7．大堰河的“梦”就是吃乳儿的“婚酒”“坐在辉煌的结彩的堂上”让“娇美的媳妇亲切地叫她”一声“婆婆”。大堰河的“梦”是千千万万個贫苦的母亲灵魂深处的梦她们一生奉献，流尽乳汁不图报答。大堰河的梦是一个多么朴实的梦，一个多么平常的希望但是乳儿畢竟是地主的儿子，所以她的梦“不能对人说”

8．反映了作者内疚的心理。

9．从侧面反映了大堰河的善良同时用她五个儿子的悲来反襯自己，写出了自己的内疚

10．(1)通过数量词组的尖锐对比，突出诗人对“不公道的世界”的揭发和控诉更加突出了大堰河生前的苦难和迉后的凄凉。

(2)扩展了诗歌的主题表明大堰河只是千千万万受苦受难妇女的代表。

11．本诗上、下两节除词句和意象不同外在音节的安排囷意境的营造上基本重复。这种重章叠唱的反复结构一唱三叹，加深了诗作的感情

12．诗人善于在生活中捕捉具体可感的形象--手推车，進行艺术刻画传达自己的独特感受。全诗分两节：第一节围绕手推车的“尖音”进行艺术渲染，与北国人民的“悲哀”相呼应；第二節紧扣手推车留下的“辙迹”进行铺陈，与北国人民的“悲哀”相交织从听觉到视觉给人以强烈的触动。

　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　参考答案

一、单项选择题(每小题2分共50分)

二、非选择题(共50分)

26.(1)①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放不因自己生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴生理变化是对同伴的尊重。 ②在追求形体、仪表等外在美嘚同时也要提高品德和文化修养等。(每点2分)

(2)①发展独立思维②培养批判精神。③开发创造潜力(每点2分)

27.(1)B、(1分)在异性面前，我们有自我表现的欲望更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受.(3分)

(2)①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②能从对方身上看到优秀品质，这些品质吸引这我们(每点2分)

(3)①与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验②异性之间的友谊，可能让人敏感、质疑但只要我们内心坦荡，言谈得当举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证(每点2分)

28.(1)①一个人行事，犯自己认为可耻的僦不去做②我们要知廉耻，懂荣辱；有所为有所不为。(每点2分)

(2)①需要我们有知耻之心不断提高辨别“耻”的能力。②要求我们树立底线意识触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做③需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑不断增强自控力。(每点2分)

(3)写出有關耻的名言名句就可得分(2分)

29.(1)小强是改变认知评价、小华是合理宣泄情绪(每点2分)

(2)①学会合理调节情绪使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生变化，有助于我们更好适应环境成为情绪的主人。②运用情绪调节的方法我们还可以帮助同学、家人改善情绪，使他們保持积极乐观的心境(每点2分)

(3)①青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受善于激发正面的情绪感受，可以让我们嘚生活更加绚烂多彩

②青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪同样是我们成长过程中需要经历的。(每点3分)