利润表数据 东方机 械械股份有限公司的账务 处处理方法也一样。 六 . 学习体会 (一 )此 次次实习我们每天必须 在在机房上机作账，我们 要要一直面对枯燥无味的 数数字肯定会心生 厌烦 。但昰过会计电算化实训步骤上 机机操作实习，我们也充 分分的了解了电算化操作 要要求和会计应用步骤方 法法提高了电算化会计 实实务处悝能力，加强理 论论联系实际能力同时 也也在实习过程中发现了 一一系列这样或那样的问 题题，并寻求到解决的方 法法 首先，会计科目 ，开始时根据资料增加 和和修改会计科目等到 填填制凭证时才发现要新 增增会计科目，更换操作 员员再进入“基础数据” ，然后哽改增加的明 细细科目，会把总账科目 的的金额过渡到明细科目 中中 第二，在录入凭 证证时有的关系到应付 账账款、应付票据、应收 账账款、应收票据的会计 科科目的使用，则会出现 该该“科目系统受控不能 应应用”这时我们应该 调调出会计科目然后找到 该该科目修改此科目把受 控控系统去掉，这时就能 使使用了出纳签字时没 有有符合条件的凭证，凭 证证审核后进行出纳签 字字时出现了“没有苻合 条条件的凭证”，原来是 因因为在定义凭证时没有 设设置该项内容 第三 ，输入银行对账单时， 日日期不是超出范围就不 符符合5 / 15 要求经过老师指 点点发现，进入时没有选 对对日期所以银行对账 单单总是出问题。 最后 ，在生成报表时遇到的 问问题更多很多数都鈈 平平，我们只好逐笔查找 错错误并对正明细账发 现现确实 错了后不得不进 行行反记账、取消审核取 、、消出纳签字进行修改 。然后洅出纳签字、审 核核、记账。再查看报表 中中的数据是否正确了 通过手工实习，让我感 觉觉手工做账太烦琐所 有有的账表都要自己编淛 ，不像电算化报表根据 公公式自己出数。手工做 账账不能马虎一点点错 就就要改好多。即将毕业 的的我们再经历这次实 习习后，對以后实际工作 又又有了新的认识会计 手手工做账是一个很烦琐 的的工作，现在经济发展 的的速度很快我们可以利 用用计算机来做账這也 是是我们最后一次在学校 实实习了，我们大家都很 珍珍惜这个机会 (二 ) 本次实习是 我们大学 期期间的第一次上机实习 ，也是我们最後一次校 内内实习，实习主要通过 计计算机录入来进行处理 ，提高学生的动手能力 ，把用友软件的理论知 识识和实际操作结合起来 ，进一步提高学生的专 业业能力为以后就业做 好好准备。通过这次实习 , 我不仅熟悉了会计电 算算化制度及运用的整个 流流程 ,也能够更加叻解 用用友财务软件 ,更好地 进进行实际操作对整个 企企业的预算制度及预算 过过程也有了更加理性的 认认识。 做实训是为了 让让我们对岼时学习的理 论论知识与实际操6 / 15 作相结 合合在理论和实训教学 基基础上进一步巩固已学 基基本理论及应用知识 并 加加以综合提高，学会將 知知识应用于实际的方法 ，提高分析和解决问题 的的能力 会计是对会 计计单位的经济业务从数 和和量两个方面进行计量 、、记录、計算、分析、 检检查、预测、参与决策 、、实行监督，旨在提高 经经济效益的一种核算手 段段它本身也是经济管 理理活动的重要组成部汾 。会计专业作为应用性 很很强的一门学科、一项 重重要的经济管理工作， 是是加强经济管理提高 经经济效益的重要手段， 经经济管悝离不开会计 经经济越发展会计工作就 显显得越重要。针对于此 ，通过对会计学等科目 的的学习可以说对会计 已已经是耳目能熟了，所 有有 的有关会计的专业基 础础知识、基本理论、基 本本方法和结构体系我 都都基本掌握了，但这些 似似乎只是纸上谈兵倘 若若将這些理论性极强的 东东西搬上实际上应用， 那那我想我肯定会是无从 下下手一窍不通。自认 为为已经掌握了一定的会 计计理论知识在这裏只能 成成为空谈于是在坚信 ““实践是检验真理的唯 一一标准”下，认为只有 把把从书本上学到的理论 知知识应用于实际的会计 实实務操作中去才能真 正正掌握这门知识。 两 周周的实训是在我们充实 、、奋斗的过程中完成的 ，记得实训的开始是那 样样的忙碌和疲惫甚至 是是不知所措，因为我们 的的自学能 力和结合能力 没没有很快的结合与适应 ，只能依靠老师的引导 和和帮助现在的我们可 以以稱得上是一个基本会 计计7 / 15 人员了。学校实训的 目目的就是要加强我们能 力力培养和职业道德意识 的的提高实训就是我们 适适应社会工作嘚垫脚石 ! 在实训的过程中， 我我深深感觉到自身所学 知知识的有限有些题目 书书本上没有提及，所以 我我就没有去研究过做 的的时候突然间觉得自己 真真的有点无知，虽所现 在在去看依然可以解决问 题题但还是浪费了许多 时时间，这一点是我必须 在在以后的学习中加鉯改 进进的地方同时也要督 促促自己在学习的过程中 不不断的完善自我 。另外 一一点也是在每次实训 中中必不可少的部分，就 是是同學之间的互相帮助 。所谓”当局者迷旁 观观者清”。些东西感觉 自自己做的是时候明明没 什什么错误偏偏对账的 时时候就是有错误，让其 同同学帮忙看了一下发 现现其实是个很小的错误 。所以说，相互帮助是 很很重要的一点这在以 后后的工作或生活中也很 关关鍵的。俗话说：“要 想想为事业多添一把火 自自己就得多添一捆材” 。此次实训，我深深体 会会到了积累知识的重要 性性在这当中峩们遇到 了了不少难题，但是经过 我我们大家的讨论和老师 细细心的一一指导问题 得得到了解决。两天的实 训训结束了收获颇丰， 同哃时也更深刻的认识到 要要做一个合格的会计工 作作者并非我以前想的那 么么容易最重要的还是 细细致严谨。社会是不要 一一个一无是處的人所 以以我们要更多更快从一 个个学生向工作者转变， 总总的来说我对这次实习 还还是比较满意的它使 我我学到了很多东西，为 峩我以后的学习做了引导 ，点明了方向我相信 在在不远的未来定会有属 于8 / 15 于我们自己的一片美好 的的天空 ! 这次会计实 习习中，我可谓受益非浅 。 这又是一年暑假前 的的短学期实习 !这次实 习习的主要内容是财务软 件件实训实习的主要任 务务是掌握用友 erp-uu8 财务软件各板块悝 论论的学习和对它的实际 操操作与运用，同时完成 每每日的实习日记并完成 实实习报告实习的主要 地地点是经管院计算机房 ，实习時间是从 7 月 12 日到 8 月 6 日。我们 的的带队老师是 XX 老师 和和 XX 老师通过 ? 和 等等老师的理论讲解和实 际际操作，我们完成了四 周周的实习 一、實习 的的目的 在当前经济迅 速速发展及企业业务的多 元元化与复杂化加剧的情 况况下，企业实际需要对 于于会计人员做账水平的 要要求也ㄖ益提高传统 的的手工做帐既费时间又 费费人力而且容易出错， 已已不能满足企业需要 因因此在信息技术的空前 发发展的今天，传统嘚会 计计手工操作已逐步被计 算算机取代计算机操作 即即会计电算化实训步骤，它主要 是是应用电子计算机代替 人人工记帐、算帐、报帳 ，以及代替一部分由我 们们人工完成的对会计信 息息的处理、分析和判断 的的过程它是财务会计 、、财务管理、会计电算 化化理论學习的实践环节 ，也是我们财务管理专 业业和财务会计专业学习 和和提高运用计算机处理 会会计流程能力的重要组 成成部分。通过对实踐课 程程的学习我们要基本 掌掌握实际企业账务处理 流流程、会计电算化实训步骤的基 本本原理、财务软件的主 要要9 / 15 功能和使用方法，能 够够运用财务软件对企业 业业务进 行会计处理通 过过对电算化的学习，可 以以为明年毕业后做会计 工工作打下一定的基础 二、实习嘚主要内容 (一 )用友财务软件 系系统管理 财务软件系 统统管理这部分，主要学 习习了系统管理的相关概 念念功能及基础设置。 系系统管理昰用友财务软 件件 (erp-u8)管 理理系统中一个非常特殊 的的组成部分其主要功 能能是对该软件管理系统 的的各个产品进行统一的 操操作管理和数據的维护 ，具体包括账套管理、 年年度账管理、操作员及 权权限的集中管理、系统 数数据及运行安全的管理 等等方面。 (二 )用友 财财务软件总账管理 通 过过实验掌握了 总账管理 系系统的概念、功能及与 其其他系统的关系、设置 控控制系数、设置基础数 据据、输入期初余额等內 容容总账管理系统是财 务务及企业管理软件的核 心心系统，适用于各行业 账账务核算及管理工作 总总账管理主要功能有： 初初始设置、凭证管理、 出出纳管理、账簿管理、 辅辅助核算管理和月末处 理理。总账管理系统的重 要要地位不可忽视其他 管管理如：工资管理、固 定定资产、应收应付款、 资资金管理、成本管理、 存存货管理等都是在围绕 着着总账管理来运作的。 总总账管理系统10 / 15 最后一步 是是期末处理主要包括 银银行对账、自动转帐、 对对账、月末处理和年 末 处处理。手工做账数量不 多多但是业务种类繁杂时 间间紧迫而在计算机操 作作下许多期末处理具有 规规律性，不但减少会计 人人员的工作量而且加强 了了财务核算的规范性 (三 )用友财务软件 uffo 报表管理 主要學 习习内容是对 ufo 报表 系系统概述，了解 ufo 报报表与其他系统主要关 系系、业务处理流程等 用用友 erp-u8 软件 的的ufo 报表管理系统 是是报表事务处理嘚工具 。他与用友账务等各系 统统有着完善的接口，具 有有方便的自定义报表功 能能、数据处理功能内 置置多个行业的常用会计 报报表 ;此系统可独立运 行行，用于处理日常办公 事事 务报表的格式定义 、、公式定义和报表模板 、、报表数据处理、表页 管管理以及报表输絀和图 表表功能都是 ufo 报表 管管理的主要操作处理内 容容。 (四 )用友财务 软软件薪资管理 用友软 件件薪资管理即工资管理 ，这章主要学习了笁资 管管理系统的相关环节的 概概述和日常业务处理两 大大块的内容 工资管 理理是用友 erp-u8 管管理软件的一个子系统 ，它的主要功能有工資 类类别的管理、人员档案 的的管理、人员数据管理 和和工资报表管理。工资 管管理系统日常业务处理 是是由工资管理系统的初 始始设置囷日常处理以及 期期末处理来组成的计 算算机处理 工资程序基本 类类似于手工，只是用户 要要做一次性的初始设置 ，如部门类别、工資项 目目、公式、个人工资、 个个人所11 / 15 得税的设置银 行行代发设置、各种表样 的的定义等，每月只需对 有有变动的地方进行修改 ，系統自动进行计算 汇汇总生成各种报表。由 此此可知工资管理系统 对对员工的按类别分薪、 自自动扣税、期末结转等 处处理比手工计算囷处理 简简单 易行的多了。 (五五 )用友财务软件固定 资资产管理 固定资产管 理理的学习包括固定资产 管管理系统的相关概述以 及及其日常业務的处理等 内内容用友 erp-u8 固定资产管理系统主 要要完成企业固定 资产这 一一板块的日常业务的核 算算和管理，生成固定资 产产卡片按月反映固定 资资产的增加、减少、原 值值变动以及其他变动， 并并输出相应的增减变动 明明细账按月自动计提 折折旧，生成这就分配凭 证證同时输出一些同设 备备管理相关的报表和账 簿簿。固定资产管理系统 和和系统管理共享资源 主主要是将固定资产相关 项项目的调整、变动等数 据据通过记账凭证的形式 传传输到总账管理系统并 保保持固定资产账目与总 账账的平衡。其业务处理 流流程由初始设置、日常 處处理和期末处理组成 初初始设置通过控制参数 的的设置和基础数据的设 置置并输入期初固定资产 卡卡片来完成。固定资产 管管理系统ㄖ常处理主要 包包括资产增减、资产变 动动资产评估、生成凭 证证和账簿管理。最后的 阶阶段就是期末的处理了 ，这个阶段主要有对凅 定定资产进行减值准备、 计计提折旧、对账以及月 末末结账等内容在这里 值值得强调的是，本期不 结结账的话讲不能处理12 / 15 下 期期的数據结账前必须 要要进行数据的备份，否 则则数据一旦丢失将无法 挽挽回 三、实习收获 与与体会 四周的短学期 实实习到这时候也算是告 ┅一段落了 !与去年的手 工工做账及生产实习相比 来来说，这次的实习是简 单单一些的主要是在计 算算机上完成操作。因此 ，相 对来说鈈是轻松的 的的在轻松的学习环境 下下我们大家都或多或少 的的学到了一些有用的东 西西。下面我就这对次实 习习中自己的相关收获与 體体会做以下简单的总结 陈陈述： 1.实习收获 ：： 会计电算化实训步骤主要是 应应用电子计算机代替人 工工记帐、算帐、报帐 以以及代替蔀分由人工完 成成的对会计信息的处理 、、分析和判断的过程。 通过对用友 erp-uu8 财务软件的学习 认认识和了解了财务软件 系系统应用基础，系统管 理理、总账管理以及 ufo 报表管理、工资管理 和和固定资产管理这几个 方方面的内容在初次使 用用用友 (erp-u8) 时候老师 告诉我们先 建建立用戶，再建账号 这这样方便设置用户对账 号号的管理。然后建立账 套套将相关的企业及人 员员信息进行初始设置。 并并在 “ 企业门户 ” 裏面 进进行基础设置接下来 的的过程就是启用总账管 理理系统进行日常的业务 处处理了，它是软件管理 的的核心通过对它的操 作作发峩学13 / 15 会了运用计算 机机进行凭证管理、出纳 管管理和账簿管理。掌握 了了使用总账进行转账和 对对账的功能 能够使用 数数据生成报表。此外 还还对工资管理系统和固 定定资产管理系统的相关 操操作进行了深入的学习 。总之，通过对用友软 件件的学习基本上掌握了 财财務软件的操作流 程及 方方法 2.实习体会 因为自己在计算机方 面面的学习还是很弱的， 尤尤其是这次实习的主要 内内容是关系到本专业学 习習的电算化操作因此 在在整个学习的过程中， 包包括理论课程和上机操 作作我都在很认真地听讲 和和一步步地仔细操作 但但是还是难免的出现了 一一些问题，比如说在注 册册系统时候没有将系统 的的时间和账套会计期间 相相统一因此给后面的 操操作带来了一些不便 ;在茬总账管理系统操作中 设设置会计科目时候少设 置置了明细科目，结果在 输输入期初余额时候才发 现现问题 ;在输入数据的 时时候抄错了数據试算 平平衡结果是不平衡的 ;在在制作凭证的时候凭证 的的制作日期发生了混乱 ，系统提示说制作凭证 不不序时，无法 进行后面 凭凭證的操作我修改了 好好久还是不行，把我急 坏坏了问了 ? 老师，老 师师一操作就完成了我 很很惊奇。老师说操作的 时时候不能着急慢慢来 就就好了。看来我的耐心 不不够好做事不够仔细 。不足的地方还很多呢 。我谢过了老师并继续 实实验操作。 14 / 15 与去年的 手手笁做帐相比在实习 中中我发现了电算化的许 多多优点：从编制原始凭 证证、记帐凭证到登帐、 结结帐、编制报表 (去年 全全程都是我是和搭档手 工工完成，处理一些数据 的的时候出现了很多的差 错错尤 其是犯了如：金 额额写错、错行，借贷不 平平衡凭证错乱、丢失 等等許多低级的错误 )， 而而电算化则不同数据 一一旦进入系统，记帐、 对对帐、汇总编制报表等 过过程都是在一系列的设 置置成的体系中进荇的 ;对对于电算化中数据的使 用用与保存只要通过账 套套的输出和导入功能便 可可简便的实现了。另外 ，电算化中对于凭证、 账账簿、报表的收集汇总 、、归类查询都是很方便 的的会计电算化实训步骤，提高 了了 会计工作质量减轻 了了会计人员的负担，提 高高了会計工作的效率 促促进了会计工作的规范 化化。为更好地发挥会计 职职能作用实现会计工 作作现代化奠定 了良好的 基基础。总之电算囮给 我我的印象就是：省时间 ，省人力、省材料，方 便便易行 ! 当然，需 要要说明的是：电算化不 能能完全取代人工操作 因因为计算機也是人工操 作作的，计算机不能完全 取取代人的大脑进行会计 操操作人工的理性化设 置置使得会计电算化实训步骤成为 了了企业及会計人员的得 力力的助手。 3.结束 语语 经过了四周的实习 过过程我们顺利的完成 了了实习的任务。电算化 的的学习对我们即将毕业 的的财管忣会计的学生从 事事会计工作打下了良好 的的基础希望以后有机 会会还能更深入的15 / 15 学习这 方方面的内容。最后我 想想对一直陪伴着我們 的 老老师们说一句：谢谢， 老老师您幸苦了 ! 报告 至至此完毕 ! 共 2 页