今年以来合江县榕山镇聚焦贫困群众需求，针对“农民夜校”培训针对性差、授课方式单一、参与不积极等突出问题利用“三项举措”切实提高“农民夜校”培训的實效性。

突出需求导向解决培训“针对性不强”的问题。精心设置调查问卷要求各村准确摸底村民情况，摸清在家人员、外出人员（含党员、贫困户）人数及具体从业情况特殊困难群众生活现状，技术能人需求意愿按照内容偏好、时间长短、地点选择、讲师类型等類别，进行系统细致的调查摸底建立需求台账，特别是“贫困户需求台账”

突出分类教育，解决培训“方式单一化”的问题推行“1+N”模块化培训方式，“1”是必学内容主要面向所有农民群众开展政策大宣讲；“N”是指多种选学内容，主要按照法律法规、技术技能、時事政治、文化科普、文明新风五类量身设置30个学习模块每个模块配套相关教学资源和师资。采取“夜校+主题党日”“夜校+坝坝论坛”“夜校+网上家园”“夜校+田间课堂”“夜校+送教上门”等方式分类开展灵活多样的教学

突出建好活用，解决培训“参与一阵风”的问题一是注重思想引导，建成凝聚人心的阵地坚持在农民夜校授课中融入“榕山基本镇情、党员党性意识重要性、感恩孝道、扶贫”等四項教育内容，通过“会议集中学、示范带头学、结对帮学、上门送学等模式教育群众跟党走、听党话、念党恩二是注重观念转变，建成攵明新风的摇篮以“四好村”建设工作为抓手，利用微信、QQ等平台分享诚信守法星、创业致富星、孝老爱亲星等“五星”典型案例，囿效改变贫困群众陈规陋习、养成良好卫生习惯三是根据培训需求收集情况，建立培训师资库邀请行业专家授课，增强培训的专业性囷实效性