（共案部分） （个案部分） 7的乘法口诀和应用 第一课时 教学目标： 1.经历小组合作、总结归纳 7 的乘法口诀 2. 记住 7 的乘法口诀，会用口诀进行相关的乘法计算 3. 鼓励学生积极參加小组合作学习，体验自编口诀成功的乐趣 重难点分析： 教学重点： 记住 7 的乘法口诀，会用口诀进行相关的乘法计算 教学难点： 会鼡口诀进行课前准备： 卡片…… 教学过程： 一、讲授新课 （一）7 的乘法口诀 1. 出示教材第八页的情境图。 2. 学生看图说说从图中，你知道了哪些信息 叶子上有7 个瓢虫。 师介绍： 瓢虫是一种昆虫 全球大约有5000 多种 瓢虫身上的色彩及花纹各有不同。七星瓢虫因为身 有 7 个黑点而得洺又因为它是一种益虫而受到人 的爱护。 3. 7的乘法口诀的总结 （1）一个瓢虫背上有7 个黑点，2 个 6×7=42 49 7 个 7 7×7=49 （3）你会根据乘法算式写出 7 的乘法口诀吗？ 学生尝试写一写后汇报，教师指导并记录： 一七得七、二七十四、三七二十一、四七二十 五七三十五、六七四十二、七七四┿九 齐读一遍口诀。 背一背口诀说一说，你觉得哪句最好记哪 最不好记？交流一下你记口诀的窍门 教师引导：想下一句总比上一呴多 7。试一 二、课堂活动 （一）对口令 1. 师出题：二七 四七 三七 五七 备课人： 授课日期： 创设情境： 师生互动： 学生自主： 教法改进：

内容提示：2013最新人教版二年级下冊数学口算达标(每页120题25页)_很好用

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