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繁峙教育局教研室连续在繁城中学参加听评课活动
日 22:07:31
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教研室老师听课 姚智敏老师讲课 教研室老师听课 张玉老师讲课 评  课  为打造繁城中学一支高素质的课改教师队伍,积极推进建设“高效课堂”,2015年3月19日,繁峙教育局教研室继续在繁城中学参加听课、评课教研活动。教育局局长张占羽、王恒志书记、教研室胡永平主任、教育局教研室相关工作人员、城区课改校校长、繁城中学尹月恒校长、王子文副校长、课改办主任姚菊芬及全体课改老师参加会议.会议由繁城中学课改办主任姚菊芬主持.
首先,繁城中学听课教师、教育局教研室成员对光小芳等授课教师的示范课各抒己见,进行评价。接着,局长张占羽对课堂如何渗透新课程理念,如何指导学生小组合作,如何有效训练等问题提出了高屋建瓴的建议。他强调:关注学生就是关注课堂.课改是繁城中学发展的必由之路,教师要永远秉承"立德树人"的教育宗旨,热爱教育、专研教育、坚持学习,不断提高思想业务水平,与时俱进,才能最终取得课改的胜利.  教研室胡永平主任对观摩课进行了多角度全方位的评价和指导.他肯定了繁城中学课改以来取得的成绩,对于工作的进一步提高提出了建议.他指出,课改不仅要重视教学方法的运用,更重要的是要看学生的参与度。做到教师精讲,学生多练,真正让学生享受课堂,享受学习.繁城中学尹月恒校长、王子文副校长、课改办主任姚菊芬分别发言,一致表示,要大胆探索,努力学习,认真实践,力求创新,以必胜的信心迎战5月的课改展示会.
最后,王恒志书记进行了总结。近几年,繁峙教育发生了根本变化,得到了社会、家长和上级部门的多方认可.繁城中学课改已经走上了发展的快车道,但需继续努力,不断完善。                             摄
莹校 稿  王子文
编辑:高兰柱
评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述繁峙县繁城中学参加县教育局课改学习活动
责任编辑:张旭
1月23日,繁峙县教育局组织全县课改校校长、骨干教师学习了《十年课改 回顾与反思》,引领课改向纵深发展。繁峙县繁城中学校领导、全体课改教师、名师及课改领头人参加学习。
会上,首先由教育局局长张占羽导读《十年课改 回顾与反思》,他结合全县近几年课程改革的实施,向老师们介绍了杨东平、 查有梁、张卓玉、赵钰琳、江山野等教育专家的精辟课改观点,并指出:新的课程,新的标准,新的教学模式,需要用新的教学理念,教学原则来支撑,而这些教学理论的实践者,就是教师。广大教师必须认识课改、坚定课改、学会课改。他对繁城中学的发展特别关注,他说:“繁城中学课改正在路上,还有许多工作要去做,名校成功的课改经验可以学习借鉴,但不生搬硬套,要依据自己的校情、学情,走出符合自己的课改之路。只要决心坚定,不懈探究,努力践行高效课堂教学模式,就一定会在课堂教学改革上取得成绩。”
最后,该校王恒志书记就前一时期的教学工作进行了小结,并就近期的工作做了具体布署。张占羽:教育事业的践行者--黄河新闻网_忻州频道
张占羽:教育事业的践行者
&&黄河新闻网忻州频道&&
张占羽,1967年9月出生,大专学历,在校期间光荣地加入了中国共产党。1990年7月参加工作,先后在县委党校、县委宣传部、乡镇工作,2011年8月起调入教育局担任局长。参加工作二十余年,他的工作岗位有过变动,但用良知和激情做事的情结始终没有改变。主持教育局工作以来,张占羽同志结合教育实际,把服务群众、服务教师、服务学生作为践行党的群众路线教育实践活动的重要载体,在短短两年多时间里,团结带领全县教育工作者,使一度岌岌可危的繁峙教育走出低谷,焕发出了新的生机和活力。
  一、以“教育大家访”服务群众,唤回群众对教育的支持与信任
上世纪八十年代,繁峙教育曾有过辉煌。近年来,由于多种因素,繁峙教育滑坡。2011年秋季开学,繁峙教育遇到了前所未有的发展问题,主要表现在学生外流现象严重,优质生源大量流失,教师子弟大量流失,不仅高中生、初中生大量外流,就连一些8、9岁的小学生也跑到太原、忻州、怀仁就读。仅以2011年高中优质生源流失情况来看,中考成绩在全县前100名的学生,只有1名留在本县高中就读,而中考成绩在前200名的学生也仅有9名学生在本县高中就读。伴随学生外流的是教师的情绪低落和工作懈怠;伴随学生流失的还有群众的怨气、骂声和一些谣言。有人说:“繁峙教育不行了”,还有人说:“繁峙的好老师都跑到外地了”……,教育作为最大的民生却失去了人民群众应有的信任,面临着举步维艰的困境。
就在繁峙教育在全县人民的责难声中艰难前行时,张占羽局长被县委、县政府调任主持教育局工作。
张占羽局长出生于一个教育之家,早已退休的父母都曾经是教师,爱人、兄弟媳妇至今仍坚守在繁峙中学和实验小学的教学一线。家庭熏陶、耳濡目睹使他对教育有着先天特殊的情感。面对着亟待复兴的繁峙教育,他苦苦思索着破解之策。经过多方调研,他找到了问题的症结所在:教育作为最大的民生工程,却严重脱离群众,失去了群众的信任与支持,成为群众反响最强烈的突出问题。
找到了问题的症结,也就找到了解决问题的金钥匙。在张占羽局长的大力倡导下,“教育大家访”活动应用而生。年的春夏之交,教育局组成由党员干部任组长,其他机关干部任成员的25个家访组,连续两年组织了“教育大家访”。作为活动的组织者、参与者,张占羽局长亲自带队,全体家访成员带着感情走村入户,深入全县300多个村庄,帮助35位贫困家庭的孩子解决生活中的实际困难,与群众坐在一个炕上,与一线教师坐在一条板凳上,促膝交谈,真诚交流交心,了解基层声音和意见,畅谈家庭教育的重要性,现场解决农村教育热点、难点问题。“教育大家访”活动,既改变了机关干部的工作作风,让大家接了地气,又改变了家长的思想,使群众成为教育的热心支持者和监督检查者。
此外,在两年多时间里,由他倡导的以服务群众为主题的“家长进课堂”活动和“家长委员会”工作搞得有声有色,效果明显。
  二、以“人文关怀”服务教师,唤醒教师崇高的职业情感
教育是一项充满爱的事业,爱的碰撞是教师体悟教育快乐和幸福的源泉。张占羽局长以实际行动,影响着越来越多的中小学校长和教师。
日的太原,白雪皑皑,春寒料峭,寒气袭人,最高气温仅为6℃。中午十二点多,张占羽局长在繁峙中学副书记王存万同志的陪同下,专程到省人民医院,看望繁峙中学病倒在教学一线的高三骨干教师贾福生老师,临别时他掏出三千元钱塞到贾老师亲属手中。
日晚9点20分,因为工作需要,疲惫的张局长不顾一天的劳累,和刚在面馆吃完饭的同事们在面馆外的路灯下修改稿件,让在场的几个人为之动容。
日,恰逢周日,因为工作需要,一位姓申的同志放弃休息,早早来到办公室加班,张局长惦记着这位同志没有吃早餐,悄悄派自己的司机为这位同志送上了泡面和几根火腿肠,细致入微的关怀,让这位同志至今感动不已。他在微博中这样写道:跟着这样的局长干,内心只有两个字:暖心!
作为一个守护一方教育的局长,张占羽局长觉得,教师的精神成长是保持教师工作热情最持久的动力,关注教师的精神成长比关注教师的专业素养成长更重要。一方面,他努力通过自己的表率作用来影响感化教师。他说,要求别人做到的,自己必须首先做到,这样才有说服力。局机关要求全局同志准时上班,除去下乡、开会,他每天准时到办公室;为了给教育树立良好形象,他“忍痛割爱”放弃了自己过去喜欢和朋友们一起聚乐的爱好;他注重领导的榜样作用,不管是“国培”、“省培”,还是2013的“暑期大培训”,人们总能看到他在学校、教室忙碌的身影;为了了解一线的工作和教师的思想动态,他经常带头参加基层学校举办的各种教育、教学活动,并不失时机地和一线教师谈心,了解他们的思想动态,关注他们的情绪;为了培育教师的敬业精神,提高大家的人生境界,他努力倡导并实践着“被需求、被重视、被尊重、被爱戴”的教育职业情感;为了实现“快乐教育”,他不惜人力、物力、财力的巨大投入,为一线优秀教师创造条件,千方百计给他们提供享受教育的各种物质和精神待遇。
两年间,在张局长的极力倡导下,在县委、县政府的大力支持下,“繁峙名师”、“课改引头人”、“最美乡村教师”、“优秀教师培养工程”等一项项奖励、激励措施相继启动实施,先后有上百名师德高尚、成绩突出的优秀教师光荣地站在领奖台上。一项项荣誉,使很多教师感受到了从未有的尊严和自信,感受到了成长的快乐和教育的幸福。
面对大家的赞誉,他总是淡淡一笑说“没啥,就份辛苦!”。
  三、以“创优环境”服务学生,实现办学条件的大改善
创造一流的教学环境,服务学生成长是张占羽局长念念不忘的最大心愿。两年多时间里,他紧紧抓住县委、县政府把教育作为全县最大民生工程的难得历史机遇,依靠良好的人脉,四处奔波呼吁,多渠道筹资。他的善举感动了很多领导和有识之士,两年多时间里,在他的感召下,社会各级各界以前所未有的力度支持了教育。2012年,繁峙中学投入500多万元,2013年砂河中学投入600多万元用于改善基础设施。2013年县政府为这两所高中增拨办学经费200万元和150万元;民营企业家黄卫东、沙万里、范立新等成功人士相继为教育慷慨解囊。在他的影响和带动下,滹源大地再一次掀起了全民大办教育的热潮。两年多时间里,繁峙教育实现了办学条件的跨越发展。繁峙中学、砂河中学、砂河二中、大营中学、大营小学、横涧小学等老校区经过改造后,以崭新的面貌出现在全县人民面前。
也许是天道酬勤吧!经过两年的辛勤工作,繁峙教育重新焕发了勃勃生机:人心思进、风清气正成为繁峙教育的主流,教师迸发出了巨大的工作热情。敬业精神持续升温,外出学生大量回流,优质生源显著增加,社会各界广大干部群众对教育的满意度极大提高。新课程改革有了实质性的进展,受到了省市教育专家的一致好评。2013年,全县高考二本B类以上达线数由2012年的130人增加到272人,创历史最高纪录;中考成绩由2012年全市排名第10位跃升到第5位。
十八届三中全会的召开,县委、县政府对教育的强力支持,使全县教育迎来了发展的春天。张占羽局长又早早为全县教育谋划2014年的发展蓝图:在全县范围内“‘10+3’做大、做强繁峙教育”的课改大构思,正在积极进入实施阶段;为主动适应全县经济、社会发展的教育布局大调整,正在紧锣密鼓进入进行时。张占羽——一个普普通通的基层共产党员,正以自己的良知和激情,忠实践行着一名普通共产党员办人民满意教育的庄严承诺。
来源:黄河新闻网忻州频道
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& 忻州市校长在繁峙县召开“繁峙课改与校园文化”观摩研讨会
忻州市校长在繁峙县召开“繁峙课改与校园文化”观摩研讨会
& &10月14日,忻州市市直学校校长在我县召开“繁峙课改与校园文化”观摩研讨会,参加此次会议的人员有市教育局副局长曹晋荣、副局长陈永平、副处督学刘献荣等市教育局领导和市直学校校长30多人。
& 上午,市教育局领导、市直学校校长在我县教育局局长张占羽的陪同下,首先来到了金山铺乡贾家井小学,参观了这所农村小学的标准化餐厅、干净整洁的学生宿舍,该校校长介绍了该校营养餐管理的整个流程和住宿学生精细化管理的经验。然后大家参观了砂河中学、砂河二中的校园文化,观摩了10节课改新课堂,校长们还参观了砂河中学的教师文化生活中心,所到之处都给大家留下了深刻的印象,大家都为繁峙教育的变化之大感到惊叹。
& &下午,全体参会人员进行了交流研讨。会上,张占羽局长就我县的课改起因、背景、课改历程做了详细介绍,他倡导大家如果搞课改,一定要读读省教育厅张卓玉所著的《构建教育新模式》这本书,把它作为课改教材来指导课改工作,他还谈了课改对教师成长、学生终身发展的重要性,最后张占羽局长对教育能有今天的成绩,感谢繁峙县委、县政府领导对教育的高度重视和鼎力支持,营造了全社会尊师重教的良好氛围。
& &大家听了张占羽局长的发言后,纷纷与他面对面交流,探讨了如何才能营造出一个良好的课改氛围,并表示此次来繁峙观摩学习不虚此行,收获颇多,受到了极大的启发,对所到学校师生热情高涨、积极向上工作学习的精气神深深打动,对我县教育能在短期内取得显著成绩交口称赞。
& &最后,市教育局各位领导对我县课改、营养餐、高考成绩等各项教育工作都给予高度评价,提出了课改是繁峙教育提升教育质量、提升内涵发展的必由之路,希望各学校认真思考,学习繁峙教育发展的经验。
& &会上,市教育局各位领导还对近期的教育工作做了具体安排部署。
各位校长与张占羽局长面对面交流课改
砂河中学校长周明国向各位领导介绍学校情况
与会人员在砂河中学教师文化生活中心体验
曹晋荣副局长走进教研组与高中教师亲切交流
市教育局陈永平副局长在听课
副处督学刘献荣等领导在听课
市直校长参观砂河二中校园文化
王恒志副书记陪同副局长陈永平在听课
市直校长与砂河二中学生亲切交流
砂河中学学生踊跃回答
砂河二中学生进行小组展示
与会人员在贾家井小学参观学生宿舍
大家参观贾家井小学餐厅
参观贾家井小学营养餐加餐的整个工作流程
参观贾家井小学宿舍文化
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繁峙教育局新局长张占羽:尽快开创教育新局面
日 15:45:18 来源:
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新上任的繁峙县教育局局长张占羽
&&&&&& 繁峙教育网讯:新学期伊始,刚刚上任的繁峙县教育局局长张占羽怀着对教育的满腔热情,为了尽快把教育工作做出更加周密地安排部署,9月2日上午,在该县教育局四楼会议室召开了全县校长大会。参加会议的有教育局主要领导、各科室负责人以及各中心校校长和部分中小学校长。
&&&&&&& 会上,局长张占羽首先发表了重要讲话,他首先提出全县教育工作者要转变作风,提升教师队伍形象; 其次要求每位校长认真思考如何调动教师积极性来提高学校的教学质量,并根据学校自身情况如实地写出汇报材料。张局长还表明自己将深入学校从多方面进行调研,真实准确地掌握和了解每个学校的情况,从而有针对性地制定出切实可行的规章制度和实施方案。最后他希望大家要&一手抓管理,一手抓教学&每个学校都要有新的变化,尽快开展繁峙教育工作的新局面。
副局长张文生对全县创卫需要学校做得有关工作做了强调,要求学校进一步完善健康教育资料,对新入学的学生做好道路安全教育。
&&&&&&& 此次会议由副局长王平易主持,并做了总结发言,希望大家积极配合新局长的工作,树立良好形象,屏弃陋习,共同努力,推动我县教育事业科学健康地发展。
教育局主要领导
编辑:纵横四海
网友( 17:31:29)学校也应该彻底管理一下了
 [5] [1]
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