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你的(2)是什么意思,看不懂.
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＞＞＞全班同学做一道数学题．做对的有50人，做错的有5人，这道题的错误..
全班同学做一道数学题．做对的有50人，做错的有5人，这道题的错误率是10%．______．（判断对错）
题型：解答题难度：中档来源：不详
50+5=55（人），555×100%≈9.09%；故答案为：×．
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据魔方格专家权威分析，试题“全班同学做一道数学题．做对的有50人，做错的有5人，这道题的错误..”主要考查你对&&百分数的计算，百分数的应用题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
百分数的计算，百分数的应用题
常见的百分数的计算方法：百分数应用题关系式：利息的计算公式：利息=本金×利率×时间。&百分率：例：发芽率=发芽种子数÷试验种子数×100% 利率=利息÷本金×100% 折数=现价÷原价 成数=实际收成÷计划收成 税率=应纳税额÷总收入×100% 利润=售出价-成本，利润率=利润÷成本×100%=（售出价÷成本-1）×100% 折扣=实际售价÷原售价×100%（折扣&1） 浓度问题：溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量；&溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度；&溶液的重量×浓度=溶质的重量；&溶质的重量÷浓度=溶液的重量。
发现相似题
与“全班同学做一道数学题．做对的有50人，做错的有5人，这道题的错误..”考查相似的试题有：
976533942320575874851581229954336判断题！1～5！数学！, 判断题！1～5！数学！
判断题！1～5！数学！
匿名 判断题！1～5！数学！
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1错2对3错4对5对
错对错错错
热心网友
错对错对对如果有不懂的可以追问
错对错对对
热心网友判断（对的打“√”，错的打“×”。）（1）用“四舍五入”法取近似值，保留两位小数约等于4.60的三位小数，最大的是4.599。[]（2）盒子里放着4个球，上面分别写着2，3，5，7。任意摸一球-数学试题及答案
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1、试题题目：判断（对的打“√”，错的打“×”。）（1）用“四舍五入”法取近似值，保留两..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 07:30:00
判断（对的打“√”，错的打“×”。）（1）用“四舍五入”法取近似值，保留两位小数约等于4.60的三位小数，最大的是4.599。[&&&& ]（2）盒子里放着4个球，上面分别写着2，3，5，7。任意摸一球，如果摸到单数小丽胜，摸到双数小华胜。这个规则对小丽有利，她一定能赢。&[&&&& ]（3）车轮的直径一定，车轮的转数和它前进的距离成正比例。&[&&&& ]（4）王师傅生产了110个零件，全部合格，合格率是110%。[&&&& ]（5）棱长是6厘米的正方体，它的体积和表面积相等。[&&&& ]
&&试题来源：期末题
&&试题题型：判断题
&&试题难度：中档
&&适用学段：小学
&&考察重点：正方体的体积
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
（1）×；（2）×；（3）√；（4）×；（5）×
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“判断（对的打“√”，错的打“×”。）（1）用“四舍五入”法取近似值，保留两..”的主要目的是检查您对于考点“小学正方体的体积”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“小学正方体的体积”。
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