一个男的，他总是目不转睛地盯着我。有一次我无意和他对视了，然后我就低头了。后来他对我的评价就是感情_百度知道
一个男的，他总是目不转睛地盯着我。有一次我无意和他对视了，然后我就低头了。后来他对我的评价就是感情
个男的，然后我就低头了。后来他对我的评价就是感情细腻。这男的对我这评价啥意思啊？，他总是目不转睛地盯着我。有一次我无意和他对视了
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爱情萌动，用心体会。这个男人在电你。
可以拉出去试水，
提问者评价
太给力了，你的回答完美的解决了我的问题！
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感觉是喜欢你
觉得你很好，很符合他的审美标准，你还是不自信呀。有点小害羞？
一见钟情了，还不是被追上了
为什么这么说呀
无意间的对视 让他以为你也和他一样一直默默关注他
感觉你这个人很细腻
。对你很有感觉啊
意思说我会算卦，知天命
你穿的少呗
你也说是后来嘛！那现在你们啥关系啊？
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3秒自动关闭窗口男生第一次见一个女生就盯着对方的眼睛目不转睛的看，是什么意思？_百度知道
男生第一次见一个女生就盯着对方的眼睛目不转睛的看，是什么意思？
提问者采纳
有两种情况吧！
第一种是一见钟情。
另一种呢？
第二种就是看她很奇怪。
如果那个女生的目光已经撇开了，没看他了，他还盯着她的眼睛看
那明摆着就是第一种了
那女生在台上讲话的时候，还不经意间对他微笑，看她讲话的时候，男生还面带笑容。
你想问我什么
我不是那女的，我看到那男的对另一个女的这么做了，他是不是喜欢她？为什么看见她讲话，脸上会绽放出笑容，而且还在第一次见面就盯着她的眼睛看
是盯着她的眼睛目不转睛的的看的那种
我说了是第一种情况一见钟情。
你不是那个女的难道你是那个男的。
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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可能一见钟情，可能喜欢你，可能看你好看有很多可能
看你神色，看你是不是好女孩，眼神是否涣散，是不是处女
一见钟情，那个女生他觉得眼熟，那女生脸上有什么东西
有的人就这样。要是真喜欢你，就不敢这么看了。
喜欢她呗，觉得她长的好看，要不就是你太奇葩
心理学上这种行为表示好奇
好奇什么？
对女生表示好奇啊，各种好奇
对她有意思啊~
就觉得漂亮，看上了
被对方所吸引
一见钟情吗
那女的很抢眼
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2016年新人教版六年级语文上册期末测试卷和答案
发表于 7&天前
& && & 这套2016年新人教版六年级语文上册期末测试卷和答案免费下载为绿色^圃~中^小学教育^网整理，所有试卷与小学教育部审定新编教材同步，本站试卷供大家免费使用下载打印。
& && & 因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示，需要下载的老师、家长可以到帖子下面（往下拉）下载WORD编辑的DOC附件使用！
& && &试卷内容预览：
成都外国语学校学年度上期期末综合测试（一）
六年级语文试卷
(总分：100分)
题&&号& & & & 第一题& & & & 第二题& & & & 第三题& & & & 第四题& & & & 第五题& & & & 总分& & & & 总分人
得&&分& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
评分人& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
第一题：书写（2分）
要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹工整。④行款正确。
第二题：字词（19分）
（一）读拼音，写词语。（3分）
dé ɡā& && && &o wànɡ zhònɡ& &&&jìnɡ&&mì& && &&&nínɡ zhònɡ
(& && && && & )& && &（& && & ）& &&&（& && & ）
jiā&&o zhào bù ā& &n& && & bào qiàn& && && &táo& &zuì
（& && && && &）& &&&（& && & ）& &&&（& && &&&）
（二）读句子，看声母，填上合适的词语。(7分)
他______（y r）辞去了城里舒适的工作，到偏远的山村去当了一名小学教师。山村的条件十分_____（j k），但他从未后悔过。他常常___&&_（m l）自己，要坚定不移地朝着认定的人生_____（m b）奋进，要使山村的孩子学好文化知识，走出大山。每当______（l l）的国歌奏响，他就_____（ch d）忘掉了疲劳，忘掉了困难，和孩子们一起开始了一天快乐而充实的学习生活。在山村孩子们的眼中，他是世界上最有学问、最可爱、最有_____（m l）的老师。
（三）给带点的字、词选择恰当的意思。（填序号）（5分）
1. 讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美。
祭器很讲究（& &） 讲究卫生（& & ） 这里的技术是大有讲究的（& & ）
2. 故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡。
&&变故（& & ）& & 病故（& & ）&&沾亲带故（& & ） 故乡（& & ）
3. 之：①往；②的；③代词，代替人或事物。
&&钟子期必得之（& &）&&赤子之心（& & ）& & 送孟浩然之广陵（& & ）
（四）将正确答案的序号填在题后的括号里。（4分）
1.词语搭配全部正确的一组是(& && &)。
A. 津津乐道地讲&&自言自语地说& &目不转睛地张望
B. 观察得仔细& & 回答得流利& &&&讲解得透彻
C. 发现问题& &发生火箭& & 发动群众& & 发表意见
2.下面句中不是比喻句的是(& && &)
A. 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽可亲。
B. 大漠沙如雪，燕山月似钩。
C. 前面长头发阿姨好像是你的妈妈。
第三题：句子（19分）
（一）下面每组中两句话的意思相同的打“√”，不同的打“×”。(5分)
1. 妈妈早上叫我早点起床。&&妈妈叫我早上早点起床。(& && &)
2. 我差一点儿摔倒。&&我差一点儿没摔倒。& & (& && & )
3. 这难道是个奇迹？& && & 这是个奇迹。& & (& && &&&)
4. 美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。谁也不能否认美丽的小兴安岭不是一座巨大的宝库。& &(& &&&)
5. 回国时，美国小朋友把红领巾给我系上了。& &回国时，红领巾被美国小朋友给我系上了。&&(& & )
（二）仿写。（2分）
你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？
&&（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。）
（三）根据课文内容填空。（12分）
1. 默写《天净沙o秋》：& && && && && && &，& && && && && && &，& && && &
& && && && && && &。青山绿水，& && && && && && &。（2分）
2.子期死，伯牙谓& && && & ，乃& && &&&，终身& && & 。（3分）
3.鲁迅原名& && && &。他一生创作了许多作品，作品集有《& && &&&》、《& && && &》等。《少年闰土》节选自他的小说《& && &》。写出一句鲁迅的名言：& && && && && && && && && && && & 。（0.5×4+1=3分）
4. 詹天佑是我国& &&&的爱国工程师。课文从& && &&&、& && && & 、
& && && &三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了& && && && && && && && &&&、
& && && && && && &&&两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说：& && && && && && && && && && && &&&。（0.5×6+1=4分）
第四题：阅读（30分）
（一）阅读《我的伯父鲁迅先生》选段，做题。（12分）
有一天黄昏时候，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。
爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。& &&&
1.选择一个正确答案，填空。（6分）
①在救助黄包车夫以后，伯父脸上“变得那么严肃”，其原因是：（&&）（2分）
A.伯父不愿意回答“我”的问题，对“我”的纠缠不满。
B.伯父在思考着很多重要而严肃的问题：穷人为什么这样穷，天下像车夫这样穷的人该有多少，他们怎样才能过上好日子。
C.伯父可能在想，只有推翻黑暗的旧社会，千千万万的穷苦人才能有好日子过。
D.伯父忧国忧民，同情穷苦人，痛恨不平等的旧社会，他无法控制这种情感。
②文中“车子扔在一边”用“扔”而不用“放”，是因为：（& & ）。（2分）
A.车夫没有文化，行为粗俗。
B.扎了脚伤重，来不及好好放在一边。
C.他的车不值钱，说明旧社会车夫很穷。
D.车子结实。
③选段结尾处 “伯父叹气”的最合理的理解应该是：（& & ）（2分）
A.可怜车夫受伤这么重。
B.悲哀作者的不懂事。
C.希望社会能关注穷人。
D.叹息自己心有余力不足，无法救助所有的穷人。
2. 回答问题。（6分）
①画横线的句子中用了两个“清清楚楚”，说明了什么？（2分）
②读画波浪线的句子。联系上下文，推想一下，此刻伯父想到了什么？（2分）
③读了这个文段，你觉得鲁迅是一个怎样的人？（2分）
（二）阅读《食物“消化时间表”》完成下面的题。（9分）
食物& & & & 消化所用的时间& & & & 例1& & & & 例2
水果& & & & 30分钟—1小时& & & & 西瓜、苹果、桔子& & & & 香蕉时间最长
蔬菜& & & & 15分钟—2小时& & & & 瓜类蔬菜（冬瓜）所需
时间最短& & & & 芋头时间最长
谷物& & & & 1小时30分—3小时& & & & 流质或半流质的谷物食
品时间最短& & & & 发酵食品消化
率最高，达98%
蛋白质& & & & 1小时30分—4小时& & & & 牛奶、豆浆比较容易消化& & & & 牛肉等完全消
化需要4小时
脂肪类& & & & 2—4小时& & & & 植物油比动物油更容易消化& & & & 脂肪与谷物或
蛋白质类食物
共同摄入会延长
后者的消化时间
1.小红下午2点要参加学校举行的运动会，中午吃什么比较合适？（& &）（3分）
A.猪肉、面包、牛肉。& & B.香蕉、牛肉、鸡蛋。
C.芋头、猪肉、豆浆。& & D.苹果、牛奶、面包。
2.小明在睡前有吃点心的习惯，从消化时间看，吃什么比较合适？（&&）（3分）
A.芋子烧牛肉。 B.牛奶配面包。 C.牛肉煮线面。D.猪油煎鸡蛋。
3.小华偏食，爱吃肥肉、香蕉，请给他提些建议。（3分）
（三）阅读《交通事故，14时到18时最易发生》完成下面的题。（9分）
交通事故，14时到18时最易发生
翻看2011年的日历，有一些日子注定要被标成黑色。在这些日子里，因为一场场惨烈的道路交通事故，让许多家庭支离破碎。
据记者统计，2011年，全国发生一次死亡10人以上（含10人）的特大交通事故有25起，共造成410人死亡，平均一起事故死亡16人。超载是引发事故的首要原因，达到56%；14时到18时最容易发生事故，接近一半的事故发生在这个时间段。新 课& &标& &第&&一 网
另据统计，在2001年到2010年这10年里，我国已经有近90万人死于各类道路交通事故。
1.根据短文提示，完成下表。（3分）
时间& & & & 特大交通事故（起）& & & & 死亡人数& & & & 平均每起死亡人数& & & &
2011& & & & & & & & 410& & & & & & & & 56%
2.推想一下“14时到18时最容易发生事故”的原因（建议分点叙述）。（3分）
3.司机叔叔明知超载危险，为什么还要超载？（3分）
第五题：习作（30分）
题目：真没想到
提示：可写一个人或者一个地方的可喜变化；也可以写近期发生的你意想不到的事。提示：不要出现真实的人名和校名。
发表于 7&天前
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发表于 7&天前
参考答案及评分标准
第一题：书写(2分)& &（每个要点0.5分）没有用钢笔书写扣2分（使用了涂改液或贴贴纸扣2分）。
第二题：字词（19分）
（一）读拼音，写词语。（3分）
德高望重& & 静谧& &凝重&&
焦躁不安& & 抱歉& &陶醉&&(每个词语0.5分，有错别字算权错。)
（二）读句子，看声母，填上合适的词语。(7分)
毅然&&艰苦&&勉励&&目标&&嘹亮&&彻底&&魅力
（每空1分，有错别字算全错。）
（三）给带点的字、词选择恰当的意思。（填序号）（5分）
1. ③&&①&&②
2. ①&&⑤&&④&&③
3. ③& &②& &①
& & （每空0.5分。没有填序号共扣0.5分。）
（四）将正确答案的序号填在题后的括号里。（4分）
1.A& &&&2. C
（每小题2分。没有填序号共扣0.5分）
第三题：句子（19分）
（一）下面每组中两句话的意思相同的打“√”，不同的打“×”。(5分)
1. √& && &2. ×& & 3.×& &&&4.×& & 5.√
& & （每小题1分。标识符号错误共扣0.5分）
（二）仿写。（2分）
（2分。其中：用了拟人写法，语意连贯1分。）
（三）根据课文内容填空。（12分）
每个错别字扣0.5分，直到扣完本小题分值为止。
1. （2分）孤村落日残霞&&轻烟老树寒鸦&&一点飞鸿影下&&
白草红叶黄花
2.（3分） 世再无知音&&破琴绝弦&&不复鼓& &（每空1分）
3. （3分）&&周树人&&呐喊&&彷徨&&故乡
& & 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。）（我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。）（时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。）
& &&&（前4空每空0.5分，最后一空1分。）
4. (4分) 杰出&&勘测线路&&开凿隧道&&设计“人”字形线路&&
两端同时向中间凿进的办法&&中部凿井法&&
（言之有理，观点正确即可）
（前6空每空0.5分。最后一空1分。）
第四题：阅读（30分）
（一）阅读《我的伯父鲁迅先生》选段，做题。（12分）
1.选择一个正确答案，填空。（6分）（每小题2分）
①D& & ②B& & ③& &D
2. 回答问题。（6分）
①（2分）其中：①印象深刻1分；②同情穷苦人民1分。
②（2分）其中：① 想车夫1分，& & ② 想自己怎么做1分。
③（2分）其中：①救国救民1分；②为别人想得多1分。
（二）阅读《食物“消化时间表”》完成下面的题。（9分）
1.B（3分）
2.B（3分）
3.（3分）①均衡营养&&②偏食害处多&&③体验饥饿&&④克服不喜欢食物的恐惧感& &（只要合理，每个要点1分，三个要点即可。）
（三）阅读《交通事故，14时到18时最易发生》完成下面的题。（9分）
1.根据短文提示，完成下表。（3分）
& & & & & & & & & & & & & & & & 超载
& & & & 25& & & & & & & & 16& & & &
（每空1分）
&&每个要点1分，答到三个要点即可。①人注意力不集中；②午饭后，正犯困；③上下班高峰期；④疲劳驾驶；⑤超速行驶。
3.（3分）每个要点1分。答到三个要点即可。①节约成本；②多赚钱；③侥幸心理；④安全意识淡漠。
五、（30分）
作文评分意见及分值
类别& & & & 分值& & & & 评分要求
一& & & & 27——30& & & & 符合题意，“变化”或“意想不到的事”内容很具体，感受独特，语句通顺连贯，基本没有错别字，正确使用标点符号，书写工整。
二& & & & 22——26& & & & 符合题意，“变化”或“意想不到的事”内容具体，语句通顺，比较连贯，感情真实，错别字少，使用标点符号基本正确。
三& & & & 18——21& & & & 较符合题意，能围绕“变化”或“意想不到”写，内容较具体，语句较通顺，有错别字，会使用标点符号。
四& & & & 15分以下& & & & 看得出来“变化”或“意想不到”，有内容，语句不够通顺，错别字较多。
注意：1.先判等，再在等内酌情给分。
& && &2.一、二、三等习作均要求想象内容具体。根据想象内容具体和语言的差别判定等级。
3.习作题目2分，如果没有题目在等级之内扣分。
4.10分以下的作文必须谨慎给分。
发表于 前天&14:20
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