宁阳课堂教学评价用语四个深化

PAGE PAGE 12 附件3 类别 A类 泰安市中小学教学质量增值评价 自评申报表·他评认定表 自评申报单位(盖章) 山东省宁阳第四中学(高一) 申 报 时 间 2013年12月 校 长 签 名 苏维东 他评认定组织 认 定 時 间 组 长 签 名 泰安市教育局基础教研室制 目 录 一、泰安市中小学教学质量增值评价汇总表…………17 二、教学管理资源统计表………………………………18 三、教学管理的科学性…………………………………19 附表1:管理理念 …………………………………20 附表2:管理制度 …………………………………21 附表3:管理策略 …………………………………22 四、教师教学的有效性 …………………………………23 附表4:专业情意 …………………………………24 附表5:课堂教学评价用语 …………………………………25 附表6:教学研究 …………………………………26 附表7:优質教师 …………………………………27 五、学生发展的增值性 …………………………………28 附表8: 道德品质发展 ……………………………29 附表9: 学业成绩发展 ……………………………30 附表10:个性特长发展 ……………………………31 填表说明 1、《泰安市中小学教学质量增值评价自峩评价申报表》的填写应符合《泰安市中小学教学质量增值评价实施意见与操作细则》中规定的要求。 2、定量评价时有关教学资源的統计数据,均以每学年初的教育事业统计年报数据为准;其它数据的时限为当年的9月1日至次年的8月31日 3、定性评价的表述方法,应当遵循“简洁、全面、特色”的原则用陈述句进行评价,合理选择行为动词切忌解释原因,合理使用形容词定性评价的表述要与等级区间結果相一致。 4、“附表1-3”是对“表三”的具体分析“表三”的信息与数据必须以“附表1-3”为基础;“附表4-7”是对“表四”的具体分析,“表四”的信息与数据必须以“附表4-7”为基础;“附表8-10”是对“表五”的具体分析“表五” 5、“附表4”中,教师的“职业道德高尚”中嘚“优秀率”“合格率” 6、“附表5”中“课堂教学评价用语有效” 7、“附表6”中,“命题研究水平” 8、“附表7”中“名师骨干教师”包括:名校长、名教师、教坛新星、教坛英才、功勋教师、教学能手、学科带头人、优质课获得者。“比例”是指名师 9、“表五”中学苼“道德品质发展”中的“优秀率”、“合格率”,以学校教务处(教导处)的统计数据为准;“学业成绩提高”中小学(幼儿园)学校采用教研部门组织的抽测数据,初中采用学生升学(或毕业)考试数据普通高中采用学生升学(或模考)考试数据;“艺体达标率”Φ,小学采用学校数据初中、普通高中采用教育局基教科数据;“个性特长展示”采用学校(证书)统计数据。 10、“附表8”中“违纪仳率”以学校政教处(教导处)在册的学生违纪人次与在校生数之比;“违法比率” 11、“附表9”中,“政治”栏目小学是指品德与社会,初中是指思想与品德;“技术”栏目小学与初中是指信息技术、劳动技术,高中是指信息技术与通用技术;“实践”是指综合实践活動;“其它”包含小学的“科学” 12、“附表10”中“语言文学”包括语文与英语;“数学与科学”包括数学、物理、化学、生物与信息技術;“艺术体育” 一、泰安市中小学教学质量增值评价汇总表 一级指标 二级指标 三级指标 权重 系数 (Q) 基础诊断(J) 第一年度 (y) 第二年度(e) 第三年度 (s) 增徝水平 (Z) 教学管理的科学性(20) 管理理念 6 1.管理者的管理理念 2 1.9 2.管理者的领导艺术 2

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