我们政治老师给我讲青少年应该怎么样做时教给了我们六个词：理想 学习 创新 实践 责任 成才_百度知道
我们政治老师给我讲青少年应该怎么样做时教给了我们六个词：理想 学习 创新 实践 责任 成才
请问一下这六个词应该怎么组合成句子啊？ 才能答得好啊 山东的。 可以不失分啊
我有更好的答案
诚实守信树品德、励志成才显卓越坚持远大理想,坚持开拓创新责任担当强信念,坚持刻苦学习
能在详细点吗
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出门在外也不愁【答案】??? This is the last year of my junior high school and I am facing a big exam. After graduating from my school, I want to join the NO.1 Middle School to study, which is the best high school in my city. I hear that there are many excellent teachers in that school and the teaching grade is very good there. I think I can study well there. What’s more, NO.1 Middle School is not far from my home. During the last few months, I will make a good plan to study for the final exam, especially English. Although I have a little difficulty in learning English, I will work harder to improve it. And I will practice more to improve my listening ability. I hope I can realize my dream. 【解析】试题分析：这篇作文要求我们以一个初三学生的身份对自己即将毕业，面临中考这一问题来写一篇作文。该题目有点半开放性，材料中给的范围很宽泛。但是我们还是得要注意它给出的提示，因为它给我们规定了书写内容。包括，毕业后选择哪所学校，这所学校的优势在哪里；你学习上的时间如何安排；针对弱势科目采取什么措施等。这些都属于开放性的，同学们要展开想象力，将以上内容用正确的英语表达出来。同时还要注意行文的连贯，表达的流畅。【亮点说明】这篇范文书写内容完整，层次分明，是一篇不错的学生作文。首先作者对自己目前面临的情势做了分析，即将毕业，而且还要参加中考。然后作者写了自己想去的学校，并写出了这所学校的两个优势。接下来作者写了自己最后这段时间的安排，以及针对自己不足的科目，如英语，将会采取什么措施来提高。最后作者表达了自己的愿望。写作时注意了使用句型或短语，以使文章表达流畅，有节奏，如After graduating from my school, I want to join、I hear that there are many excellent teachers in that school and the teaching grade is very good there、Although I have a little difficulty in learning English, I will work harder to improve it等。考点： 开放式作文。 
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中英语
来源：2011届浙江省台州市路桥区八校初三第一次模拟考试英语试卷（带解析）
题型：写作题
健康对于每个人来说都很重要，对于即将面临学业考试的九年级学生来说，充沛的精力和良好的心态是取得好成绩的必备条件。请你结合自身实际说说你是如何保持身体和心理健康的。【小题1】_______________________________________________________________________【小题2】_______________________________________________________________________【小题3】_______________________________________________________________________【小题4】_______________________________________________________________________【小题5】_______________________________________________________________________
科目：初中英语
来源：2014届浙江杭州市初三下学期开学检测英语卷（解析版）
题型：书面表达
九年级学生面临着升学的压力，他们每天有做不完的作业，学校领导为了采取一些有效的措施提高学生的学习效率，让你们调查了解九年级学生的学习状况，你通过调查发现有以下问题：ProblemsReasonsStrategiestoo much homeworknot enough exerciselittle communication among students1.2.---1.2. 请你用英语写一篇发言稿，在班会课上分析这些问题和产生的原因，并提出相应提高学生学习的学习实效，和同学共同探讨。注意：1.发言稿的开头已经为你写好，你只需接着写；????? 2.所写内容必须包括所给问题和你自己的分析；???????? 3.词数：70个左右。 Hello, boys and girls,???? I made a survey about what problems we students of Grade Nine have now.__________________________________________________________________________________________________________________________________________??????????????????????????? _____________________________________________________________________????????????? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
科目：初中英语
来源：学年浙江省湖州市环渚学校九年级中考三模英语试卷（解析版）
题型：书面表达
九年级学生面临着升学的压力。因此，许多学生课间休息时依然在教室里做作业。这样的行为会给学习带来帮助吗？初三（2）的同学们就这个问题进行了热烈的讨论。现在请你以“Is it a proper way to study in the 10-minute break?”为题，根据同学们的讨论结果写一篇短文，并谈谈你的看法。讨论结果如下：
Some students’ ideas
Your ideas
1. save time
2. do more exercises
3.Get rapid（飞快的）progress
1.&开头部分已写好，你只需接着写。开头部分不计入总词数。
2.&所写内容必须包括表格中一些同学的想法和你的至少三个想法。
3.&词数：80左右。
Is it a proper way to study in the
10-minute break?
Recently we have had a discussion about
whether it is a proper way to study in the 10-minute break or not..&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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科目：初中英语
来源：学年浙江省杭州市中考模拟英语试卷
题型：书面表达
1九年级学生面临着升学的压力。因此，许多学生课间休息时依然在教室里做作业。这样的行为会给学习带来帮助吗？初三（2）的同学们就这个问题进行了热烈的讨论。现在请你以“Is it a proper way
to study in the 10-minute break?”为题，根据同学们的讨论结果写一篇短文，并谈谈你的看法。讨论结果如下：
Some students’ ideas
&&&&&&&&&&&&&&
Your ideas
1. save time
2. do more exercises
3.Get rapid（飞快的）progress
1.开头部分已写好，你只需接着写。开头部分不计入总词数。
2.所写内容必须包括表格中一些同学的想法和你的至少三个想法。
3.词数：80左右。
Is it a proper way to study in the 10-minute
break?
Recently we have had a discussion about
whether it is a proper way to study in the 10-minute break or not...&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A在教学中，老师总是不断的要求学生达到他们的理想状态，那我们该如何做才能让学生欣然接受呢？_百度知道
在教学中，老师总是不断的要求学生达到他们的理想状态，那我们该如何做才能让学生欣然接受呢？
提问者采纳
自然心想事成。关键是你要真的为学生考虑，百度就能搜索到这个中华传统文化的公益节目，问题复杂了，你要先要求自己如何教好学生，要求别人是不可能解决好问题的，只考虑一个人的问题，而不是要求学生来配合自己，要求自己。求人不如求自己不知道老师您有没有看过《幸福人生讲座》，要考虑多少个学生，遇到问题，老师和学生的心意相通，学生就听你的话，问题简单了。如果按照圣贤的教诲，只求自己。要求学生，为你考虑，里面分享了如何教学生的经验很多
同感。我想通过大家的讨论，完善我们与学生的沟通，让学生喜欢学习、爱学习。感谢您的回复。
老师是学生的第二位父母，父母给了学生生命，老师给了学生知识和智慧，这是学生的第二生命。把学生当成自己的孩子，多开展感恩，孝道的活动，因为孝是做人的根本，”百善之首“。孝道好比树的根，树有了牢固的根，才会茁壮成长，长出枝，叶，花，果。爱的力量是最伟大的。
提问者评价
谢谢。能和你一起交流我感到很快乐。能加个好友吗？
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调整好心理压力和负担，而不是在抱怨老师的高要求，自己可以独立学习而不受影响，做自己的，跟着老师的步伐，学着享受学习不知道你的上课状况怎样，那你就不要在乎老师的要求，如果很活跃积极的话。如果你的自觉学习性很强，这样的课堂效率会很好的、思路走，这样你就会很开心的学习
谢谢您的回答。我是在反问我们老师应该怎么用自己的行动去感染我们的学生，让他们乐于接受我们为他们提的要求。
理想状态的相关知识
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出门在外也不愁中学生如何写自我评价 100字 方法-中国学网-中国IT综合门户网站
> 中学生如何写自我评价 100字 方法
中学生如何写自我评价 100字 方法
转载 编辑：李强
为了帮助网友解决“中学生如何写自我评价 100字 ”相关的问题，中国学网通过互联网对“中学生如何写自我评价 100字 ”相关的解决方案进行了整理,用户详细问题包括:RT,我想知道:中学生如何写自我评价 100字 方法，具体解决方案如下：解决方案1：如何写自我评价呢？就是把自己的性格、优点、缺点、个性告诉他人，是他人能认识你，对你有初步的了解。
第一段：说自己的人品等方面得到了培养，形成了……的好品质
第二段：学习如何认真，然后取得了怎么样的进步和成绩
第三段：在班级、学校活动如何积极参与及成绩
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
。。。。。。。。。。。。。通过对数据库的索引,我们还为您准备了：问：求一篇初中毕业生对自己初中生活的自我评价。。100左右，复制的不要。。...答：我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动；与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量；爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻...===========================================问：求一篇初中毕业生对自己初中生活的自我评价。。100左右，复制的不要。。...答：年方几何，就读于哪，念几年级。自我认为性格怎么样，好不好相处，爱不爱活动。有什么爱好。喜欢学习么，感觉哪门课学的比较好，觉得那块还有改进的地方。以后要怎么办，更加积极向上，乐观开朗。帮助同学，。，近期有什么计划，帮助老奶奶过马...===========================================问：要求绝对原创。我们毕业要交的。谢谢。答：入学以来、我一直自觉遵守学校规章制度、思想道德品质较为良好、各方面表现良好、具有强烈的集体荣誉感、会自觉维护集体荣誉和利益、工作认真负责。本人思想端正、能吃苦耐劳、一直关心社会发展、关注国家大事、有崇高的理想与伟大的目标、乐于...===========================================问：初中毕业班综合评价里的自我评价怎么写？100字到200字之间 我学习不怎么...答：写的好一点就行了，无所谓的，这个不重要，把自己美化一点就好了，===========================================问：初中毕业班综合评价里的自我评价怎么写？100字到200字之间 我学习不怎么...答：初三是人生一个关键的时刻，也是人生的一个转折点，回首自己在初中度过的日子，虽然不是很刻苦学习，但也不是得过且过，我努力过，但理想与现实相差太远了，上帝从未光顾过我这个无名小卒的心灵，但是我依然没有放弃。我自问，我在初中的学习中...===========================================问：初中毕业班综合评价里的自我评价怎么写？100字到200字之间 我学习不怎么...答：用二八学习法提高成绩快，在快乐中学习，边玩边学习===========================================问：自我评价答：1、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。...===========================================问：初三自我评价100字，请各位大哥们帮帮忙 ， 老师叫我们写的我不会写 。 ...答：在学习上，我刻苦努力，认真听讲，与老师同学交流及时解决课上存在的问题 在生活上，我团结同学，为人友善，擅长与同学沟通交流，对有困难的 同学伸出援助之手 在思想上，我严于律己，一旦有错误及时改正，争做党优秀的接班人。 哥就这么写。===========================================如何写自我评价呢?就是把自己的性格、优点、缺点、个性告诉他人,是他人能认识你,对... 为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很...=========================================== 先介绍自告诉家自缺点【别说太】再说优点【别说太注意要谦虚】提自理想=========================================== 在学习上,我刻苦努力,认真听讲,及时回答老师提出的问题!在道德上,我乐于帮助同学!在交流合作上,我积极与同学沟通,一起讨论问题!在运动健康上,我积极参加体育活动,增强体...===========================================自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,积...===========================================自我综合评价 &&&&&&&&& X(X)班... 学生的。 其实我觉得有些依依不舍,因为我们快毕业,可能会分配到不同的中学去了,如...===========================================通过这段时间的学习,我真正了解到了我自己。我是个普普通通的女生,这段时间以来,经过了多次的考试,我的成绩不算很好,而且我也没有班级取得什么荣誉,不过以后我会刻苦认...===========================================只有100字,那就容易多了!!! 写自我介绍要注意以下几点: 第一:姓名,年龄,出生地; 第二:特长; 第三:爱好; 第四:目的,或者说是应该要完成的学习任务更好! 有这些应该就够...=========================================== 能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。 再+些个人对学期的感受等...===========================================由于你没简单的介绍一下自己的性格,初中还是高中等基本因素,我就给你来一段: 我的性格既不外向也不内向,不同时段不同场合,我给别人的感觉也不一样;我觉得自己的思考能...===========================================从自己的失败中找原因,从成功中累经验,让自己不断向高峰攀登。所以每月的反思记录,读书笔记,教研活动都成了我思考学习的桥梁,在一次次的学习反思中我才能找到自己的弱...===========================================
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可能有帮助谈谈中学生应如何树立个人理想_百度知道
谈谈中学生应如何树立个人理想
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加里宁说：“无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。”什么是理想？理想是人们对未来想要达到的目的、目标或状态的合理的、有依据的现象。如何进行合理的、有依据的想象，以达到目的，常常困扰着中学生。现就中学生应怎样确立自己的理想，略述本人浅见。一、要明确理想的类别1、理想按其内容可分为社会理想和个人理想。社会理想是人们对未来社会制度和社会面貌的预见和希望。个人理想包括每个人的道德理想、学习理想、职业理想、生活理想等。道德理想是对做人的标准和道德境界的向往和追求。即人们对道德人格的向往。学习理想是对学习文化和社会知识的追求。职业理想是指人们对未来工作的向往和追求。生活理想是人们对未来的吃、穿、住、行、爱情、婚姻、家庭等具体目标的追求。社会理想贯穿于其他理想之中，又是每个人全部理想的基础和归宿。中学生应有符合社会发展规律的社会理想。革命家陶铸告诉我们：“无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会的进步，对社会生产力的发展起了促进作用，也就是说，合乎社会发展规律，就是伟大的理想”。同时中学生应有符合社会规范及自身实际的个人理想。理想按奋斗的时间长短可分为长期的远大理想和近期的具体理想，远大理想是指人们在某一方面或各个方面的远大追求，往往需要人们通过较长的时间乃至终生的努力奋斗才能实现。近期理想是人们在当前一段时间内更为明确具体的追求，通过较短时间就能达到的目标。远大理想是近期理想的集合。中学生既要树立远大理想，更要确定近期目标。通过不断奋斗达到一个个近期目标，逐步实现远大理想，犹如“积小流而成江海”。二、要注意理想的特点1、理想具有能动性。理想属于社会意识，是社会存在的反映。它对人生、对社会有着重大的指导和促进作用。理想是社会进步的助推器，是人生航程的指南针；理想是人类发展的动力源泉，是人生奋斗的精神支柱，正如列夫.托匀斯泰所言“理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活”。理想的能动作用对于中学生无疑是至关重要的。2、理想具有可变性。世界在不停地运动，社会在不断地发展，人们的理想不能一成不变，应随着社会历史条件及个人实际活动的广度、深度不同而变化。当理想脱离了社会及自身现实而难以实现。就应当作相应的调整、修正。不要“在一棵树上吊死”。当实现不了这个理想就应有新的理想。3、理想具有稳定性。社会环境和个人条件在一定时期内具有相对的稳定性，所以人们的理想也应维持一定的稳定。有了稳定的理想，才能坚定的追求，毫不动摇地为之奋斗。如果理想处于随时摇摆的装态，它就不成为理想，而是空想、幻想，人们将无所适从。英国著名学者培根曾说：“毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理”。为了既定的理想，就有了前进的方向。三、要切合现实的条件1、确立理想要符合客观条件。客观条件是人们确立理想的外部环境。任何理想都是一定的社会经济关系和其他社会条件的产物，不可能脱离当时的社会现实。中学生确立理想，应与我国当前的社会制度、国家法律、伦理道德、经济水平、家庭条件、学校环境等客观条件相适应。从发展的角度看，可以高于现实，但不能脱离现实，就像列宁所说的那样：“人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想”。2、确立理想要切合主观条件。主观条件是人们确立理想的内在依据。每个人的理想不尽相同，主要是因为各自的条件有别。中学生在确立个人理想时，应切合自身的基础、现状、潜能、兴趣、意志、性格、情感等条件。对自我有比较全面适当的评估，既不妄自尊大，也哗哗糕狙蕹缴革斜宫铆不妄自菲薄，依据自身的条件，确立最适合自我的理想。综合主客观条件，即有了“天时、地利、人和”。只要不懈地努力，生活的理想就能成为理想的生活。居里夫人说得好：“如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇敢直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地”。
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