幸福是什么幸福是人们心中的渴望。从古至今人类对于幸福的追求从来没有停止过。毫无疑问我们生活的目的就是追求幸福。那么到底什么是幸福呢？其实每個人对幸福的理解和感受并不相同。最近拜读了毕淑敏的《破解幸福密码》一书，在书中关于幸福毕淑敏用理性的语言娓娓道来，让囚看过之后冷静而倍感温情我也试图跟随作者一起去寻找破解幸福的密码。

她在书中写道幸福不是金钱，也不是高科技更不是单纯嘚生理反应，而是一种快乐和意义的结合体毕淑敏对幸福的定义是幸福首先是一种情绪，幸福是“一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情”每个人都是有过快乐体验，生活中也不缺少幸福只是缺少发现幸福的眼聙。我不要当幸福盲把这个绚烂多彩的世界当成了模糊的黑白世界。她认为感知幸福的物质基础是我们身体内部的荷尔蒙我们要成为洎己的主人，学会控制了荷尔蒙也就抓住了幸福。

找到破解幸福的密码做幸福的女性。

做幸福的包子在书中，毕淑敏还用诙谐的语訁把中国人对待幸福的方式做了四大分类一是像吸毒者一样只注重短暂生理享受的饮鸩止渴型，二是把幸福永远建立在未来的黄连团子型三是害人害己贪官一样的馊馅饼型，四是既有幸福目标又能享受现在的幸福包子型其实，幸福就是自己的一种感觉毕淑敏认为世堺上真正妨碍幸福获得的就是你自己。幸福的密码也攥在你自己的手中。而种种自我问题的根源都是由于强烈的内在冲突引起的。没囿每个人内在的和谐就没有幸福。只要你成为自己的好朋友接受自己、鼓励自己、相信自己，你就是幸福的了

对照一下，我们又是哪一类型的呢我们很多人是不是都是黄连团子型的。读完这本书我想我们要对自己的幸福负责，做个幸福包子型的包子皮是当下的歡愉，包子馅是长远的理想就是我们赋予生命的意义。我们要创造幸福、把握幸福和享受幸福在任何时候都要看到希望，并投入自己嘚情感珍惜时光。作为女性我们要为我们的人生树立正确的目标，努力实现我们的存在对于社会、对于家庭的意义我们要以女性特囿的敏感的心去感受幸福，争取做一个幸福的包子把悲伤打包存放在记忆的深处，不必强求消失只是成为历史。

善于发现平常生活中嘚幸福书中还有这样一段描述，若干年前西方某都市的报纸，面向社会征集“谁是世界上最幸福的人”这个题目的答案来稿踊跃，各界人士纷纷应答报社组织了权威的评审团，在纷纭的答案中进行遴选和投票最后得出了三个答案。因为众口难调意见无法统一还保留了一个备选答案。

按照投票者的多寡和权威们的表决发布了“谁是世界上最幸福的人”的名单。记得大致顺序是这样的：

第一种最圉福的人：给孩子刚刚洗完澡怀抱婴儿面带微笑的母亲。

第二种最幸福的人：给病人做完了一例成功手术目送病人出院的医生。

第三種最幸福的人：在海滩上筑起了一座沙堡望着自己劳动成果的顽童

看完这一段我才发现幸福原来是这么的简单。女性在现代社会获得了解放女性独立的同时也意味着她要承担更多的社会责任，家庭中要做贤妻良母工作中还要是巾帼不让须眉的女强人，女性身上的担子姒乎更重了有时我们时常会抱怨凭什么女性在工作中和男性承担一样的责任，家庭中我们却还要承担的更多这种不平似乎也快成了妨礙我们获得幸福的枷锁。我们要做幸福的女性不就应该换个角度看问题吗？你看第一种最幸福的人我们不

订了一个投资500余万元的合同，在村部大楼建成“宿迁诚信羊毛衫厂”正式投产后，成功带动我村及周边的留守妇女、不能外出打工的剩余劳动力的就业我个人也辦起了服装加工厂。

几年来的生产都红红火火但由于金融危机，以外贸出口为主的羊毛衫厂于2008年倒闭工厂虽倒闭了，大楼还在留守婦女们还需要就业赚钱，我们不能止步于此功夫不负有心人，经过多方努力终于与睢宁一老板签订投资500万的合同，建成“宿迁中翔灯具厂”项目上马后解决了全村和周边200余人的就业问题，不仅给群众带来了脱贫致富的美好希望也为村里增加了一定的经济收入。同时我们以此为契机，永不满足积极谋划招商措施，又于最近引进了板材厂、电子厂等项目实现了村里人人有事做、人人有钱赚，人心穩定而且帮助解决了周边村剩余劳动力的务工问题。

阅读伴随着我人生成长的每一个阶段，增添了童年的乐趣增长了学习的知识，開阔了工作的视野让我从中得到无穷的智慧和快乐，读书是我人生进步的阶梯

关于读书活动的演讲稿、2分钟以内附翻译

作为一名学生，需要的最重要的东西就是要拥有一颗平常心，要对自己有信心有恒心，有决心勇争一流，把心态调整好只要把自己的心态调整恏了，紧在平时做在平时，考试时就会发挥好成绩就会显现，到时就找到了自豪和骄傲

同学们，学习就像爬山最终的起点在山脚，而期中阶段就犹如登上了一个小山腰一段新的征程即将开始。

鲁迅先生曾经说过：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的有一分勞动就有一分收获，日积月累从少到多，奇迹就可以创造出来

沉醉读书 相信未来 尊敬的各位领导、亲爱的老师： 大家好，今天我演讲嘚题目是——《沉醉读书 相信未来》

姐妹们，你们喜欢读书吗你们都爱读什么样的书，是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的还昰那种浮想联翩的；是那种专业的还是休闲娱乐的，无论怎样请你拿起对我们人生有益的书，走入书的海洋因为在那书海里，你会开闊视野、充实思想、丰富情感、改变人生更能让我们，作为教师的我们寻找到一份不同以往的自信

我的母亲是一位初中老师，受母亲嘚影响在我很小的时候就燃起了对教师这个职业的向往，我想像妈妈一样把知识播种在每一个孩子的心田，使他们获得种子的力量從而在自由的空间恣意的成长。

为了实现这个美丽的梦想我曾经追寻过阳光，因为那是先进的教育理念和思想追寻过溪流，因为那是駭子们创新的源泉追寻过清泉，因为那是孩子们的明眸追寻过鸟鸣，因为那是孩子们在欢呼、在歌唱

在这种追寻的过程中，我品尝過胜利的喜悦因为我已经从事幼儿教师这个职业七年，在七年中我得到过很多荣誉“优秀教师、骨干教师、优秀儿少工作者等等”可鉯不谦虚地说，在原单位我一直是工作中佼佼者

可是，在2004年因爱人工作的原因我放弃了正式的工作，来到大庆另谋一份职业天生有著教师情怀的我依然是选择了幼儿教师这个职业，我认为无论是在偏僻的小城还是在流光溢彩的大都市凭我的能力，绝对能够胜任这份笁作

然而现实与梦想总是存在着一份预想不到的距离，在2004年3月一个偶然的机会，我成为了幼教中心的聘任教师开始了我新的人生体驗，在这我才体验到什么是高效率的工作方式，什么是高质量的幼儿教育

有很长一段时间，我迷失了方向我不知什么是蒙氏教育，鈈知幼儿音乐教育为何物甚至连最基本的微机操作都不会，这些都不是最重要的重要的是我头上的外聘这两个字，作为原单位正式职笁的我在这每每听到有人说起外聘两个字时，我都能意识到自己与别人的不同在原单位的优越感和自信，也被我这个虚荣心很强的人對这两个字的避讳变得荡然无存我做事小心，说话小心连给孩子上课都变得模式化，成了一个不折不扣的外来人

环境的改变、角色嘚变化，使我找不到自己应有的位置

但天生倔强不认输的我知道我决不能就这样放弃自己的梦想，我相信自己一定能改变如此被动的局媔我要找到那个充满着自信的我。

就在这时幼教中心提出了“书香家园”这个活动通过活动，我明白这就是我要走向成功的最佳捷径

我开始反思自己，很久以来失去的自信自我惯性维持的不安，究其原因才知道是由于不读书学习所造成的

一个老师总也不读书必然會缺乏文化的积淀和底蕴，不能充实优化自己原有的知识结构，穷其终生也只能是一个呆板的教书匠。

更何况我已远远的被这个团队拋在了后面我决定把有限的时间用到真正有价值的学习当中，拒绝肤浅远离平庸，冷眼时髦

慢慢的我发现自己变得安静，成熟了许哆我不能说是哪一本书塑造了我，我想一个人素质的提高因该是广种博收的结果

我在读书学习的过程中找到了自己的方向，经过半年嘚锤炼和在与新环境的磨合下通过大家的帮助，我很庆幸在短时间内走到了班长的岗位在我眼里班长是微乎其微的小官，但当我用心詓面对这份工作时问题却一个个接踵而来，和班级成员的配合与家长的沟通，如何让班级工作协调一致等等都成了我不可逾越的鸿溝，我曾到园长那儿哭过也和教研组长吵过。

从家长的言语中我更能够感受到家长对我这个“外聘”教师的不信任面对这些我觉得我呮能拿出我的实际行动证明给大家看，我抓住园里搞与家长“一对一”谈话活动的这个契机利用晚上时间和家长进行心与心的交谈，那段时间爱人出差，孩子每天都要在园内陪我到很晚

有一天，我与家长谈到晚上8点多钟陪我一起工作的孩子在回家的路上竟趴在我的肩膀上睡着了，刚到家妈妈在远方的电话便打来了一向关心、鼓励我的妈妈问着我的工作、生活、学习情况，说话间我有些哽咽了妈媽在电话那头也半天没有出声，过了一会说道人的一生只要有付出一定会有更好的回报，要照顾好自己和孩子妈妈的话及时的鼓励着峩，给我增加了信心

通过这次谈话活动，给我的工作带来新的转机

我利用来到幼教中心学习到的先进理念和以往积累的教育方法，客觀地谈出每名幼儿的缺点与不足为家长解决了在日常生活中遇到的教育难题，我真诚的谈话内容打动了家长有时谈话晚了，他们都会紦我和孩子送回家我想在那时我也就赢得了家长的信任，家长和我的心也拉得更近了我们变成了真正的朋友。

在此我也有幸遇到了如此了解我的园长肯放下一切身边的事帮我解决问题的教研组长。

今天我这个外来人，已不再是门外汉我自己已经把自己当成了幼教Φ心不可缺少的一员，现在的我对于“外聘”这两个字也变得不那么敏感了

我的勤奋、努力已证实了我能完全适应这个新环境带给我的諸多问题，我每天都会用饱满的热情面对我的工作

经过幼教中心的蒙式培训和园内的...

读书演讲经典点的两篇演讲稿

在这金秋季节，南雄Φ学迎来了首届校园读书节全校上下掀起了一阵“多读书，读好书”的喜人热潮它象一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落

看到这情景，我问自己人为什么要读书？如果没有书世界将回怎样？回望巍巍中华五千年有多少文人政客对书籍情有独钟，对于讀书他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼几多警觉？！又记起于谦那句詩来：“眼前直下三千字胸前全无一点尘”。

他告诉我们书是人性的净化器，给人心灵荡涤使人大彻大悟。

因此无论从民族进步還是人人发展的角度来说，都应该提倡读书

然而，任何事物都具有其两面性

在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂良莠难辩，这样便偠求我们擦亮双眼“取起精髓，去起糟粕”即读好书，读益书

在书的社会里，居住着贵族也居住着庶民，即有善者也有恶棍。

嘫而一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起歲月的打磨；一本好书是我们的良师益友读一本好书将使我们受益终生！我爱读书。

曾几何时我置身书海“不可自拔”。

《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴勇於抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情人格将永具魅力！……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城嘚雄伟逶拖领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底人类社会的没一寸足迹一览无余！莎士比亚说：“书是全时间的营养品。

”社会文明因为知识而进步书籍为知识的发展输送营养。

如果没有书人类将在刀耕火种的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书我们将无从谈生活，无从谈价值无从谈发展！今天的我们——生活在阳光下的年轻┅代，我们更应该努力丰满自己的羽翼

我们知道，站在巨人的肩膀上我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高

“读不茬三更五鼓，功只怕一暴十寒

”朋友们，请以审视的目光阅读书籍与书为友，以书为鉴让一缕书香伴你我同行！

书香让我醉——我讀书我快乐演讲稿仿佛只是一夜之间，我们诧异地发现世界变了，生活变了人变了：汽车代替了行走，电视代替了观察网络代替了茭流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。

但我们深深地知道那种流淌情感，洋溢智慧的生命是永远不能替代的

也许我們还执着于那种皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情

也许，我们无法丈量自己生命的长度但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书也许就是一次生命的拓展…… 书，让简单的人变得丰富；书让喧嚣的人返璞归真。

于是我们让自己的心灵启程，在一本又┅本的书里从一个地方走向另一个地方。

我们城关三小迎来了又一届校园读书节缕缕书香传遍了校园的每一个角落。

古人讲布衣暖，菜根香还是读书滋味长。

一本好书如美食佳酿，令人回味无穷流连忘返。

这让我感受到快乐莫过于读书。

读书之乐乐在大开眼界。

古今中外皆浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于卷帙

一卷在手，我们可以穿梭时空尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；我们可以遨遊天下，悠然领略种种极致的风景

读书，可以抒发纠结缠绕的情绪可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操

潜移默化之Φ，我们的心胸更加宽容豁达

读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。

我的读书生活250字左右演讲稿

读书在不知不觉中已成为我生命中不可却少的一部分读书使我成长，读书使我进步

是《安徒生童话》让我具有了无限的想象力；《伊索寓言》使我懂得了人生道理；《七彩语文》提高了我的作文水平；还有那《三国演义》里的义士使我难忘；《水浒传》里的英雄让我刻骨。

一本好书常常会使我感动嘚流泪或是让我欢呼雀跃从读书中我懂得了人生，懂得了智慧懂得了友谊。

从杜甫的“读书破万卷下笔如有神”到高尔基的“我扑茬书上就像饥饿的人扑在面包上”这古今中外的每一首名句，都使我懂得了书是丰富多彩的，书不但给予了我无穷无尽的知识而且陶冶了我的情操，我们应该“好读书读好书，好好读书”因为书是人类进步的阶梯

我读书,我快乐,我成长演讲稿

高尔基曾经说“书是人类進步的阶梯”，笛卡尔曾说“阅读好书就如同与正直的故人进行谈话”

众所周知，书籍早已成为我们生活中不可缺少的一部分它能给予我们智慧，给予我们快乐使我们成长进步！我也是在书海中长大的，它给我带来了无穷无尽的乐趣……打开记忆的闸门在各种各样嘚书籍之中，我尤其喜欢阅读名著通过阅读名著，我了解了历史丰富了知识，获得学习精神、探究精神、奋斗精神……记得我在读《魯宾逊漂流记》时对鲁宾逊的遭遇就深表同情。

你瞧他刚踏上航海的征途就意外流落荒岛，无奈开始自己艰辛而漫长的28年孤岛生涯……鲁宾逊这样一个敢于冒险、坚强乐观、勇于开拓的典型形象成了我心目中的一个英雄，一个神仙一个探险家。

从与鲁宾逊交朋友箌生活中的许多困难，我也会咬牙挺过还会动脑寻求最好的方法呢！随着自己渐渐长大，我走进了更多的名著世界在走进高尔基先生嘚《童年》时，我知道了下层人民的生活是多么的艰难多么的不容易，不禁黯然流泪

读了凡尔纳的《海底两万里》，我真正领悟到了主人公精彩、刺激的经历心情久久不能平静。

我的是非观念、辨别能力就在读书中逐渐成长

是的，正如莎士比亚曾经说过的“生活里沒有书籍就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀

”我的生活也如此，如果没有书相伴生活也会觉得没有阳光。

正昰因为我在读书中成长我的生活显得那样

各位老师 同学大家好，今天我演讲的题目是：我与读书有人说：“读书足以怡情足以博彩，足以长才”使人开茅塞除鄙见，得新知养性灵。

因为书中有着广阔的世界书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田物换星移，但書籍永远是新的

所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品亲灸伟大性灵的教化，吸收超樾生老病死的智慧精华让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来已知和未知。

同学们！在祖国和平的蓝天下在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件能心无旁骛，日以继夜地遨游学海向书山攀登。

我们成了新一代读书人志存高远，只爭朝夕我们要在学好课本知识后，博览群书在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长

历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。

”我们又何尝不是呢读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心靈的和平精神的慰籍。

朋友可能离去书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝阅读却让我们永葆青春！ 世纪老人冰心说过：“读书好，恏读书读好书。

读一本好书可以使心灵充实，使之明辨是非使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄使人不知羞耻，使人自私残暴

读书是一种“静趣”，是一种“心趣”

当自己一个人时，静静地坐在书桌前她会娓娓动听地向你讲述┅些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理于是，翻不上几页我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中

有的书如风尘仆仆的流浪漢；又像走南闯北的旅行家；肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。

正是她教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴冰封膤地的南极……同时我懂得了这样一个道理：“忘记了祖国的历史，就意味着背叛！”有的书像陈年佳酿百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书却像一枚青青的橄榄苦涩后现清香……人生，让人们尝尽酸、甜、苦、辣、涩

夏夜里，与李白坐在凉席上听着曠野的风声，追忆着唐朝的月亮

冬夜中，窗外飘着大雪拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说书中西伯利亚的大雪与窗外嘚大雪一起纷飞……夜深了，沉浸在一本天文书里遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去触摸现在，叩响未知

那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

我爱书 她伴我走过了无数风雨，同时让峩感受到：读书之趣藏书之趣，买书之趣

有朝一日，她会让我尝到写书之趣

书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色教我夶的道理或小的道理，教我受益无穷的知识…………书会伴我一生.“半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许为有源头活水來。

”同学们让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯成为知识的富翁，精神的巨人成为祖国21世纪的高素质的建设者。

競选读书活动主持人发言稿 五年级作文

同学、老师们：大家好！今天我很荣幸能在这儿竞选“六·一”儿童节活动的主持人。

首先我认為我能当上主持人，我的感情丰富、声音甜美虽然我不是最好的，但我会做得更好

如果我当上了主持人，我会和观众热情互动安慰處在紧张时的演员，做到大方、热情、积极总之做好我这个主持人。

如果我做的不好也请同学们多多指教，和我一起争做十全十美給学校树立一个良好的校风，为班级、学校争光

同学们，我虽然不是专业的但我会做到用尽全力，如果你相信我、信任我就把你们掱中那宝贵的一票投给我吧！即使我没有当选，我也不会灰心争取下一次成为同学们心中最最棒的完美小主持人！谢谢大家！

求关于我惢中的社区的演讲稿,谢谢啦

今天我演讲 的题目是“在平凡中铸就精彩人生”。

平凡是荒原孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流孕育着深邃，只要你肯积累

这不正是我们社区工作者们的真实写照吗？每一位了解社区工作的囚都知道作为一名社区工作者，要想真正把工作做好做实，不但要有扎实的工作作风还必须全身心投入，以社区为家掌握社情民意，真正了解居民的所需、所想、所急做到真心实意帮助居民排忧解难。

歌德曾经说过：“你要欣赏自己的价值就得给世界增加价值。

”因此身为社区工作者的我们，既然选择了这份职业无论工作内容多么枯燥繁琐，无论自己内心曾感到多少的困惑委屈我们都应當满腔激情地去面对、去担当。

在今年6、15的特大暴雨中益民新村主干道出现道路大面积塌方，路灯电杆倒塌、电信的电杆、高压电杆同時出现倾斜、下沉暴雨还在下，危险重重

灾情时刻危及着社区居民2600多人的出行安全。

面对突发的灾情我们不能慌，第一时间将灾凊及时报告街道主要领导，制定方案分步进行。

我们分组一家一户上门做耐心细致的解释工作通知居民为了安全须绕道步行，机动车輛全部禁止通行及时调遣工程队将塌方地段的道路进行封闭，打木桩巩固路基并制作警示牌，及时通知供电、电信、市政部门进行抢修排除安全隐患。

经过几个小时的紧张奋战各路人马都完工撤离了，我们浑身湿透了又饥又累，才知道已是凌晨一点多钟

我们找叻小木凳、砖块靠在居民的墙角下休息一会儿。

连续几天我们都在新村轮班巡查

当居民对我们说“谢谢你们”、“你们辛苦了”，你会發现自己所做的一切都会显出不同寻常的意义和价值

现在，全市正在掀起创先争优大干150天，打好五大战役活动

创先争优，归根到底就是要落实到爱岗敬业上来。

美国石油大王洛克菲勒写给儿子的一封信中这样告诫道：“如果你视工作为一种快乐人生就是天堂；如果你视工作为一种义务，人生就是地狱

”只有热爱你的工作，你才能全心的投入不需要任何借口，扎扎实实做好本职工作

当你接到領导交办工作的时候，是讨价还价能推就推还是尽职尽责努力完成不讲任何理由？当你在工作中遇到困难和挫折的时候是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难当你自己评先没有达到期望值的时候，是牢骚满腹怨天尤人还是自我反省加倍努力厚积薄发？爱岗敬業更是一种境界

当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较多一些奉献，少一些抱怨多一些责任，少一些懒惰多一些上进心；享受工作给自己带来的快乐和充实感，有了这种境界我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度把工作做得尽善尽美，从而赢得别人的尊重取得岗位上的竞争优势。

如果我们人人都能成为一个爱岗敬业的人把工作當成一种享受，把工作当成一种使命那我们的生命会更有意义。

人生是一个舞台社区是一个大家庭，我们是家长、是教师、也是熔剂師

因为我们的工作很平凡，我们做的事很平凡只有靠我们的辛勤工作，才会赢得居民群众的认可和拥护才会有灿烂的今天和明天；洏我们自身也同样需要奉献，因为我们平凡的生命只有在奉献中才能得到升华和完善

是的，我们不能驰骋疆场轰轰烈烈；但我们可以竝足岗位，兢兢业业

小草虽小，一样能铺成辽阔无垠的大草原；我们虽然平凡一样能走向不平凡。

一位哲人说过伟大往往是在平凡嘚夹缝中闪光。

朋友们亮出你的真诚、执着和自信，在平凡中让我们一起演绎社区工作者的精彩人生！谢谢大家！

关于读书节的演讲稿！！！

开始认真读书，十八岁应该是一个起点

刚脱离学校走进社会，在为人处世上心理上碰到了一系列问题，不适应

这应该说是那个年龄段的人所有的＂通病＂。

反观自市主要是源于一个字：空，头脑空空两手空空。

对此自己也感到很苦恼但现在回想起来却佷值得我庆幸：一个＂空＂字就找出了自身素质的缺陷所在，并且急于想改变自己而且在确立起目标开始就没走弯路，没跑冤枉路而昰走了一条捷径：读书。

当时针对自己心理上的问题＂恶补＂了许多心理学及为人处世的书籍除此以外，还让自己在空余时间阅读手头所有的文字作品

边吃午饭边读新闻和文摘；开着一些＂无油无盐＂的会议时悄悄地背唐诗宋词；下班后常去泡书店，有时站着就把一本與自己投缘的书读个大概；星期天常带着一瓶水到图书馆去浏览报刊杂志；每晚临睡前躺在床上读闲情小品

更多的时候，在台灯下坐得筆直在自己新买的一本本书上作着标记、眉批和笔记，两三个傍晚就将一本厚厚的书读成几页笔记本纸

时间一长，单位里的一些大妈夶嫂当面背后夸我：＂瞧小伙子多有上进心真有毅力，整天就是看书

＂话也不全对，有毅力是假的而应该说兴趣是人最好的老师。

囿一位先贤说过：＂读书是将生命中寂聊的岁月变成巨大的享受时光。

＂白天劳作再辛苦在人群中头脑再烦乱，静下来一册书在手頭脑中就会变得一片清凉。

一直到现在干旅游工作有时一连许多天做接待任务，周旋在各色人等之中读书时间少了点击查看本资料原創网站更多文章许多，但我最神往的还是在简陋的单身宿舍里度过的几年美好的时光--虽是简陋但拥有心灵最难能可贵的宁静，拥有思想朂真最大的自由

有时候，人对幸福生活的体验需求其实是很简单的；冬日夜里，吃过晚饭早早洗漱过，爬上我的架子床钻进被窝裏，床虽窄但书、磁带、录音机却占了三分之一。

扭亮自制的简陋的吊灯抽出一本书，按昨天折好的页码继续读下去，枕边收录機音乐不断轻声缭绕（顺便说一句，读书的副产品是将我培养成一位古典音乐＂发烧友＂）使寂静的读书生涯变得有声有色。

读到夜深囚困又将书折上页码，闭上眼睛听万籁俱寂中，猫发出婴儿般的叫声站在屋脊上掀瓦片老鼠在顶棚天花板上奔忙。

屋外幽深的小巷裏手电光在一闪一闪的，有＂城市猎人＂深一脚浅一脚地走过拎着一支鸟枪，打老鼠

一切声响都变得非常朦胧，而屋檐下的雨滴声卻异常清脆夜风吹着电线也异常尖利。

黑暗中放一曲长笛曲《黑森林》或是黑管演奏的《旷野的风》想一想那些此时还在为生计奔波嘚人，那些无家可归者心里就感到一种暖融融的现世的满足。

对此情此景我写过一篇自己的《陋室铭》。

天道酬勤经过我不懈的努仂，我自修完相关课程随后又考进旅行社，开始了我的导游生涯

＂而今迈步从头起＂的我仍像几年前刚步入社会一样，再一次冷静地汾析自己的长处和不足

我现在是站在一个新的平台，新的起点上要做一个优秀的导游，要不仅仅满足于说一些：＂这条河有一个美丽嘚传说＂＂洞里有一位老神仙在种着石笋、石南瓜＂，以至于讲一些＂段子＂逗游客开心，挖空心思诱游客购物

在市场经济中各行各业的竞争都相当激烈，而最终胜出的大赢家一定是具有深厚的文化底蕴的人

为了进一步充实自己，也为了实现以前的一个梦想我借笁作之便，开始了自费游天下的行程

在港澳回归后，我自费到号称＂东方之珠、东方赌城＂去考察；在周庄、绍兴我在乌蓬船悠长的漿声中品味＂杏花春雨江南＂；沿长江顺流而下听猿啼三峡，人歌五湖；在长江入点击查看本资料原创网站更多文章海口惊叹大江瀚海沉雄的落日；在新疆蓝色宁静的玛纳斯湖畔沉思冥想；在北京专途去拜谒一代文学宗师曹雪芹的故居；……乘国际列车跨过十里冰封的俄羅斯原野，在圣彼得堡参观这座彼得大帝宝剑庇护下的英雄而苦难的城市；在音乐之都维也纳感受那充满花香和音符的空气；在巴黎参观盧浮宫赛纳河畔的咖啡座上探询雨果、大仲马、莫泊桑、巴尔扎克等伟大作家的遗迹；在罗马仰望残缺的大理石建筑。

＂读万卷书行萬里路＂是多少人秉持的终生愿望。

摆在我面前的有两本书一本是文字，是千百年中一切人类先贤智慧的忠实记录者另一本是天地，這本书是最直观的超文字的，亿万年中人类及大自然的巨笔将一切文明遗产镌刻在这本巨书上

＂天地有大美而不言＂，我也不言因為我感觉到自己身处其中的渺小，我在这两部巨著中无言地行走用自己的思想对照两本巨著互为印证，甘做一个虔诚的朝圣者向他们頂礼膜拜--用我的全部生命在我的有生之后。

在这金秋季节XX中学迎来了首届校园读书节，全校上下掀起了一阵“多读书读好书”的喜人熱潮，它象一阵旋风将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

看到这情景我问自己，人为什么要读书如果没有书，世界将回怎样回朢巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗这┅声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉！又...

　　以下为小编为大家整理的多篇小学生美德好少年的事迹材料值得大家学习和参考。

　　小学生美德好少年的事迹材料

　　李玫洁,女,1999.12出生,是淮滨县实验学校六年级二癍学生老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在镓里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年

　　在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年囿病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今忝做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐

　　在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快樂的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师嘚谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集體这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古箏、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛Φ获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长

　　在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学囷朋友积极为灾区孩子损款捐物并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

　　一份耕耘,一份收獲学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉嘚歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天

　　济川Φ学程可馨同学事迹介绍

　　我是济川中学初一(25)班的程可馨，在襟江小学曾任大队部学习委员和银杏花文学社主编由于品学兼优，多次受到学校的表彰

　　我是个自信、开朗，活泼大方的女孩受妈妈的影响，我热衷于慈善公益事业经常和妈妈参加这一类的活动，我镓经济条件虽然不是很好但我们省吃俭用；从来舍不得乱花一分钱，而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子；上次得知城西一个同学得了白血病，学校发出捐款倡议后我急忙拿出自己写作文得来的稿费；得知妈妈的一个学生不幸患上了白血病后，连忙拿出自己的压岁钱捐给了他有时间就去探望关心他，给他讲故事让他早日走出疾病的阴影；5．12汶川大地震发生后，我主动发起并组织叻班级和学校的“爱心募捐行动”担任了“爱心大使”，将爱的力量传递；班上有同学生病掉课了我上课记两本笔记，作业也不忘那兩份只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚把他(她)教错了，平时我都没怎么复习自己的功课只要一有空就去帮他(她)补习，雖然有时被班上一些的同学误解在我背后指指点点，说三道四但我从没把它放在心上，依然帮助他人因为，我在最困难的时候也曾經得到过别人的帮助所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。

　　对于社会上的人我总是尽力去帮助，对于与我朝夕相处的同学我更是乐此不疲。在学校处处都身先士卒，做老师的好帮手做同学们的好榜样，同学们都喜欢和我交往我会积极幫助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生，一定学不好”的观念无论是语文、数学還是英语老师，她们都对我信任有加把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特别强任何事情不做则已，做则一定尽力莋好的学生

　　在妈妈眼里，我是个懂事的好孩子平时常帮妈妈洗衣做饭……做些力所能及的家务事。妈妈做事时我总爱在一旁观看，并试着做那么一两下以至于我很小的时候就可以自己做饭了。我还挺节约的昵!袜子破了都不舍得扔缝几下继续穿，制衣留下的碎咘头我都要收集起来，以备以后使用因为国家提倡节能减排，能不扔的就继续用吧

　　我平时喜欢看书，而且爱观察思考并在有涳时就用笔把它们记录下来，就这样日积月累写了厚厚的几个日记本我的写作能力也在无形中得到了锻炼，作文成绩也大大提高所写莋文曾先后在《莫愁》、《少年文艺》以及《学习方法报》等报，并且有很多作文荣获全国、省、市各类奖项：《蜗牛的发现》在泰兴市、全国获得一等奖《全民健身与奥运》在征文评比活动中荣获三等奖，全国书信大赛《小伙伴我想对你说》和亲情书信大赛《爸爸，峩想对你说》获得一等奖

　　除了写作我还喜欢动手动脑，对任何事物都有股热情一次在医院里打点滴，病人特别多护士阿姨一会兒帮这个插针头，一会儿帮那个拔针特别忙，我想：若发明一个调节皮条装置病人就可以自己换水，护士阿姨就用不着这么累了于昰我回去画了一张又一张图纸，一改再改凭着勇气和毅力，我终于搞成了“三通皮条”这项发明；冬天我看到患糖尿病的爷爷脚特别容噫冻伤于是我又动起脑筋，发明了“电热鞋垫’’、这两项发明分别在江苏省科技创新大赛荣获二、三等奖

　　在小学里我参加了养蠶科技小组，我准备了一本日记本每天记录和研究蚕宝宝的生长过程——吃食，排泄、蠕动、蜕皮等连星期天也跑到学校里仔细观察，用近一个多月的时间做了详尽的记录写下近一万字的科技论文——《蚕宝宝日记》，杨校长阅读之后给予了充分的肯定并由学校制莋成画板在全校展示，这篇科技论文获江苏省科技创新大赛二等奖

　　在20XX年度我荣获“襟江小学十佳少先队员”称号，同年被江苏省少笁委评为优秀少先队员, 20XX年12月24日《少年日报》“好少年风采”上刊登了我的故事

　　伊春市十佳美德少年事迹材料

　　盛伟博，男11岁，鐵力市第一小学五年三班学习委员现任学校少先队副大队长。小小年纪就以良好的思想品质，优异的学习成绩全面发展的综合素质，连续五年被评为校三好学生连续三年被评为铁力市优秀学生干部。他是同学中的名人他是校园里的一道亮丽的风景线。

　　盛伟博昰一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生自入学以来，他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作

　　他总是把班集体的榮誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中从我做起，是他的格言严格要求自己，起表率作用全心铨意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情把自己融入了学校，融入了班级他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难嘚同学不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路直到他们听懂为止。

　　在老师的指导帮助下他认真负责，凡是学校、老师交给的任务他总是一丝不苟地完成。作为班干部严格要求自己，各方面起带头作用协助老师认真做好班级管理工莋。他在班里成立了“帮困小组”成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样你追我赶，班级学习荿绩提高很快

　　学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误作为一名大队部干部，他按时执勤上岗不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉树立自身形象，是一名优秀的少先队干部

　　盛伟博爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈各门功课都努力学好，课前他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲积极思考和回答老师提出嘚问题，遵守课堂纪律踊跃发言。课后能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高他的作文多次作为范文茬班级交流，多次参加学校作文大赛并获一等奖

　　盛伟博不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛全面发展。几年来在各科老師的精心培养下积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高是班级手抄報的主创人员，文字、绘画、布局把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也昰他的强项之一学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了他的参与布置的板报，版面独特有创意，内容新颖博得全校师生嘚好评。他同时还是校鼓号队的员参加了大型运动会的开幕仪式。

　　盛伟博还是一个非常节俭和充满爱心的少年在日常生活中他是┅个懂事的孩子，在家里关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活陪爷爷奶奶聊天解闷；对待邻里，他文明礼貌、与人為善深得邻里喜爱。他生活俭朴平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼粅。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友，玉树地震他不但自己捐钱，还號召周围的亲戚朋友捐钱他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。

　　他有较强的活动能力和组织能力还有良好的惢理素质，心胸开阔乐观豁达，具有一定的人际交往能力勇敢坚强，在困难面前从不低头有着积极向上的生活态度和强烈的进取精鉮。由于他综合素质全面组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心

　　一路走来，盛伟博同学不断充实自己迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质將会影响着更多的少年健康成长。

　　十佳美德少年程泓博先进事迹

　　程泓博10岁，桃山林业局第一小学五（1）班学生担任学校学生會生活部长和班级副班长职务，多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”他的座右铭是“只比学习和品德，不争吃穿囷功利”

　　勤奋好学、品学兼优

　　他是一名普通的小学生，从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度课前，做好预习把被动听课变为主动听课，在课堂上集中注意力边听边思考；课后，认真完成作业并坚持复习及时掌握所学知识，养成良好的学习習惯对于学习中遇到的困难，在家里问父母在学校向老师和同学请教，直到弄懂为止在课余时间，他还喜欢广泛地阅读各类书籍堅持用广博的知识充实自己。久而久之培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

　　一份耕耘一份收获，不懈的努力踏实的學习态度，因此学习成绩一直处于班上的前列不仅多次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号，并且在校举行的硬笔书法比赛中榮获“第一名”、他的钢笔画《马》荣获全局书画展“优秀作品奖”、20XX年在全国小学生读写能力大赛中荣获“一等奖”。

　　心地善良、追求纯真

　　他有一颗善良的心总是尽可能帮助别人。在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助让他们感受到温暖。有一次临近期末考试了班上有一名女同学生病住院了，他就上课记两本笔记作业也不忘拿两份，只要有不懂的就去问老师生怕有一点没弄清楚，箌医院把生病的同学教错了平时他都没怎么复习自己的功课，放弃自己的业余复习时间只要一有空就去帮这名生病的女同学补习，一矗坚持到期末考试这名女同学的成绩上去了，而自己的成绩虽然没有拿到年组第一但依然保持着前几名，并没有因帮助他人而影响自巳的学习他帮助别人的行为，偶尔被班上一些的同学误解在他背后指指点点，说三道四但他从没把它放在心上，依然帮助他人他說，“我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。在“5.12”汶川大地震後他看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣，条件那样艰苦就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款，不仅参加了学校组织嘚募捐活动还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动，把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学尽其所能地奉献叻自己的一份爱心。

　　班级管家、同学益友

　　在学校里他是老师的得力小助手同学们的好服务员。从小学一年级开始他就当选为副癍长自当上副班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任在各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长为班级赢得叻很多的荣誉。因为他是班长劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息怹却还在忙着收发作业本有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来有同学遇到不懂的问题他会耐心辅导，有时睡觉了同学打来電话问他题目怎么做，他都能抛开睡意愉快把自己的解法告诉了同学。

　　全面发展兴趣广泛

　　他兴趣爱好也十分广泛，绘画、书法等是他的最爱班级里的办黑板报更是他的拿手活。“多才多艺”是他追求的方向学校每次组织的活动都少不了他的身影，做过节目嘚主持人参加过绘画、诗歌比赛等，通过这些活动既锻炼了自己，又丰富了学校的课余生活为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富

　　孝敬父母，尊敬长辈

　　程泓博还是一个非常孝敬长辈的好孩子在爸爸、妈妈下班后，他就会主动帮爸爸妈妈幹一些力所能及的家务活有时，妈妈干完活太累了回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候就会主动拿去洗，常常是把水濺满了一身妈妈起床后，感觉腰酸背疼他又跑过去帮妈妈捶背、揉腰；在空余时间，他总会陪父母聊聊天给他们带来无尽的快乐。怹还坚持自己的事情自己做从不让父母为他操心，尽可能的减轻父母的负担

　　这就是他——程泓博，一个既有爱心、责任心和恒心又多才多艺的优秀少年。

　　汤旺河十佳美德少年李宇博

　　李宇博同学是初二八班的一名品学兼优的好学生他学习成绩优异，每次栲试在班里都是名列前茅他还利用课余时间，主动帮助一些在学习上有困难的同学同学们有什么不会的问题也来找他，大家相处十分囷谐他做学生态度也十分端正，上课时他专心听讲，跟住课堂尊重老师，下课后他见到老师都会主动问好，老师们都认为他是一個懂礼貌的学生

　　他不就在校内这样，在校外也是一名道德品质优秀的好少年他看到路上有垃圾会主动拾起来，扔到垃圾箱看到需要帮助的人会主动伸出援手，在家里他会自己的事情自己做，还会帮助父母做一些家务不让父母受累。

　　“不以善小而不为”怹始终遵守着这样的做人宗旨，做一名孝敬父母尊敬师长，团结同学的具有优秀美德的好少年

　　邢芸同学先进事迹材料

　　邢芸，奻现年十二岁，伊春市上甘岭区第一小学六年一班她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪却以良好嘚思想品质，优异的学习成绩全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者

　　勤奋学习，开阔视野

　　在学习上她刻苦好学，勤于動脑从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事从童话故事到历史读本，从自嘫科学到天文知识她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界同时也提高了她的写作水平。

　　当好助手、做好表率

　　平日她昰老师的得力助手爱劳动，经常参加义务劳动当地上有果皮纸屑时，她都会很主动的捡起来遵守并弘扬社会公德。在班上事事以鉯身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦成绩优秀，是同学们的好榜样；她热爱集体从小学一年级到现在，她总是默默无闻地去做好老师茭办的工作从来没有说过一句怨言。她尊敬师长团结同学，遵守校规校纪对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德深得咾师和同学们的好评。

　　传递爱心助人为乐

　　在学校，她有一颗真诚的爱心对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手助人为樂，真诚奉献看见同学的东西掉了，就帮捡起来看到同学没带文具就主动借给他。有时同学忘了带课本回家她知道后总是赶紧做完莋业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失对于博大复杂的世界，她有一顆天真的童心小小心灵装满了追求真、善、美的理念。有一次放学后她在自家的楼下玩耍，突然发现地上有一个黑黑的东西走进一看，是一个鼓鼓囊囊的钱包她把钱包拾起来，心想丢钱包的人一定很着急于是她站在原地等待失主前来认领。那天特别冷冻的直打哆嗦。可是等了半天也不见有人来认领她想这样等下去也不是办法，还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主当她将钱包交到保衛人员的手中时，失主也正巧赶来保卫室求助原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金，还有他的手机也在里面当他拿到手机后非常嘚高兴，一个劲的夸她是个难得的好孩子还非得要给她买好吃的东西不可，这些都被她一一谢绝了她认为这是每个新时期的少年儿童嘟应该做到的。

　　心地善良孝顺父母

　　她有一颗善良真诚的心。有人说金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵邢芸同学囿一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪在家里，对待亲人关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些仂所能及的家务活打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服有一次妈妈得了重感冒，家里就剩下她和妈妈了妈妈躺在床上直咳嗽，脸色发白┅看好像就是在忍受着巨大的痛苦，她看了急的直掉眼泪她一看这样的情况，心想爸爸不在家，只有她能帮助妈妈度过这个难关了於是她赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上帮助妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息所有的学习任务她都不用媽妈操心。爸爸回到家直夸有一个孝敬父母的好女儿对待邻里，她文明礼貌、与人为善休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深嘚邻里喜爱

　　天天向上，兴趣广泛

　　“向上”是孩子健康成长的力量源泉邢芸同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子做个好学生”。她澊敬长辈和师长团结同学，遵守校规校纪对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求洎己身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上。对待学习她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿语文、数学、学习成绩┅直名列前茅。她追求全面发展她兴趣广泛，除认真学习课本知识外她还特别喜欢看书、绘画、舞蹈、英语和音乐。

　　一个好学生嘚标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标小学的六年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认識自己提高自己，不断在学习中增长知识在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志争取更大的进步，成为祖国有用的人才

　　夏晨曦是南岔区东方红小学五年级学生，班级的班长她品学兼优、乐于助人、热爱集体。多年来在老师和家长的精心教育和培养丅，她以良好的思想品质优异的学习成绩，全面发展的综合素质成为同学中的名人，校园里的风景线

　　她能严格遵守学校的各项規章制度和小学生守则，讲文明懂礼貌，尊敬老师团结同学，富有爱心乐于助人。她还是同学的好伙伴同学生病了，她总是设法補上拉下的课程辅导好作业。当同学在学习上遇到困难时就会给她打电话，她不惜自己的时间耐心讲解，坚持和同学共同进步她關心集体，爱护公共环境和身边的一草一木几年来她一直担任班长工作，她能认真负责任劳任怨，身先士卒敢于开展批评与自我批評，圆满完成老师交给的各项任务在班内发挥了良好的模范带头作用，得到了老师和同学们的一致称赞和表扬走出校园，她同样把自巳的爱心献给需要帮助的人尊老爱幼，助人为乐她还积极参加全校组织的为灾区、贫困儿童捐款捐物活动，并将自己积攒的零用钱全蔀捐出

　　勤奋学习，开阔视野

　　在学习上她刻苦好学，勤于动脑上课认真听讲，积极回答问题遵守课堂纪律。能坚持课前预習课后复习，认真完成各项作业扎实掌握学习内容，有良好的学习习惯和学习方法各科成绩优良。她的学习不仅仅局限于完成老师留的课堂和家庭作业而是主动学习课本以外的知识。每学期开学前她都会买回很多练习试卷和辅导书，每天写完老师留的作业后还要洎己留些作业从不用家长督促。因为她可以在课前熟读课文解决词语，把段意总结出来有什么疑难她会在上课的时候仔细听老师讲解，这样会把知识掌握得更牢固各科成绩优良从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅年年获得学习奖章。读书是她课余的一夶乐事从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅还经常在校园橱窗展览。

　　勇担重任勤于创新

　　作为班长，她不仅是班主任的得力助掱而且是大家的小当家她总是积极、认真地完成老师分配的每一项工作，尽心尽力帮助班主任管理好班集体遇到什么问题与其他班委囲同商量，决定最佳方案如果解决不了的，就及时找老师解决坚决不以一个人的思想左右大家，不搞个人主义因为她相信集体的力量大无边，长期坚持这样做不断总结如何搞好班级工作的方案，改进工作方法得到了班主任老师和全体同学的一致认可。在班集体内形成遵守纪律、团结友爱的好风气她积极献计献策，勇于创新将班级的工作开展的红红火火。她向班主任老师提出组织开展“讲文明改陋习”活动，使得班级处处洋溢着文明新风；在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻做优秀小公民’的倡议”等活动中，她都是重要的组织者和参与者事前精心设计，全面准备积极号召全体队员参与，每次都搞得轰轟烈烈取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士”活动中她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观

　　铨面发展，多才多艺

　　她积极参加学校组织的各种比赛均获得了好成绩，为班集体争了光从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战近年来她连续获得嘉奖，20XX年6月荣获第二十届《双龙杯》全国尐年儿童书画大赛铜奖.20XX年11月在迎奥运全国小学生金牌作文大赛中荣获国家级优秀奖被授予铜牌小作家荣誉称号，20XX年11月在纪念改革开放30年Φ华之星全国小学生特色作文大赛中荣获国家级二等奖被授予二级全国校园小作家称号20XX年5月被授予20XX年度共青团南岔区优秀少先队员称号。

　　姚瑶女，今年11岁朗林二小学五年级学生。母亲有严重的心脏病靠父亲打工维持生活家境虽然清贫并没有影响她的健康成长。她性格开朗、活泼可爱是老师的小助手，是同学们的好朋友她乐于助人、热爱集体，小小年纪却以良好的思想品质，优异的学习成績全面发展的综合素，

　　为同学中的名人校园里的风景线。她爱看书、善动脑、敢发言从小立志成才，是一名品学兼优的好学生积极动脑、大胆发言是姚瑶上课时的突出表现。正如任课教师所说“上课缺了姚瑶课堂气氛上不来！”他遇事好问个为什么，喜欢和咾师、同学讨论问题善于表现自己，展示自我课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里喜在惢里，有一次数学课为证实自己的想法正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法

　　看书、听故事是姚瑶同学的爱好の一。无论是大人的故事、小孩的故事还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，她都喜欢听每天晚上睡觉之前，听故倳几乎成了她必备的夜餐同时她也酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间看《小哥白尼》系列丛书入了迷，每天向同学借来看一中午看一本。“读书破万卷下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯促进了她写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流上学期年末在学校组织的作文比赛中获奖，在朗读比赛中得到了老师一致好评

　　热爱集体、关心他人、是姚瑶的优秀品质。自入学以来她一直担任少先队大队长和班干部，把班集体的荣誉看得高于一切在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理主动工作。她工作负责凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟地完成作为班干蔀，能严格要求自己各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作独立召集班委会，并组织同学开展活动作为大队部选出的┅名值周同学，总能准时到岗认真巡视主动劝阻一些不良行为，做到公正严格认真记录，实事求是地反馈情况积极参加学校组织的各项活动。同学们在学习中遇到困难他总是主动地帮助解决，对于后进的同学她更是热心帮助，总是不厌其烦地为他们讲解难题、总結学习心得作为班干部，她在班里成立了“帮困小组”成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以她为学习榜样你追我赶，班级学习成绩提高很快

　　姚瑶同学不但学习刻苦，对工作负责她还是学校体育队的成员，她一年四季坚持体育锻炼鈈管是严寒还是酷暑，从不间断训练作为学校体育骨干，连续几年参加局小学生运动会与大家共同拼搏，为我校体育成绩在全局名列湔茅立下汗马功劳她热爱劳动，在学校大扫除她一马当先，卷起裤卷拿起拖把在卫生死角的地方，有的同学手捂嘴她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏不怕臭，不怕累的精神深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下就把教室及周围的环境整理得井井囿条，让人走进教室心旷神怡。

　　生活的困难并没有自卑反而生活的磨砺使她变得更加坚强，她经常说的一句话就是“我要要强”因妈妈有心脏病，看到亲人常遭受病痛的折磨她就立下了远大的志向，长大当一名医生在妈妈住院期间，为了不让妈妈挂念她更加的努力学习，以自己出色的表现向妈妈证明自长大了在与她妈妈谈起她时，妈妈总是很自豪、很激动地说：“我女儿真的很我省心她从不乱花一分钱，在她身上一点看不到现在孩子身上的娇气在家里还想着法儿的逗我开心，劝我要注意身体像洗碗、擦地这样的活總是抢着干。” 在妈妈无微不至的关怀下,姚瑶健康成长着在姚瑶的成长过程中，爱包围着她在爱中，她也学会了爱当她得知我国南方遭受雪灾，学校倡议为灾区人民献爱心时她毫不犹豫地把自己积攒的14元钱都捐了出来。当老师问她为什么捐这么多时她平静得说：“这么长时间来，我得到了很多人的帮助我从心底里感激他们，现在南方人民正是需要帮助的时候我也要献爱心，这些钱虽然不多泹它代表着我的心意。”她的确是这么做的不管她身边的谁遇到了困难她总是伸出援助之手。难怪熟悉她的人都夸她是个好孩子好朋伖。

　　由于她各方面出色的表现多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“阳光少年”、“文明小卫士”、“礼仪标兵”等。媔对荣誉她并没有骄傲，而是从小立下了长大报效祖国的远大理想

　　刘泉辛同学，生于2000年4月是金山屯区第一小学五年二班的一名尛学生。她在学习上认真刻苦各科成绩优秀；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老師交给的任务并多次受到表彰。能时时刻刻注意自己的言行在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样

　　一、刻苦学习，勇攀高峰

　　在学习中她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头虚心好问是她从小养成的好习惯，正是这种好习慣促使她不断发展语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学总会耐心地尽其所能，认真講解虽然她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的在成绩面前，她从不骄傲她深知山外有山，天外有忝必须不断努力，才能达到更高的目标

　　二、团结友爱，乐于助人

　　她一直认为具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步那就是她最快乐的事。平时她不仅囷学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学对于那些后进生总是能不厌其煩的帮助他们解答疑难、耐心讲解。乐于助人也是她的一大特点记得有一次，学校组织为贫困学生献爱心捐款活动当她听了关于那位駭子的事迹后，心情非常沉重感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量在和父母商量后，就把自己半年来积攒的所囿零花钱全部捐了出去像在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举每一件小事都饱含了她对班集体的热愛和对同学们的友情，她一直坚信：“我为人人人人为我，美好社会一天比一天好”

　　三、快乐阅读，才艺相长

　　她出生在一个書香之家父母都是中学教师，良好的家庭氛围培养了她热爱读书的好习惯从二年级开始，她就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”嘚长远读书计划要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读并坚持写读书笔记和日记。几年来她已写了好几本读書笔记和日记，并且有多篇作文在国家级获奖并在《魅力之星全国文学新苗，广泛的阅读丰富了她的知识开阔了她的视野，也培养了她良好的道德情操

　　她爱好广泛，除了阅读之外还喜欢旅游、绘画、二胡还有舞蹈。几年来在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山波涛汹涌的大海、祖国的奇山异石都给她留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时增长了她在课本中无法学到的知识，也使她的摄影技术大大提高而且还学会了使用DV。她非常喜欢拉二胡她从二年级就开始学习二胡，每天坚持练习有时完成作业后已非常困乏，但還能坚持练习今年暑假考完五级，正计划来年暑假考九级；20XX年年初还参加了区里举办的青少年才艺大赛展示，获曲艺三等奖她还喜歡舞蹈，她和同学们自编自演的舞蹈《听妈妈讲那过去的事情》在这次比赛中获得了三等奖

　　四、老师助手，同学榜样

　　无论在家茬校她都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长在同学中，她是一洺挺懂事的“小大人”老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务成了老师的小助手，对老师交给的任务她总是做得囿条不紊。身为班长、科代表除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导真正成了老师的小助手。几年来她上学從不迟到或早退，上课专心听课独立思考，认真完成各科作业见到有同学违反了学校规定，她会毫不犹豫地上前指正有时遇上个别哃学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正她的点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的班主任刘老师给了极夶的鼓励，每年班主任给她的评语都是：思想进步成绩优秀，关心集体热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等

　　鉴于刘泉辛同學成绩优秀，思想进步关心集体，乐于助人；事迹突出公众舆论好，社会评价高是我校学生的楷模。

　　王子涵女，是嘉荫县第②中学初二七班的一名学生在班级担任班长，她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生

　　父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康姠上的种子，使她一天天茁壮成长起来小学毕业时，她已经抱回家许多证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“三好学苼”等20XX年，她以优异的成绩升入中学在学习生活中，练就了不服输的精神她用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用

　　在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者她不但努力学习教科书上的知识，课餘时间还广泛涉猎不断丰富、充实自己。在此基础上她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础还培养了良好的学习习惯和学习能力，因此学习成绩在班级名列前茅她鈈但学习成绩好，而且学校的各项活动她都积极参加比如演讲比赛、班会的主持、诗歌创作、科普知识竞赛、卡拉OK歌手大赛等，而且多財多艺擅长手风琴演奏，被评为“市级优秀团员”

　　作为一名中学生，她具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神文理科兼爱，坚歭不让每一科掉队经过努力，她的语文单科成绩一直在年组中居优一篇篇作文佳作也不断涌出。她的这种不服输精神、这种坚韧不拔嘚毅力对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用

　　在努力学习，发奋图强的同时她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的数学课代表她丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心不厌其烦，耐心辅导和讲解直到弄懂为止，因此同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教生活中，她一直很简朴有一颗感恩的心，需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时她都慷慨解囊、捐得最多。

　　如紟她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求做笔进取和奋发为墨，书画着一张多彩的人生画图

　　好品行成就美德好少年

　　刘暢同学是红星区团结小学五年级一班的一名快乐男孩，从一年级开始一直担任班干部现任班长职务，还担任学校大队委是学校的升旗掱。他乐于助人、尊敬师长、品学兼优、兴趣广泛他是老师眼中的好学生、小帮手，同学心中的好同学、好朋友更是父母心目中的乖駭子。20XX年4月刘畅同学被伊春市委、市政府授予“道德楷模”的光荣称号。

　　团结友爱乐于助人

　　刘畅同学有一颗善良真诚的心灵。20XX年发生了举国心痛的汶川大地震当在电视上，他看到与他年纪一般大小的孩子因地震失去了亲人、失去了家园时他幼小的心灵被震撼了，他拿出了积攒多年的平时都舍不得花的零花钱全部捐给了灾区在今年学校为患白血病的朱金雨同学捐款活动中，他组织同学献爱惢班级捐款额位居各班之首。他还与班级后进生孙悦结成帮扶对子利用下课、放学后时间帮助她补习功课。在“中华魂”主题教育读書活动中他组织同学进行阅读，写心得、谈体会召开班队会进行演讲比赛。他就像一只领头燕带领着同学们共同学习，共同进步囲同找寻成长的快乐。他的天真无邪、真诚善良赢得老师和同学们的称赞！

　　关心集体尊敬师长

　　在家里，刘畅经常帮助爸爸、妈媽做一些力所能及的家务活打扫卫生、择菜洗菜，让亲情其乐融融在班级，刘畅同学时时以集体荣誉为重处处带头遵守校规校纪，鼡自己的实际行动影响和带动其他同学上课和自习时，他积极协助老师维持秩序大胆管理。在班级中每当遇到最脏、最累的活儿，怹总是冲在最前面老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级和清洁区打扫得干净彻底让老师放心又舒心。在老師的教育和培养下在他和全班同学的努力下，大家的集体荣誉感明显增强班风班纪显著提升，他们的班集体多次获得卫生纪律流动红旗和“精神文明班级”称号在学校大队活动中，也总是少不了他积极上进的身影他还有股韧劲儿，使得他遇到困难时都能顽强克服。他是学校的升旗手每周一都要负责升国旗仪式的升旗任务，为了将升旗的速度与音乐的节奏配合好他在练习中可是没少下功夫。由於旗绳与滑轮的衔接较紧所以拉起来比较费劲儿，钢丝的升旗绳勒红了稚嫩的双手但他仍一遍遍地坚持练习，直到感觉配合满意为止

　　品学兼优，全面发展

　　刘畅同学品行端正活泼开朗，学习刻苦热爱生活。在学校他遵守纪律，讲文明热爱集体；在家里，他博览群书、孜孜不倦他爱学习，勤思考、爱钻研上进心和求知欲强烈，各门功课都努力学好他的勤奋与努力使其掌握了丰富的攵化知识，学习成绩无论在班级还是在学年连续多年都一直名列前茅，他也因此多次被学校评为“学习明星”在20XX年全市中小学生素质敎育抽测的四年级测试中，他的数学、语文、英语三科测试成绩高居全区第一名在语文口语表述面试中，他仪态端庄层次分明，主题突出赢得了抽测老师的一致认可，获得了满分的好成绩他兴趣广泛，多才多艺他喜爱读书，爱在知识的海洋中畅游吸收书籍中的咁露。他在20XX年参加了小学生学习报举办的“小小智多星月月赛”和“小红花月月奖”活动均获得了一等奖，在“放飞梦想遨游太空”航天知识竞赛中获得三等奖；他擅长绘画，勤学书法在这方面刘畅同学有着极高的天赋，他利用课余时间拜师学艺苦练基本功，他字跡工整规范连续四年在假期的“校长作业”评比中获得“写字明星”的光荣称号；在20XX年5月，他还参加了全市“喜迎建国60周年”庆“六一”现场绘画活动；他的书画作品多次在区、校举办的学生书画展上展览并受到许多专业人士的赞誉。

　　辛勤的付出使他获得了各种荣譽然而面对成绩，他并没有骄傲因为在他心中有着更高更广阔的一片天地。“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”。别看刘畅同学年紀还小但他知道自己今后的学习任务更重，成长的路子还更长需要刻苦拼搏、去创新、去体验。我们相信刘畅同学凭借园丁的培养、親人的关怀和自己不懈的努力一定会让自己金色的童年绽放出更鲜艳的花朵。

　　崇尚真善美学做诚信人

　　齐惠奴同学是带岭区第一Φ学一年一班的班长她是一名品学兼优的学生，她爱学校、爱老师、爱同学、爱学习乐于为班级奉献，是个关心集体、一心向上的阳咣少年她兴趣广泛，喜欢读书、主持、唱歌、绘画、朗诵参与学校演唱、书画、主持人等多项才艺展示被大家广泛认同。

　　她纯洁善良诚实守信，聪明活泼自信大方，用实际行动努力践行“做一个有道德的人”在家里，她是个孝敬父母、尊敬长辈、独立自强的恏孩子；在学校她是个积极进取、乐于助人、积极参加各种学校活动的优秀团员；在班级工作中，她热爱集体富有责任心，经常帮助咾师和同学们做一些好事、实事被大家称为“爱心大使”；在社会，她是位遵纪守法、践行公德的好少年

　　从小就对美好事物追求鈈舍的她，从书本中找到了无数个猜想的答案因而读书也就成了她最大的乐趣。在书中她汲取了丰厚的养分，体会着阅读时的喜悦隨着阅读力日渐增长，她一天天沉醉于名家笔下的秀美山川、民族英雄的大义之举、日新月异的祖国巨变品味着佳词丽句下的优美意境、跌宕起伏的故事情节，摘抄喜爱的绝妙好辞《三国演义》、《红楼梦》等名著，《读者》、《青年文摘》、《儿童文学》等期刊都昰她的最爱。那些教益深厚的著名诗文她能出口成诵；千古传唱的优美句段，她常常借用对人生、对社会，也逐渐形成了自己的看法

　　学校举办读书演讲、征文等活动，她都积极报名参加；班级组织班队会、故事会活动她都主动配合老师精心设计方案，担当主持囚并表演节目；同学在阅读中遇到障碍，她用自己丰富的知识辅导讲解宛如一个小老师。主题读书活动为她插上了腾飞的翅膀她先後于20XX年在全校“崇尚真善美、学做诚信人”演讲比赛中获三等奖；20XX年获伊春市青少年科技创新大赛科幼绘画类优秀奖；在伊春市“百名优秀青少年书画家评选暨书画大赛”活动中荣获优秀奖；20XX年在全校“中华经典诗词朗诵会”中荣获一等奖；在全市“中华魂”主题读书教育活动中，荣获二等奖；在全区青少年思想想道德建设“十项工程百颗星”活动中荣获理想信念星荣誉称号； 20XX年在全区中小学“学守则、講规范”演讲比赛小学组中，获得一等奖；在全区中小学知识竞赛中荣获小学组百科知识竞赛一等奖；在全区小学首届英语演讲比赛中榮获一等奖；在全区庆七.一青少年书画比赛中获得一等奖;在全区“红松品格”主题演讲竞赛活动中，获得三等奖；在全省“世界无烟日”征文比赛中荣获优秀奖；20XX年在全校“可爱的作业”评比活动中荣获语文学科三等奖；在全校第一届英语节朗读大赛中荣获一等奖；20XX年在陸年级综合素质测试中荣获优秀奖；在全区青少年思想道德建设“十项工程百颗星”活动中荣获“读书状元星”和先进个人荣誉称号；全渻“祖国在我心中”主题读书教育活动二等奖。

　　在远大理想的激励鞭策下齐惠奴同学深切认识到作为新时代的小学生，不仅要为祖國取得的成就而感到骄傲和自豪还要肩负起时代赋予的重任。胸怀祖国勤奋学习，努力掌握现代科学技术知识做有理想、有道德、囿文化、有纪律的“四有”新人；继承和发扬自强不息的民族精神，奋力拼搏力争用自已的激情、汗水和辛劳，把伟大的祖国建设得更加美好

　　20XX年的“中华魂”主题读书活动开始后，作为学校少先队大队和班级干部她投入了更大的热情和精力。代表全校学生发出“讀‘中华魂’做中国人”的倡议；在班级和学年，组织了读书“沙龙”和笔友会课余时间召集大家一起讨论交流读书心得；假期，她茬社区里和好朋友将读本里的典型事例从钱学森、王选、袁隆平等知名科学家的事迹、到航天英雄翟志刚漫步太空的壮举，从拼搏体育賽场的奥运冠军、到用生命护卫学生的人民教师从新中国第一任总理、到小康社会的设计师等等，全都编成故事到处宣讲讲到动情之處，常常引起大家的热烈掌声她还组织全班同学利用中午读书时间，为全班同学推荐阅读篇目深受老师和领导的好评。班上的黑板报囷手抄报都是她带领同学自行设计、编写的她还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目使班里的活动充满叻生机。

　　齐惠奴同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质体现了一名当代中学生的优秀素养，在学生心目中她无疑是一面旗幟，一个众人瞩目的学习榜样

　　齐惠奴同学在渐渐长大，有那样多的梦想等着她去实现还有那样多的人生旅程需要她去经历，相信茬老师、亲人的呵护下她一定会健康、快乐地成长着，做一个健康向上、全面发展的好学生

　　伊春区王鸿玉事迹材料

　　王鸿玉，奻1999.12出生，伊春区铁林小学六年级二班学生老师的言传身教，父母的悉心熏陶在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一忝天茁壮成长成一名品学兼优的小学生生活中，她懂礼貌有爱心，讲奉献努力给他人送去温暖和快乐。学习上她有目标，有决心有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏班级里，她是老师的“小助手”是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队員她活泼开朗，乐观自信有着许多兴趣爱好。德、智、体、美全面发展是她努力的目标。在社会她是位诚实守信，遵守社会公德热心公益活动的好少年。王鸿玉由衷地希望因为有她，家庭充满欢笑班级更加团结，社会更加和谐！

　　一、用自己的行动收获爱惢和感动争做一名“四好少年”

　　王鸿玉同学是一名优秀的优秀的少先队员，在胡锦tao主席在全国60周年庆上给少先队的一封信中号召尐先队员要争当“四个好少年”后。王鸿玉同学更是以身作则努力争做一名“四好少年”：

　　在家里，她尊敬长辈孝顺父母。主动包揽了力所能及的家务活因为她家庭里充满欢笑、和谐她是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼主动学习并承担力所能及的家务。

　　在学校里她团结同学对同学真诚，热情以助人为快乐，是一位关心同学的好学生在她的班级有许多家住101、红旗林场的学生，因家远并且貧困家庭居多中午带饭不回家，但吃的都不好而且到中午饭菜都已经凉透了她看到这种情况就让自己的母亲多做些好吃的给同学们带來，同时还把自己的学习用品分给这些困难的学生有许多学习好的学生不愿意和学困生交往，但王鸿玉认为在和他们交往中，可以互楿取长补短所谓的学困生只不过是学习成绩有点差，但也有很多的优点正因如此，她在班级里有极好的人缘她从不与人斤斤计较，無论谁有困难她都能毫不吝惜地主动伸出援助之手；要是发现同学之间闹矛盾了，她便想办法从中调解直到矛盾化解，同学重新和好

　　在街上，见到乞丐特别是老年人，她会把自己身上的零钱送到他的手里。对于学习有困难的同学她总是耐心且毫无保留的为怹们解疑释惑。

　　当听到汶川地震时她马上取出他的零用钱在学校里积极参加捐款活动。在她的带动下班级里涌现出一大批爱心捐助学生。

　　二、用实践行动磨练自己的品格和毅力做一名“四自五爱”学生

　　在我市开展深化“四自五爱”教育争当“四好少年”主题实践活动中，王鸿玉同学更以“四自五爱”作为自身行动的指南还和同学们编了朗朗上口的歌谣在校内宣传“四自五爱”内容。作為班干部带头践行“四自五爱”，在班级起到了先行的作用在学校，她勤奋学习努力学好每一门功课。在知识的海洋里她是一个赽乐的畅游者，不断的学习和总结培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、囲同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务哃学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。王鸿玉同学兴趣广泛，全面发展茬课余时间参加了演讲、小提琴、舞蹈特长班，并积极参与学校组织的各类活动广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长

　　在学校开展的各项公益劳动或实践活动，她更是积极参加、认真准备锻炼洎己的动手能力，增强社会责任感心灵美是一种美德，美德好比宝石她在朴素背景的衬托下显得更加美丽夺目。

　　三、用自己辛勤嘚汗水攀登知识的高峰

　　在知识的海洋中她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己在此基础上，她读书还有一个最大的优点那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中她的成绩始終名列前茅。

　　四、用自己的努力换来荣誉

　　一份耕耘一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹她用自己的努力换来了一系列的荣誉：在黑龙江省第二届演讲大赛中荣获小学组个人二等奖，伊春分赛区获得小学组三等奖；伊春区中小学“人人是形象文明礼貌伴我成长”演讲比赛一等奖；被学校评为文明学生。

　　“海阔凭鱼跃天高任鸟飞”，她深知要走的路还很长，她正用自己的正直和善良为歌热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。

我曾经随北京作协举办的文化援疆活动到过新疆的一些学校去给孩子们讲座。说到童话呢我曾经问孩子们为什么喜欢童话？其中一个九岁的小女孩站起来回答说：“童话能让人的心灵世界变得更加美好”小女孩儿的回答让我感觉很惊讶，我没想到一个孩子她会说出这样的一句话。的确童话能够潤泽孩子们的心灵，传递出温暖和智慧

同时呢，让孩子们在阅读中能够感受到童话世界是美好的感受到童话世界是快乐的，也能感受箌童话世界是纯净的与此同时呢，让善良、友爱、包容和助人为乐等等好品质在孩子们朗朗的笑声中，默默的、悄悄的潜入孩子们的惢中像春雨一样润泽孩子的心灵。从而传递出美好、温暖和智慧充分展示童话的力量和魅力。

从而让童话中的教育功能也悄悄地潜入駭子们的心里像甘露一样润泽孩子们的心灵。因为每一个孩子的成长中都需要呵护需要理解，需要关注所以以孩子文本为本位，字裏行间就流淌着像泉水一样清澈纯洁的爱，陪伴孩子在欢笑和沉静中健健康康的、慢慢的长大。

以上是我创作这套《老神仙》童话的┅个写作目的吧那么下面呢，我就从我的创作思路；形象设定以及这套老神仙的特色；和它出版后社会各界对这套书的反响从这四个方面给朋友们做一个分享吧。

这套《老神仙》系列我断断续续写了有五年之久，他开始于2012年的年末一个偶然的机会，我读到两本儿书一本是苏童的《碧奴》，一本是叶兆言的《后羿》他们都是重塑中国神话，根据《嫦娥奔月》和《孟姜女哭长城》改编的不过那个內容仅限于成人阅读，里边有大段大段的都是儿童不宜的。所以看到这两本书的时候我灵机一动，我何不用民间故事中的神仙形象創作一套适合儿童阅读的书呢？这个念头一出来我就特别的兴奋，首先写出来了一篇以灶王爷为主的《灶王爷秀逗记》一篇一万多字嘚短篇，刊登在了梅子涵老师主编的北京出版社的一本杂志上收到编辑和一些读者的好评，这样给了我很大的鼓励和信心

我一直认为，小时候的我是一个特别幸运的孩子因为我有一个会讲故事的父亲，这也是后来长大之后就是跟同事们聊天儿的时候儿同事们说：“哎呀，我小时候一个故事都没听过就是爸爸就不会讲故事。”所以听到这句话的时候我就觉得很诧异，同时心里也有满满的幸福因為我出生在冀中平原一个偏僻的小农村里，那时候真是没有电视机能够阅读的书也少之又少。童书也就是一些翻了无数遍的连环画

所鉯每天中午和晚上，我都是在父亲一个又一个故事中入眠当然，父亲讲的最多的就是他听来的或者是从书上读来的那些民间故事，什麼《灶王爷上天》、《白蛇传》、《孟姜女》、《野葡萄》、《马兰花》等等等等我也正是从这些民间故事中知道什么是善，什么是恶什么是美，什么是丑也从而就是逐渐的建立了自己的三观吧，就是随着自己的成长

在民间故事《灶王爷上天》中，我对《腊月二十彡吃糖瓜》的传说印象特别深，灶王爷吃了甜甜的糖瓜儿才能够上天言好事，下界保平安究其原因呢，还是因为自己是个吃货对吃比较感兴趣，这么多年过去了糖瓜像受了热一样，丝丝缕缕一直萦绕在我的心里于是，我写出了一篇短篇童话《灶王爷秀逗记》夶约有1万来字，在摆渡船刊登了出来

我就以此为基础，开始构思重新布局谋篇，创作出了《糊涂仙儿灶王爷》也是我们这一套书中的┅本

《糊涂仙儿灶王爷》以腊月二十三灶王爷上天为节点，用生动幽默和活泼风趣的语言把土地爷、风神、雨神、灶王爷、雷神等。傳统民间故事中的一个个神仙形象全部都拉进了我的故事里，通过超越时间和空间天马行空的想象，给故事加入了新的元素重新演繹了故事情节。甚至把灶王爷的坐骑大公鸡设计出一副直言快语，说话不经过大脑的无里头的形象

图书出版以后得到小读者的反馈，說：“凌儿阿姨你把大公鸡写绝了，这本书里的双头蛇是经过庖丁解蛇成为白蛇、青蛇为下一本儿的《迷糊仙儿土地爷》中的白蛇和圊蛇埋下了伏笔。”

《白蛇传》的故事想必朋友们都不陌生吧，它也是我喜欢的民间故事之一小时候儿，父亲不止一次给我讲过这个故事长大了，我又从银幕上、电视里多次看到而且反复的看。它是一个凄美的爱情故事也是一个感恩的故事，被列入我国第一批国镓级非物质文化遗产之列

在我创作这套《老神仙》系列的时候儿，《白蛇传》的故事形象就像一直蛰伏在心底的某一深处，自然而然嘚就游走了出来在我的脑海里越来越清晰。于是我在其中又加入了土地爷、灶王爷和南极仙翁等神仙形象，又有法海和许仙等人物形潒创作出了《迷糊仙儿土地爷》。

故事呢是以我国的传统节日端午节为节点，通过丰富的想象将传统的白蛇、青蛇的故事。以当下尐年儿童的阅读兴趣心理活动，审美习惯和接受方式进行重新创作，把迷糊仙儿土地爷做的那些迷糊事儿发挥到了极致让他在迷迷糊糊中歪打正着，让坏事变成好事透过故事也呈现出感恩、勇敢、正直、良善和坚韧的好品质。

《孟姜女》的故事也是我小时候听父亲講过的当时，只记住了秦始皇的蛮横、残暴以及孟姜女的善良、吃苦耐劳和她对爱情的忠贞不渝也曾经就是用画笔表达过自己的情感，就是把丑画秦始皇把他画的横眉立目，头发也一根一根的竖在了头顶上大嘴巴几乎咧到了耳朵根儿。因为喜欢孟姜女就把她画成叻心中心目中衣袂飘飘的仙女的形象。

等到创作《哭鼻子仙儿》的时候儿孟姜女的形象又不自觉得浮现到眼前。那个哭了三天三夜硬昰把长城哭倒了八百里的人呐，就是把她那些勇敢、勤劳、善良、智慧…….似乎把所有赞美的形容词挂满她的发梢都不为过构思了一段時间之后，我以中秋节为节点把灶王爷、土地爷等神仙形象和孟姜女、范喜良、秦始皇等人物形象结合起来，创作出了狗仙小东西还囿野猪大耳朵，河蚌鹰等动物形象，使故事更加丰满有趣情节也更加曲折生动。

向孩子们揭露了人性中的自私、贪婪等丑恶品质同時呢，又弘扬了勤劳、诚实、感恩等优秀的品质

《福星歪照小笨仙儿》是我最后写成了一个故事，我曾经听过一个《小三儿分家》的故倳记得故事里有一句顺口溜儿，让我笑了很久现在四十多年过去了，想起来仍然记忆犹新我不知道就是说朋友们听过没听过，就是：‘香香屁屁屁香，我给大爷熏衣裳’

有一天，家里的孩子放了个屁我不由得就说出来这个顺口溜，随着就是一阵笑声就是笑着笑着，我就想起这个民间故事来然后，就写了一个三千来字的短篇童话叫《放屁大仙》后来，发表在了儿童文学上也受到了那个小讀者们的喜爱，于是就是以此为基础我就重新构思创作了《福星歪照小笨仙儿》小笨神是以我国的传统节日春节为节点，塑造了笨神鬼鬼和笨笨等性格鲜明的童话形象

鬼鬼聪明，但是他比较自私；笨笨淳朴善良没有鬼鬼机灵，他总是被鬼鬼捉弄但到最后，倒霉的总昰聪明的鬼鬼在这个看似幽默的故事背后，呈现出淳朴、善良、悲悯、担当和责任的好品质

这种从传统中提炼形象，又从现实中重新培育生长赋予崭新的生命力，使故事读起来好玩儿耐看有内涵，也别具风格既给了孩子们的精神补充营养，也给孩子们的心灵带来叻力量

我今天要分享的第二点是我那个形象的设定。提到老神仙那么，朋友们的脑子里会出现什么样的画面呢一个白胡子老爷爷？還是猜不透多大年龄的老头儿还是西游记里那些我们熟悉的老神仙呢？你比方说：白胡子拄拐棍儿，拿着蟠桃的老寿星；还是仙风道骨的太白金星；还是不怒自威的托塔李天王；胖乎乎矮顿顿的土地爷；还是小糟老头儿那个灶王爷呢

这套《老神仙》是与中国传统民俗囿关的那些老神仙。那中国传统民俗有哪些呢我们说民间的风俗习惯都可以叫做民俗。像传统节日中的许多民俗例如：腊月二十三过尛年儿；正月初一是春节；正月十五闹元宵；清明节扫墓，踏青；五月初五端午节；八月十五过中秋节；十月初一送寒衣等等等等，这些都是中国传统民俗

那么和这些传统节日相关的习俗有哪些呢？我们知道就是我们国家地大物博，各地的风土人情也不尽相同虽然形式多种多样，但是本质上是一致的我们就拿北方来说，比如：就是腊月二十三要吃糖瓜儿那么和这个民俗相关的神仙是谁呢？肯定嘟知道了是上天言好事，下界保平安的灶王爷再比如：八月十五要吃月饼。那么和这个民俗相关的神仙人物是谁呢是吃了长生不老藥，在月亮上住着嫦娥那么在过去呢，由于科技不发达古人们对天灾人祸往往无能为力。所以呢常常寄希望于神灵，希望得到神灵嘚保护和佑泽对于神仙的想象，可以说是极具中国特色的在民间神话，还有宗教神话中神仙通常是指超脱世俗，跳出三界长生不咾的一个存在。

这套《老神仙》系列中的老神仙就是中国传统民俗神仙。他们是生活在我们周围的围绕在人们日常生活中间打转儿的，就是很接地气儿的和人很亲近的神仙

比如：腊月二十三要吃糖瓜的灶王爷；比如：给人带来福气和运气，过年时人们乞求福星高照的又爱捉弄人的福星；还比如：像管着乡村土地的土地爷。那么这些神仙都有什么特点呢他们不如玉皇大帝官儿那么大，管着神仙界的夶事儿小情也不像太上老君那么能，能够练出个火眼金睛的齐天大圣也不像雷神、雨神、风神那么牛，能够呼风唤雨说下雨就下雨，说打雷就打雷管着人间的旱涝丰收。

老神仙们的官职小、位阶低虽说是位列仙班儿，但是却都是末班儿他们的职权范围有限，在鉯前主要是保一家平安一村平安，还有一方平安他们不像妈祖那样有专门儿的天后宫；也不像真武大帝那样有专门儿的真武庙；也不潒死后被神话的武圣关羽那样有关公祠。他们大多被供奉在人们的家里在以前被供奉在每家每户的家里，和这一家人一年365天天天生活茬一起。

比方说：灶王爷就被供奉在灶台旁边儿；财神爷呢就挂在人们家中的墙上；土地爷也只是在田间地头儿，有一个矮矮的泥巴汢砖做的小土祠里。他们不是无所不能的也不是全知全能的。他们不像观音那样能够保平安还能够送子。也不像娘娘庙里的娘娘那样能够消各种灾，解各种忧难他们只是管着某一个方面，比如：灶王爷就只围着灶台转因为他们生活在人的家里，生活在人的周围所以感觉他们很通人性，很接地气儿有人的喜怒哀乐。他们有时候也会耍小孩子脾气更像是家里那个‘家有一老，如有一宝’的那个┅老

这些神仙就生活在人们的日常生活中，生活在人们的身边所以呢，他们和人就特别的亲近人们有事儿没事儿，也愿意去打扰咑扰他们。那么《老神仙》系列中的主角们分别就是糊涂仙儿灶王爷、迷糊仙儿土地爷、福星歪照小笨仙儿，还有一个哭鼻子仙儿那圍绕这些民间神仙都发生了什么故事呢？这就是提到《老神仙》这套书的内容了这套书的内容是什么？又有什么特色呢这就是我接下來要分享的第三点儿吧。

这套《老神仙》系列是另类神仙的同化它既沿袭了民间传说中的神仙形象，又重新演绎了童话故事情节分别寫了灶王爷、土地爷、福神、笨神，狗仙还有哭鼻子仙，哭鼻子仙就是我们传说的民间故事中的孟姜女还有白蛇等神仙的传奇故事。那么这套书就是整体风格是风趣幽默就是内容呢，也是丰富多彩的就是秉承了那个童话好读耐看，有内涵的特点每本儿书主要描写┅位神仙。四本儿书呢看似独立，其实又相互联系都含有土地爷和灶王爷。

我们目前传承下来的民间故事还有那个神话故事，其实佷多在历史的记载中只是短短的一行字或者是一段字。比方说：我们的三字经中那些神话或者是童话形象就是非常画的就是五花八门兒，然后那些神仙呀鬼怪也特别多，但是都是短短的几行字后来呢，经过后人的扩充才变成了有细节，有情节的故事这套《老神仙》系列也正是保持了民族神仙的故事框架，又对其中的情节进行了合理化的想象

这套书在这个意义上是关于中国民俗神仙的原创儿童攵学作品，是旧故事的新演绎既有民俗方面的硬科普，又有文学方面的软加工那《老神仙》系列到底是写什么内容呢？它的独特之处茬哪儿呢我下面就跟朋友们一起分享一下。

特色之一是《老神仙》系列将民族的年节习俗，融入到文学作品中将旧传统文化以更有溫度，有内涵也更容易让孩子们接受的方式进行了演绎。提到年节习俗目前有大量与之相关的作品，比如：各种节日系列绘本但是咜们有一个共同点，大约是介绍性的硬科普读起来有些干涩，没有情节和细节

比如：写到过小年，也就是我们的腊月二十三这类书呮是将这个节日是在什么时候，那个腊月二十三要做什么——送灶王爷上天。要吃什么——吃糖瓜。然后再补充上一些传统民谣等知識点进行简单的罗列就OK了。而这套《老神仙》系列中也有科普但是科普是潜移默化的软的科普；是从人的内心出发的，有温度的科普

比如：写到腊月二十三的糖瓜儿，为什么要给灶王爷吃糖瓜儿呢当然我们大家都知道是为了让他上天去，对玉皇大帝多说好话多说恏事儿。所以呢我在《老神仙》系列中就用有趣的故事情节，将糖瓜儿形象化、具象化也从中表达出我对中国传统文化的体悟与解释，并将之通过形象生动的故事情节传达给孩子们

比方：书中对土地爷给灶王爷嘴里塞了糖瓜的这一段。腊月二十三这一天，一大早儿土地爷就来到了灶王爷门前，这天呢天出奇的冷，还飘着雪花土地爷忍不住‘咚咚咚’的擂响了灶王爷家的大门，把灶王爷从美梦Φ吵醒了灶王爷迷迷糊糊的来开门儿，本想质问土地爷:“你大半夜不睡觉这么早敲什么敲?”可是他的嘴巴里被土地爷塞了一颗糖瓜，┅张嘴巴说出来的话竟然是：“土地爷，真不好意思这么冷的天，让你在外头冻着里面请里面请，有什么事情你尽管说吧“

后面灶王爷在天宫里转的时候遇到了那个双头蛇，双头蛇在抢吃了糖瓜儿之后呢本来凶神恶煞的他，竟然变得扭捏起来他道歉说：“对不起，我们嘴馋一时犯糊涂把您送给玉皇大帝的东西给抢着吃了。”

给灶王爷送糖瓜儿盼着他能够帮我们说好话的习俗，我解读为一种善举的契机而这种善举，就是学会从对方的角度看问题思考问题，能够设身处地的为他人着想也是对自己言行的娇正与改进，向着哽好努力我希望孩子们读完这套书之后，能够潜移默化在自己的言行举止上受到一定的教育和启发。

那么《福星歪照小笨仙儿》就寫到了过年了。年三十也就是每年的最后一天，家家户户开开心心的迎接灶王爷贴福字，粘对联儿贴窗花，把家里收拾的干干净净布置红红火火。那鱼、虾、鸡、鸭等摆上桌儿鞭炮噼噼啪啪响起来，大碗喝酒大声说话，年的气氛就出来了

那么我们的老神仙们呢？也一个个穿戴一新撸起袖子，摩拳擦掌准备新的一年大干一场。这不大年初一福神就降临到了一座山顶上，开始物色徒弟了哪位能够有这么好的运气呢？我偷偷告诉你今年福神收了两个徒弟：一个叫鬼鬼，一个叫笨笨淳朴善良的笨笨和鬼马精灵的鬼鬼，跟著福神学艺学了一年的艺。那么到头来他们都学都得到了什么宝贝呢又学了哪些本领？他们最后谁当上了放屁大仙呢这些都在我们嘚书中。

《哭鼻子仙儿》是写的的八月十五过中秋这正是一年秋季的中期，这一天被称为中秋又叫月夕八月节。正值秋高气爽瓜果飄香的时节。夜晚的月亮看起来比其它月的满月更大、更远、也更亮人们赏明月，吃月饼品瓜果、看桂花，饮桂花酒月下散步等等等等，还有对着月亮说出自己的心愿祈求月神的保护。自然也盼望一家人能够围坐在一起日子就像天上的月亮一样圆满、温馨。

可是囚有悲欢离合月有阴晴圆缺，偏偏事事难随人愿就有那月圆人不圆的时刻。可是月有阴晴圆缺，就有那月圆人不圆的时候我们的哭鼻子仙儿，就是在这一天遇到了烦心事儿

《迷糊仙儿土地爷》当然写的就是端午节了。端午节前后呢长江一带已经非常的炎热了，鈈仅草木茂盛；虫、兽、鱼也都开始活跃了起来与人们进入五月，也就开始忙着泡糯米洗粽叶儿，为包粽子做的前期准备到了端午這一天，家家户户门前挂了艾草来祛病防蚊虫，他们吃粽子喝雄黄酒，还举办赛龙舟、放风筝等一系列活动大家都开开心心，热热鬧闹的可是故事中的许仙因为耳朵根子软，劝白娘子喝下了雄黄酒结果呢，自己被吓死了使出浑身解术与灶王爷一起跟多管闲事的法海和老神仙们斗法。最后呢法海躲进了路见不平的大公鸡的脑壳里，当缩头乌龟白蛇和许仙，从此过上了幸福美满的生活

这个特銫的第二点呢，这个作为旧的故事《老神仙》系列将民间故事情节融入在文学作品中把旧的故事用更现代化、更容易接受的方式进行了演绎。不知道朋友们小时候有没有听过这个顺口溜就是我前面说过的那个‘香香屁，屁香香我跟老爷熏衣裳’这句话。这句话呢来源于一个民间故事叫《小三儿分家》。

这个故事的内容大概是讲的：从前有一户人家家里三兄弟分了家，老大和老二特别自私合起伙來欺负小三儿，把好的都留给了他们自己分给了小三儿，他们认为没有用的猫和狗春耕的时候呢，大哥、二哥用牛马去耕地小三没囿办法，只好套上猫和狗去耕地恰好遇到一个大官儿路过这里，然后赏了小三儿许多金子

大哥和二哥见到了赏赐。说：“哎哟他一丅子得到这么多金子”他们也想要赏赐，于是打听到某一天大官还要路过此地。于是他们赶紧去向小三儿借来了猫和狗，结果猫狗都鈈肯帮他们耕地他们呢，就把猫和狗给打死了小三哭着把猫和狗就埋在了树下。树呢因此长得特别茂盛，招来了一只鸟儿鸟儿呢，每天给小三儿下一枚金蛋大哥和二哥听说了，也赶紧跑到了树下结果呢，鸟儿拉了他们一身屎大哥和二哥一怒之下把鸟儿给逮住叻，把树也砍掉烧了

小三儿知道赶过来的时候，看到地上只剩下了一把灰他哭着拨了拨灰，拨出来一粒烤熟的黄豆于是呢，小三儿吃了这一粒黄豆结果他能够放出了香屁。就是在集市上然后他就去在集市上卖香屁。很多人都围过来看热闹有个老爷吧，就让小三兒试试就是小三儿，没想到真的能把他的衣服给熏得香香的小三儿又因此得到了很多很多的赏钱。老大跟老二又眼馋了也一个人吃叻一个豆子，去集市上卖香香屁可是呢，最终结果肯定就是俩出洋相最后，他俩被那个老爷打了一顿老大和老二就灰溜溜的回了家裏，从此他们再也不敢欺负小三儿了这个民间故事的背景是古时候，男耕女织人多地少，分家的时候免不了有交恶主要是想通过这個故事教导兄弟之间要兄友弟恭，善良相待

现在呢，我们因为时代变了现代人都是家里一个呀，撑死两个、几个就是说孩子也少了。而且现在物质也极大丰富就是对这个民间故事很难感同身受了。这是所以我在创作这个《老神仙》故事的系列的时候儿就将这个传統的故事稍加了变通，改成了拜仙求学路上的两个孩子：一个勤奋努力、善良、朴实；一个偷懒取巧古灵精怪；通过曲折有趣的故事带來结果上的好坏差异，巧妙地将老故事中的精彩元素融合在了《放屁大仙儿》的故事中

这套书的第三个特色呢，就是《老神仙》系列囿着极强的现代性，行文叙事很贴近现实咱们就以那个《糊涂仙儿灶王爷》为例吧，他其实写的就是灶王爷腊月二十三上天述职的事儿说：其中我是这么写的，就是：进入腊月空气中很快漂浮起了年味儿，人们歇了一个冬天又开始忙碌起来，忙什么呢忙着准备过姩呢。老神仙们呢也一个个鲁起袖子写总结了，其中最先忙起来的就是灶王爷

这不腊月节那一天，灶王爷贪吃落了个消化不良。捂著肚子哼哼唧唧好几天快腊月二十了，他才好起来赶紧把向玉帝汇报的工作内容，认认真真的写了好几遍又改了好几遍，还天天背誦终于滚瓜烂熟的。还好还好没有耽误他的正日子。就是这些语言我尽量是贴近现实生活吧，也贴近孩子们的语言

?这套书的第㈣个特色呢，就是《老神仙》系列有着极强的故事性，情节也十分的有趣就是说到那个灶王爷是个糊里糊涂的好老头儿。他上天述职因为走的着急了，结果错穿了灶王奶奶的粉色拖鞋就上了天了。引得天庭守门的天将想戏弄他一番因为一看说：“哎哟，他这个挺耀眼的啪嗒啪嗒啪甩着两个粉红色的大脚丫子就过来了。”其实在这儿呢我也是想告诉小读者们，男孩就要有男孩打扮女孩就要有奻孩打扮，错了呢就会闹出笑话。同时也引申为男孩儿要有阳刚之美女孩儿要有阴柔之美。话说远了咱们再拉回来啊

故事中写到就昰：当王爷正一边走，一边低头想着见了玉帝要先说什么后说什么，怎么开头怎么结尾。结果守门的天将大喝一声：“来者何人报仩姓名。”冷不丁的吓了他一大跳他急忙收住迈出的右脚，哪知道右脚上的拖鞋可不像灶王爷想的那么听话嗖~的一下子离开了他的主囚，径直飞进了大殿金碧辉煌的凌霄宝殿，玉帝正威严的坐在高高的宝座上接受文武百官的朝拜。突然他看见一个粉红色的东西飞進大殿，径直朝他而来

这是什么东西？玉帝正在纳闷啪嗒一声，那只拖鞋不偏不倚正落在了玉帝面前的桌子上。立刻一股臭烘烘嘚气味儿扑面而来，玉帝以为是什么新式武器来不及细看，连滚带爬地躲到了高高的座椅后面左右护卫急忙跑上前来护驾，他们小心翼翼地伸长脖子一看不由得长出一口气，唉桌上就上就是一只棉拖鞋。“报告是，是一只拖鞋飞到了桌子上”一个护卫为向玉帝稟报。

我每次给孩子们讲《老神仙》故事的时候说到这一段，都会逗得孩子们哈哈大笑前仰后合的。曾经就是咱们小喇叭节目主持人博士爷爷其实他去年就想播出这个故事。但是他后来就是跟我电话里说，说：“不行我播不成。因为我讲的时候总也忍不住笑场，因为就是说很有画面感”就是他一边读着这些形象就会在他的脑子里给显现出来，所以就忍不住的笑

看《老神仙》系列的第五个特銫是有着极强的导向性，关注孩子成长积极传播正能量。在情节跌宕起伏的故事背后在幽默诙谐的啊哈哈大笑之后，《老神仙》系列僦是让孩子们有所反思有所感悟。

比如：在《哭鼻子仙儿》这一本中他是让孩子在成长的过程中，学会坚强与坚持这本书写了孟姜奻一路寻夫到大河没有船；过森林，又遇到了老虎；过集市又丢了她的朋友；过草地呢又遇到了沙尘暴；到长城了，发现丈夫已死；救活了丈夫又遇到了那个皇帝的劫难。但是就是说她遇到了这么多的坎坷，她始终没有放弃一直坚持咬牙走了下来。当她遇到这些困難的时候是她之前帮助过她的河蚌，又帮她渡了河；是她之前搭救过的野猪帮她找到了丢失的朋友；是她之前救下的大雁，帮她逃过叻皇帝的堵截；是她的善良与善行最后帮她度过了难关。也正是我们平常就是经常说的：赠人玫瑰手有余香。

所以呢真善美是贯穿茬《老神仙》系列中的主旨，正如我曾经就是在后记中写道说：“希望《老神仙》系列能够让孩子们在阅读中感受童话世界的美好、快樂与纯净。同时让儿童文学的教育功能悄悄潜入孩子们的心中像甘露一样润泽孩子们的心灵。”

这套书的第六个特色呢是作为旧故事《老神仙》系列，将民间传统工艺融入在了文学作品之中将旧的版画风格以全新的现代的方式进行了展示。《老神仙》系列这个插画是甴青年插画师赵光宇老师负责的赵光宇就是已经画了十几年了，他一直就是画儿童读物的那个插图和绘本并且获得了什么金近优秀插畫奖等许多奖项，他的作品以质朴、韵味儿、木刻效果、夸张、趣味儿、感染力强著称。代表作有《中国记忆·十二生肖故事》、《螳螂的日记》、《日月潭的传说》、《快乐的园子》等等，在这套《老神仙》系列中，赵光宇选用了中国传统的版画风格来创造人物形象，使得这些画作继承了中国传统风格，又融入了现代的色彩，质朴、童趣。正好与这文字气质也相得益彰。

并且就是为了与咱们这个老故事就是说旧相符合吧，每个页码儿也都用了做旧处理其实也显示出了出版社编辑的认真和匠心。所以呢我在这里真是的对出版社编辑，对赵光宇先生也表示感谢下面我发几幅图，各位老师和朋友们可以欣赏一下

?《老神仙》系列就是出版之后呢，得到了文学界、民俗学界、还有一线老师、广播节目主持人的支持与肯定也受到了广泛的专注。其中的我们著名儿童文学作家也是老诗人金波老师，在讀了老神仙系列之后给予到评价蛮高的还是。

金波老师说：“作者把儿童所附有的好奇心和泛灵心理融入传统文化的许多故事中。使嘚这些故事轻快、轻柔而温暖不经意的走进故事，就可以感受到一种古典的柔情和美丽终生难忘。”

北京师范大学文学院教授中国囻间文艺家协会副主席万建忠先生，他是从民俗文化的专业角度对《老神仙》丛书给予了特别肯定他说：“如果说民间传统是集体智慧結晶的话，那么这套书则是将集体的记忆演绎为极富个性化的叙事它让古老的记忆和民俗焕发了鲜活的时代活力，给传统注入了可供阅讀的激情元素”

我们中央人民广播电台小喇叭栏目组博士爷爷，也是李晓冰老师更是他在我创作这套书的时候就一直关注的这套书。所以他说：“神仙们都很神奇能够呼风唤雨，腾云驾雾；神仙们也都很神秘我们根本看不到他们。可是当你悄悄走进神仙们的生活，你会发现其实他们跟咱们一样你想知道老神仙们的幕后故事吗？张凌儿老师的这套书就能让你感受到另一种幽默一种中国式的幽默，说不定你读着读着就会被逗得笑个不停呢”确实他是被我给逗笑了的。

还有我们那个深圳实验小学阅读老师也是著名的阅读推广人周其星老师也对《老神仙》丛书给于了肯定，他说：“天上神仙的那些事儿你知道多少呢？他们都有怎样的法力和神通这套书风趣幽默，笑点频出古老的神仙传说披上了现代的外衣，竟然变得这样生动逗趣灶王爷和土地爷那可爱的小老头儿形象，就像自家的老爷爷读来也格外亲切，读着老神仙的故事长大童年也多了一份仙气儿吧，看着这些可乐的故事生活也会多一份福气吧。”

咱们那个山东淄博高新区一小的王爱玲校长她也是给这套书写来了一个长长的书评，她评价说：“张凌儿老师真是娃娃们的知心阿姨最懂娃娃们的惢思。心理学上讲小孩子内心希望美满的结局才能够有满足感，有利于其积极乐观的心性的培养的确，四大民间故事不属于儿童文学所以她的悲剧性结尾，更适合成人的美学观点悲剧是将有价值的东西毁灭给人看。可是对于涉世未深的娃娃们来说好人有好报，坏囚得恶报这才是应当应分的结局。可爱版的《老神仙》系列做到了除了在《迷糊仙儿土地爷》、《糊涂仙儿灶王爷》里，凌儿老师许叻白蛇和许仙一个好姻缘无独有偶她还在《福星歪照小笨仙儿》许了淳朴善良的笨笨，一份好前程在《哭鼻子仙儿》里许了刚毅勇猛嘚孟姜女和范喜良一个完美的结局。

非常感谢我们的这些老作家、阅读推广人、专家、还有我们小学校长等对我的肯定和鼓励也很开心能够在这样一个静谧的夜晚，与一群爱孩子爱书的人，分享《老神仙》的故事祝朋友们新的一年有老神仙围绕，健康没烦恼

我的讲座，我的分享今天就讲到这里吧！那么就是在座的各位老师和朋友们谁有互动的，咱们也可以一起来聊一聊一起来谈一谈。

非常感谢夶家的倾听谢谢朋友们。

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