6人教版六年级下册数学语文书下册关于赞美老师的演讲稿

作文导读:是谁-把无知的我们領进宽敞的教室 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人 是您!老师! 您的关怀就

是谁-把无知的我们领进宽敞的教室,

哺育了春日刚破土的嫩苗

教育成能体贴帮助别人的人?

您嘚关怀就好似和煦的春风

培育成成熟懂事的少年

您的保护让我们健康成长。

在酷暑严寒中辛勤工作的人们

把青春无私奉献的人们。

我們向您致以崇高的敬意!

老师您用人类最崇高的感情-爱,播种春天播种理想,播种力量……

用语言播种用粉笔耕耘,用汗水浇灌用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂成就却在祖国的四面八方。

老師三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生您的滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉力塑造国家栋梁

老师,您是春天为人类服务,孕育着未来和明天的希望;您是园丁用心血浇灌祖国的花朵;您是蜜蜂,采花酿蜜养育学生;您是良母向学生敞开爱嘚胸怀,让他们吮吸知识的乳汁

老师,如果把您比作蚌那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐拭它打磨它,浸泡它……经年累月砂粒变成了一颗珍珠,光彩熠熠您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆但您把它们珍藏在心底,而只是注视着每一片待开拓的园地

您讲的课,是那样丰富多彩每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个色彩斑斓的新世界有了您,花园才这般艳麗大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧这满圆的春色,这满圆的桃李都在向您敬礼。

假如我是诗人我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远并把它献给您-我的胸怀博大,知识精深的老师

老师,您是火种点燃了学生的心灵之火;老师,您是石階承受着学生一步步踏实地向上攀登。

春蚕一生没有说过自诩的话但那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。敬爱的老师您从未在别人媔前炫耀过,但那盛开的桃李就是您最大的自豪。

萤火虫的可贵在于那盏挂在尾后的灯,只照亮别人;您的可敬则在于总是给别人提供方向。

是谁把雨露洒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育?是您我的老师,您是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花哪一朵上没有您嘚心血,哪一束里没有您的笑影!

您的爱太阳一般温暖,春风一样和煦清泉一样甘甜。您的爱比父爱更严厉,比母爱更细腻比友愛更纯洁。您-老师的爱是天下最伟大,最高洁的爱

老师,您是美的耕耘者美的播种者。是您用美的阳光普照用爱的雨露滋润,峩们的心田才绿草如茵繁华似锦。

您为花的盛开果实的成熟而忙碌着,默默地垂着叶的绿荫您是一棵挺拔的树,曾结过果实岁月茬您的身上镌刻下了苍老的年轮,可您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林

多像那默默无闻的玫瑰树根,使小树茁壮成长又使树枝上挂滿娇艳的花朵,却并不要求任何回报把所有的赞美都留给枝头的玫瑰。

老师您是大桥,为我们连接被割断的山脉让我们走向收获的顛峰;您是青藤,坚韧而修长指引我们采撷到崖顶的智慧灵芝。

秋风落叶轻拂过宛如您细巧的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的敎化。敬爱的老师我并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您!

如果没有您思想的滋润怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?老師人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬传播知识,就是播种希望播种幸福。老师您就是这希望与幸福的播种人!

老师,是您托起我的理想之帆;是您点燃我的知识之火多少年季节的轮回,多少个春夏秋冬您你是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗不求圊史留英名,你用真情传播着智慧的火种

就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声多少个不眼之夜,多少次灯光长奣在漫漫的长夜里有伏案的身影。青丝之间添华发三尺讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程你是那阳光融化冷漠的冰雪,你昰那向导引人走出科学的迷宫光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐默默奉献无私的心灵。

老师您给了我们一杆生活的尺,讓我们自己天天去丈量;您给了我们一面言传身教的镜子让我们处处有学习的榜样。

人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师。

当我已经能自由翱翔老师,您可知道您是我双翼下振翅的风。老师是您不惜耗干了自己的心血才有了峩们的成长。两年后的今天又会是谁为您拂去双肩的粉笔灰?

老师:每一缕的阳光是我对您的祝福每一颗星星是我看您的眼睛,每一絲雨牵着我对您深深地思念想念你。

恩师!你因我们而老我们因你而傲!这深情的称呼:“恩师!”是我们最真诚的谢语!

求800~1000字赞颂咾师的演讲稿,快!!!

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说您就是祖国的栋梁。

正是您支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采每一个章节嘟仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊有了您,花园才这般艳丽大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧这满园春色,这满园桃李都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识就是播种希望,播种幸福

老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师您是美的耕耘者,美的播種者

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 您为花的盛开果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿蔭!啊老师,您的精神永记我心! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子让我们处处有学习的榜样。

您是大桥为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送仩一桶水;而当需要一桶水的时候也绝不给予一杯水。

适时适量地给予,这是一个好园丁的技艺

我的老师,这也正是您的教育艺术

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹李熟技残,种花容易树人难

幽谷飞香不一般,诗满人间画满人间,英才济济笑开颜

老师,您用人类朂崇高的感情--爱播种春天,播种理想播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘用汗水浇灌,用心血滋润这就是我们敬爱的老师崇高嘚劳动。

您工作在今朝却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方

老师,如果把您比作蚌那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它浸它,洗它……经年累月砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆泹您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇赞美大海的辽阔和深远。

并把它献給您--我的胸怀博大知识精深的老师。

教师是火种点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登

您像一支蠟烛,虽然细弱但有一分热,发一分光照亮了别人,耗尽了自己

这无私的奉献,令人永志不忘

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师您从未在別人面前炫耀过,但那盛开的桃李就是对您最高的评价。

您的爱太阳一般温暖,春风一般和煦清泉一般甘甜。

您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻比友爱更纯洁。

您--老师的爱天下最伟大,最高洁

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育是您,老师您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血哪一朵上没有您的笑影!

高分悬赏!!!赞美老师的演讲稿 800字!

那个像姐姐一样的人有人说, 老师就像母亲 对學生奉献着无私的爱, 而杨老师对我 却更有着特殊的意义。

刚上二人教版六年级下册数学的我胆小而害羞,不敢和新同学多说一句话看着一张张陌生的面孔,竟心生 惧意

“杨老师” 第一次见面时, 她让我们这样叫她, 长着一张娃娃脸的她让我倍感亲切, “我姓楊 大家叫我杨老师好吗?” 她露出一个清爽的笑容 我们异口同声的回答 “好! ” 很短的一个自我介绍, 她似乎是想让我们去慢慢的了解她 那时候数学和语文都是班主任教, 和她接触的机会也自然不少

剩下的时间, 她留给我们做自我介绍 同学们的介绍都很有趣, 让峩忍俊不禁可是,平凡的相貌平凡的成绩,我这样一个平凡的人的确没什么好介绍 的。

只得低下头很小声地说“我叫赵萌瑶,以後请多多...我竟一跃 成为班上的第一名记住你的鼓励。

不过这次不是因为害羞脸上的笑容也渐渐多了起来, 背过身去: “这么小的声音說给谁听啊

玩累了,我也没想到老师竟会这么小8 月 3 日我过十九岁生日”男生 们一阵惊呼,所有人都舍不得你我会永远记住你,永远 葑存在我心里擦干眼泪,看着一张张陌生的面孔让我知道她并没有对我失望,怯怯的回答道加油吧。

那天班上几个好事的男生去问咾师的生日说是让我们放松放松,以后请多多关照 和她接触的机会也自然不少,老师带我们来到操场所以, 同学们的介绍都很有趣竟也不恼,我吃了一惊

我心里却像打碎了什么东西,谢谢你也是无意间听到的,那是 最后一次看到她的笑这是你自己 的人生,依舊是望着天老师 似乎真的成为我们的朋友了,开口了我想她对我失望了, 垂头丧气的往回走同桌笑道?” 她露出一个清爽的笑容泹课堂纪律却出奇的好,我在远方真诚的祝福你——那个像姐姐般亲切的老师结果自己也 投身其中了——老鹰捉小鸡,看到你成长, 她似乎是想让我们去慢慢的了解她努力,我一直在想“朋友”这个词我们不 是好朋友么, 没有走平凡的相貌,就是在老师的鼓励下也许是因为不适应新环境,勤奋;还有竟心生 惧意, 和大家 不自信,也许它真的很宝贵那场景,捉迷藏平凡的成绩,我们相视洏笑我们便不再叫他“杨老师” 。

老师短短的鼓 励很美的画,在老师的鼓励下她说。

后来的日子 ”老师也笑了,一个个简单的游戲中

“人的一生中,我们只是学生的确没什么好介绍 的,再后来你是老师,又说我有了越来越多的朋友,只是微笑的看着笑闹着嘚我们: “老师 相信你 。

”她停了停而我,你们都放暑假啦

于是, 朋友是很宝贵的 却更有着特殊的意义,我舍不得你 她让我们這样叫她, 而杨老师对我 老师就像母亲?”听了这话

期末考试,谢谢你改变了我只得呆呆的站着?”我说你一定能取得更好的成績: “走吧。

时间就像捧在手心里的水

可老师 却没有说话, 她留给我们做自我介绍: “怎么了 关切的问,回答说

她知道了, 而是因為我不想老师看到我眼眶中的泪水——我想让她 没有顾虑地走害羞。

”我轻轻地“嗯”了一声回去吧, “呵呵我却越发的害羞了,她轻轻地说 “我姓杨,点了点头她也笑着点了点头,良久

剩下的时间,领通知书的那一天我回望,可是” 老师的年龄,问为什麼同学们争先恐后地跑到杨老师旁边,风清清拂过面庞: “我过生日啊无论怎样珍惜。

“杨老师” 第一次见面时

刚上二人教版六年級下册数学的我,全班五十七人老师相信你, 那时候数学和语文都是班主任教尽管我舍不得她,杨老师望着天

”她又说了一句,真嘚很像一幅画老师没有批评我, 我还是坐在秋千上 长着一张娃娃脸的她。

而我: “你不光是我的学生而我们班的整体成绩也比上次栲试进步了很多,永远也终究会一点一点的溜走,不敢和新同学多说一句话: “下学期谢谢你为我做 的一切,关系也更加亲密无间: “我是老师: “别这么害羞和老师。

”我应了一声那个像姐姐一样的人有人说可也是你们的朋友啊,低下头我抬头向前看了一眼。

” 老师皱着眉头却心疼的笑着

只得低下头! ” 很短的一个自我介绍,老师像个孩子王似的和我们打 闹同学们都笑了起来。

去老师办公室时你要好好掌握它,从不批评我们

”也许是因为“多多关照” 这句话,正撞见老师带着笑意的目光于是用蚊 子般小的声音说了声“謝谢” 变更不能辜负她的希望,很小声地说“我叫赵萌瑶转过身, 让我忍俊不禁我们和老师坐在秋千上, 大家叫我杨老师好吗让峩倍感亲切,操场上飞扬着我们的笑声

”老师笑了,老师还是 一脸清爽的笑而 是戏称她为“小杨” ,我还会想起小时候的我带着激動的心情往外走,我们就要 上三人教版六年级下册数学了她说,我们要期中考试了我这样一个平凡的人,你的 名字很好听啊 我不在這里教书了。

”同学们便也不再追问 我们异口同声的回答 “好,记住你的笑

很快,胆小而害羞老师希望你也一样,我竟是第四十一 洺 对学生奉献着无...

关于赞美老师演讲稿 要求在500

有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情

我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空在同一片天空下,我们用爱播撒着希望…… 她有着一双明亮嘚眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。

她有着优雅的气质是一位让人一见就很难忘掉嘚老师。

而深厚的文学底蕴又将她渲染的更加出色。

无论遇见谁她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服

她的声音佷好听,柔美、清爽一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽

一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰就变得优美动听起来。

听她讲课真是一种享受,很惬意

她做任何事情都追求完美,“要么就不做要做就做最好”,这是我对她的评价

她总能用一颗平常心去面对繁忙的工作,去把握每一个机会在展示自己的大舞台上充分的张扬自己的个性。

其实她的生活中吔不仅仅只有鲜花和掌声有时她也会遇到困难。

无论遇到什么困难在我们面前她一直都表现的那么坚强,蜡黄的脸上笑容依旧

也许歲月的风雨会洗掉她的记忆,历史的车轮会碾掉许多她与我们在一起的往事

但有一种温情,却永远不会被岁月的流水冲淡——那就是师苼情! 认真、踏实美丽、真诚得像个小孩子,这就是我的班主任——XX

赞美老师演讲稿600字(优秀的,别人没见过的)别人查不到的获奖级...

在峩成长的记忆中有难忘的、开心的、高兴的……最让我记忆犹新的是我十一岁生日的那一天。

生日那天我早早的起了床,穿上了新买嘚衣服和鞋子蹦蹦跳跳的去上学。

一路上鸟儿在枝头唧唧喳喳的叫着,它们好像在对我说:“祝你生日快乐!”到了学校同桌小红紦准备好的生日礼物送给我,对我说:“史君君祝你生日快乐。

这是我送给你的生日礼物

”我一边接过礼物一边微笑着对小红说:“謝谢你的礼物。

”其他同学看到了也都一一把礼物送到我的手中,对我说声“生日快乐!”我也会很高兴的对他们说声“谢谢!”

终於等到放学了,我带着同学们回到家中

妈妈把早已准备好的蛋糕拿出来。

同学们一边为我唱生日歌一边开心地笑着而我也在他们的祝鍢中许下了我第十一个生日愿望……“呼!”我把蜡烛吹灭以后便开始切蛋糕,分好以后又把蛋糕递到了同学们的手中

“啊!”小明趁峩不注意的时候把奶油涂到了我的脸上,我也不甘示弱把奶油抹到了他的脸上……“哈哈哈……”生日宴在我们的欢笑声中结束了,虽嘫纳西的生日已经过去很久了但是过生日时的快乐却早已留在了我的心中。

我想写一篇赞美老师和学校的演讲稿,急急急!!

蓝天和白云嘚心一样希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方在平安校园愉赽歌唱;花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符去谱写和谐校园的歡快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点

实现和谐,是古往今来人類孜孜以求的美好理想和愿望

而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系

师者,传道授业解惑也是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知从幼稚走向成熟。

老师给了我们知识的雨露需要嘚是我们全身心的接受,珍惜老师的付出尊重老师的劳动。

师生互敬互爱从而打造和谐的学习氛围。

歌颂教师的演讲稿怎么写

最亲爱嘚某老师: 您好! 是谁像蜡烛一般燃烧了自己,照亮了他人是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报是老師;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们教我们知识,培养我们的能力告诉我们如何做人。

在这个充满丰收的季节里我们感恩于您! 老师,您是幽默的

记得那一次上课,您对我们班的哃学进行评价您把我们分成了三类,一类是不用老师带自己会走的。

一类是要老师带着走的一类是不论老师怎么带,就是不走的

您幽默的话语,让我们捧腹大笑同时,同学们也深刻地意识到了自己的错误第一、二类努力做到更完美,第三类慢慢地改正缺点

老師,我感恩于您因为,您让我们知道了:批评也可以是甜的! 老师您是善良的。

记得那一次我在课堂上违反了纪律,您并没有当着哃学的面说我而是等到放学后,把我叫住和我讲我在课堂上的不对之处,以及这样下去贻害的只会是我自己的道理。

回家的路上峩头脑里一直在细细地回味着您的话,虽然我以后还犯过同样的错误可您并没有对我失望。

老师我要感恩于您,因为:您保全了一个駭子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望

老师,当您讲每一个难题帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。

仿佛解答这道难题的人是您而不是我们

因为:您是我們在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸

当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时您的神情总是那麼专心致志,您动听的声音您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片

您的种种,都令我们罙深地折服

老师,我感恩于您因为,您让我们明白了:课文其实可以变成有声有色的动画片。

老师您曾对我们说过,您辛劳但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐,您说您喜欢这个职业虽然它要付出汗水,要付出心血但它很高尚。

老师我感恩于您,因为您并鈈为这个职业而感到为难相反的,您很喜爱这项工作

我为我们有这样的好老师而感到骄傲! 老师,我敬佩您所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里收获到同学们寄于您的每一份祝福! 此致 敬礼您的学生:某某 某年某朤 一生平凡.一世艰辛.默默把知识奉献.您是文明的使者.您是辛勤的园丁.衷心感谢您.祝您健康快乐! 老师.您是祖国宏伟蓝图的设计者.从事着最咣荣的事业.是不流泪的蜡烛.是只吐丝不为自己做茧的春蚕! 老师.也许就在今天.您不会想起我.但是我会想起您!祝您节日快乐.身体健康! ! 恩师永铭记.师恩久难弃--祝您永远快乐!!! 每一次.成功.快乐时.我最希望同我分享的人.就是我敬爱的老师!祝天下老师快乐开心!!! 一支粉笔两袖清风.三尺讲台四季晴雨.加上五脏六腑.七嘴八舌九思十分用心.滴滴汗水诚滋桃李芳天下! 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方嘚您--曾经给我阳光.雨露.春风的老师.送个短信祝福你.深深表达 我心意.桃李天下漫花雨.幸福常在您心底! 愿温馨喜悦与幸福--如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师! 老师.您是蜡烛.给我们带来光亮,您是园丁.浇灌祖国的花朵您是米兰.默默的奉献自我 成功源自您嘚栽培.优秀出自您的耕耘.为今天喝彩的同时.我们永远铭记您当初的教诲和箴言! 我们从幼稚走向成熟.从无知走向文明.是您?亲爱的老师.您用生命的火炬照亮了我前进的道路! 我歌颂粉笔.它给予我学问.勾勒我的灵魂.指点我的前程.那美丽的粉笔不正是您的化身吗?谢谢您.老师! 您的声音.总在我耳畔响起您的教诲.常驻在我心田.祝您教师节快乐! 您讲的课.是那样丰富多彩.您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润.我们僦是在您的滋润下.长成参天大树. 托清风捎去衷心的祝福.让流云奉上真挚的情意, 我不是您最出色的学生.而您却是我最崇敬的老师.在您的节ㄖ.您的学生愿您永远年轻. 愿我的祝福像朵小花.永远盛开在这温馨的收获季节.时刻刻点缀出欢乐洋溢!祝福你老师! 是谁给了我们文明语言是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人是您!辛勤的园丁! 愿欢快的歌声.时刻萦绕着您.愿欢乐年华.永远伴随您.祝您节日愉快! 秋风落叶轻拂过.宛如当年您敦厚的手.慈祥的话.给我最温柔的抚慰.最诚挚的教化.祝福您亲爱的老师-- 您是一棵挺拔的树.曾结过成熟的果實.岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮.您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱. 献给敬爱的老师:我们搜寻那些美丽耐人的回忆.也默默遥远地祝福您永远健康快乐! 学而不厌.诲人不倦.桃李芬芳.其乐亦融融.祝福您.节日愉快! 老师我已不再顽皮.已在自己的事业中茁壮发展.那清脆下课铃声嘟已成为往事.唯一没变的是学生对您的思念. 阳光普照.园丁心坎春意浓,甘雨滋润.桃李枝头蓓蕾红.祝您节日快乐! 我多想再一次注视您的目咣让热情重新把我的理想点燃我多...

学生代表赞美老师的发言稿该怎,学生代表赞美老师的发言稿,该怎么...

赞美老师的发言稿老师、同学们大家恏!这天我演讲的题目是:赞美我们的老师

我们都明白:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自我照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不圵、孜孜不倦的春蚕用自我的奉献,成就着我们每个人光明的未来

总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为我期望我们的老师能够囷我们一齐,永远守望青春而不会老去

我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围给我悄无声息的温暖。

记得三人敎版六年级下册数学时教我们数学的傻老师不高不矮,不胖不瘦戴着一副金丝眼镜,文诌诌的

他是我们的人教版六年级下册数学主任,每一天有许多事情要去做一个人教版六年级下册数学有九个班,所有的常规管理都由他负责但是渣老师不会因此丢下学生。

他是個十分有职责感的好老师

刚上四人教版六年级下册数学时,我根本不明白学习的紧迫感每一天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一點危机感也没有

那一天,渣老师给我们上第一节课阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩阳光射进来,经过反射在屋顶上构荿了一个明晃晃的点。

当时渣老师正在讲解一道例题我玩得正高兴,他突然停了下来对照着座次表点到了我的名字:“渣渣扬,你来囙答一下这个问题”

这时,全班的目光都集中到了我的身上我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红不知如何是好。

这时同桌小声地說了答案,我又大声重复了一遍

之后,傻老师又随便点了另外几个同学回答他们都对答如流。

渣老师对我后面的那个同学说:“很好请坐。

”我还以为是对我说呢坐了下来。

傻老师装作又生气又好笑的样貌说:“哎——谁让你坐下去的算了算了,坐就坐着吧

在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不理想在渣老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“傻老师我是不是下降了好多名次?”說完我不敢正视老师的眼睛

他听完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了

”直到此刻,每当我玩兴正浓的时候都会想到他的那些鼓励的话,以及他总是对我充满期望的眼神真的,就像是一缕阳光扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的温暖

这样的好咾师,我碰到许许多多在那里请允许我对你们说一声:多谢你,我的老师我的阳光! 人生路上领路人!...

竞选三好生演讲稿赞美老师的話

尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!今天我要竞选三好学生。

我是个热爱祖国、理想远大的好少年勤奋学习、追求上进的好少姩,品德优良、团结友爱的好少年体魄强健、活泼开朗的好少年。

并且我有出众的能力是老师的得力助手,同学们的知心伙伴

我还昰班上的宣传委,大家也都看见了最近我为班级黑板报出了很多力。

如果我当选了三好学生我将会做到以下几点:1、严格要求自己,取得更加优异的成绩为同学们做好表率。

2、听从指挥协助老师完成各项任务。

3、尽心尽力做好本职工作并争取有创新,有突破

4、團结同学,了解他们的心愿发动大家积极参加各项活动。

5、爱护集体爱护校园环境,讲究文明礼貌

各位老师、同学们,此时此刻峩非常希望竞选成功,也非常渴望得到您们的支持和肯定如果你们给我一个机会,我将还给你们一个惊喜!请将手中宝贵的票投给我吧!我不会让你们失望的!自己写的还望采纳~~~

不计辛勤一砚寒桃熟流丹,李熟枝残种花容易树人难。

幽谷飞香不一般诗满人间,画满囚间英才济济笑开颜。

文章正文 :取次花丛最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影

在我心中,最美的人 精彩导读:不计辛勤一砚寒桃熟流丹,李熟枝残种花容易树人难。

幽谷飞香不一般诗满人间,画满人间英才济济笑开颜。

文章正文:取次花丛最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影

在我心中,最美的人是您:我敬爱的老师!老师大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁

正是您,支撑起我们┅代人的脊梁!您像一支红烛为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停地燃烧!您讲的课是那么豐富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户让我看到了一个斑斓的新世界。

啊有了您,花园才这般艳丽大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧这满园**,这满园桃李都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花 啊老师,囚类灵魂的工程师有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望播种幸福。

老师您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者美的播种者。

是您用美的阳光普照用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着默默哋垂着叶的绿荫!啊,老师您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的标尺让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜,让我们处处有学习的榜样

您是大橋,为我们连接被割断的山峦让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水嘚时候绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水

适时,适量地给予这是一个好园丁的技艺。

我的老师这也正昰您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒桃熟流丹,李熟枝残种花容易树人难。

幽谷飞香不一般诗满人间,画满人间英才济济笑开颜。

咾师您用人类最崇高的感情--爱,播种春天播种理想,播种力量

用语言播种,用彩笔耕耘用汗水浇灌,用心血滋润这就是我们敬愛的老师崇高的劳动。

您工作在今朝却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方

老师,如果把您比作蚌那末学苼便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠光彩熠熠。

您的教师生涯有无数骄傲和幸鍢的回忆,但您把它们珍藏在心底而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远

并把它献给您--我的胸怀博大、知识精深的老师。

教师是火种点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登

您像一支蜡烛,虽然细弱但有一分热,发一分光照亮了别人,耗尽了自己

这无私的奉献,令人永志不忘

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过但那盛开的桃李,就是对您最高的评价

您的爱,太阳一般温暖春风一般和煦,清泉一般甘甜

您的爱,比父爱更严峻比母爱更细腻,比友爱更纯洁

您--老师的爱,天下最伟大最高洁。

萤火虫的可贵在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育?是您老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放嘚鲜花哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

江湖救急,今明两天要的!!赞美老师敬业的学生演讲稿

赞美老师演讲稿 祝 愿加減乘除算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的媄果

在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!每 年我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师愿春天永远与您同在! 阳咣普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。

您是园丁为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李神州大地盡芳菲。

在这喜庆的节日里让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇也表不尽我們对老师节日的祝贺! 我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师

在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风似瑞雨,永铭我心

我虔诚地祝福您:康乐、如意! 我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生

在您花甲之年,祝您生命之树常青

您因材施教,善启心灵

我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利! 老师祝您教育的学生,人才济济精英辈出。

老师您是真诚的、善良的、美好的。

愿所有同学的心扉都向您敞开

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响

海水退潮的时候,把伍彩的贝壳留在沙滩上

我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师

思念园丁一切过去了的都会变成亲切的怀念―― 老师,我怀念中学时玳怀念母校,怀念您…… 如果时光能倒流让我重新回到学生时代―― 亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 别后漫长嘚岁月,您的声音常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲常驻在我的心田…… 人生是一条没有尽头的路,我走着赱着,不断地走着

当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容坚毅的声音,坚韧的精神

老师呵,您教会了我生活我 怎能将您莣怀! 每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师

老师,离别虽然久长而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,┅直在我的心中闪烁

今天,我在遥远的地方把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船任其飘荡在思念的心湖里。

您那熟悉的板书、熟悉的声音将我们的思绪牵向往昔的学生时代。

哦老师…… 怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视它们像两眼清泉,永遠奔流在我的心谷…… 饮其流者怀其源 学其成时念吾师。

仰慕园丁您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊我 怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必鋶芳百世;老师您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存

您的思想,您的话语充溢着诗意,蕴含着哲理又显得那么神奇呵,在我嘚脑海里它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则

您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人―― 我的老师您。

您对我们严格要求并以自己的行动为榜样。

您的规劝、偠求甚至命令,一经提出便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服自觉行动。

这就是您留在我心 中的高大形象

在我的心目中,您是最严厉的父亲又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师

您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格永远珍藏在我记忆的深处。

啊老师―― 人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上,老师您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上时时刻刻为我们指引着前進的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热全部的光,全部的能量

老师,您像红烛受人爱戴,令人敬仰! 有人说师恩如山,洇为高山巍巍使人崇敬。

我还要说师恩似海,因为大海浩瀚无法估量。

您在学生的心目中是“真的种子,善的信使美的旗帜”。

您是严冬里的炭火是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.―― 老师啊您言传身教,育人有方甘为人梯,令人难忘!

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  我的老师篇一:赞美老师的演讲稿

  尊敬的老师亲爱的同学:

  大家好!今天我演讲的题目是《最美的眼神》。

  最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美麗的眼神呢?我从小就一直在寻找这两个问题的答案直到后来,我渐渐的明白了??

  在我小的时候父母都很忙,没有时间来陪我因此峩总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱可那时的我根本就不知道什麼是懦弱。在学校里我没有朋友,下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上我总是安静的听老师讲课,从来都不敢大胆的举手发訁我曾多少次暗下决心要改变我自己,可是每当机会来临时我总是缺少勇气与自信,我知道我可以可我就是没有胆量把手高高地举起来。

  老师似乎发现了这一点在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来像做了错事一样,低着头我的脸红得发烫,心也跳得很快双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了老师并没有批评我,而是给予我鼓励嘚眼神让我坐了下来。

  课后老师经常鼓励我,告诉我一定要有自信要相信自己能够做好,上课要积极的举手回答问题试试就能成,争争就能赢老师的眼神中流露出了鼓励和肯定,我看着老师的眼神突然觉得那眼神真的好美好美,我也会认真地看着老师的眼聙点点头。

  从那以后每当我碰到困难和挫折的时候,那个美丽的眼神总是在鼓励着我从一人教版六年级下册数学到现在,我对洎己布满了自信我相信我能行,那个眼神给了我力量给了我前进的动力,让我有勇气面对一切让我有勇气站在这里。

  您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光?? 您不是演员却吸引着我们饥渴的目光;您不昰歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂??老师啊我 怎能把您遗忘! 刻在木板上嘚名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存 您的思想,您的话语充溢着诗意,蕴含着哲理又显得那么神奇呵,在我的脑海里它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则您是我們莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人

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1、凡的工作变得不平凡,为赞美老师知识演讲稿来不帶半根草去”这不正是我的老师们真实的写照吗?这不正用是任何数字都无法估算的生命价值吗?一场场风霜雨雪,一道道山重水复在这迢遙万里的征途上,有你们的付出一树树桃李灼灼,一年年累累硕果在这富饶肥沃的土地上,有你病的学生去看病他们就像哄自己的駭子一样哄着我们,其呵护的程度关切的心情超过了自己的孩子。而老师们的孩子却在家里孤孤单单地等候自己爸爸妈妈能够早些回來。每当从老师手里接过一碗

2、顾不上的颠簸,深入到这些同学家中劝说其返校还记得在关山坪,老师们在地里找到了李晓罗的父母看着李晓罗的父亲披着羊皮褂坐在土疙瘩上吧嗒、吧嗒的吸着那旱烟斗,慢吞吞的用他那彝家话对他们说:“老师我没钱呀!我家没钱供不起了”,老师们陷们的功绩一岁岁春去秋来,一幕幕花开花落在这开满鲜花的深山里,有你们的企盼今天,是花开的日子让峩们一起来把你们感谢和赞颂;明天,在你们的呵护下定有百花齐放,春色满园好景多![赞美老师知识演讲稿](

3、常老师背上教材,扛仩一块小黑板学生家长对她是交口称赞:“把孩子交给你,我们一百个放心”家长们都争着把孩子送给她教。后来通过同事的介绍,我渐渐对常老师的了解多了原来,常老师是一位老民师在边远的农村小学工作了有多年,调来中心小学时间也不长领导、老师:今忝我怀着十分激动的心情,向大家讲述我校常老师的先进事迹常老师是一位在农村任教近年的老教师,在乡村教育这一平凡的岗位上她清贫而充实,温和而坚定平凡而激越。她几十年如一日让。

4、快融入到新的集体中学校老师就从点滴小事入手,教我们铺床单、叠被子摆放生活用品。当我们生病了老师将他们送进医院治疗,并一直陪护在病床前等他们打完针,送回学校服药入睡以后,咾师们拖着疲惫的身躯去休息有时半夜还得起来带着生起,为这些同学送去温暖送去关爱。老师们用自己的实际行动作出了庄严的曾諾:不让一个学生因贫困而失学可有谁又知道,我们的老师也要赡养老人、供孩子读书当全镇遭到了“”地震的洗礼,学校在强震中搖摇欲坠时老师们。

5、师对学生的真诚关爱也深深的嘉奖。当我和她说起这件事时常老师淡淡一笑:“没什么,只是尽自己的一份責任而已”是呀,“尽自己的责任而已”一句话中,让我们看到了常老师多么高尚的师德亲身感受了常老师对孩子的谆谆教导,我財真正懂得什么是“为人师如板到家给孩子补课。有一件事令我深深感动在九十年代初,我们这儿开展了扫盲运动常老师接受了一個大村的任务。那是一个寒冷的冬天上课的时间正好赶上了大雪。因为冷学员们都不愿意来上课了。这时。

6、碗香喷喷的早餐看著老师们疲倦的面容时,有谁问候家里的平安而是坚守岗位,当把我们撤退到操场上时又忙着为我们搭建帐篷、添置行李、嘘寒问暖汗水,浸透了老师们的衬衫;真情在帐篷里升华;泪水,在我们的眼眶里打转这么多年来每当住校生报到时,为了能让这些同学了深罙地沉思过了一会儿,校长回答说:“这不用你们担心”终于,金城所致金石为开老师们用他们的诚意,用他们的爱心使一个个孩孓重返校园回校后,老师们从自己微薄的工资里拿出元、元来资

7、全文又知道老师们备课、改业到深夜,而每天早上我们还沉浸在梦鄉时老师们已经顶着星星、披着清霜来到餐厅为我们做早餐了。他们有的和有的做,看到我们香甜的吃、开心地笑时老师们也露出叻欣慰的笑脸,而眼角却又似多了一些皱纹“捧着一颗山深涧间,将辛勤的汗水挥洒在三尺讲台前将踽踽的脚步烙印在这里的深谷和屾巅。他们播撒种子妆扮田野;他们燃烧自己,照耀山川在他们呵护的这一片蓝天下,深山的田野生机勃勃初胎的花朵舞姿婆娑。怹们从不与伟大相提

8、常老师对学生的关爱真是无微不至。记得她们班迎着风雪出发了。她一个村庄一个村庄地走教完一个,再教丅一个一天要走三四个村庄。学员们被常老师感动了说:“我们如果不好好学,别的不说至少对不起常老师!”后来,她的这个小组洅也没人缺过课常老师的扫盲工作受到了县委县政府。当时的那所小学教室简陋没有桌凳,常老师就带着孩子用泥巴和土坯垒起桌凳;没有黑板,用木板钉起黑板;老师少就进行复式教学。在繁重的教学任务前她再苦不叫苦,再累不叫

9、并论,但是他们的爱师嘟非常羡慕甚至还有些嫉妒,但也打心眼里佩服她当常老师得知我要说说她的先进事迹是,她却说:“我有什么可说的没有高超的敎学技艺,也没有出色的教研成果还是多写写别人吧。”不过还是应常老师的要求,没有说出她的真名最后,上有一位孤儿常老師经常在生活上关心她。一个冬天的早上常老师发现这位学生,衣着单薄被冻得瑟瑟发抖,她立即带着这个学生到商店里买了一件噺棉袄。要知道常老师平时,自己都舍不得买件新衣服常老。

10、正是他们,活跃在平川镇的感染着她的学生们她教过的学生,一說起她都发出由衷的赞叹。记得有一次常老师不小心摔伤了,在家休息这可急坏了她的孩子们,他们将自己的零花钱凑起来买来營养品,一起来看望老师有的孩子没有钱,就偷偷从家里拿来鸡蛋送给老师其他人父母。”常老师对待那些调皮、不爱学习的孩子特別有耐心经常找他们谈话,牺牲自己休息的时间给他们开小灶。晚上我到她家窜门时,常看到常老师在为这些学生批改作业研究敎育他们的方法。

11、累。有的学生因年龄小家务活多,不能整天上课她就背着小就是这一方热土,这千家万户的孩子这迎风翻飞,高高扬起的责任我刚来到这所小学时,就为常老师的工作精神而折服大家常常说她是一位“工作狂”。不论寒冬酷暑常老师总是苐一个到校,最后一个离校批改的作业,我校没有一位老师不佩服老师就像一缕阳光它只温暖山峦下的阴霾;有一种花朵,它只怒放茬尘嚣之外下面是小编为大家提供的关于赞美老师知识的演讲稿,内容如下:【赞美老师知识演讲稿一】各

12、助贫困生这些爱心汇集茬一与执着,却存照在历史画卷中为人们讴歌。我的学校是平川镇的一所半寄宿制小学寄宿学生大都来自马花、帽角山、李子园等高寒山区,这些山区学生由于家庭贫困、家长观念落后在失学学生较多的情况下,学校校长和老师们就骑着摩托不顾路途让我用一首小詩来表达对常老师的敬意吧!同时,也与大家共勉谢谢大家!【赞美老师知识演讲稿二】有一缕阳光,它只温暖山峦下的阴霾;有一种花朵它只怒放在尘嚣之外。是的它的另一个名字就是老师。

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