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浅议大学生英语口语学习中的常见误区与解决方案
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浅议大学生英语口语学习中的常见误区与解决方案：21 世纪是信息化时代，加强国际语言???英语尤其是英语口语能力至关重要，而英语口语训练往往是英语教学中的难点， 许多学习者出现顾此失彼，盲从胡跟，不知所云的现象， 其实我们只要认清口语学习各种误区以及掌握科学的学习方法， 口语学习是完全可以收到事半功倍的效果的。
当代大学生英语学习的现状不容乐观。尤其在口语学习方面，常出现信心不足，中式英文，不知所云等等一系列现象。作为一个从事多年口语教学的一个高校教师， 笔者对于口语学习过程有一定深度的了解把握。当今多数大学生在英语口语学习方面普遍存在四点主要误区并就所列误区提出四步解决方案。 　　1 口语学习中的主要误区 　　1.1 缺乏自信心理恐惧 　　存在自身对英语词汇掌握的不是很多、听力能力不是很好、语法有很多问题搞不清或是说话有方言害说话， 读不快也不敢说，惟恐语法有错导致心理上的畏惧，认为英语是高深莫测的学问， 认为那些说英语高手都是先天遗传语感极强的另类。甚至还有的同学面对老外时还表示&我不敢说， 怕说错了被对方笑话! &。其实问题说的对与错，而是敢与不敢。试想如果一个老外说了蹩脚的中文，你会笑话他吗？同样，外国人也不会笑话你的！我们很多同学无论何时与老外交流总会解释道：&my English isvery poor&& 但是对方都回应道：&no, no, no, your English is very good! & 通过之后的不断的练习中改进，最终说出了一口漂亮的英语。其实能说一口流利的英语的精髓就是&&&&敢说&！ 　　1.2 英语口语=单词+语法 　　每个人学英语都要拼写单词，背诵短语，学习语法这是英语学习的必经阶段。不过大多数同学把英语口语等同于语法、单词。其实就算你背大量的单词，准确的语法使用，口语学习的效果也不一定显著。因为语言学习不是玩语法和文字游戏，更不是搞语言科学研究。人们对语言的学习，首先是语言的声音作用与人的大脑，通过口语的相互交流，达到自然、熟练地掌握这一技能，同时也提高语言文化的学习理解与提高。语言的学习听说能力就会变好。 　　1.3 英语成绩决定口语水平 　　某同学英语都过了六级,口语肯定很好! 其实所谓大学英语四六级只能反应一个人的词汇量而无法反应口语水平。我认识很多人六级考的分数很高，但是照样无法开口说英语，他们忽视了学习语言最根本的作用&&&交流！与老外接触的机会少，很多人会认为我的考试分数越高，英语的交际能力就越强，英语水平就高。实际上大家走上工作岗位以后就会发现这样的反差。高分数不一定代表你的英语好。有些英语过了专业八级的同学，可能一个简单的商务洽谈都无法处理好。 　　1.4 语速越快代表口语越好 　　很多人认为语速越快，代表口语越好。于是就一味的去追求快， 结果临场发挥时不仅中国人听不懂，老外也摸不着头脑。快不代表清晰，快不代表有内容。好的口语，语流应该清晰，有节奏感；讲解应该有内容，有逻辑。这不不是将语速一味加快就可以达到的效果。 　　2 四步解决方案 　　2.1 启篇 　　首先, 需要一本合适的口语教材， 大家不要小看教材的作用。我所在的高校已为学生换过多本教材，均由外教授课, 但几乎没有达到预期效果。原因就在于高估了教师的口语水平，从来没有采用基础性口语教材系统教授，学生接受不了，可怜我们的外教们, 每次问&Any volunteer?&大家都&沉默是金&，最后竟然要点猫咪决定由谁回答! 与&沉默是金&相反, 有人非常敢说, 随便逮个人就乱说一气，说得也挺流利了(语速够快)。但他的口语怎么听怎么别扭。就因为他只会聊天，而从没好好背一下口语书中的地道句型。英语中很多表达都有其固定的方式，绝不是想怎么说就怎么说的。因此想要学好口语，合适口语材料是很有必要的，好的教材要适合不同层次学习者，且应配有磁带、光碟。以便模仿，记忆。 　　其次，练习过程的最主要的方法是依然是模仿，其他都是辅助手段。模仿的第一步是注意听，听的准才能模仿的准。不要还没有听清就急于模仿。在课堂教学的情况下， 注意听教师的发音。注意看教师发音时的口形，口形与发音有直接的关系。而且要让教师和其他同学听自己的发音，请他们评论和帮助纠正。英语语音与汉语语音分属不同的系统， 要注意避免用汉替英的语音。 　　再次，口语教材选定以后,就要反复跟磁带模仿直至能完全背诵。如何检验自己对教材的掌握程度呢? 如何学好英语口语，可把句型的英文遮住, 对着中文说英文, 再把中文遮住，对着英文说中文，能流利做到这两点，就算过了背诵这一关了。 　　2.2 承篇 　　光是模仿发音和记忆教材是远不够的，如何学好英语口语,如何学习英语所以在熟背句型的同时， 还要学会如何把这些句型消化吸收，化为己用。复述就是一个好办法，找一些简单短小的故事来复述。这个过程对有的人会很简单，而有的人就会觉得很难。让他&用自己的话&来复述课文，同样也会老半天憋不出一个字，这时不要硬来，那样只会让其信心受挫，要降低难度。选取那些后面附有问题的文章或课文， 把问题答完也就相当于把课文简要复述出来了。练习一段时间， 逐渐过渡到不须回答问题，但允许看着课文复述；再到不看课文直接用自己的话复述，然后逐渐增加课文难度与长度，限时完成，多遍重复，直到通顺流利为止。当一看完文章就立刻能流利地复述，完成&承&阶段任务了。 　　2.3 转篇 　　经过了上面的准备阶段，就基本可以去张口练习了，在开始练习的初始阶段， 如果没有条件找到一起练习的朋友或是native speaker，在英语角交新朋友，自然从简单的开始: 叫什么名字, 什么专业(工作), 兴趣爱好&&，期间不时插入些&Why&?&或&how interesting! & 一旦开了好头, 接下来就顺利了. 　　还有就是现在在网上全球范围内的各种聊天室甚多， 各种不同水平的中外人士都有机会遇见， 从而使口语练习者无论在任何时间、任何水平阶段都可以找到适合自己的partner.这样练习到了能够基本完成简单交流以后，就需要我们一边背单词，扩大词汇量，一边继续训练口语，以避免上文所说到的，单词量不够影响深层次交流的问题发生。 　　2.4 合篇 　　这一阶段主要是要养成用英语思维的习惯。很多人往往不知从何&思&起。其实很简单：比如说，你要去英语角或上口语课之前，若事先知道话题，就预先在脑子里想一下。或你知道会在那里见到某位朋友，就想一下要跟他聊的话题。当你从英语角或英语班回来后，就回想一下刚才你跟别人的对话，看看自己有什么地方说错了，有那些句子会有更好的表达方式。如何学好英语口语, 如何学习英语今天从别人那里又学会什么新的句型&&.此法同样可以用于打电话. 慢慢习惯这样的思维方式后就可以在脑海中模拟与朋友的对话。 　　3 结语 　　上文概括了学习英语口语中所存在的误区、存在的问题，以及解决方法。英语学习的过程需要学习者对以上四个阶段有深入了解，四环节互相影响， 互相联系， 缺一不可的。学习者需把握好每一环节并且有效的应用到英语口语学习的实践中， 便可以达到事半功倍的效果。但是，无论学习什么，只有策略和技巧是不够的， 还必须有刻苦学习的毅力和恒心只有自己在学习中按照正确的方法持之以恒的进行练习，才会有一个好的收效。切记英语口语学习口语犹如逆水行舟，不进则退。
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英语什么部分最难学···急!我们班要有英语口语考试,题目是“你认为学习英语什么最困难”.要简单的我能看懂的,英文的!口语答题时间大约是两分钟,字数请给够.
英语什么部分最难学···急!我们班要有英语口语考试,题目是“你认为学习英语什么最困难”.要简单的我能看懂的,英文的!口语答题时间大约是两分钟,字数请给够.
the most difficult thing in english is the pronunciation and the meaning...
people cannot understand you if your pronunciation is wrong so for me it is too hard.
and last,the meanings maybe for others it is easy but for me it is too hard it is just like chinese..
just one word it has many meaning and really it is difficult but i know if we do our best it is easy
practice makes perfect.
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Resolved questions我想学一些简单常用的口语?不求太多,一天一句.
比如:你好,我是XX人,我是中国人,很高兴能认识你,请问你叫什么名字?你有几姐妹,你的家庭幸福吗?你有很多要好的朋友,你生活过得好吗?今天天气真好,我们和朋友一起去购物,我想卖件衣服,鞋子和运动器材.我的英文很烂,请问你可以帮我翻译英文吗?
For learning: Base language: Chinese (Mandarin)Category: Uncategorized
Oct 04, 2008
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哈，原来你是中国人呐。
下面是我的一些翻译，希望对你能有帮助：
1、你好！
Hello!
2、我是XX人。
（……这个什么意思？没看懂。）
3、我是中国人。
I'm Chinese.
4、很高兴能认识你。
I'm very glad to know you.
5、请问你叫什么名字？
Would you like to tell me your name?
6、你有几个姐妹/兄弟？
How many sisters/brothers do you have?
7、你的家庭幸福吗？
Do you have a happy family?
（建议不要这么问……无论中外，对这样的隐私问题都不是太公开。）
8、你有很多要好的朋友。
You do have so many closed friends.
9、你生活过得好吗？
How are you doing?
How are your days going?
（上面这两句常用来问候，相当于寒暄“过得怎么样？”）
10、今天天气真好。
It's really a nice day today.
11、我们和朋友一起去购物。
We are going shopping with friends.
（上面这句是说打算去。）
We went shopping with friends.
（上面这句说的是去过了。）
12、我想买/卖件衣服。
I want to buy/sell clothes.
（到底是买还是卖？说清楚了啊。哎，看来你的中文也得注点意。）
（其它的鞋子和运动器材自己查字典替换吧，不要事事依靠。）
Oct 04, 2008
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求翻译：我想学习英语口语是什么意思？
我想学习英语口语
问题补充：
I want to learn spoken English
I want to learn English speaking
I want to study English spoken language
I want to study my oral English
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