陆郎茶干中心小学的教师有谁

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陆郎小学举行第二届青年教师发展学校开学典礼
11:25:56&&阅读数:&&【打印】江宁小学举行江宁、陆郎、铜井小学三校青年教师“联片会课”活动
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江宁小学举行江宁、陆郎、铜井小学三校青年教师“联片会课”活动
江宁小学举行江宁、陆郎、铜井小学三校青年教师
“联片会课”活动为学生打开一扇通往广阔天地的窗口——浅谈教师多元化角色在阅读评价中的作用--《江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集》2005年
为学生打开一扇通往广阔天地的窗口——浅谈教师多元化角色在阅读评价中的作用
【摘要】:《语文课程标准》指出:“语文课程评价不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习过程,从而有效地促进学生的发展。”学生在学习过程中学会反思、批判,对学生的成长非常重要。然而学生毕竟是学生,他们的思考有时会闪现出小小的火花,但很少能深入,燃成一簇火焰,这个时候,老师出色的评价就是助燃剂,能促进学生对知识的掌握,培养他们的思维能力,激发他们的自信心和进取心, 使他们逐步踏上主动学习、发展能力的轨道。一、科学评论员,强化其精当的指导性。二、思索的圣人,发挥其强烈的启迪性。三、“爱”的化身,展示其热切的激励性。四、合作的伙伴,保持其真诚的互动性。
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:G623.2【正文快照】:
《语文课程标准》指出:“语文课程评价不仅是为了考察学生达到学 习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习过程,从而有效地促 进学生的发展。”学生在学习过程中学会反思、批判,对学生的成长非常 重要。然而学生毕竟是学生,他们的思考有时会闪现出小小的火花,但很
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