想象仿写天窗作文茅盾的文章《天窗》4-7自然段。

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《天窗》阅读训练题及答案
(一方小小的天窗,却给孩子们带来了神奇的想象和智慧的启迪。) 
乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了。
 碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子黑得地洞里似的。
于是乡下人在屋上面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。 
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了:这时候,小小的天窗是惟一的慰藉。 
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想像到这雨、这风、这雷、这电、怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想像锐利起来。 
晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你惟一的慰藉! 
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想像到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,---总之,美丽的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想像中展开。 
啊唷唷!这小小一方的空白是神奇的!它会使你看见了若不是有了它就想不起来的秘密;它会使你想到了若不是有了它就永远不会联想到的种种事件!
 发明这“天窗”的大人们,是应该感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任凭他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!1.试给全文分三层。 2.天窗有什么作用?
3.天窗象征什么? 4.如何理解“发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的”这一句的含义《天窗》答案 1. 一层(1-3)天窗的作用和来由
二层(4-7)天窗是惟一的慰藉
三层(8-9)赞叹神奇的天窗
2. 晴天光线和空气可以进来,雨天或冬天时可挡风雨 3. 象征儿童通往想像世界的窗口
4. 幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活通达的情怀,也表达了作者对“天窗”这一神奇事物的向往。
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最新现代文阅读及答案茅盾的 天窗 说说你对小小天窗是唯一的慰籍的理解大人们为什么要发明天窗?发明这天窗的大人门,是应该感谢的,因为……发明想象的孩子门是更应该感谢的.因为……写下这篇文章的作者是_百度作业帮
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茅盾的 天窗 说说你对小小天窗是唯一的慰籍的理解大人们为什么要发明天窗?发明这天窗的大人门,是应该感谢的,因为……发明想象的孩子门是更应该感谢的.因为……写下这篇文章的作者是应该被感谢的.因为……
因为它带给了孤独的孩子们唯一的慰藉因为……(这个不知道)因为他……懂得孩子们的心(这不是茅盾小时候的样子吗?)当前位置:
时间: 16:7:29
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