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广东英德一镇府被指贱卖中学地皮开发房地产
南方农村报4月13日报道：榕树枝头传来几声清晰的鸟啼，衬托出校园的安静。广东省英德市原浛洸一中教学楼里空无一人，操场上的杂草已经淹没足踝，只有宣传墙上，稚嫩而杂乱的粉笔字还诉说着从前的热闹。从这个学期开始，浛洸一中已经不复存在。而其地皮，也很快将让位给高耸的商住楼。这是浛洸镇政府的一项重大决策：将一中与二中合并，组建浛洸镇初级中学。一中原址20多亩土地，大部分将被用以开发房地产项目。拆学校搞地产——对上述决策的简单解读，使这个中小学布局调整举措，从一开始便充满争议。强校并入弱校 黄金地被贱卖？浛洸镇坊间传言，一中20余亩地皮已经卖给房产商，总价为450万。许多人认为，原浛洸一中位于镇区黄金地段，实际价值不止这一数字。对于贱卖一说，浛洸镇主管教育的副镇长赖日标称，作为国有土地，原浛洸一中地块还没有出售。目前甚至连土地价值评估等前期工作都没做完，最终拍卖价格“要根据竞标的情况”。虽然镇政府否认原浛洸一中土地已经出售，但种种迹象显示，一位黄姓的本地房产商，已经对该地皮志在必得。原浛洸一中负责人告诉南方农村报记者，该黄姓商人之前找到学校，询问住在学校的老师们是否愿意以每平方米1000元的价格买下位于校门处的宿舍楼。赖日标告诉南方农村报记者，浛洸镇正致力于打造清远市教育强镇，而必要条件便是建设一所市一级中学。为此，浛洸镇决定将浛洸一中与二中合并，组建新的浛洸镇初级中学。同时，原浛洸一中搬迁也被认为是当地优化镇区规划的一项举措。2004年后，浛洸镇分别请中山大学和武汉大学的规划设计院给浛洸镇做发展规划，二者都提出将浛洸一中校址盘活。这次搬迁，便是浛洸镇落实发展规划的具体步骤。赖日标表示，原浛洸一中22亩土地中，有15亩用途被设定为商住楼用地，另外蓬莱寺塔附近的7亩，将用来建设文化公园。历史上浛洸一中的教学质量向来较二中强一些，为何不是二中迁至一中？如此悖于常理的撤并举措，也加深了人们对镇政府撤并一中真正动机的猜疑。对此，赖日标解释说，一中位于镇区，一面是人民路，一面是千年古塔蓬莱寺塔，两面是鱼塘，已经没有发展空间。一中占地面积22亩，学生总数1250人，生均校园面积仅为11.7平方米。而按照市级初中办学标准，生均校园面积须达23平方米。“一中连这个基本的条件都达不到，怎么办学？”而原二中占地68亩，且目前正在征地40亩进行扩建。先合并后扩建 新校“消化不良”沿着一条水泥路，穿越农田和高架铁路，过了浛洸大桥，便是原浛洸二中——现浛洸镇初级中学所在地，距离原浛洸一中大约3公里。4月8日中午时分，浛洸镇初级中学初一学生李华(化名)叫上七八个同班同学，在离学校几百米外的小商店门口玩耍。他们大部分是原浛洸一中的学生，家在镇区。一中搬迁之后，他们不得不选择在新校寄宿。李华说，原一中的有些学生因为嫌这里比较远，便转学到更近的英西中学或者去了英德市区学校，有的就干脆不读书了。原浛洸一中负责人也向记者证实，本学期约有200多原一中学生流失，其中一部分直接辍学。这个数字被浛洸镇初级中学校长李东汉和浛洸镇副镇长赖日标断然否定。“绝对没有辍学现象。”原浛洸一中有学生1250人，原浛洸二中有学生1604人，合并之后，目前浛洸镇初级中学学生总数为2776人，减少学生78人。均为转学，而非辍学。4月8日下午两点，浛洸镇初级中学午休结束的铃声一响，一群女生便提着塑料桶冲到校门口旁的水龙头前，将桶摆成一排。学校门卫告诉南方农村报记者，学生在排队等待热水冲凉。两个学校合并之后，校舍等公共设施并未扩容，因此，排队提水冲凉成为常态。而在初级中学A1教学楼前，不大的坪地上，便有7个班级一起在上体育课。没有操场和草坪，拥挤的人群在一个极小的圈子内绕圈跑步。李东汉校长承认目前初级中学的公共设施还未配备齐全，但表示正在努力解决这个问题。他承诺说，拍卖原一中土地获得的资金，大部分将用以投入教育，“一分不剩”。教师宿舍将拆 押金滞期不退原浛洸一中被撤，波及的不仅仅是学生，还有这里的老师。原校址被拍卖后，42名教师居住十几年的宿舍楼也面临被拆迁的命运。来到新学校之后，原浛洸一中教师王华（化名）的心情一直不好。“100%教师都不同意撤并。”王华们之所以强烈反对原一中搬迁，不仅因为路途变得遥远，更由于教师住房问题无法得到解决。在原浛洸一中，42名教职工居住在位于校门和校园内的两栋宿舍楼里。1990年代中期，原浛洸镇教办在收取每人1万到2.5万元不等的押金后，将宿舍楼免费提供给教职工住宿。在学校搬迁一事板上钉钉之后，镇政府与相关老师召开座谈会，承诺在2009年8月前退还押金，并给予每名老师3000元的一次性补偿，用以在找到新家前临时租房。但是，如今距离镇政府承诺的时间已经过去8个月，仍然不见押金退还，这让王华感觉很纳闷。赖副镇长就此解释说，镇政府经济不宽裕，目前是举债办教育，因此没有及时支付。42名教职工押金共计52.8万元，将从原一中地皮拍卖款中列支，时间也不会太远。当时，原浛洸一中教师们也向镇政府要求在原二中处划拨一块地皮，让教师集资建房，但没有获得允许。于是，许多教师便只好在浛洸镇购买商品房居住。当地商品房均价为每平方米元，买一套三居室的房子需要花费10万元左右。赖日标副镇长认为，浛洸镇初级中学教师目前工资为两千多元，一个月工资便可在浛洸镇买2个平方米的住房，“压力不会很大。”目前，仍有一些教职工坚持住在原浛洸一中宿舍楼，曾生便是其中之一。他家三代人都在原浛洸一中工作，对一中有着深厚的感情，“我肯定不搬，如果他们来硬的，我也来硬的。”（来源：南方农村报）
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中学 小贴士
初一作文教你怎样写？
初一作文要创新，要写自己的东西，要写自己的真实感受，关键要有新颖的观察事物的角度，不要求全面但要有特点。下面英德市英西中学的老师就教大家怎样写好初一作文。
1. 审题确定材料的主次和详略，表现中心思想。
把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些；就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。详略得当，能使文章中心明确，重点突出，结构紧凑。
2.分好段落和层次。根据中心的需要和内容的多少划分段落，把文章的中心有层次地表现出来。要注意一个段落只说明一层意思，不要分得太细。
3.注意过渡和照应。前后相邻的意思之间，要有内在的联系，在相连的地方要彼此衔接，语气贯通，让读者思路能够顺利地从前者过渡到后者前后应衬，首尾呼应。
4.开头和结尾很重要。根据文章的不同而变化开头和结尾。好的开头，新颖生动，引人入胜。结尾的方法或总结全文揭示主旨；好的结尾，余味无穷，发人深思。
英德市英西中学的老师提醒愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
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瑞士读中学的优势解析
　　（）表示:的安全举世闻名，许多世界名流政要、王室都选择瑞士作为孩子的成才培养之地。其寄宿中学相对保守、安全细致、丰富多样，且瑞士的寄宿学校国际化程度是最高的，国际学生比例占88%以上，任何一个国家的学生比例都不超过10%。瑞士拥有德语、法语、语和拉丁罗曼语四种官方语言，在此学习有机会掌握更多语言技能。
　　一、 传统与国际化的结合
　　瑞士位于欧洲中部，受、、意大利文化相互交织的影响，其文化具有多样性，这里是一个传统的欧洲国家，在风气上正派、保守;但同时，瑞士又是一个高度国际化的地方，瑞士人一般都会说英语、意大利语、法语和德语等四五种语言。瑞士的寄宿学校中学生的组成是比较国际化的，在这里没有少数人群和多数人群之分，通常都至少拥有来自50个国家的寄宿生，国际学生比例占88%以上：60%来自欧洲，20%来自美洲，20%来自亚洲与中东国家，没有任何一个国家的学生比例超过10%，其中华语区的学生人数更是保持在个位数。
　　二、 瑞士寄宿制学校校纪严格
　　在日常生活方面，学生被要求适度照料自己的生活起居，培养生活自理能力。各寄宿制学校校纪严格,教学方面，各学院基本保持每4个学生一个老师的比例，老师全部住在校内，给予学生家庭般的呵护。
　　三、 全球化的课程设置
　　这些学校大多提供双语教学，课程有英法双语，英德双语等，具体根据学校所在语言区或提供文凭而不同。毕业后学生可以选择世界各个大学就读，为了方便学生的申请，学校还会提供相应的各国高中文凭考试。其中包括的高中文凭、德国高中文凭、瑞士联邦高中文凭、意大利高中文凭、剑桥中等教育证书、国际文凭，以及诸如SAT、ACT、雅思、托福等考试辅导。
　　四、 无可比拟的强大人脉
　　由于瑞士寄宿中学的昂贵学费、安全私密的教学环境、低调的贵族气质，选择将子女送入这些学校的通常会是各国政要、商界精英、学术精英。这将为这些孩子建立强大的人脉体系，真正为他们的国际性未来打下坚实基础。
　　五、 竞争门槛
　　竞争日益剧烈的留美市场造成美国寄宿学校对于来自中国的申请学生的要求水涨船高，每年中国学生的录取分数要求都在不断刷新。对于初开校门的瑞士学校来说，暂时还是以学生的实际能力和面试效果为主要招生标准，因为瑞士各寄宿学校都配有不同级别的ESL语言课程，所以学校除了对于学生的英语语言水平有个别要求外，目前对于中国学生的招收门槛还是比较灵活的。
　　六、 强大的升学途径
　　瑞士寄宿学校毕业的学生有100%的大学升学率，45%进入，35%进入，其他进入欧洲顶级高校。瑞士毕业的国际学生在申请欧美名校的时候，进入欧洲国际学生的的申请配额，不在中国或者美国本地学生的配额内竞争。
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