我儿子在村中学六年级毕业了，想去县城中学上初中，但学校拖着不给小学毕业证，说毕业证还在县教育局没_百度知道
我儿子在村中学六年级毕业了，想去县城中学上初中，但学校拖着不给小学毕业证，说毕业证还在县教育局没
下来，没有小学毕业证，丰县中学不收，请问该怎么办？7月10县城学校名额已满，急
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没有毕业证可以让学校开证明
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我的孩子初一学生成绩不好,是应该让他重上六年级还是等升初二时在退到初一
孩子是成绩一直不好，还是只是初一时成绩下滑。如果只是下滑，请个家教吧。如果是成绩一直不好，那就上培训学校。留级这件事要非常慎重，对孩子自信心打击很大，处理不好要影响他一生。如果非要从上面的方案中选一个，我个人建议还是退到初一，一来让孩子有危机感，也有缓冲，可能成绩还会提高；二来初中内留级，不会再次面临择校压力。
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应该征求征求他的意见
什么都不要只有傻瓜才让自己的孩子吨级这又不是以前的中考高考是独木桥现在证明了学校教育不是最重要的！一定不能让他回级或者吨级无论他读书在当年级是什么水平让他努力就是了，就是再差也要一个一个年级的读
不用，就让他读下去，也许他初二学生成绩会好，给他找补习，我们班同学生成绩不好的都有补，成绩有所提高，况且我们是初三的。
对的~应该问问孩子的意见，问他喜欢读书吗? 这里指的书 是说语文 数学 英语 科学历史这些! 如果他说不喜欢不感兴趣的说最好不要重读。如果他也想读书，就安排重读吧，要求他重读以后要努力学习，不要垃下知识点，初一成绩不好也许是对初中的教学教育部适应，如果孩子在六年级的成绩水平上还是很稳定的，选择重读的话就让还是多读一年初一吧。希望能帮助到你和你的孩子啦^^
不用叫他留级，买部全科的电子教师啊，可以复习六年级的课程，同时还可同步学习当前的课程啊，回到家也可以继续学习，会给他节省挺多的时间，减轻学习的压力，同时还可提起学习的兴趣。可在网上看看“学织苑”智能教师，带有查漏补漏的功能，再还有“步步高”等。
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出门在外也不愁数学的几何听不懂怎么办?小学六年级之前各科成绩都还好,到了初中不知道为什么上课就想睡觉,现在初二了,刚开始也试过重新认真听,但是几何就是听不懂,为什么?和初一基础有关系么?给一_百度作业帮
数学的几何听不懂怎么办?小学六年级之前各科成绩都还好,到了初中不知道为什么上课就想睡觉,现在初二了,刚开始也试过重新认真听,但是几何就是听不懂,为什么?和初一基础有关系么?给一
数学的几何听不懂怎么办?小学六年级之前各科成绩都还好,到了初中不知道为什么上课就想睡觉,现在初二了,刚开始也试过重新认真听,但是几何就是听不懂,为什么?和初一基础有关系么?给一个好一点学几何的方法
几何最基础的部分是认识线段,角之后就是对顶角,同位角,同旁内角的认识及直线平行的判定.多去理解看练习题.然后就是三角形全等的判定方法的掌握.三角形中角平分线,中垂线定理的掌握.特殊三角形（等边.等腰.直角三角形的性质掌握）学懂这些才能明白后面的四边形问题.按照我给你顺序学.一步一步就会赶上来.阅读下文，回答文后问题。
高科技解决“衣食住行”
在“神舟”五号飞船上，航天员的工作、饮食和睡眠都在轨道舱内进行。那么，航天员在太空的“衣食住行”怎么解决呢?
据了解，航天员身穿的航天服，都是高科技产品，价值不菲。航天服用一种特殊的高强度涤纶做成，重约10公斤，价格相当于一辆豪华轿车。由于我国首次太空旅行没有安排出舱活动，所以只配备了舱内航天服。飞船在轨道飞行时，航天员可以不穿航天服。舱内航天服主要用于救生目的，当飞船座舱发生泄漏、压力突然降低时，航天员穿上它，接通舱内供氧系统，就能确保安全。
飞船上的饭菜也很有中国特色，在太空中，航天员照样可以吃到八宝饭、宫保鸡丁和鱼香肉丝，饭后还可饮用一杯中国式的滋补饮料。航天飞行对食品有着特殊的要求，航天食品要尽可能地重量轻、体积小、营养好、易消化，而且不含残渣。我国的航天食品通常制成一口大小的长方形、球形和方形等，表面涂有一层可食的保护膜，航天员进食时一口一块，既方便简洁，又不会掉屑，可以避免食物碎屑散落在舱内飘浮。航天员一日三餐的食谱由营养学家制定，早、中、晚三餐，三天之内不会重样。而航天员在飞船上饮水有点像婴儿喝奶，是通过压力将储水容器中的水挤入口内。
飞船上的“住”，与在地球上大不相同。飞船上没有床和被子，也没有枕头，只有一个睡袋；航天员将睡袋挂在舱壁上，钻进睡袋拉上拉链就可以睡觉。在“神舟”五号的飞行中，科学家共为航天员安排了两次睡觉时间，一次为三四个小时。为有效处理航天员的便溺物，飞船还设计了专门的收集处理装置，用气流冲刷的办法使便溺物进入储存系统。同时，气体被风机吸入除臭装置，经净化后再送入座舱。
事实上，航天员并不能像驾驶飞机那样驾驶飞船。飞船在轨期间主要由地面依靠预设程序进行控制，航天员只是辅助地面对飞船进行监控、管理和操作。比如，飞船刚入轨时是椭圆形轨道，飞行几圈后要进行变轨，就需要在地面的遥控下变轨。但是，如果飞船自动控制的功能出现故障，航天员就要取代自动控制系统进行人工控制。据了解。“神舟”五号飞船装有52台发动机，能够精确调整飞船飞行姿态和运行轨道。
此次“神舟”五号在太空运行时，离不开先进的通信手段。在飞船返回舱内装有电视摄像头，飞船对图像信息进行压缩后传回地面，地面收到后经过解压缩，即可看到连续而清晰的电视画面。同时，传输通道还可同步传送航天员的话音、身体生理信息以及相关数据。
一一摘自《半月谈》2006年第20期
1、语段的说明对象是&&&&&&&&&& ，说明结构是&&&&&&&&&&&& 。
2、第二段第二句运用了哪种说明方法?有什么作用?
3、“神州”五号飞船装有52台发动机，选段告诉我们它的调整作用有哪两种?
4、航天员是怎样驾驶飞船的?（请用简短的语言回答）
5、航天员是“国宝”，地球上的人怎样才能确认他的健康状况，如何确保他在太空的安全?（请用简短的语言回答）
6、航天员的便溺物是怎样巧妙处理的?
阅读下文，回答文后问题。
　　每次登黄山，都会流连忘返。那云海，那劲松，那奇石，那飞瀑，那山花，那流泉，无一不让人魂牵梦萦。
　　而这次登黄山，使我感慨万千的却是一对雄赳赳的父子。
　　上山途中，父亲对儿子说：“再苦再累也要自己上，我一定不帮你！”奶声奶气的儿子则挺了挺胸：“再苦再累也不许你帮我——咱们说好了的！”
　　也就是在即将登临天都峰顶的那段最困难的攀登途中，我目睹了这对父子的悲壮。
　　先是儿子摔倒了，父亲伸手要扶他，满头大汗的儿子摆摆手，拒绝了。可毕竟摔得挺重，摇摇晃晃地难站稳，父亲又想伸手扶他，但却毅然把那只手收了回来。
　　我怦然心动，我看到了一道风景，一道用父亲的________与儿子的________画就的最美的风景！
　　一步一个脚印，就这么勇敢坚定地向前走。终于，他们登上了天都峰。
　　山很高，白云就在身边飘，仿佛撕下一片就是擦汗的手绢儿。在呼啸的山风中，我为那深刻的父爱肃然起敬。我当然更不会怀疑那个奶声奶气的孩子，他肯定会长成一只真正的鹰。
　　此时此刻，我也明白了一个道理，只有把孩子交给磨难的爸爸，才是真正理智的爸爸。
　　甜美也是一种伤害！这位父亲深谙这个道理。
（1）把“坚毅”“理智”填入文中横线上，顺序应是________、________。
（2）写一个与画线的句子运用修辞手法相同的句子。
（3）摘出文中表达作者心情的三个四字短语________、________、________。
（4）总写全文内容的句子是________。
（5）点明文章主旨的句子是________。
（6）给短文拟一个恰当的标题________。
阅读短文，回答文后问题。
　　①那是一个除却精神，物质极度匮乏的年代。十二块四毛钱，全在这儿了。昏暗的灯光下，妈摊开自己的掌心，怎么数还差十块。　明天——我们就要开学，姐妹仨的学费便成为父母的负担，　大姐那笔不少的开支和她班主任对欠款学生鄙夷的面孔更令全家焦虑万千。
　　②全家人惟一能做的只有等待和希望。爸眉头紧锁，欲言又止，这微妙的举止难逃妈犀利的目光，她紧紧地逼视着爸：有办法吗？
　　③爸终于下了很大的决心：“你还记得年前借给陈家的十块钱吗？说好过完年就还，可是直到现在……”
　　④妈呆楞了片刻，突然直立起身，咬咬牙说：“我带小三子去要！”
　　⑤陈家满目窘迫、凄凉。惟一值钱的恐怕就是那张摇摇欲坠的木板床，一位骨瘦如柴、眼窝深陷的女人头上扎根花布病恹恹地斜躺在上面。看到我们，女人眼里掠过一阵恐惧，男人缩了缩身子，近似卑微怯生生地嗫嚅着：“那十块钱早就该还了，可他妈生下孩子后，病倒了，几口人吃饭，还要看病，实在还不出来，缓一缓行吗？”
　　⑥妈深深地埋下了头，犹豫片刻，还是艰难地吐出：“我们如果有办法，也不要了，可三个娃明天要交学费，再穷不能穷孩子呀！”
　　⑦女人眼里浮着招人怜悯的微光，溢满了忧伤和无助。他们太穷了，妈也真够狠心的，简直是釜底抽薪，我对妈产生了一丝怨恨，甚至寒心：“妈——别要了……”
　　⑧不知什么时候男人不在了。当男人裹着一阵寒风进屋的时候，手里攥着不知如何弄来的十块钱。母亲和我坐了一阵冷板凳，终于捏着钱讪讪地走了。妈一路无言，临近家门时，她沉甸甸地叹了口气。
　　⑨日子一天天滑去，不知怎的，我有点挂念那家人，并深怀内疚，不知他们过得怎样了。
　　⑩一年后的一个傍晚，陈家男人突然亲自上门，并带来一包水果糖，憔悴的脸上露出难得的笑容，男人刚坐下就从怀里掏出十块钱，妈直推搡，埋怨道：“不是说好送你们吗，不用还。”“不，欠钱还钱是天经地义的事，况且孩他妈病已经好了，家里境况已大大改善了。”
　　妈双手颤抖着，无语凝噎。我拉了拉她的衣襟，脸上写满了疑问。
　　后来，妈轻轻地说出了我永生难忘的一段话：“我一个家庭妇女又有什么法子，我只有第二天替你们交了学费后再想法子挣钱，把十块钱给他们送去。看他们那般困难，真不忍心，否则我会一辈子也不心安的。”
　　那一瞬间，我不禁泫然泪下。
　　我终于读懂了一颗熠熠生辉、美丽如金子般的心。
　　那一瞬间，我心中充满了对母亲的敬畏，她为我拉开了认识善良的帷幕，使我终生感念人性的美丽，并埋下一颗仁爱的种子。
1．根据上下文，依次填入第①段中空缺处最恰当的一组关联词语是
A．可是　尤其　　B．可是　而且
C．因为　尤其　　D．因为　而且
2．文中主要写“讨债”，可第①段却是写那个年代，写“我”的家境。这跟写“讨债”有什么关系？试简要分析。
3．第段共两句话。第一句中“妈双手颤抖着，无语凝噎”，这是为什么？第二句中“脸上写满”的“疑问”的具体含义是什么？
4．简要解释第⑧段中“坐了一阵冷板凳”和第段中“她为我拉开了认识善良的帷幕”的含义。?
5．文中母亲有着怎样的性格特点？这些特点是怎样表现出来的？
6．文章主要写的是母亲，那么，“我”在文中有什么作用？
阅读选文，回答文后问题。
　　秋天，我从市场买回一只小母鸡，黄嘴黄脚黄羽，通体发亮，冠子鲜红。我刚拿起菜刀向它走近，它一声啼鸣，从屁股里滚下一只带血的蛋来。我立即放下屠刀，把母鸡放在院内饲养。此后它每生一蛋，喔喔老半天，不叫得你满心欢喜抓米慰劳决不罢休。
　　和母鸡终日相伴的是我家的“门卫”——小狗狮子头，白毛绒绒，憨厚可爱。一次小狮狗心血来潮追逐母鸡戏耍，母鸡胆小，先是脚下点地飞跑，在院内转圈，突然小狗调转方向，迎头冲来，母鸡一声惊叫，拍翅腾空而起，飞上院墙，小狗只能呆头呆脑，望空兴叹。
　　早春二月，母鸡伏窝，多日不吃不喝，人一走近，就喔喔有声，捉起一摸，双脚烫手，生病了吗？妻摇摇头说：“它要做妈妈了。”一家人欢天喜地，铺鸡窝，买色蛋，小心侍候。母鸡孵蛋，算是鞠躬尽瘁，双脚悬踩在蛋上，全用轻功，间隔半天时辰，不定期把头钻到跨下，番番索索将蛋翻动。实在饥饿难忍，才从窝里跳出，慌慌啄几粒米，饮几口水，又匆匆跳回窝里。漫漫二十多个日夜，才熬到出头之日，侧耳细听，忽然一声崩裂，湿漉漉一个小家伙来到人世，妻忙用棉花捂住，出一个捂一个，终日守着，直到出齐。十五个小不点，球似的，绒绒嫩黄，叽叽叫，挤成一团。“母亲”这才大功告成跳下产床，毛色已失去昔日的光彩，瘦骨嶙峋的。
　　阳春三月，母鸡领小鸡在院内觅食。母鸡不停地啄，不停地扒，纵使是一条小虫，一粒草籽，自己不吃，只是喔喔呼唤着小鸡，那些嫩黄的球儿，跑来，滚来，拍着无羽的翅膀扑来，惟恐落后。小家伙们竞争无序，一条蚯蚓会引起一次拔河大战，你咬住这头，它咬住那头，拼命地拉，半路又杀出一个来，扯住中间不放，有个小家伙挺狡猾的，妻梳头掉下一根牛皮筋，它啄起就跑。其他小家伙见了奋起直追，折腾一阵才明白不是美食，又一个个颠颠跑回去了。
　　天气乍暖乍寒，母鸡比温度计的水银柱还要敏感，当你稍觉寒冷，门外唤鸡，小鸡已全部钻到母亲的翅下了，母鸡羽翅张开，半悬着，任小鸡在下面钻进拱出，不时有一两个小脑袋从羽间探出，圆睁着眼张望外面的世界。
　　狮子头见母鸡带领着一支浩荡的队伍，东游西逛的，心里有点不是滋味，如今母鸡为什么威风凛凛？它不敢轻举妄动，只是远远地蹲着，要看个究竟。一天，终于心血来潮了，用前爪去扑小鸡，小鸡尖叫着跑向母亲。母亲张开翅膀见小狗得寸进尺，怒不可遏，翎毛竖起，奋然一跃，照准小狗鼻子没毛的地方狠狠啄去，小狗痛叫一声向后翻滚，唔唔唔，带着哭腔逃到院外去了。从此，小狗对母鸡敬而远之，秋毫不犯。
　　目睹这惊心一幕，我对母鸡的勇敢感叹不已。妻说：“母爱无我，因而无私无畏。” 唔，人与动物，母性之间也心有灵犀相通吗？也许……
（1）“母爱无我”的意思是什么？
（2）文章开篇对小母鸡的外表进行描写的句子是哪句？其作用是什么？
（3）选文第二段起什么作用？
（4）小母鸡身上所体现的“母爱无我”具体表现在哪几件事上？
（5）文中“母爱无我”指的是
A．小鸡B．动物C．人D．人与动物}