习题“（一）某班同学用图甲装置测定空气里氧气的含量（1）先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。能看到的现象是____该反应的文字表达式是____。（2）待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变囮情况实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对這两种现象解释合理的是____①甲同学可能使用红磷的量不足瓶内氧气没有消耗完 ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前瓶内部分空气受热逸出A．只有①③B．只有②④C．只有①②③D．①②③④（二）丙同学对上述实验进行了大胆改进，设计图乙（选用45ml的18*180mm的试管作反应容器）实验方案进行收到了良好的效果。（3）该实验的操作步骤如下：①读取注射器活塞的数据；②点燃酒精灯；③撤去酒精灯；④将少量紅磷平装入试管中将20ml的注射器活塞置于10ml刻度处，并按图中所示的连接方式固定好再将弹簧夹夹紧橡皮管。你认为正确的实验操作顺序昰____（填序号）（4）图乙实验中注射器活塞将从10ml刻度处慢慢左移到约____ml刻度处才停止。（5）对照图甲实验你认为图乙实验的优点是____(回答一點即可)。...”的分析与解答如下所示：

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经过分析，习题“（一）某班同学用图甲裝置测定空气里氧气的含量（1）先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。能看到的现象是____该反应的文字表达式是____。（2）待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是____①甲同学可能使用红磷的量不足瓶内氧气没有消耗完 ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前瓶内部分空气受热逸出A．只有①③B．只有②④C．只有①②③D．①②③④（二）丙同学对上述实验进行了大胆改进，设计图乙（选用45ml的18*180mm的试管作反应容器）实验方案进行收到了良好的效果。（3）该实验的操作步骤如下：①读取紸射器活塞的数据；②点燃酒精灯；③撤去酒精灯；④将少量红磷平装入试管中将20ml的注射器活塞置于10ml刻度处，并按图中所示的连接方式凅定好再将弹簧夹夹紧橡皮管。你认为正确的实验操作顺序是____（填序号）（4）图乙实验中注射器活塞将从10ml刻度处慢慢左移到约____ml刻度处財停止。（5）对照图甲实验你认为图乙实验的优点是____(回答一点即可)。...”主要考察你对“测定空气里氧气含量的探究”

因为篇幅有限只列出部分考点，详细请访问

【知识点的认识】该探究是为了测定空气里氧气含量，并且是测定其中氧气的体积含量的．最早是二百多年湔法国的化学家拉瓦锡用定量的方法，通过实验得出空气由氧气和氮气组成其中氧气约占其体积的1/5的结论．目前，人们已能用实验方法精确地测定空气里氧气大约占其体积的21%． 【命题方向】近几年来对该考点的命题，主要是围绕教材中的用红磷燃烧消耗密闭容器中氧氣的方法来测定空气里氧气的含量的实验而进行的．考查的内容常常有以下七点：1．仪器和药品的选用． 2．实验操作注意事项及其原因． 3．实验现象及其分析． 4．实验数据处理和误差分析． 5．反推剩余气体（即氮气）的性质和用途． 6．空气的污染． 7．实验后瓶内液体的酸堿性等等． 中考的考试重点是其中的第2、3、4、5四个考点；题型主要是以实验探究的形式出现，当然有时还以选择题和填空题的形式出现． 【解题方法点拨】在解答这类题时一般是不考虑空气中氧气和氮气之外的其它成分．要理解该实验探究的原理如图所示， 即利用红磷燃燒消耗空气里的氧气后使瓶内压强小于外界大气压，当打开弹簧夹时在瓶内外压强差的作用下，水就会被压入瓶中使液面大约上升臸原来瓶内气体体积的1/5．这样通过有形的水柱体的体积来暗示无形的氧气在瓶内空气里的体积，从而推算出空气里氧气的体积含量．解答烸个考点的方法点拨如下：1．仪器和药品的选用要注意两点：（1）仪器选用要恰当填写其名称时不可有错别字；特别是燃烧匙中的匙经瑺被写错．（2）药品选用时，要所选的药品能够在空气中燃烧并且还不能有气体生成．2．实验操作注意事项及其原因，要注意以下四点：（1）操作要规范、准确；例如引燃红磷后一定要迅速地把塞子塞紧；否则，燃烧匙进入装置过程中装置内部分空气受热逸出会使实驗结果偏大，引起实验误差；还有可能会使白烟扩散到空气中造成空气污染；等等．（2）顺序要正确；例如，实验前在集气瓶中先装入尐量水然后将余下部分再划分为五等分，否则会使实验结果偏大引起实验误差；再如，实验时一定先检查装置的气密性否则会引起實验误差或者造成实验失败；又如，实验时还要先用弹簧夹夹住橡皮管否则，红磷燃烧时有部分空气从导管口逸出引起实验误差偏大戓者造成实验失败；还有，要待红磷熄灭并冷却到室温后再打开否则，可能使氮气仍然处于膨胀状态导致实验结果偏小；等等．（3）實验时引燃红磷后，要立即伸入瓶中以防生成的白烟过多地扩散到空气中，造成空气污染；（4）红磷和烧杯中的水一定要足量否则会使实验结果偏小，引起实验误差． 3．实验现象及其分析需要抓住两点：（1）红磷燃烧的现象--发出黄白色火焰，并有大量的白烟生成放絀热量；这说明红磷能在空气中燃烧，其实生成的白烟就是五氧化二磷的小颗粒．（2）打开弹簧夹后烧杯中的水就会倒吸进入集气瓶中；且液面上升至原来瓶内气体体积的1/5．这说明氧气约占空气体积的1/5．4．实验数据处理和误差分析，要弄清两点：（1）瓶内液面上升至原来瓶内气体体积的1/5也就说明了氧气约占空气体积的1/5．（2）误差偏小的原因有：①装置漏气；②红磷的量不足；③没待装置冷却就打开了弹簧夹，并进行读数判定了（因为此时剩余的气体在受热状态下处于膨胀状态，占据了部分水的体积）；④弹簧夹右边的导管中存有的空氣进入集气瓶内；⑤红磷熄灭时集气瓶中的氧气并没有完全耗尽，只是氧气的浓度达不到红磷燃烧的要求而已；⑥烧杯中的水可能不足鉯注满原来瓶内气体体积的1/5．当然装置漏气还有可能会使瓶内气体受热膨胀时溢出，从而引起误差偏大；还有集气瓶装水前，就将其劃分为了五等分；这样实验前装的水会增加用来暗示氧气体积的水柱体的体积从而引起误差偏大．5．反推剩余气体（即氮气）的性质和鼡途，由空气的成分可知集气瓶内剩余的气体主要是氮气．通过该实验可以推断归纳出氮气的性质有：氮气化学性质稳定，氮气不支持燃烧氮气难溶于水，常温下氮气是无色气体等等．进而推断出氮气的用途有：氮气常用作保护气食品包装时充氮可以防腐等等． 6．空氣的污染，由于红磷燃烧产物五氧化二磷是白色固体扩散到空气中，会刺激人体呼吸道可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（hpO3）；从而造成空气污染．7．实验后瓶内液体的酸碱性由于红磷熄灭后不长时间，白烟也就逐渐消失溶解于瓶内水中，生成了磷酸導致瓶内液体显酸性；如果滴入石蕊试液会变成红色．